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教材过关卷(3)
一、我会填。(5题2分，6题3分，其余每空1分，共27分 )
1. 里面有3个( )，6个是( )。
2. 3的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位。
3．同分母分数相加减( )不变( )相加减。
4. ＝＝
5. ＋＝＝
6. 1－＝－ ＝＝
7. 如果a＝2×3×5×2，b＝2×3×7，那么a和b的最大公因数是( )，
最小公倍数是( )。
8. 4和5的最小公倍数是( )，最大公因数是( )。
9. 在 里填上“>”“<”或“＝”。
5.3 5 8 8
7 7.21
10. 在括号里填上最简分数。
8000平方米＝( )公顷
45秒＝( )分
3厘米＝( )分米
90千克＝( )吨
11．把0.36化成最简分数是( )，它的分数单位是( )。
二、我会选。(每题2分，共10分)
1．下面的分数中，分数单位最大的是( )。
A. B. C.
2．把分数的分子加上8，要使分数的大小不变，分母应该( )。
A．加上3 B．加上4 C．乘3
3．如果是真分数，是假分数，那么a应该( )。
A．大于10 B．等于10 C．小于10
4．a÷b＝6，a、b为非0自然数，则a和b的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
A. a B．b C．6
5．分子和分母为非0自然数且相差1的分数一定是( )。
A．真分数 B．假分数 C．最简分数
三、我会判断。(每题1分，共5分)
1．分子和分母都是不同质数的分数一定是最简分数。 ( )
2. 和的大小相等，分数单位也相同。 ( )
3. 比大，比小的分数只有和。 ( )
4. 一个分数，分子扩大到原来的4倍，分母缩小到原来的，分数的
大小不变。 ( )
5. 4千克的和1千克的一样大。 ( )
四、我会算。(1题6分，2题12分，其余每题8分，共34分)
1.口算下面各题。
－ ＝ ＋＝
＋＝ － ＝
＋＝ 1－ ＝
2．计算。
＋＋＝ 1－－＝
＋－＝ －＋＝
3．把下列分数先化成最简分数，能化成带分数的化成带分数。
＝ ＝
＝ ＝
4．求下列各数的最大公因数和最小公倍数。
48和30 10和12
五、我会应用。(3题8分，4题6分，其余每题5分，共24分)1．把30块糖和24块巧克力，平均分给一个小组的同学，都正好分
完，你知道这个小组最多有多少个同学吗？
2．一筐苹果，若5个5个地数，最后少1个；若4个4个地数，最
后少1个；若3个3个地数，最后还少1个，筐中至少有多少个
苹果？
3．学校艺术节有300名同学参加比赛活动。其中参加绘画比赛的有
120人，歌咏比赛的有80人，航模比赛的有25人，舞蹈比赛的有
40人，他们各占总人数的几分之几？
4．王师傅计划3天完成一项工程，第一天完成总工程的，第二天完
成总工程的，第三天再完成几分之几就能全部完成？
答案
一、1. 2. 19
3．分母 分子
4. ＝＝
5. ＋＝＝
6. 1－＝－ ＝
＝
7．6 420 8.20 19. ＜ ＞ ＞ ＜
10.
11.
二、1. C 2. C 3. B
4．B A [点拨]由于a÷b＝6，因此a是b的倍数，那么a和
b的最大公因数是b，最小公倍数是a。
5. C
三、1.√
2. × [点拨] 和的大小相等，但的分数单位是，而的分数单
位是。
3. × 4. × 5. √
四、 1. 1 1
2．1
3. ＝ ＝ ＝1
＝ ＝1 ＝＝1
4.
48和30的最大公因数是：2×3＝6
最小公倍数是：2×3×8×5＝240
10和12的最大公因数是：2
最小公倍数是：2×5×6＝60
五、1.
30和24的最大公因数是：2×3＝6
答：这个小组最多有6个同学。
[点拨] 此题求的是30和24的最大公因数。2．5×4×3＝60(个)
60－1＝59(个)
答：筐中至少有59个苹果。
[点拨]此题是求5、4和3的最小公倍数。由于5、4、3两两互
质，所以它们的最小公倍数就是它们的积。
3. 绘画比赛的：120÷300＝；歌咏比赛的：80÷300＝；航模比
赛的：25÷300＝；舞蹈比赛的：40÷300＝答：参加绘画比赛
的占总人数的；歌咏比赛的占总人数的；航模比赛的占总人
数的；舞蹈比赛的占总人数的。
4．1－ － ＝答：第三天再完成就能全部完成。
