文档内容
北京市师大附中 2021-2022 学年下学期初中八年级期中考试道德与法
治试卷
本试卷共两部分，29道小题。满分100分。考试时间60分钟。
一、单项选择题（本大题共25小题，共50分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题
目要求的一项。）
1. “我国宪法是在党的领导下充分发扬民主制定的，反映了党的路线和方针政策，反映了全国各族人民的
意志和利益。”这句话体现了（ ）
A. 中国共产党必须依据宪法法律治国理政
B. 以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果
C. 我国宪法是党的主张和人民意志的统一
D. 党的最高理想和最终目标是实现共产主义
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查宪法是党的主张和人民意志的统一。
C：我国是人民当家作主的社会主义国家。题干中关于宪法的内容，说明了宪法是党的主张和人民意志的
统一，故C正确；
A：材料未涉及中国共产党必须依据宪法法律治国理政，故排除A；
B：材料未涉及以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，故排除B；
D：材料未涉及党的最高理想和最终目标，故排除D；
故本题选C。
2. 我国宪法规定：“中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，即全民所
有制和劳动群众集体所有制。”宪法的这项规定（ ）
①奠定了国家权力属于人民的经济基础
②明确了人民行使国家权力的基本途径
③表明我国宪法是党的主张和人民意志的统一
④保证人民成为生产资料的所有者，成为国家的主人
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查宪法的相关知识。
①④：题干中宪法的规定是我国的基本经济制度，这奠定了国家权力属于人民的经济基础，保证人民成为生产资料的所有者，成为国家的主人，故①④正确；
②：宪法的政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径，不符合题意，故排除②；
③：题干未涉及宪法是党的主张和人民意志的统一，故排除③；
故本题选B。
3. 宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容。这有
利于（ ）
.
A 国家机关扩大行使职权 B. 国家权力稳定运行
C. 人民直接行使当家作主的权力 D. 每个公务员都得到良好的岗位
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查组织国家机构。
A：国家机关的职权没有扩大，故A说法错误；
B：依据教材知识，宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作
方式等内容。这有利于国家权力稳定运行，故B说法正确；
C：我国人民是通过间接的方式行使当家作主权利的，故C说法错误；
D：“都得到”观点绝对化，是错误的，故排除D；
故本题选B。
4. 我国宪法第三条规定：“中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方
主动性、积极性的原则。”这一规定体现了（ ）
A. 法律面前人人平等 B. 国家尊重和保障人权
C. 一切权力属于人民 D. 我国国家机构实行民主集中制的原则
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查民主集中制。
D：我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现为：在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，
由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位；在中央与地方国家机构的关系
方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的
原则；在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制；由此可知，题干描述体现了我国国家机构实
行民主集中制原则，D正确；
ABC：题干描述没有体现法律面前人人平等、国家尊重和保障人权、一切权力属于人民，排除ABC；
故本题选D。
5. 2019年10月，国务院新闻办发表了《为人民谋幸福：新中国人权事业发展70年》白皮书，用2万多字从多个方面总结回顾了新中国成立70年来我国人权事业发展的成就。白皮书指出，70年来，中国人权事
业在中国共产党的领导下，始终以人民为中心，把生存权和发展权作为首要的基本人权，走出了一条适合
本国国情的发展道路，协调增进全体人民的各项权利，人民群众幸福感、获得感日益增强。在我国，人权
的主体非常广泛。下列对我国的人权主体认识正确的有（ ）
①既包括我国公民，也包括外国人
②既包括个人，也包括群体
③既包括平等权，也包括人身权
④既包括财产权，也包括劳动权
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对人权的正确认识。
①②：我国享受人权的主体广泛，包括我国公民，也包括外国人；既包括个人，也包括群体。①②说法正
确；
③④：既包括平等权，也包括人身权；既包括财产权，也包括劳动权体现的是人权的范围的广泛，③④说
法与题不符；
故本题选A。
6. 2020年春季学期突如其来的新冠肺炎疫情打乱了师生正常的教学节奏。在教育部统一政策的指导下，
“空中课堂”成为全国中小学生“停课不停学”的学习新方式，经各级政府、教育行政部门、学校老师、
社区家庭等共同努力与配合，教育教学工作得以顺利开展。这说明（ ）
A. 网络为文化传播搭建新平台，已经成为我们生活中的全部
B. “云授课”时代，学习的方式与内容已经发生了质的变化
C. 党和政府积极采取有效措施维护教育公平，人权得到保障
的
D. 国家权力 行使要做到法无授权不可为
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查维护教育公平、以人民为中心的发展思想。
C：疫情期间，各级政府、教育行政部门、学校老师、社区家庭等共同努力与配合，保障教育教学工作通
过网络顺利开展，表明党和政府坚持以人民为中心的理念，为保障公民基本权利创造条件，采取有效措施
维护教育公平，人权得到保障，C说法正确；
A：夸大了网络的作用，全部的说法太绝对，A说法错误；B：学习内容并没有发生质的变化，B说法错误；
D：国家权力的行使要做到法定职责必须为，D说法错误；
故本题选C。
7. 中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面推进政务公开工作的意见》中明确全面推进政务公开
工作，即推进决策公开、执行公开、管理公开、服务公开、结果公开和重点领域信息公开。全面推进政务
公开工作（ ）
①有利于防止权力滥用，腐败滋生
②有利于规范国家权力运行
③目的在于限制国家机关行使权力
④有利于保障公民权利的实现
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查依法行政。
①②④：全面推进政务公开工作有利于防止权力滥用，腐败滋生；有利于规范国家权力运行；有利于保障
公民权利的实现，①②④说法正确；
③：目的在于规范国家机关行使权力，而不是限制国家机关行使权力，③说法错误；
故本题选B。
8. 我国每年12月4日是国家宪法日。为了更好地宣传宪法精神，增强宪法意识，同学们参加了“学宪法
讲宪法”主题活动并拟定了发言提纲。其中说法正确的是（ ）
A. 甲：宪法是党的主张和人民意志的统一，是公民基本权利的根本确认和保障
B. 乙：法律最重要的是与时俱进，宪法常改常新有助于社会发展
C. 丙：宪法是其他法律的总和，是我国的“母法”
D. 丁：宪法是治理国家的基本方略，具有至高无上的权威
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查宪法的相关知识。
A：宪法是根本大法，国家高度重视宣传宪法。依据教材知识，宪法是党的主张和人民意志的统一，是公
民基本权利的根本确认和保障，故A正确；
B：宪法不能常改常新，故排除B；C：宪法不是其他法律的总和，故排除C；
D：依法治国是治理国家的基本方略，故排除D；
故本题选A。
9. 宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。关于宪法，以下认识正确
的是（ ）
①宪法是国家权力机关及其工作人员意志的体现
②宪法是党和人民意志的集中体现
③宪法对国家治理中的一切事务作出了明确规定
④宪法是一切组织和个人的根本活动准则
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查宪法 的相关知识。
②④：依据教材知识，宪法是党和人民意志的集中体现，宪法是一切组织和个人的根本活动准则，故②④
正确；
①：宪法是全体人民意志的体现，故排除①；
③：一切事务，说法绝对，故排除③；
故本题选C。
10. 我国不断推进宪法宣传教育，在车站、高铁列车上播放宪法宣传片，在公园、广场嵌入宪法法治元素，
在全国青少年普法网开展在线“学宪法讲宪法”活动，等等。这些做法（ ）
①有利于公民学习宪法，增强宪法意识
②有利于树立宪法权威，推动宪法实施
③是推动宪法实施的根本途径
④说明宪法原则已转化为一切组织和个人的行为准则
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查增强宪法意识。
①②：依据教材知识分析题目内容可知，我国不断推进宪法宣传教育，有利于增强公民的宪法意识，学习
宣传宪法，增强制度自信；有利于营造宪法至上，坚定宪法自信，增强宪法自觉，人人信仰宪法的社会氛
围，故①②正确；
③：这些做法不是推动宪法实施的根本途径，故排除③；
④：已转化，说法绝对，故排除④；故本题选A。
11. 宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。保障宪法实施就要坚持依宪治国，加强宪法监督。这
需要（ ）
A. 全国人大与其他国家机关相互监督、共同进步
B. 各级人大及其常委会行使解释宪法和法律的权力
C. 完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序
D. 各级人大及其常委会依法行政，拓宽监督途径
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查加强宪法监督。
C：依据教材知识，加强宪法监督需要完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序
A：全国人大与其他国家机关不是相互监督，故排除A；
B：全国人大及其常委会行使解释宪法和法律的权力，故排除B；
D：行政机关依法行政，故排除D；
故本题选C。
12. 宪法规定的是国家生活中最根本、最重要的问题。下列属于这类问题的是（ ）
A. 犯罪和刑罚的问题
B. 国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务
C. 婚姻、家庭关系
D. 未成年人保护的问题
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查宪法的相关知识。
B：宪法规定的是国家生活中最根本、最重要的问题。如国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权
利和义务，故B正确；
ACD：选项是我国的具体问题，不符合题意，故排除ACD；
故本题选B。
13. 党的十九大报告强调：“深化依法治国实践……加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作，维护宪
法权威。”下列措施有利于加强宪法实施和监督的是（ ）
①完善全国人大及其常委会宪法监督制度
②保障地方各级人大开展制定修改宪法和法律的工作
③依法追究纠正各种违反宪法的行为
④公民增强宪法意识，热爱和捍卫宪法A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查加强宪法实施和监督。
①③④：依据教材知识，加强宪法实施和监督包括完善全国人大及其常委会宪法监督制度、依法追究纠正
各种违反宪法的行为、公民增强宪法意识，热爱和捍卫宪法，故①③④正确；
②：地方各级人大不能制定修改宪法，故排除②；
故本题选C。
14. 下列关于选举权和被选举权认识正确的是（ ）
A. 这项权利是公民最基本、最重要的权利
B. 凡具有中华人民共和国国籍的人都享有这项权利
C. 行使这项权利能够确保公民的私人空间不受打扰
D. 行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查选举权和被选举权。
D：依据教材知识，选举权和被选举权是公民最基本的政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管
理社会的基础，故D正确；
A：人身自由权是公民最基本、最重要的权利。故排除A；
B：凡具有中华人民共和国国籍的人，而且要年满18周岁、未被剥夺政治权利，才能享有这项权利，故排
除B；
C：确保，说法绝对，“公民的私人空间不受打扰”与选举权和被选举权无关，故排除D；
故本题选D。
15. 在新冠肺炎疫情防控期间，为保障线上教学的顺利进行，又不增加困难家庭的经济负担，多个省份为
家庭经济困难学生提供每月20G的“助学”流量包。对此，下列认识正确的有（ ）
①有利于保障学生的受教育权
②可以保证学生自学成才
③为贫困生送去关爱和温暖
④损害了其他同学的权益
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对受教育权的正确认识。①③：疫情发生后政府为家庭经济困难学生提供每月20G的“助学”流量包，体现了党和政府坚持以人民
为中心的 发展思想，为贫困生送去关爱和温暖，有利于保障学生的受教育权，①③说法正确；
②：保证学生自学成才的说法夸大了题文中的措施的作用，②说法错误；
④：题文中政府的举措没有损害其他同学的权益，④说法错误；
故本题选B。
16. 教育部、国家市场监管总局等发布《学校食品安全与营养健康管理规定》，要求中小学建立集中用餐
陪餐制度，每餐有学校相关负责人与学生共同用餐。这有利于保护学生
A. 人身权利 B. 政治权利 C. 经济权利 D. 文化权利
【答案】A
【解析】
【详解】依据题文描述，国家市场监管总局等发布《规定》，要求中小学建立集中用餐陪餐制度，每餐有
学校相关负责人与学生共同用餐，这是在保护未成年人的生命健康权，生命健康权属于公民的人身权利，
A说法正确；但这并不属于政治权利、经济权利和文化权利，BCD说法错误；故选A。
17. 近年来，重庆江北出现了一道奇特的风景：清早，大妈们开始了新一天的广场舞活动，画面里却是
“静悄悄”的一片。原来，为了不扰民，大妈们每个人都戴上耳麦，音乐传到耳机里。对于这种“环保”
广场舞，你的态度是（ ）
①支持，我们在行使权利时，不得侵犯他人的合法权利
②支持，行使好自己跳舞的权利，尊重他人，愉悦自己
③支持，公民在行使权利时，必须考虑他人的感受，得到他人的许可
④没必要，生命健康权是法律赋予我们的权利，广场舞大妈可以任意行使
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查依法行使自己权利。
①②：公民享有宪法和法律赋予的权利，但权利的行使必须遵守宪法和法律的规定。公民在行使自己权利
的时候，不得超越法律许可的范围，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益，要尊
重他人的权利，不能在合法权利之外谋取非法利益。这样不仅不受法律的保护，还要承担相应的法律责任。
对于这种“环保”广场舞，行使好自己跳舞的权利，尊重他人，愉悦自己。故①②正确；
③：错在“得到他人的许可”表述，故排除③；
④：对于“环保”广场舞我们应支持，广场舞大妈不可以任意行使权利，故排除④；故本题选A。
18. 方某因为购买了质量不合格的商品与商家发生纠纷，方某可以采取的维权方式是（ ）
①找到商家进行协商，解决纠纷
②向人民法院提起诉讼，维护权益
③在网上发帖痛骂该商家，让其名誉扫地
④与商家达成仲裁协议，提交仲裁机构仲裁
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查依法维权的方式。
①②④：依据教材知识，方某可以采取的维权方式是找到商家进行协商，解决纠纷；向人民法院提起诉讼，
维护权益；与商家达成仲裁协议，提交仲裁机构仲裁，故①②④正确；
③：在网上发帖痛骂该商家，让其名誉扫地，这是违法行为，不利于解决问题，故排除③；
故本题选B。
19. 宪法规定中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉
和利益的行为。下列做法中，属于履行这一基本义务的是
A. 中学生小金在学校认真完成学习任务，遵守学校各项规章制度
B. 小亮大学毕业后应聘到某公司，从事科研工作
C. 小琦爸爸经营的一家餐饮公司是当地知名的民营企业，每月按时向税务部门缴纳税款
D. 中学生小峰向某商家指出其出售的地图存在问题（缺少台湾地区、藏南地区）后，该商家将问题地图
下架
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查维护国家安全、荣誉和利益的义务的表现。中学生小金在学校认真完成学习任务，遵守
学校各项规章制度是在履行受教育的义务，A观点错误；小亮大学毕业后应聘到某公司，从事科研工作是
在履行劳动的义务，行使劳动的权利，B观点错误；小琦爸爸经营的一家餐饮公司是当地知名的民营企业，
每月按时向税务部门缴纳税款是在履行依法纳税的义务，C观点错误；中学生小峰向某商家指出其出售的
地图存在问题（缺少台湾地区、藏南地区）后，该商家将问题地图下架是在履行维护国家领土和主权完整
的义务，维护了国家安全、荣誉和利益，D观点正确，所以本题选择D答案。
20. 下侧漫画说明（ ）A. 调解是最方便，最快捷的解决纠纷的方式
B. 调解是以法规和社会公德为依据，双方相互谅解，自行协商的过程
C. 和解是当事人之间自行解决纠纷的方式
D. 和解是解决纠纷，维护权益的最有效方式
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查维护权利守程序。
C：漫画中的两人是进行自行协商解决问题，属于和解的方式，故C正确；
A：根据所学可知，协商是最方便最快捷的解决纠纷的方式，故A错误；
B：调解是通过调解组织解决纠纷的方式。调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据，对纠纷双
方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。故B错误；
D：诉讼是解决纠纷的最有效的方式，故C错误；
故本题选C。
21. 以下观点能支撑“法定义务须履行”这一论点的依据是（ ）
①义务的履行促进权利的实现
②义务的履行促进国家和社会发展
③权利的实现调动其履行义务的积极性
④行使权利可以激发公民的主人翁意识
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查依法履行义务。
①②：“法定义务须履行”法定义务具有强制性，必须履行；义务的履行促进权利的实现，义务的履行会促进国家和社会发展，故①②正确；
③④：选项体现权利的作用，不符合题意，故排除③④；
故本题选A。
22. 学习完第二单元“理解权利义务”之后，八年级某班同学对社会生活中的事件进行讨论，下列判断正
确的是（ ）
事件 判断
某校一位大学三年级女生应征入伍。服役期间表现 该女生在履行依法服兵役
优异，成为特战队员 的基本义务
该公司侵犯了他人的文化
某公司未经允许使用名人照片做广告，被判侵权
权利
③97岁离休老人累计捐出省吃俭用积攒下来的 老人在依法行使自己的财
203.2万元，用于改善贫困乡村学校的教学条件 产权
④某地警方破获一起电信网络诈骗案，抓获涉案嫌 违反法律一定会受刑罚处
疑人，为群众挽回损失 罚
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查公民的权利义务的相关知识。
①：某校一位大学三年级女生应征入伍。服役期间表现优异，成为特战队员。该女生在履行依法服兵役的
基本义务，故①正确；
②：某公司未经允许使用名人照片做广告，被判侵权该公司侵犯了他人的肖像权，故排除②；
③：97岁离休老人累计捐出省吃俭用积攒下来的203.2万元，老人在依法行使自己的财产权处分权，故③
正确；
④：违反法律一定会受法律制裁。只有犯罪行为，才会受到刑罚处罚，故排除④；
故本题选B。
23. 中学生小斌等几个15岁的学生多次纠集在一起，使用暴力、言语威胁等手段，抢劫其他未成年人财物，
后被公安机关抓获。经人民法院审理，小斌等人的行为构成抢劫罪，被判处有期徒刑。这则案例启示我们
（ ）
①未成年人实施犯罪行为不应承担刑事责任
②依法履行公民义务，法律禁止的坚决不做
③要防微杜渐，自觉遵纪守法，防患于未然
④实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查依法履行义务。
②③④：我们要遵纪守法。小斌等人的行为构成抢劫罪，被判处有期徒刑。这启示我们依法履行公民义务，
法律禁止的坚决不做；要防微杜渐，自觉遵纪守法，防患于未然；实施法律所禁止的行为，会受到法律制
裁，故②③④正确；
①：未成年人实施犯罪行为也要承担刑事责任，故排除①；
故本题选D。
24. 违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任，下列认识与判断正确的是（ ）
案例1：陈某开车到银行办理业务，没有注意到“禁止停车”的标志，将车停在路
边，被交警依据道路交通安全法处以200元罚款。
案例2：仇某某歪曲英雄事迹，诋毁、贬损英雄精神，侵害英雄烈士名誉、荣誉，
造成恶劣社会影响，引发公众强烈愤慨，法院依法判处其有期徒刑八个月。
①陈某的行为违反了民事法律，应承担民事责任
②陈某的行为违反了行政法律，应承担行政责任
③仇某某的行为违反了行政法律，应承担行政责任
④仇某某的行为违反了刑事法律，应承担刑事责任
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查违法法定义务须担责。
②④：陈某的行为被处以200元罚款，受到的是行政处罚，是行政违法行为，其行为违反了行政法律；仇
某某歪曲英雄事迹，诋毁、贬损英雄精神，被判处其有期徒刑，受到的刑罚处罚，是刑事违法行为，违反
了刑事法律，故②④正确；
①：陈某的行为未涉及违反民事法律，故排除①；
③：仇某某的行为未涉及违反行政法律，故排除③；
故本题选C。
25. 2021年9月24日，《北京市接诉即办工作条例》通过并正式施行 。2022年1月，北京市生态环境
部门共受理生态环境投诉举报事项1795件，其中市生态环境局接收285件、市民热线服务中心接收1510
件，均按时办结。
◆接诉：市民微信反映，某超市油烟净化设备噪声扰民。
◆即办：市生态环境评估与投诉中心接到诉求后，立即转交区生态环境局办理。
经现场调查核实，市民反映问题属实。区生态环境局要求该单位采取降噪措施，避免噪声扰民。经复查，该单位已完成整改。经市生态环境评估与投诉中心回
访，举报人称反映的问题已解决，对办理结果表示满意。
下列选项正确的是（ ）
①公民积极行使监督权
②不依法履行义务都属于犯罪
③公民自觉履行保护环境的基本义务
④国家机关及其工作人员依法行使权力、履行职责
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查监督权。
①④：北京市生态环境部门共受理生态环境投诉举报事项1795件，这体现了公民积极行使监督权，国家机
关及其工作人员依法行使权力、履行职责，故①④正确；
②：不依法履行义务并不都属于犯罪，故排除②；
③：材料未涉及公民自觉履行保护环境的基本义务，故排除③；
故本题选B。
二、非选择题（本大题共4道小题，共50分。）
26.
（1）结合所学知识，将关系图中空白处的内容补充完整。
（2）观察上面的关系图，你能从中获取哪些信息？
【答案】（1）①产生 ②对其负责 ③监督 ④监察委员会
（2）①我国的一切权力属于人民。
②人民代表大会是人民行使国家权力的机关。
③全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。
④国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
【解析】
【详解】（1）本题考查宪法设置国家机关，考查学生的识记能力。依据所学，人民通过直接或间接选举产生人大代表，组成人民代表大会，由人民代表大会产生各级行政机关、监察机关、审批机关、检察机关，
这些国家机关它其负责，受它监督。故关系图中空白处应为：①产生 ②对其负责 ③监督 ④监察委员会。
（2）本题考查考查人民行使国家权力的机关，考查获取、解读信息和运用知识的能力。根据结构图可知，
这张图反映我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。全国人民代表大会和地
方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。国家行政机关、监察机关、审判机关、
检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
27. 《中华人民共和国民法典》是中华人民共和国历史上首个以“法典”命名的法律。为了让民法典
走进我们生活，让法治走进我们心里，学校制作了如下法治宣传栏。
（1）在方框中填写相关法律的名称。
（2）根据民法典、刑法和教育法的第一条规定，找出它们的共性，并说明具有这一共性的理由。
【答案】（1）宪法。
（2）共性：根据宪法制定。理由：宪法是根本法；具有最高的法律效力；宪法是其他法律的立法基础和
立法依据；其他法律是依据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。
【解析】
【详解】（1）本题考查对宪法的认识，考查学生分析问题的能力。依据教材知识可知，宪法规定我国的
国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等国家生活中的根本问题，故应填宪法。
（2）本题考查宪法与普通法律的关系，考查学生分析问题的能力。分析材料内容可知，民法典、刑法和
教育法的第一条规定，都是“根据宪法，制定本法”。所以他们的共性是：根据宪法制定。理由从宪法是
根本法；具有最高的法律效力；宪法是其他法律的立法基础和立法依据；其他法律是依据宪法制定的，不
得与宪法的原则和精神相违背等方面回答。
28. 某市在政府门户网站开展网上评议政府活动，明确了评议内容、要求和流程，引导市民积极参与评议。评议内容：
工作业绩：履行
职责、完成年度
重要工作等。
评议要求：
工作效率：办
理、管理日常事 浏览被评议部门的工作完成情况，根据自己对相关情况的了解，按满
务性工作的效率 意、基本满意、不满意、不了解四个选项进行评议。民众对该部门工
等。 作有意见和建议的，也可以在网上直接反映。
执行力建设：依
法行政、队伍建
设、廉洁自律
等。
该市市民参与网上评议政府活动体现了公民享有哪项权利？市民参与网上评议政府活动有什么重要意义？
【答案】监督权。该市市民参与网上评议政府活动有利于国家机关及工作人员依法行使权力，全心全意为
人民服务；有助于政府接受市民和社会监督，提高工作效率；有助于提高公民参与政治生活的热情，激发
公民关心国家大事的主人翁精神。
【解析】
【分析】考点考查：监督权的相关知识
能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：法治观念
【详解】第1小问：
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民个人， 需要运用监督权的有
关知识，从分析类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：某市在政府门户网站开展网上评议政府活动，市民积极参与→公民享有监督权
第三步：整合信息，组织答案。
第2小问：本问考查监督权的意义，结合教材知识回答即可。
29. 2021年12月4日是第八个宪法宣传日，某校八年级开展了“弘扬法治精神，树立宪法权威”主题宣传
活动。
活动一 法治知识竞赛
体现的公民的基本权利或
事例
基本义务
2021年11月5日周某参加北京市区和乡镇两级人大代表换届
示例：选举权和被选举权
选举投票
法院判决某公司擅自使用“葛优躺”的照片进行商业宣传 ①
某市向全市125家救治医院预拨专项资金2.8亿元，全力保障 ②患者不因费用问题影响就医，收治医院不因支付政策影响救
治
（1）运用宪法所规定的公民基本权利和基本义务的相关知识，填充上述表格。
活动二 法治案例评析
2021年7月15日，某男在新疆和田地区皮山县某烈士陵园内，先是踩踏刻有烈士陵
园名称的石碑底座，斜倚碑身摆拍后，又到烈士墓前，满脸嬉笑脚踩墓碑底座，用手
比作“手枪”状对着烈士墓碑再次摆拍。同日12时许，某男将上述照片在微信朋友
圈（5000余名微信好友）公开发布……14时许，某男再次将照片发布至今日头条个
事 人账号，上述照片在网络上迅速传播扩散。
件
回
7月22日公安机关对某男立案侦查，皮山县人民检察院依法提前介入侦查。
放
9月30日，检察机关依法对某男提起公诉，并提起刑事附带民事公益诉讼。
2021年11月经依法公开开庭审理，皮山县人民法院作出一审判决，认定被告人某男
犯侵害英雄烈士名誉、荣誉罪，判处有期徒刑七个月，并责令其自判决生效之日起十
日内通过国内媒体公开赔礼道歉，消除影响。
《中华人民共和国英雄烈士保护法》（节选）
第二十二条 禁止歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神。
法 第二十六条 以侮辱、诽谤或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉，
律 损害社会公共利益的，依法承担民事责任；构成违反治安管理行为的，由公安机关依
链 法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
接
《中华人民共和国刑法》（节选）
第二百九十九条：“侮辱、诽谤或者以其他方式侵害英雄烈士的名誉、荣誉，损害社
会公共利益，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。”
（2）结合材料，运用所学知识，对某男的行为进行评析。
活动三 法治精神宣传
为了增强宪法意识，某校组织学生编写校园版宪法宣誓词，并在国家宪法日当天集体宣誓。
（3）请写出两条宪法宣誓词的编写要点。
【答案】（1）①人身自由，人格尊严不受侵犯，肖像权都可以②物质帮助权
（2）示例：某男的行为是错误的，既违反了法律，又不符合道德要求
从道德角度来看：文明有礼主要表现为语言文明、礼仪文明等，文明有礼是一个人立身处世的前提，某男
脚踩烈士墓碑底座并用手比作手枪对着烈士墓再次摆拍没有做到举止文明，不利于促进社会和谐、体现国
家形象。
从法律角度来看：英烈法和刑法都对歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神，侵害英雄烈士名誉荣
誉的行为进行了相关规定，某男的行为违反了英烈法和刑法的相关要求，应当承担相应的法律责任。
所以，某男 的行为是不正确的。我们在现实生活中，要坚持做到文明有礼、做文明有礼的人，也要遵
守法律法规要求，做守法的公民。
（3）宪法是一切组织和个人的根本活动准则；学习和领会宪法的原则和精神；
公民要树立宪法意识，崇尚宪法权威，维护宪法的尊严；
公民自觉遵守宪法，严格依照宪法办事；
用宪法精神来分析和解决生活中的实际问题。
【解析】
【分析】考点考查：正确认识公民的权利、文明有礼、法不可违、宪法的相关内容
能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养：道德修养、法治观念、健全人格、责任意识
【小问1详解】
第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是公民、政府，需要运用公民的基本权利和基本义务的有关知识，从体现类习题的角度进
行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：法院判决某公司擅自使用“葛优躺”的照片进行商业宣传→肖像权；
关键词②：某市向全市125家救治医院预拨专项资金2.8亿元→物质帮助权。
第三步：整合信息，组织答案。
【小问2详解】
第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是公民，需要运用道德和法律的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：某男在某烈士陵园内摆拍的行为，侵害英雄烈士名誉、荣誉→没有做到文明有礼，遵守法律→要
恪守道德和法律。
第三步：整合信息，组织答案。
【小问3详解】
本问为开放性试题，学生所写宪法宣誓词围绕有关宪法的相关知识即可。
