文档内容
单元测试卷
第五单元 探索乐园（A卷）
一、口算。
1.27+0.73= 2.35-2.3= 0.15×4＝ 0.2×7.8×0.5＝
6×0.4＝ 0.125×8＝ 7.2÷0.9＝ 9.3÷0.03＝
0÷2.1×6.5＝ 1÷0.2÷0.5＝ 130×5＝ 280÷0.7＝
二、填一填。
1.数字不仅可以用来表示数量和顺序，还可以用来（ ）。
2.邮政编码是由六位数组成的，前两位数表示（ ），前三
位数字表示（ ）；前四位数表示（ ）；最后两
位数字表示（ ）。
我们所在地区的邮政编码是（ ）。
请 你 在 数 学 书 上 找 到 人 民 教 育 出 版 社 的 邮 政 编 码 是 （
）。
请你查资料找出以下地区的邮政编码：
北京市（ ）呼和浩特市（ ）巴彦淖尔市
（ ）3.某公民的身份证号码为：510215197811107117，该号码表示的具
体含义是：
地址码 出生日期码 顺序码 检验码
（ ） （ ） （ ） （ ）
4.我们用的数学书的国际标准书号是：7—107—18617—5，这个书
号的意义是：
组号 出版社号 书序号 校验码
（ ） （ ） （ ） （ ）
5.打电话要先拨区号，请你调查以下几个城市的区号。
北京市（ ） 包头市（ ） 巴彦淖尔市
（ ）
大连市（ ） 太原市（ ） 深圳市
（ ）
三、解决问题。
1.利民医院给每个住院病人设计一个病历号，从中可以看出该院病
人入住哪个科室，住院时间以及床号，请你说出下面几个病人分别住哪个科室，什么时间入院？他住哪个病床？
①外2007072401
②内2007090507
③儿2007112814
2.光明小学教师的工作证编号是由出生日期和报到顺序组成的。
① 如果一位教师是 1978 年 8 月 10 日出生，报到顺序是第 92 位，
她的工作证号码是多少呢？
②一位教师的工作证号码是 19800216128，请你写出这位教师的
基本信息。
3.欣荣小区有 2栋住宅楼，每栋楼有 3个单元，每单元有 12层，每
单元每层住两户人家，淘气家住第二栋楼房三单元4楼西户。请你
给淘气家编一个门牌号并作解释。4.请你为你们班同学设计一个编学号的方案，并给全班同学编号。
编码方案：
参考答案一、口算。
1.27+0.73=2 2.35-2.3=0.05 0.15×4 ＝ 0.6
0.2×7.8×0.5＝7.8
6×0.4＝2.4 0.125×8＝1 7.2÷0.9＝0.8
9.3÷0.03＝310
0÷2.1×6.5＝0 1÷0.2÷0.5＝1 130×5＝650
280÷0.7＝400
二、填一填。
1.数字不仅可以用来表示数量和顺序，还可以用来（表示编码）。
2.邮政编码是由六位数组成的，前两位数表示（省份或直辖市），
前三位数字表示（邮区代号）；前四位数表示（市（县）的编号）；
最后两位数字表示（邮件投递局、所）。
我们所在地区的邮政编码是（略）。
请你在数学书上找到人民教育出版社的邮政编码是（略）。
请你查资料找出以下地区的邮政编码：
北京市（100000）呼和浩特市（010000）巴彦淖尔市（015000）3.某公民的身份证号码为：510215197811107117，该号码表示的具
体含义是：
地址码 出生日期码 顺序码 检验码
（510215） （19781110） （ 711） （7）
4.我们用的数学书的国际标准书号是：7—107—18617—5，这个书
号的意义是：
组号 出版社号 书序号 校验码
（ 7 ） （107 ） （ 18617 ） （ 5 ）
5.打电话要先拨区号，请你调查以下几个城市的区号。
北京市（010） 包头市（ 0472 ） 巴彦淖尔市（ 0478 ）
大连市（0411 ） 太原市（0351） 深圳市（0755 ）
三、解决问题。
1.利民医院给每个住院病人设计一个病历号，从中可以看出该院病
人入住哪个科室，住院时间以及床号，请你说出下面几个病人分
别住哪个科室，什么时间入院？他住哪个病床？
①外2007072401科室：外科 入院时间——2007-07-24 病床：01
② 内2007090507
科室：内科 入院时间——20070905 病床：07
③儿2007112814
科室：儿科 入院时间——20071128 病床：14
2.光明小学教师的工作证编号是由出生日期和报到顺序组成的。
① 如果一位教师是 1978 年 8 月 10 日出生，报到顺序是第 92 位，
她的工作证号码是多少呢？
1978081092
②一位教师的工作证号码是 19800216128，请你写出这位教师的
基本信息。
1980年2月16出生。报道顺序是128位。
3.欣荣小区有 2栋住宅楼，每栋楼有 3个单元，每单元有 12层，每
单元每层住两户人家，淘气家住第二栋楼房三单元4楼西户。请你
给淘气家编一个门牌号并作解释。
2-304-2
2为是几栋，3为单元，4为楼层，2为西户4.请你为你们班同学设计一个编学号的方案，并给全班同学编号。
编码方案：略
