文档内容
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专题 03 运动和力
（试题分值：80分 测试时间：85分钟）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用
橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 选择题
一、选择题（本大题共10小题，1~7题每小题只有一个正确选项，每小题2分；8~10题为多项选择，每小
题每小题至少有两个正确选项，每小题3分，共23分）
1．根据你对生活中物理量的认识，下列数据中最接近生活实际的是（ ）
A．成年人正常步行的速度约为1.1m/s
B．中学生的课桌高约为1.5 m
C．中学生脉搏跳动一次的时间约为3s
D．人的正常体温为38 ℃
2．【新情境】我国航空航天成就
2024年10月30日4时27分，搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心
点火发射，成功升空，如图所示。载人飞船入轨后与我国空间站顺利对接，对接完成后组合体以约90分钟
的周期围绕地球运行，下列说法中正确的是（ ）
A．图甲：火箭加速升空时，以运载火箭为参照物，神舟十九号飞船是运动的
B．图乙：对接过程中，以空间站为参照物，神舟十九号飞船是静止的
C．图丙：对接成功后，以地球为参照物，组合体是运动的
D．图丙：对接成功后，以空间站为参照物，神舟十九号飞船是运动的
3．【新情境】无人机
如图所示，用细线将小球悬挂在无人机上，图甲中无人机带着小球竖直向上运动；图乙中无人机带着小球
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沿水平方向运动；两图中，小球与无人机均保持相对静止，不计空气阻力。下列说法中正确的是（ ）
A．甲图中，小球可能做加速直线运动
B．甲图中，剪断细线，小球立刻向下运动
C．乙图中，小球一定向右做加速直线运动
D．乙图中，小球的运动状态保持不变
4．A、B、C三个物体分别从位于同一水平直线上的a、b、c三点开始沿该直线运动，如图甲所示，a、c
之间的距离为80m，a、b之间的距离为30m。其中B、C两物体同时出发，物体A向右运动，其运动的
图如图乙所示，物体B做匀速直线运动，物体C运动的 图如图丙所示，前2s物体C通过的路程为
3m，从开始计时10s后，A、C相距67m，A、B相距20m。则下列说法正确的是（ ）
A．物体C前10s的平均速度为
B．物体B向左运动，速度为
C．开始计时20s后，B、C两物体可能相距47m
D．开始计时30s后，A、C两物体相距37m
5．如图是游客拉行李箱的过程，下列说法错误的是（ ）
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A．手拉行李箱的力和行李箱对手的力是一对相互作用力
B．行李箱对地面的弹力方向为垂直地面竖直向下
C．行李箱受到的重力和地面对行李箱的支持力是一对平衡力
D．行李箱被拉动是因为力能改变物体的运动状态
6．如图所示，大小均为4N的力F作用在B物体上，使A、B在平面C上以相同的速度做匀速直线运动，
下列说法正确的是（ ）
A．A受到的摩擦力方向水平向右
B．B受到地面的摩擦力大小为4N
C．地面受到物体B的摩擦力大小为8N，方向水平向左
D．B受到的力总共有4个
7．【新考法】物理体育跨学科
如图甲所示，运动员正在进行蹦床比赛，将整个过程可简化为如图乙。下列说法正确的是（ ）
A．在运动员离开蹦床之后，运动员的运动状态不再发生变化
B．在C点时，运动员对蹦床的作用力大于蹦床对运动员的作用力
C．在C点时，运动员对蹦床的作用力使得蹦床发生形变
D．从O点到C点运动员所受的重力先不变后变小
8．【新考法】物理体育跨学科
（2024·黑龙江哈尔滨·中考真题）同学们在操场上玩篮球，下列有关投出的篮球说法正确的是（ ）
A．球上升到最高点时处于平衡状态
B．球在空中继续运动，表明球受到惯性作用
C．球上升过程中，重力势能增加，动能减少
D．球的表面制作的凹凸不平是为了增大摩擦
9．下列说法中正确的是 （ ）
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A．人沿水平方向用力推静止在水平地面上的木箱，木箱未动，此时推力等于摩擦力
B．物体的运动方向一定与它受到的合力方向相同
C．竖直上抛的小球达到最高点速度为零时，小球受到的合力也为零
D．小阳乘电梯加速下降时，他对电梯的压力和电梯对他的支持力大小相等
10．如图甲，水平地面上的物体，在水平向右拉力的作用下，从t=0开始，物体的运动情况如图乙。若物
体受到的摩擦力用f来表示，对于这个过程下列描述正确的是（ ）
A．该物体在2s﹣6s阶段拉力F大于f
B．t=1s时，若F=3N，则地面对物体的滑动摩擦力也为3N
C．从t=0到t=6s的过程中，力F始终和物体受到的摩擦力大小相等
D．物体做匀速直线运动阶段的速度为2m/s
第Ⅱ卷 非选择题
二、填空题（本大题共8小题，每空1分，共20分）
11．（2024·江苏盐城·中考真题）小明乘车去奶奶家玩，坐在行驶的汽车上，以汽车为参照物，路边的树
木是 的；刹车时，人会向前倾，这是由于人具有 ；车上安全锤的头部做得很尖，这样设计的
目的是为了增大 。
12．【新考法】我国高铁发展成就
（2024·甘肃白银·中考真题）我国高铁总里程居世界第一，人们出行更加方便快捷．小红和父母外出旅游，
她们乘坐的高铁正以 的速度在水平轨道上向南匀速直线行驶，旁边平行铁轨上一列普通列车以
的速度也向南行驶，以普通列车为参照物，小红向 （选填“南”或“北”）运动；小
红看到水平桌面上的茶杯静止不动，则茶杯 （选填“不受摩擦力”、“受静摩擦力”或“受
滑动摩擦力”）。
13．【新考法】物理体育跨学科
如图所示是赛艇运动员训练时的照片，运动员用桨向后划水，皮划艇会向前运动，这一现象说明了力的作
用是 的。推动皮划艇向前运动的力的施力物体是 。在比赛过程中，运动员握住桨上的
同一部位向后划水，发现用力越大，皮划艇运动得越快，表明力的作用效果与力的 有关。
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14．（2024·江苏南通·中考真题）哈尔滨冰雪节的滑雪项目吸引了很多南方“小土豆”，他们戴的滑雪手
套较粗糙，是为了增大手套与滑雪杆之间的 ；滑雪时，滑雪杆向后撑地使人向前滑行，说明力的作
用是 ；自由滑行时，由于受到阻力，人的滑行速度逐渐变小，说明力能改变物体的 ；滑到终
点时人不会立即停下来，是因为人具有 。
15．（2024·安徽·中考真题）（改编）如图所示，一根有一定质量的木杆竖直悬挂在细绳下端，一只质量
为10kg的猴子抱住木杆处于静止状态。某一间细绳突然断了，猴子本能地立即沿木杆使劲往上爬，在爬的
过程中，若木杆始终竖直，猴子与地面的高度一直保持不变，g取10N/kg，则该过程中猴子所受摩擦力的
大小为 N，方向 。
16．如图甲所示，小明在水平地面上水平推动一物体前进，物体的v-t图像如图乙所示，则该物体在第2 s
时的速度 m/s，在1-6 s内的平均速度是 m/s。
17．如图，在“测量物体平均速度”的实验中，小球从A处沿斜面由静止开始滚下，此过程小球做
（选填“变速”、或“匀速”）运动；已知 ，测得小球AC段的平均速度为4m/s，全程的平均速
度为4.8m/s，则CD段的平均速度为 m/s。
18．如图所示，在水平桌面上放置A、B两个长方体物块，A物块受到水平向右的拉力F=9N，B物块受
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到水平向左的拉力F=12N，此时A、B两物块一起向左做匀速直线运动，则B对A的摩擦力方向
2
（选填“向左”或“向右”），B对水平桌面的摩擦力大小为 N。
三、作图题（本大题共2小题，每小题3分，共6分）
19．（2024·江苏无锡·中考真题）如图所示，小球处于静止状态，请画出小球受力的示意图。
20．如图所示，在车厢顶用细绳竖直悬挂一个小球，小球和小车一起水平向右做匀速直线运动，请画出小
球的受力示意图。
四、实验题（本大题共3小题，每空1分，共17分）
21．（2024·四川内江·中考真题）某实验小组的同学在“探究滑动摩擦力大小”的实验中。
（1）如图甲，用弹簧测力计沿水平方向拉着长方体木块在长木板上做 （选填“匀速”或“变
速”）直线运动，木块所受滑动摩擦力的大小等于拉力F的大小；
（2）在图甲实验中发现，很难保持木块在（1）小题中的运动，且弹簧测力计的示数不稳定。于是同学们
对实验装置进行了改进，如图乙所示，将弹簧测力计水平固定，通过拉力F′拉动长木板进行实验，测量数
据记录如表所示：
实验次数 木块放置情况 弹簧测力计示数/N
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1 平放 1.2
2 侧放 1.2
3 竖放 1.2
（3）根据实验数据可以得出：木块所受的滑动摩擦力大小应为 N，滑动摩擦力的大小与接触面的
面积 （选填“有关”或“无关”）。图乙与图甲相比，图乙装置的优点之一是弹簧测力计的示数
更 （选填“稳定”或“不稳定”）。
22．【新情境】
小六看到小朋友们在滑梯上开心地玩耍如图1，他想“测量小车沿斜面下滑的平均速度”，他设计了如图2
所示的实验，小车从斜面A 处由静止下滑并计时，到达 B、C两处时手机所测的时间如图3 所示，则：
(1)该实验的原理是 。
(2)测量平均速度的误差主要来源于时间的测量，为了能较方便、准确测量出小车运动的时间，在图2实验
装置中安装了 。
(3)小车在 AC段的平均速度 （填“大于”“小于”或“等于”）小车在 AB段的平均速度。
(4)小六在测量下半程的平均速度时，将小车从B 点开始下滑，他的做法是 。
(5)如果不小心让小车过了 A 点才开始计时，则所测AB段的平均速度会 （选填“偏大”、“偏
小”或“不变”）。
(6)下列能正确反映小车在斜面上运动情况的是图 。
A． B． C．
23．下列是小秋在实验室进行的一系列实验。
(1)小秋在探究“阻力对物体运动的影响”实验时，让小车从斜面的同一高度由静止滑下，观察小车沿不同
材料的水平表面上滑行的距离，如图1所示：
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①让小车从斜面的同一高度由静止滑下的目的是 ；
②根据实验现象，可以得出结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越 （选填“大”或“小”），在
水平面上运动的距离越 （选填“远”或“近”）；
③推理：如果水平面绝对光滑，小车受到的阻力为零，它将做 运动；
(2)如图2所示，小秋探究“二力平衡条件”的实验中：
①如图2甲所示，实验时小车处于 （选填“静止”或“匀速直线运动”）状态将便于实验探究。实
验中，小秋在右边加钩码使 ，小车仍保持静止，由此小秋得出结论：两个力的大小相等不是二力平
衡的条件。小秋得出的结论是错误的，原因是没有考虑 力对实验的影响；
②小秋设计了如图乙所示的装置进行实验，将图乙中静止的硬纸片扭转一个角度如图丙所示，松手后观察
到硬纸片不能保持静止，该现象说明两个力必须作用在 才能平衡。
五、计算题（本大题共2小题，每小题7分，共14分）
24．（2024·内蒙古呼和浩特·中考真题）骑自行车，去呼和浩特市东郊的大青山山顶看日出，是一件非常
美好的事情。某天早晨，骑行爱好者小高，沿某段平直公路骑行时，看了两次码表（如图所示）。小高和
自行车总质量60kg，其所受阻力恒为总重力的0.05倍。求：
(1)小高这段骑行的平均速度；
(2)某段小高匀速骑行，此时牵引力的大小。
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25．国庆长假期间小明和爸爸驾车出去旅游，汽车在一段平直且限速120km/h的高速公路上匀速行驶
15km，消耗汽油1.6kg，发动机实际输出功率为43.2kW，汽油机效率为30%（假设汽油完全燃烧，
）请你帮助小明解决下列问题：
(1)1.6kg汽油完全燃烧能放出多少热量？
(2)汽车在这段路面行驶过程中，受到的阻力是多大？
(3)通过计算说明小明的爸爸是否在超速驾驶。
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