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专题02 生态系统和生物圈
一、选择题（本大题共15小题，每题2分，共30分）
1.济南的冬天，垂柳纷纷落叶，而松树依然葱绿。这种现象体现了（ ）
A.垂柳不适应寒冷的环境 B.松树比垂柳更高等
C.垂柳和松树都适应寒冷的环境 D.垂柳和松树存在着竞争关系
2.下列农谚不能体现非生物因素对生物影响的是（ ）
A.山上多种树，胜似修水库 B.麦怕清明霜，谷要秋来旱
C.花生缺雨不扎针，玉米遇旱穗难伸 D.冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡
3.“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”柳树在农历二月长出新叶，影响它生长的主要非生物因素是（
）
A.温度 B.水分 C.空气 D.湿度
4．雌落是指鲸死亡后落人深海形成的生态系统。一鲸落万物生，鯨死后成为盲鳗、虾、蟹等生物的食物，
某些厌氧细菌分解鲸尸的脂类，产生硫化氢，硫化细菌能利用硫化氢等无机物合成有机物，为其他生物提
供能量。下列说法正确的是（ )
A.鲸落这个生态系统是由各种动物和微生物共同组成的
B.深海没有阳光，因此鲸落中不存在生产者
C.盲鳗属于鲸落这个生态系统中的分解者
D.科学家研究鲸落，这体现了该生态系统具有生物多样性的间接使用价值
5．春天去当地湿地公园踏青，会看到一些场景。下列场景与生命现象的对应关系，不正确的是（ ）
A.睡莲的茎是中空的-生物适应环境
B.岸边的柳树发出嫩芽，长出新叶-生物能够繁殖后代
C.树上的麻雀看到游人，拍打着翅膀飞走了-生物具有应激性
D.盛开的桃花，有的粉的似霞，有的白的似雪-生物具有变异现象
6．云南西双版纳有一种植物叫“风雨花”，每当暴风雨来临时，高气温、低气压会刺激它的开花激素猛
增，从而开出许多花朵。这种现象体现的生物与环境的关系是（ ）
A.环境适应生物 B.环境影响生物 C.生物适应环境 D.生物影响环境
7．被某化工企业污染了的河流里，生物体内残留的有毒物质的含量情况如表。
D
生物体 A B C
78
有毒物质含量 0.06 1.23 8
那么，据此可知该河流内的生物最可能构成的食物链是（ ）
A. A→B→C→D B.A→B→C
C.B→A→C→D D. A→C→B→D
6．
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8.我国的多年生水稻，人选国际权威学术期刊《科学》杂志评出的“2022年十大科学突破”。多年生稻种
一次可连续免耕收获3～4年，下列相关生命现象与生物基本特征不相符的是（ )
A.水稻的茎中空-生物适应环境 B.水稻季末落叶-排出代谢废物
C.草盛则稻苗稀-生物有应激性 D.腋芽来年再生-能生长和繁殖
9．一个瓶子可能就是一个生命世界。下列装置是一个生态系统的是（ ）
A B C D
10.“美丽的草原，我的家····．”这首优美的旋律让人们对美丽的大草原十分向往。图1表示某草原
生态系统的食物网，图2表示该生态系统的碳循环，其中A、B、C为生态系统的生物成分，①②③④代表
生理过程。下列说法错误的是（ )
图一 图二
A．图1要构成一个完整的生态系统需要添加图2中的C和非生物部分
B．若该草原生态系统遭到污染，图1中有毒物质积累最多的是鹰
C．该生态系统中，能量流动的起点是从图2中②过程开始的
D．物质和能量在图2中的A、B、C之间循环流动
11．（济宁任城区二模）黄河是中华民族母亲河。如图为黄河某生态屏障各成分间关系示意图，下列分析
符合生物事实的是（ ）
A.甲通过①过程将二氧化碳合成为有机物
B.通过捕食，A的能量会全部进入C体内
C.图中正确的食物链为甲→D→A→C→E→B
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D.消费者B体内的能量最终来源于图中的甲
12.为应对全球气候变化，彰显大国责任和担当，我国提“二氧化碳排放力争于 2030年前达到峰值，努力
争取2060年前实“碳中和”的庄严目标。为了实现这一目标，下列做法错误的是（ ）
A.大力开展植树造林 B.垃圾分类回收处理
C.开发风能等清洁能源 D.使用一次性餐具
13.如图是生物学家记录的某海岛上中地雀鸟喙宽度年平尺寸的变化曲线。其中1977年和2001年发生了2
次旱灾，2005年大型种子为食具有大鸟喙的大地雀入侵。下列说法错误的是（ ）
A．1977年的旱灾诱发了中地雀的变异
B.干旱环境中具有较大鸟喙的中地雀更加适应环境
C.中地雀与大地雀之间存在竞争关系
D．2005年以后中地雀很可能主要以小种子为食
14.如图为黄河三角洲湿地生态系统中的部分食物网图及有毒物质相对含量的柱状图，以下分析正确的是
（ ）
图1 图2
A．图2中的四种生物构成图1中的一条食物链，甲代表的生物是麻雀
B．图1中的所有生物构成生态系统
C．图1中数量最多的生物是蝗虫
D.湿地生态系统的能量和物质是不断循环的
15.如图所示为生态系统中能量流动部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是
（ ）
A.①表示流经生态系统内部的总能量
B.从能量关系看①＞②＋④
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C．一般情况下，②为①的10％～20％
D.生物与生物之间吃与被吃的关系不可能逆转，所以能量流动具单向性
16.我国向世界郑重宣布：二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现“碳中和”。
“碳中和”是指在一定区域内或生态系统中二氧化碳的收支相抵，即二氧化碳的排放量与吸收量相当。图
1是某草原生态系统部分食物网，图2是生态系统的碳循环示意图。请据图分析并回答问题。
图1 图2
（1）图1中共有 条食物链。若此食物网构成一个完整的生态系统，还需要补充的生物成分是图2
中的 。
（2）若图2中的a、b、c代表图1中具有食物关系的三种生物，则b代表 。碳在a、b、
三种生物体内以 的形式存在。
（3）在“草→鼠→蛇→猫头鹰”这条食物链中，如果猫头鹰获得1千焦能量，则至少需要消耗
草 千焦能量。
（4）与农田生态系统相比，该生态系统自动调节能力强的原因是 。
17.水稻田是典型的人工湿地，也是众多野生动物的栖息场所。除藻类、稻、鱼和微生物外，人们在水稻
田里还放养青蛙、泥鳅、黄鳝等动物，并围绕水稻田栽种植物，供鸟类栖息、迁徙等。
（1）某同学根据生态系统的概念认为水稻田是一个生态系统，其判断依据是 。水稻田
成为鸟类迁徙、栖息的好地方，从行为获得的途径来看，鸟类的迁徙行为属于 。
（2）人们在水稻田放养的青蛙在生态系统组成成分中属于 。在水稻田放养动物的目的有（
）
A.延长食物链，提高能量传递效率 B.加强生物防治，控制有害生物
C.复杂食物网，实现能量循环利用 D.增加物种数目，提高自我调节能力
（3）生态系统的能量流动是指生态系统中能量 的过程。只考虑水稻、杂草和鱼三者
之间构成的食物网，若水稻固定的太阳能为a，杂草固定的太阳能为b，鱼体内的化学能为c，鱼呼吸作用
消耗的能量为d，鱼流入分解者的能量为e，则能量由第一营养级流入第二营养级的传递效率可以表示为
x100%。
18.2023年4月1日《中华人民共和国黄河保护法》正式施行，为推动黄河流域生态保护和高质量发展，
实现人与自然和谐共生具有重大而深远的意义。下图表示黄河流域某湿地公园的能量金字塔及相关食物网
（A～F代表不同生物），请据图回答下列问题。
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（1）图示食物网要组成完整的生态系统，还应补充的组成成分是 。
（2）图示食物网中，既有竞争又有捕食关系的生物是 。
（3）图示食物网中，共有 条食物链，属于三级消费者的是 。
（4）图中F能量流动的去向，除呼吸作用外还有
18.东营市有盐碱耕地面积196万亩，占耕地面积的59％，“向盐碱地要粮”一直是东营农业发展的必答
题。近年来，我市在盐碱地育种、种植、养殖等方面多措并举，综合发力，昔日盐碱地变为今朝“新粮
仓”。
（1）盐碱地育种。科研人员培育出了“盐黄香粳”“中紫4号”“鲁盐69”“稻花香2号”等耐盐碱水
稻新品种，这体现了生物的 多样性。“中紫4号”紫米所含 含量比普通白米高出5倍，经
常食用“中紫4号”紫米有助于预防夜盲症。
（2）玉米、大豆套种。玉米、大豆植株高矮不同，两者间可通风透光，从光合作用原理分析，农作物产
量提高的原因是：提高了对 的利用效率，同时利于对光合作用原料 的利用。从植
物生长需要无机盐的角度分析，农作物产量提高的原因是：根瘤菌 ，为农作物提
供氮肥。
（3）洋葱高产栽培。采取灌水压碱、深耕断碱、增施有机肥等技术，实现了洋葱在中度盐碱地的高产。
洋葱富含类黄酮，是高血脂的“克星”。高血脂是导致心血管疾病的最主要风险因素，血浆中总胆固醇
（TC）和甘油三酯（TG）含量是高脂血症的重要检测指标。为研究洋葱提取物的降血脂作用，研究人员进
行了如下实验：
I．选取30只健康大鼠，以普通饲料饲喂一周后禁食16小时，检测大鼠血浆中TC和TG含量。
II.将大鼠随机平均分成三组，实验开始后各组大鼠换喂？饲料，同时给予不同浓度的洋葱提取物。
III．连续30天后，再次测定大鼠血浆中TC和TG含量。测定数据处理后如下表。
实验前后各组血浆TC和TG水平
血浆TC水平／（mmol／L） 血浆TG水平／（mmol／L）
每千克体重给予洋
组别 葱提取物剂量／克
实验前 实验后 实验前 实验后
? 1.33 1.97
甲组 2.05 2.77
乙组 1.00 1.36 1.57
丙组 3.00 2.03 2.29 1.47
2.03 2.23 1.37
请回答问题。
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①步骤II中，各组大鼠应该换喂 （填“低脂”“普通”或“高脂”）饲料。
②该实验中，甲组为对照组，则甲组大鼠给予的洋葱提取物剂量应为 克。
③据表可知，实验后甲组、乙组和丙组的大鼠血浆中TC和TG水平存在差异，说明
④盐碱地稻蟹混养。“稻田养蟹，稻蟹共生。”蟹以稻田里的杂草和稻飞虱等害虫为食，减少了农药喷洒；
蟹生长褪掉的壳和产生的粪便又成为有机生物肥，促进水稻生长，良性生态循环实现了“一水两用、一田
双收”的经济、环保的可持续发展。
①写出上述生态系统中的一条食物链： 。
②水稻和杂草两种生物之间的关系是 。
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