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第四单元过关检测卷_小学1-6年级全部试卷_数学_六年级_3-11-4、小学六年级数学下册_3-11-4-2、练习题、作业、试题、试卷_青岛版_单元测试卷

  • 2026-02-21 00:17:11 2026-02-21 00:06:58

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第四单元过关检测卷_小学1-6年级全部试卷_数学_六年级_3-11-4、小学六年级数学下册_3-11-4-2、练习题、作业、试题、试卷_青岛版_单元测试卷
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文档格式
docx
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0.091 MB
文档页数
9 页
上传时间
2026-02-21 00:06:58

文档内容

第四单元过关检测卷 一、填空。 (每空1分,共14分) 1.在比例尺是 1∶5000000 的地图上,图上距离 1 厘米表示实际距离( )千米。也就是图上距离是实际距离的,实际距离是图上距离的( )倍。 2.一幅图的比例尺是 ,把它改写为数值比例尺是( )。 3.大庆的身高是1.56米,在毕业前夕,他拍了一张全身照,照片上的他 身高是3厘米,这张照片的比例尺是( )。 4.一个精密零件的长是 5 毫米,把它画在比例尺是 8∶1 的图纸上,长 应画( )。 5.在比例尺是 1∶10000000 的地图上,量得济南到烟台的距离约是 2.2 厘米,济南到烟台的实际距离大约是( )千米。 6.右图中,超市到中心广场的实际距离是 800米,邮局到中心广场的实 际距离是( )米。7.一个长6厘米,宽3厘米的长方形,如果按4∶1的比放大,放大后的 长方形长是( )厘米,宽是( )厘米,面积是( )平方厘米;如 果把原来的长方形按 1∶3的比缩小,缩小后的长方形长是( )厘米, 宽是( )厘米,面积是( )平方厘米。 二、判断。(对的画“√”,错的画“×”。每题2分,共10分) 1.在比例尺为 10∶1的图纸上,2厘米长的线段相当于实际长度 20厘米。 ( ) 2.把比例尺写成分数形式时,分子有可能大于分母。 ( ) 3.比例尺一定,图上距离和实际距离成反比例。 ( ) 4.小华在绘制学校操场平面图时,用 20厘米的线段表示实际 40米的距 离,这幅平面图的比例尺为1∶200。 ( ) 5.某种零件的设计图所用的比例尺是1∶1,说明该种零件的实际长度与 图上长度是相等的。 ( ) 三、选择。(将正确答案的字母填在括号里。每题2分,共10分) 1.下列叙述中,正确的是( )。A.比例尺就是画图用的尺子 B.实际距离与图上距离的比,叫作比例尺 C.图上距离一定小于实际距离 D.比例尺实际上就是一个比 2.比例尺 表示( )。 A.图上距离是实际距离的 B.实际距离是图上距离的800000倍 C.图上距离与实际距离的比为1∶8 D.图上距离与实际距离的比为1∶24 3.在同一幅地图上,图上距离越大,实际距离( )。 A.越小 B.越大 C.不变 D.无法判断 4.把一条长 5 米的线段画在比例尺是 1∶100 的图中,要比把它画在比 例尺是1∶1000的图中( )。 A.长 B.短 C.一样长 D.无法判断 5.把一个长方形按 3∶1 的比放大后,得到的图形与原图形比较,正确 的说法是( )。A.周长扩大到原来的9倍 B.周长缩小到原来的 C.面积扩大到原来的9倍 D.面积缩小到原来的 四、量一量,算一算,画一画。(共19分) 1.把下面正方形按 2∶1的比放大;长方形按 1∶2的比缩小;三角形按 3∶1的比放大, 画出得到的图形。(8分) 2.燕塔公园在实验小学正北方向 200米处,书店在实验小学正东方向上, 春光植物园在实验小学正西方向 400 米处。请你在图中标出比例尺, 并画出春光植物园的位置。(7分) 3.学校新建一个排球场地,长是 18米,宽是 9米,请按 1∶300的比例 尺画出这个排球场地的平面图。(4分)五、填表。(12分) 图上距离 实际距离 比例尺 3厘米 45千米 2.5厘米 1∶1600000 4毫米 20∶1 六、解决问题。(共35分) 1.一个精密零件的长是 4 毫米,把它画在图纸上的长度是 12 厘米,这 张图纸的比例尺是多少?(7分) 2.青藏铁路是世界上海拔最高的铁路,全长大约 1956 千米,在比例尺是1∶5000000的中国地图上,它的长大约是多少厘米?(7分) 3.在一幅比例尺是 1∶4000000的地图上,量得济青高速铁路长 7.7厘米。 一列动车以每小时 350 千米的速度从青岛站开出,这列动车到达济南 站需要多长时间?(7分) 4.在一幅比例尺为 1∶4000的平面图上,量得一块三角形小麦试验田的 底边长是 12厘米,对应的高是 8厘米。这块试验田的实际面积是多少 平方米?(7分)5.在比例尺是 1∶8000000 的地图上,量得两地间的图上距离是 6 厘米, 甲、乙两车分别从两地同时出发,相向而行,经过 5 小时两车在途中 相遇。已知甲、乙两车的速度比是 5∶7,求甲、乙两车的速度各是多 少。(7分)答案 一、1.50 5000000 5000000 2.1∶4000 3.1∶52 4.4厘米 5.220 6.1200 7.24 12 288 2 1 2 二、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 三、1.D 2.B 3.B 4.A 5.C 四、1.画图略 2.1∶10000画图略 3.18米=1800厘米1800÷300=6(厘米) 9米=900厘米900÷300=3(厘米)画图略 五、1∶1500000 40千米 8厘米 六、1.12厘米=120毫米120∶4=30∶1 答:这张图纸的比例尺是30∶1。 2.5000000厘米=50千米1956÷50=39.12(厘米) 答:它的长大约是39.12厘米。 3.7.7×4000000=30800000(厘米) 30800000厘米=308千米 308÷350=0.88(小时) 答:这列动车到达济南站需要0.88小时。4.12×4000=48000(厘米) 48000厘米=480米 8×4000=32000(厘米) 32000厘米=320米 480×320÷2=76800(平方米) 答:这块试验田的实际面积是76800平方米。 5.6×8000000=48000000(厘米) 48000000厘米=480千米 480÷5÷(5+7)=8(千米/小时) 8×5=40(千米/小时) 8×7=56(千米/小时) 答:甲车的速度是 40 千米/小时,乙车的速度是 56 千米/小 时。 点拨:先求出两地的实际距离,再除以相遇的时间算出两车 的速度和,然后按比例分配分别计算出甲、乙两车的速度。