文档内容
第 09 讲 氯气的实验室制法及氯离子的检验
模块一 思维导图串知识 1.掌握氯气的实验室制备原理及装置，培养科学探
模块二 基础知识全梳理（吃透教材） 究与创新意识，提升实验能力。
模块三 教材习题学解题 2.能结合实验室制取氯气的装置特点设计制备其他
模块四 核心考点精准练（6大考点） 气体的实验装置，培养科学探究与创新意识，提升
模块五 小试牛刀过关测 实验能力。
（基础练10题） 3.通过对比实验掌握氯离子的检验方法，培养证据
（提升练6题） 推理与科学探究能力。
一、氯气的实验室制法
1．反应原理
(1)在实验室中，通常用浓盐酸与二氧化锰反应来制取氯气，反应的化学方程式： ，
离子方程式： 。
(2)该反应的氧化剂是 ，浓盐酸既表现 性，又表现 性。
2．制备装置
学科网（北京）股份有限公司(1)气体发生装置类型：固＋液――→气。
(2)发生装置所用主要仪器： 。
(3)除杂装置：装置C的作用是 ；装置D的作用是 。
3．收集方法
(1) (氯气的密度大于空气的)。
(2) (氯气在饱和氯化钠溶液中的溶解度很小，用此法可除去实验中挥发产生的氯化氢气
体)。
4．验满方法(三种方法)
(1)观察到E中充满 气体，则证明已集满。
(2)将 靠近盛氯气的瓶口，观察到试纸立即变 ，则证明已集满。
(3)将 靠近盛氯气的瓶口，观察到试纸立即发生 的变化，则证明已集满。
5．尾气处理
烧杯F中盛放的液体是 ，该液体的作用是 。
【易错警示】
(1)稀盐酸与MnO 不反应，制取氯气时必须选用浓盐酸；加热温度不宜过高，以减少氯化氢的挥发。
2
(2)制取的氯气有毒，且在加热时容易逸出，所以应选用分液漏斗，而不用长颈漏斗。
(3)尾气处理时，不能用澄清石灰水吸收氯气，因为澄清石灰水中的Ca(OH) 含量少，吸收不完全。
2
(4)实验结束后，先使反应停止并排出装置中残留的氯气，再拆卸装置，避免污染空气。
二、实验室制取气体的基本思路
1．设计气体制取装置的基本思路
2．气体制取装置的连接顺序
学科网（北京）股份有限公司3．各种装置的选择
(1)实验室制取气体的发生装置的选择
①选择依据
反应原理、反应物的状态、反应条件等。
②装置的基本类型
a．固体＋固体――→气体。
b．固体＋液体―→气体。
c．固体＋液体――→气体。
(2)实验室制取气体的净化装置的选择
①净化原则
不减少 ；不引入 ；操作简便，易于分离。
②净化装置
装置Ⅰ(洗气瓶)：盛液体除杂试剂，气流方向是长管进，短管出。
装置Ⅱ(干燥管)：盛固体除杂试剂，气流方向是粗口进，细口出。
(3)实验室制取气体的收集装置的选择
①选择依据
根据气体的密度、水溶性及是否与水或空气中的成分发生反应来确定气体的收集方法。
②方法选择
a． ：适用于难溶于水且不与水反应的气体，如O、H 等。
2 2
b． ：气体不与空气中的成分反应，且密度比空气大，如O、CO、Cl 等。
2 2 2
学科网（北京）股份有限公司c． ：气体不与空气中的成分反应，且密度比空气小，如H、CH 等。
2 4
(4)实验室制取气体的尾气处理装置的选择
①
a可用于NaOH溶液吸收Cl、CO(气体溶解或反应速率不快，不易引起倒吸)。b、c可用于收集极易溶且
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溶解速率很快的气体，如HCl等。
②
可用于处理难以吸收且可燃的气体，如H、CO等。如图 ，但点燃前必须对气体进行验纯。
2
③
将气体用气球收集，然后处理，如图 。
三、氯离子的检验
1．氯离子的检验实验
实验现象
试液2～3 mL 离子方程式
滴入几滴硝酸银溶液 加入少量稀硝酸
①稀盐酸
②氯化钠溶液
③碳酸钠溶液
2.氯离子检验方法
(1)试剂： 、 。
(2)方法：先加稀硝酸，再加AgNO 溶液。
3
(3)现象：产生白色沉淀。
(4)原理： 。
【易错警示】氯离子的检验
取少量被检测溶液于试管中，滴加适量稀硝酸，然后滴入AgNO 溶液，若产生白色沉淀则被检测溶液中含
3
有Cl－，若不产生白色沉淀则无Cl－。
学科网（北京）股份有限公司教材习题01 解题思路
某化学兴趣小组利用MnO 和浓盐酸及如图装置制备Cl 。下
2 2
列分析不正确的是( )
A．①中应用分液漏斗代替长颈漏斗
B．①中缺少加热装置
C．在集气瓶的导管口处放一片干燥的淀粉-KI试纸，可以验
证是否有氯气逸出
D．④中盛放的NaOH溶液可以吸收尾气
教材习题02 解题思路
实验室利用如图所示的装置制备干燥、纯净的氯气。下列
有关叙述不正确的是( )
A．本实验操作顺序为检验装置气密性→添加固体药品→添
加液体药品→加热
B．装置Ⅱ、Ⅲ中的试剂依次为饱和NaCl溶液、浓硫酸
C．氯气密度比空气大，故装置Ⅳ中短导管进气，长导管出
气
D．装置Ⅴ中反应的离子方程式为Cl ＋2OH－===Cl－＋ClO－
2
＋HO
2
核心考点一：氯气的收集
【例1】在实验室中用浓盐酸与MnO 共热制取Cl 并进行相关实验。下列收集Cl 的装置正确的是( )
2 2 2
学科网（北京）股份有限公司核心考点二：氯气的制备与性质
【例2】某化学兴趣小组利用MnO 和浓盐酸及如图装置制备Cl。下列分析不正确的是( )
2 2
A．①中应用分液漏斗代替长颈漏斗
B．①中缺少加热装置
C．在集气瓶的导管口处放一片干燥的淀粉-KI试纸，可以验证是否有氯气逸出
D．④中盛放的NaOH溶液可以吸收尾气
核心考点三：氯气的其他制法
【例3】已知KMnO 与浓盐酸在常温下反应能产生Cl。若用如图所示的实验装置来制备纯净、干燥的氯
4 2
气，并做它与金属反应的实验。每个虚线框表示一个单元装置，其中有错误的是( )
A．②处 B．①和②处
C．②和③处 D．②③④处
核心考点四：氯气的检验
【例4】某同学用下列装置制取并检验Cl 的性质。下列说法正确的是( )
2
学科网（北京）股份有限公司A．Ⅰ图中：如果MnO 过量，盐酸就可全部消耗
2
B．Ⅱ图中：如果倒置的试管充满了氯气，水槽内装满水，经足够长的时间光照，试管内最后剩余气体为
HCl和氧气
C．Ⅲ图中：生成蓝色的烟
D．Ⅳ图中：湿润的有色布条能褪色，将硫酸溶液滴入烧杯中至溶液呈酸性，结果有Cl 生成
2
核心考点五：综合考查氯气的制备
【例5】实验室用浓盐酸和MnO 制取Cl，并以干燥的Cl 为原料制取FeCl 。已知FeCl 易升华，易潮解。
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(1)装置B、C中应盛放的试剂名称分别为 、 ；从装置A导出
的气体若不经过装置B、C而直接进入D管，将对实验产生的不良后果是
。
(2)实验时，先点燃A处的酒精灯，让Cl 充满装置，再点燃D处酒精灯，写出D中反应的化学方程式：
2
。
(3)装置F所起的作用是
。
核心考点六：氯离子的检验
【例6】能证明某溶液中含有NaCl的是( )
A．焰色试验是黄色
B．溶液有咸味
C．取少量溶液于试管中，滴加稀硝酸酸化的硝酸银溶液，出现白色沉淀
D．焰色试验是黄色，同时又能与稀硝酸酸化的硝酸银溶液反应生成白色沉淀
学科网（北京）股份有限公司【基础练】
1．下列行为不符合实验安全要求的是
A．熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭
B．制备有毒气体 时，在通风橱内进行
C．点燃 前，先进行验纯操作
D．金属 不慎着火时，用水浇灭
2．实验室制取干燥纯净的 ，其中合理的装置是(气体流向从左到右)
A．制取 B．净化 C．收集 D．尾气处理
3．如下图所示，A处通入未经干燥的 ，当关闭B阀时，C处的红布条没有明显变化，当打开B阀时，
C处的红布条逐渐褪色。则D瓶中装的溶液可能是
①浓 ② 溶液 ③水 ④饱和食盐水
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
4．如图所示，在A处通入未经干燥的氯气。当关闭B处的活塞时，C处的红布条看不到明显现象；当打
开B处的活塞后，C处的红布条逐渐褪色。则D瓶中盛放的溶液可能是
①HO ②浓硫酸 ③NaOH溶液 ④饱和NaCl溶液
2
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．某同学在pH试纸上滴几滴新制氯水，现象如图所示，下列有关该实验的说法中正确的是
学科网（北京）股份有限公司A．该实验说明 分子具有漂白性 B．若用久置的氯水进行实验，现象相同
C．该实验说明 扩散速度比HClO分子快 D．将新制氯水放置几天后溶液酸性减弱
6．下列事实及其解释错误的是
A．氯水可以使有色布条褪色，是因为 具有漂白性
B．钠保存在煤油中是因为煤油不与钠反应，且密度比钠小可以隔绝空气
C．钠长期暴露在空气中的产物是 ，原因是钠在空气中生成的 会与水和二氧化碳反应
D．为了提高漂白粉的漂白效果，使用时可加少量盐酸，原因是
7．下图为氯气及氯的化合物的“价一类”二维图，下列叙述错误的是
A．常温下，a的稀溶液与二氧化锰反应可制取b
B．理论上a溶液和e混合可制得b
C．c和f均可用于环境杀菌消毒
D．d见光易分解
8．向盛有氯气的三个集气瓶中，分别注入约五分之一的下列液体并振荡，观察如图所记录的现象，则各
瓶注入的液体依次正确的组合为
①AgNO 溶液 ②NaOH溶液 ③水
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A．①②③ B．②①③ C．①③② D．③①②
9．下列实验室制取、净化、收集 并进行尾气吸收的装置和原理能达到实验目的的是
学科网（北京）股份有限公司A．制备 B．净化 C．收集 D．尾气处理
10．某同学用以下装置制备并检验 的性质。下列说法正确的是
A．图Ⅰ：若 过量，则浓盐酸可全部消耗完
B．图Ⅱ：只证明新制氯水具有酸性
C．图Ⅲ：产生了棕黄色的雾
D．图Ⅳ：湿润的有色布条褪色
【提升练】
11．实验室利用如图所示装置制备氯气，图中涉及气体发生、除杂、干燥、收集、尾气处理装置，其中共
有几处错误
A．1处 B．2处 C．3处 D．4处
12．下图所示是验证氯气性质的微型实验，a、b、c、d、e是浸有相关溶液的滤纸。向 晶体滴加浓
盐酸后，立即用另一培养皿扣在上面。
学科网（北京）股份有限公司能全面解释实验现象且正确的是
选
实验现象 解释或结论
项
A a处变蓝，b处变红棕色 氧化性：
B c处先变红，后褪色 氯气与水生成了酸性物质
C d处立即褪色 氯气与水生成了漂白性物质
D e处变红色 还原性：
13．用如图所示实验装置进行相关实验探究，其中装置不合理的是
A．图1鉴别纯碱与小苏打 B．图2证明 与水反应放热
C．图3证明 能与烧碱溶液反应 D．图4探究钠与 反应
14．实验室用下图装置制备干燥的 并研究其性质。其中，a为湿润的淀粉 试纸，b、c分别为湿润和
干燥的红纸条，d为湿润的蓝色石蕊试纸。
下列关于实验现象及 性质的说法中，不正确的是
A．一段时间后，观察到a变蓝 B．b褪色，说明 具有漂白性
C．b褪色而c不褪色，说明 能与水反应 D．d先变红，一段时间后褪色
学科网（北京）股份有限公司15．下列实验操作，现象及结论都正确的是
选
实验操作和现象 结论
项
A 向某溶液中加入稀盐酸至溶液呈酸性，产生使澄清石灰水变浑浊的气体 该溶液中含有
B 对某碱性溶液进行焰色试验，火焰颜色为黄色 该溶液为 溶液
C 向某溶液中加入氯化钡溶液有白色沉淀产生，再加过量稀盐酸，沉淀不消失 该溶液中含有
D 向某溶液中加入过量硝酸酸化的 溶液，有白色沉淀生成 该溶液中含有
16.实验室制备并收集干燥氯气的实验装置如下所示，完成下列问题：
(1)仪器A的名称是 。
(2)装置①制备 的化学方程式是 。
(3)装置②中饱和NaCl溶液的作用是 。
(4)将图中气体收集装置④补充完整： 。
(5)装置⑤中反应的离子方程式是 。
(6)为推断 溶于水的产物并验证其光照分解的产物，利用数字传感器监测光照过程中某氯水的pH、氯水
中氯离子的浓度、装置中氧气的体积分数这三者随时间的变化，实验结果如下图所示：
① 溶于水的化学反应方程式是 。
②表示氯水中氯离子浓度变化的图是 （填图a或图b）。
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