当前位置:首页>文档>第5章一元函数的导数及其应用综合测试(2)-新教材人教A版(2019)高中数学选择性必修第二册章节复习_E015高中全科试卷_数学试题_选修2_01.同步练习_同步练习(第四套)

第5章一元函数的导数及其应用综合测试(2)-新教材人教A版(2019)高中数学选择性必修第二册章节复习_E015高中全科试卷_数学试题_选修2_01.同步练习_同步练习(第四套)

  • 2026-03-08 13:22:58 2026-02-28 05:54:00

文档预览

第5章一元函数的导数及其应用综合测试(2)-新教材人教A版(2019)高中数学选择性必修第二册章节复习_E015高中全科试卷_数学试题_选修2_01.同步练习_同步练习(第四套)
第5章一元函数的导数及其应用综合测试(2)-新教材人教A版(2019)高中数学选择性必修第二册章节复习_E015高中全科试卷_数学试题_选修2_01.同步练习_同步练习(第四套)
第5章一元函数的导数及其应用综合测试(2)-新教材人教A版(2019)高中数学选择性必修第二册章节复习_E015高中全科试卷_数学试题_选修2_01.同步练习_同步练习(第四套)
第5章一元函数的导数及其应用综合测试(2)-新教材人教A版(2019)高中数学选择性必修第二册章节复习_E015高中全科试卷_数学试题_选修2_01.同步练习_同步练习(第四套)
第5章一元函数的导数及其应用综合测试(2)-新教材人教A版(2019)高中数学选择性必修第二册章节复习_E015高中全科试卷_数学试题_选修2_01.同步练习_同步练习(第四套)
第5章一元函数的导数及其应用综合测试(2)-新教材人教A版(2019)高中数学选择性必修第二册章节复习_E015高中全科试卷_数学试题_选修2_01.同步练习_同步练习(第四套)
第5章一元函数的导数及其应用综合测试(2)-新教材人教A版(2019)高中数学选择性必修第二册章节复习_E015高中全科试卷_数学试题_选修2_01.同步练习_同步练习(第四套)
第5章一元函数的导数及其应用综合测试(2)-新教材人教A版(2019)高中数学选择性必修第二册章节复习_E015高中全科试卷_数学试题_选修2_01.同步练习_同步练习(第四套)
第5章一元函数的导数及其应用综合测试(2)-新教材人教A版(2019)高中数学选择性必修第二册章节复习_E015高中全科试卷_数学试题_选修2_01.同步练习_同步练习(第四套)
第5章一元函数的导数及其应用综合测试(2)-新教材人教A版(2019)高中数学选择性必修第二册章节复习_E015高中全科试卷_数学试题_选修2_01.同步练习_同步练习(第四套)
第5章一元函数的导数及其应用综合测试(2)-新教材人教A版(2019)高中数学选择性必修第二册章节复习_E015高中全科试卷_数学试题_选修2_01.同步练习_同步练习(第四套)
第5章一元函数的导数及其应用综合测试(2)-新教材人教A版(2019)高中数学选择性必修第二册章节复习_E015高中全科试卷_数学试题_选修2_01.同步练习_同步练习(第四套)
第5章一元函数的导数及其应用综合测试(2)-新教材人教A版(2019)高中数学选择性必修第二册章节复习_E015高中全科试卷_数学试题_选修2_01.同步练习_同步练习(第四套)
第5章一元函数的导数及其应用综合测试(2)-新教材人教A版(2019)高中数学选择性必修第二册章节复习_E015高中全科试卷_数学试题_选修2_01.同步练习_同步练习(第四套)
第5章一元函数的导数及其应用综合测试(2)-新教材人教A版(2019)高中数学选择性必修第二册章节复习_E015高中全科试卷_数学试题_选修2_01.同步练习_同步练习(第四套)
第5章一元函数的导数及其应用综合测试(2)-新教材人教A版(2019)高中数学选择性必修第二册章节复习_E015高中全科试卷_数学试题_选修2_01.同步练习_同步练习(第四套)
第5章一元函数的导数及其应用综合测试(2)-新教材人教A版(2019)高中数学选择性必修第二册章节复习_E015高中全科试卷_数学试题_选修2_01.同步练习_同步练习(第四套)
第5章一元函数的导数及其应用综合测试(2)-新教材人教A版(2019)高中数学选择性必修第二册章节复习_E015高中全科试卷_数学试题_选修2_01.同步练习_同步练习(第四套)
第5章一元函数的导数及其应用综合测试(2)-新教材人教A版(2019)高中数学选择性必修第二册章节复习_E015高中全科试卷_数学试题_选修2_01.同步练习_同步练习(第四套)
第5章一元函数的导数及其应用综合测试(2)-新教材人教A版(2019)高中数学选择性必修第二册章节复习_E015高中全科试卷_数学试题_选修2_01.同步练习_同步练习(第四套)
第5章一元函数的导数及其应用综合测试(2)-新教材人教A版(2019)高中数学选择性必修第二册章节复习_E015高中全科试卷_数学试题_选修2_01.同步练习_同步练习(第四套)
第5章一元函数的导数及其应用综合测试(2)-新教材人教A版(2019)高中数学选择性必修第二册章节复习_E015高中全科试卷_数学试题_选修2_01.同步练习_同步练习(第四套)
第5章一元函数的导数及其应用综合测试(2)-新教材人教A版(2019)高中数学选择性必修第二册章节复习_E015高中全科试卷_数学试题_选修2_01.同步练习_同步练习(第四套)
第5章一元函数的导数及其应用综合测试(2)-新教材人教A版(2019)高中数学选择性必修第二册章节复习_E015高中全科试卷_数学试题_选修2_01.同步练习_同步练习(第四套)
第5章一元函数的导数及其应用综合测试(2)-新教材人教A版(2019)高中数学选择性必修第二册章节复习_E015高中全科试卷_数学试题_选修2_01.同步练习_同步练习(第四套)
第5章一元函数的导数及其应用综合测试(2)-新教材人教A版(2019)高中数学选择性必修第二册章节复习_E015高中全科试卷_数学试题_选修2_01.同步练习_同步练习(第四套)

文档信息

文档格式
doc
文档大小
1.496 MB
文档页数
26 页
上传时间
2026-02-28 05:54:00

文档内容

人教A版选择性必修第二册第五章一元函数的导数及其应用 综合检测2 一、单选题 1.曲线 在点 处切线的斜率为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 2.设 是可导函数,且 ,则 ( ) A.2 B. C.1 D. 3. 是定义在 上的非负可导函数,且满足 .对任意正 数a,b,若 ,则必有( ) A. B. C. D. 4.已知函数 的导函数 的图象如图所示,则下列结论正确的是( ) A. B.C. D. 5.函数 在 时有极值0,那么 的值为( ) A.14 B.40 C.48 D.14或40 6.函数 的导函数为 ,若已知 的图象如图,则下列说法正确的是( ) A. 一定为偶函数 B. 在 单调递增 C. 一定有最小值 D.不等式 一定有解 7.若函数y=x3+ x2+m在[-2,1]上的最大值为 ,则m等于( ) A.0 B.1 C.2 D. 8.已知函数 与 的图象如图所示,则函数 的递减区间为( )A. B. C. D. 9.函数 是 上的单调函数,则 的范围是( ) A. B. C. D. 10.函数 ,若 , , ,则( ) A. B. C. D. 11.已知函数 在 上单调递增,则实数 的取值范围是 ( ) A. B. C. D. 12.已知锐角 , 满足 ,则下列结论一定正确的是( ) A. B.C. D. 二、填空题 13.已知 , 为实数,函数 在点 处的切线方程为 ,则 的值为______. 14.函数 的最大值为________. 15.已知 是定义在 上的函数 的导函数,且 ,则 , , 的大小关系为_____ 16.已知函数 是定义在R上的偶函数,其导函数为 ,若对任意的正实数, ,则不等式 的解集为______ 三、解答题 17.(1)求函数 的极小值; (2)求函数 的单调减区间. 18.已知函数 及点 ,过点 作直线 与曲线 相切(1)求曲线在点 处的切线 方程; (2)求曲线过点 的切线 的斜率. 19.设函数 过点 (1)求函数 的单调区间和极值; (2)求函数 在 上的最大值和最小值. 20.已知二次函数 . (1)求 在点 处的切线方程; (2)讨论函数 的单调性 21.已知函数 ,a为实数. (1)当 时,讨论 的单调性; (2)若 在区间 上是减函数,求a的取值范围.22.已知函数 . (1)求曲线 在点 处的切线方程; (2)若函数 (其中 是 的导函数)有两个 极值点 、 ,且 ,求 的取值范围.参考答案 1.C 【分析】 求得函数 的导数,由导数的几何意义,可令 ,计算可得所求切线的斜率. 【详解】 解: 的导数为 , 可得曲线 在点 处切线的斜率为 . 故选:C. 【点睛】 本题考查导数的运用:求切线的斜率,熟练掌握导数的运算性质是解题的关键,是一道基 本题. 2.D 【分析】 由导数的定义可得 ,即可得答案. 【详解】 根据题意, , 故 . 故选:D.【点睛】 本题考查导数的定义,属于基础题. 3.C 【分析】 设函数 ,得到 ,得到 在区间 上为单调 递减函数或常数函数,结合 ,即可求解. 【详解】 由题意,设函数 ,则 , 所以函数 在区间 上为单调递减函数或常数函数, 因为 ,所以 ,即 . 故选:C. 4.B 【分析】 根据图象得出 的单调性即可. 【详解】 由图可知 在 , 上递减,在 , 上递增, 故 故选:B 5.B【分析】 由导数与函数的关系 得出 的值,再检验 , 或 , 是否成立. 【详解】 函数 , 若在 时有极值0,可得 则 ,解得: , 或 , 当 , 时, ,满足题意函数 在 时有极值0. 当 , 时, ,不满足题意:函数 在 时有极值0. . 故选:B 6.C 【分析】A.由函数 判断;B.由 的图象判断; C.由 结合函数的单调性判断;D.最小值是 和 正负不一定判断. 【详解】 A. 如函数为 ,则 符合题意,但 不是偶函数,故错误; B.由 的图象,得 在 递减, 递增;在 递减,在 递增, 故错误; C.由 ,所以 存在极小值 和 ,无论 是否存在, 均可得出 一定有最小值,故正确; D.最小值不一定为负数,故错误; .故选:C. 7.C 【分析】 利用导数研究函数的单调性,找出最值,解方程即可得到答案. 【详解】 ,易知,当 时, ,当 或 时,, 所以函数y=x3+ x2+m在 , 上单调递增,在 上单调递减,又当 时, ,当 时, ,所以最大值为 ,解得 . 故选:C 8.D 【分析】 求出导函数 ,结合函数图象求出 成立的x的范围即可. 【详解】 解: , 由图象: 和 时, ,即 , 故 在 上递减, 故选:D. 9.D 【分析】 函数在 上时单调函数,等价于导函数大于等于 或小于等于 恒成立,列不等式求出 的范围即可.【详解】 函数 是 上的单调函数,即 或 (舍)在 上恒成立 ,解得 故选:D 【点睛】 本题考查导数解决函数的单调性问题,考查二次函数的性质,属于基础题. 10.B 【分析】 求导 ,可得 在 的单调性,利用单调性,即可得答案. 【详解】 因为 , 所以 , 当 时, ,则 在 为减函数, 因为 , 所以 ,即 ,故选:B 11.A 【分析】 先求导数,利用单调性转化为 ,构造新函数 求解 的最小值即可. 【详解】 ,由题意可知 在 恒成立, 即 恒成立, 设 , 时, , 为减函数; 时, , 为增函数; 的最小值为 ,所以 , 故选:A. 【点睛】 利用函数单调性求解参数时,通常转化为恒成立问题求解:(1) 在区间 上单调递增等价于 在区间 上恒成立; (2) 在区间 上单调递减等价于 在区间 上恒成立. 12.D 【分析】 结合已知条件,构造函数 ,得: ,根据选项,逐一验证即可. 【详解】 , 即 , 设 ,则 , 所以 在 上是减函数,所以 , 由 在 上是增函数,得 ,即 , 同理可得 ,所以 故选:D 【点睛】解题关键在于利用 ,变为 , 进而构造 , 再利用导数进行判断选项,难度属于中档题 13. 【分析】 先求导,由直线的点斜式求得切线方程,再对照系数建立关于 的方程组,解之可求得 答案. 【详解】 因为 ,所以 在 处的切线为 . ,解得 , . 故答案为: . 14. 【分析】先求导,根据单调性求函数最大值即可. 【详解】 解: , ∴当 时, 单调递增, 当 时, 单调递减, 当 时, 单调递增, ∵ ,∴ 的最大值为 . 故答案为: . 【点睛】 易错点睛:求函数的最值注意要把极值和端点函数值比较,取其最小或最大,不确定时要 分类讨论,基础题. 15. 【分析】 令 ,则 ,可以判断出 在 上单调递增,再由 , , 根据单调性即可比较大小.【详解】 令 ,则 , 因为 对于 恒成立, 所以 , 所以 在 上单调递增, , , , 因为 ,所以 ,所以 , 故答案为: 【点睛】 关键点点睛:本题的关键是构造函数 ,利用导数判断出 在 上单调 递增,更关键的一点要能够得出 , , ,根据单调性即可比 较大小. 16. 【分析】根据条件可得函数 为偶函数,且在 单调递减,从而可得不等式. 【详解】 当 时, ,且 为偶函数, 在 单调递减, , 解得: , 故答案为: . 【点睛】 求解的关键在于构造什么样的函数,再利用导数研究函数的单调性,进而将不等式进行等 价转化. 17.(1) ;(2) 【解析】 分析:(1)求函数导数,令导函数为0,根据单调性可得极小值; (2)求函数导数,令导函数小于0即可解得减区间. 详解:(1) , 令 ,得 , ,且 时, ;时, ; 时, 故 在 时取得极小值 . (2)函数 的定义域为 , , 令 ,即: ,解得: 所以函数 的单调递减区间为 . 点睛:求函数 极值的步骤:(1) 确定函数的定义域;(2) 求导数 ;(3) 解 方程 求出函数定义域内的所有根;(4) 列表检查 在 的根 左 右两侧值的符号,如果左正右负(左增右减),那么 在 处取极大值,如果左负右 正(左减右增),那么 在 处取极小值. (5)如果只有一个极值点,则在该处即 是极值也是最值. 18.(1) (2) 或 【分析】 (1)根据导数的几何意义求出切线的斜率,根据点斜式求出切线方程; (2)利用导数的几何意义和斜率公式可解得结果. 【详解】(1)因为 ,所以 , 所以切线 的斜率为 ,又 , 所以切线 方程为 ,即 . (2)设切点为 , 则 ,整理得 ,解得 或 , 所以切线 的斜率为 或 , 综上所述:切线 的斜率为 或 【点睛】 本题考查了导数的几何意义,属于基础题. 19.(1)增区间 , ,减区间 ,极大值 ,极小值 .(2)最大值 ,最小值 . 【分析】 (1)将点代入函数解析式即可求得a,对函数求导,分析导函数的正负,确定单调区间及 极值; (2)分析函数在此区间上的单调性,由极值、端点值确定最值. 【详解】(1)∵点 在函数 的图象上,∴ ,解得 ,∴ ,∴ ,当 或 时, , 单调递增;当 时, , 单调递减.∴当 时, 有极大值,且极大值为 ,当 时, 有极小值, 且极小值为 (2)由1可得:函数 在区间 上单调递减,在区间 上单调递增.∴ ,又 , ,∴ 【点睛】 本题考查函数单调区间、极值和最值的求法,求极值与单调区间都要分析导函数的零点, 但是注意导函数的零点并非一定是极值点,要结合零点两侧的单调性进行判断. 20.(1) ;(2)答案见解析. 【分析】 (1)对函数 求导,根据导数的几何意义,先求出切线斜率,进而可得切线方程;(2)先对 求导,分别讨论 , 两种情况,根据导数的方法研究函数单调性, 即可得出结果. 【详解】 (1)由 得 , 则 在点 处的切线斜率为 , 又 , 所以 在点 处的切线方程为 ,即 ; (2)因为 所以 当 时, 在 上恒正; 所以 在 上单调递增 当 时,由 得 , 所以当 时, , 单调递减; 当 时, , 单调递增;综上所述, 当 时, 在 上单调递增; 当 时,当 时, 单调递减; 当 时, 单调递增. 【点睛】 本题主要考查求曲线在某点处的切线方程,考查导数的方法求函数单调性,属于常考题型. 21.(1)答案见解析;(2) . 【分析】 (1)求出函数 的导函数 ,对 和 进行比较即可得到 的单调性; (2)根据 的取值范围,分 和 进行求解,当 时分离出 ,根据 的单调性,即可得出 的取值范围. 【详解】 (1) , 当 ,即 时, , 在R上单调递增, 当 ,即 时,由 得 或 ,由 得 . 分别在 与 上单调递增,在 单调递减,综上所述,当 时, 在R上单调递增; 当 时, 分别在 与 单调递增,在 单调递减. (2)由已知得 在区间 上恒成立, 在区间 上恒成立, 当 时, ;当 时, . 而 在 上单调递增, 时, ,则 . 综上 . 【点睛】 本题主要考查的是利用导数研究函数的单调性,以及利用单调性求函数的最值,本题将 分离是解题的关键,考查学生的分析能力,和计算能力,属于中档题. 22.(1) ;(2) . 【分析】 (1)对函数进行求导,求出点 处的切线的斜率,用点斜式求出切线方程; (2)利用函数 有两个极值点 , 得a与两极值的关系 , , , ,可得 , ,令 , ,求新函数 在区间的最值可得其取值范围. 【详解】 (1) 的定义域为 , . 而 ,即 , 故所求切线的斜率为 , 所以方程为 (2) , 则 的定义域为 , , 若 有两个极值点 、 ,且 则方程 的判别式 , 且, ,得 ,且 . 所以 设 , 则 在 上恒成立 故 在 单调递减, 从而 , 所以 的取值范围是 . 【点睛】 关键点睛:解答本题的关键是化简 ,再构造 函数 ,再利用导数求函数的值域.