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第五单元跟踪检测卷
一、填空。 (每空2分，共32分)
1．常用的统计图有( )统计图、( )统计图和( )统计图。
2．要分析某种食物中的各种营养成分所占的百分比，选用( )统
计图比较合适。
3．小刚的储蓄罐里有 5元和 10元的人民币共 70张，小刚数了一下，
一共有 440 元，5 元的人民币有( )张，10 元的人民币有( )
张。
4．要反映某个商场2017年下半年的销售额变化情况，应选用( )
统计图比较合适。
5．实验小学邹膺广播站每周播音 1小时，右图是各个节目的播音时
间，( )节目播音时间最长，( )节目播音时间最短。
6．( )统计图不但可以清楚地表示出( )的多少，而且能清楚地表示出数量增减变化。
7．扇形统计图用( )表示总数，用圆内大小不同的扇形表示(
)所占总数的百分数。
8．一种牛肉的成分中，水占 60%，蛋白质占20%，脂肪占10%，其
他成分占( )。
9．六年级二班 45 个同学向爱心基金会共计捐款 100 元，其中 11 个
同学每人捐 1 元，其他同学每人捐 2 元或 5 元，捐 2 元的同学有(
)人，捐5元的同学有( )人。
二、判断。(对的打“√”，错的打“×”)(每题2分，共10分)
1．统计表和统计图都是在收集数据和整理数据后才完成的。( )
2．统计表比统计图更形象、直观。 ( )
3．条形统计图是用长短不一、宽度相同的直条来表示各个数量的。
( )
4．制作扇形统计图时，要先算出各部分所占整个圆的百分比。(
)
5．王老师想看看张军上学期数学成绩的变化情况，应制成扇形统计图。 ( )
三、选择。(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分)
1．为了表示某地区一年内平均每月降雨量的变化情况，可制成(
)统计图。
A．条形 B．折线
C．扇形 D．以上选择都错误
2．下面的信息资料中，不适合用统计图表示的是( )。
A．某县小学各年级的人数 B．六年级各班做好事的件
数
C．病人体温变化情况 D．全国小学教师的总人数
3．在“阳光体育节”活动中，某校对六(1)、(2)班同学各 50人参加
体育活动的情况进行了调查，结果如下图所示。下列说法中正确
的是( )。A．喜欢乒乓球的人数(1)班比(2)班多
B．喜欢足球的人数(1)班比(2)班多
C．喜欢羽毛球的人数(1)班比(2)班多
D．喜欢篮球的人数(2)班比(1)班多
4．12张乒乓球台上共有 34人在打球，正在进行双打的乒乓球台有(
)张。
A．5 B．6 C．7 D．8
5．有蜘蛛、蜻蜓、蝉三种动物共 18 只，共有腿 118 条，翅膀 20 对。
蜻蜓有( ) 只。(蜘蛛 8 条腿；蜻蜓 6 条腿，两对翅膀；蝉 6
条腿，一对翅膀)
A．5 B．6 C．7 D．8
四、动手操作。(共24分)
1．山东凤祥乳业生产的袋装奶(200g)的成分含量统计表，如下表。成分 蛋白质 碳水化合物 脂肪 其他
含量 40g 100g 17g
(1)200克奶中含脂肪( )克。(4分)
(2)算出各成分占总数的百分比。(8分)
(3)根据统计表制成扇形统计图。(4分)
2．某超市 2018年9—12月份洗衣机的销售额是：9月份6万元，10
月份7.5万元，11月份9万元，12月份12万元。
请你根据上面的数据，制作一个你认为合适的统计图，来反映该超市洗衣机的销售情况。(8分)
五、解决问题。(共24分)
1．李明把全年级同学最喜欢的球类活动调查情况制成了扇形统计图，
如下图。
(1)哪项球类活动最受欢迎？(3分)(2)哪两项球类活动受欢迎的人数差不多？(3分)
(3)最喜欢哪项球类活动的同学大约占总人数的？(3分)
(4)如果喜欢足球的有36人，喜欢乒乓球的有多少人？(4分)
2．王丽丽参加数学竞赛，共做 20道题，得 70分，已知做对一道题
得5分，做错一道题扣1分。她做对了几道题？(5分)3．小朋友们去划船，大船可以坐 10 人，小船可以坐 6 人，小朋友
们共租了 15 只船，已知乘大船的人比乘小船的人多 22 人，大、
小船各租了几只？(6分)
附加题：(10分)
100个馒头100个和尚吃，大和尚有多少人？小和尚有多少人？答案
一、1.条形 折线 扇形 2.扇形 3.52 18
4．折线 5.故事天地 音乐欣赏
6．折线 数量 7.整个圆 各部分
8．10% 9.27 7
二、1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.×
三、1.B 2.D 3.C 4.A 5.C
四、1.(1)43
(2)蛋白质：40÷200×100%＝20%
碳水化合物：100÷200×100%＝50%
脂肪：43÷200×100%＝21.5%
其他：17÷200×100%＝8.5%
(3)略
2．略
五、1.(1)乒乓球 (2)篮球和足球 (3)羽毛球
(4)36÷18%×32%＝64(人)
答：喜欢乒乓球的有64人。2．20－(20×5－70)÷(5＋1)＝15(道)
答：她做对了15道题。
3．解：设大船租了x只，则小船租了(15－x)只。
10x－6×(15－x)＝22
x＝7
15－7＝8(只)
答：大船租了7只，小船租了8只。
附加题：100÷(3＋1)＝25(人)
100－25＝75(人)
答：大和尚有25人，小和尚有75人。
[点拨] 可以采用“编组法”解题。由于大和尚一人吃 3 个馒头，小
和尚3人吃一个馒头，合并计算，就是 4个和尚吃 4个馒头。
这样 100 个馒头正好编成 25 组，而每组中恰好有一个大和尚
从而可以分别算出大、小和尚的人数。
