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房山区 2019—2020 学年度第学年度第一学期期末检测试卷七年级生物
一、选择题
1. 下列属于生物的是（ ）
A. 钟乳石 B. 珍珠 C. 草履虫 D. 机器人
【答案】C
【解析】
【分析】生物的特征是：生物的生活需要营养，生物能进行呼吸，生物能排出身体内产生的废物，生物能
对外界刺激作出反应，生物能生长和繁殖，生物都有遗传和变异的特性，除病毒以外，生物都是由细胞构
成的。
【详解】生物的特征是：生物的生活需要营养，生物能进行呼吸，生物能排出身体内产生的废物，生物能
对外界刺激作出反应，生物能生长和繁殖，生物都有遗传和变异的特性，除病毒以外，生物都是由细胞构
成的。题干中钟乳石、珍珠、机器人不属于生物，没有生物的特征，草履虫属于生物，具有生物的特征。
故选C。
【点睛】解答此类题目的关键是理解生物的特征。
2. 下列叙述中，属于生态系统的是（ ）
A. 校园内全部的植物 B. 草原上奔跑的所有动物
C. 一个池塘里的所有鱼 D. 长沟湿地公园
【答案】D
【解析】
【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统，它包括生物部分和非生物部分。只有
生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。据此可以解答本题。
【详解】A.校园内全部的植物，缺少消费者，分解者和非生物部分，不属于生态系统，故A不符合题意。
B.草原上奔跑的所有动物，缺少生产者，分解者和非生物部分，不属于生态系统，故B不符合题意。
C.一个池塘里的所有鱼，缺少生产者，分解者和非生物部分，不属于生态系统，故C不符合题意。
D.长沟湿地公园，包括生物部分和非生物部分，属于生态系统，故D符合题意。
故选D。
【点睛】解题的关键是理解生态系统的组成和功能。
3. 生物与环境的关系非常密切，下列现象中属于生物影响环境的是
A. 鱼儿离不开水 B. 蚯蚓使板结的土壤疏松
C. 雪莲生长在高寒地区 D. 秋天大雁从北方飞向南方
【答案】B【解析】
【分析】生物必须适应环境才能生存，同时生物也会影响环境。如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物
也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
【详解】鱼儿离不开水属于生物适应环境，A错误；蚯蚓的活动使得土壤变得肥沃和疏松，是对环境的影
响，B正确。雪莲生长在高寒地区，是对环境的适应，C错误；大雁南飞，是受地球绕太阳公转影响形成
的季节节律，体现了非生物因素温度对生物的影响，D错误。
【点睛】生物对环境的影响。
4. 食物储存久了会长“毛”，判断该“毛”属于（ ）
A. 乳酸菌 B. 大肠杆菌 C. 霉菌 D. 酵母菌
【答案】C
【解析】
【分析】微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质。
【详解】食物有丰富的营养物质和水分等，适合微生物的生长，时间久了，使其数量大增，形成菌落，使
食物发霉，细菌的菌落较小，而真菌的菌落一般较大，如“毛状”，可见物质的发霉长毛，
应该是由霉菌等多细胞真菌引起的。故选C。
【点睛】解题的关键是知道真菌的生活条件以及特点。
5. 某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设计如下表。下列对该实验改进建议不合理
的是（ ）
A. 统一用稻草浸出液 B. 营养液温度统一为25℃
C. 草履虫数量改为20只 D. 可设置用清水作培养液的对照组
【答案】A
【解析】
【分析】试题分析：对照实验要控制变量的唯一，此对照试验的变量是营养液，其它条件应该都一样，因
此应该除了甲组用稻草液，乙组用牛奶营养液之外，温度、草履虫的数量等都一样，A符合题意；
由A可知，温度应该一样，并且是适宜温度，25℃，B不符合题意；
草履虫数量改为20只，2只太少，容易出现偶然性，实验结果没有科学性，C不符合题意；
可设置用清水作培养液的对照组，用甲乙分别与之作对照，D不符合题意。
【详解】
6. 某校学生在进行生物学实验的过程中，下列行为不正确的是（ ）A. 随意将实验用具带出实验室 B. 将实验废弃物倒入指定的废液缸中
C. 不在实验室中食用实验材料 D. 实验结束后仔细整理实验用具
【答案】A
【解析】
【分析】在生物实验中，必须遵守实验规则。违背实验规则就会出现安全事故，在实验室的角落堆放废纸
旧书，是错误的；试验中剩余的药品要放到指定的容器中；试验后的药品倒入制定容器中；试验中剩余的
药品要放到指定的容器中。要想解答好这类题目，首先要掌握好基本实验操作方法和教材中常见物质的性
质实验或制取实验操作方法；然后，将正确的操作与题中给出的操作相互对照，找出错误所在，并据此推
断其产生的后果；或者是根据正确的操作，结合题中给出的实验后果，反推其产生的原因，找出错误操作
所在。
【详解】不能随意将实验用具带出实验室，故A错误；将实验废弃物倒入指定的废液缸中，防止对环境的
污染，故B正确；不应在实验室中食用实验材料，实验材料易受到污染，影响人体健康，故 C正确；实验
结束后仔细整理实验用具，养成良好的实验习惯，故D正确。故选A。
【点睛】解题的关键是理解生物实验室的基本规则。
7. 在野鸭湖能观察到很多鸟类，其中黑鹳是国家一级保护动物。黑鹳结构和功能的基本单位是（ ）
A. 器官 B. 组织 C. 细胞 D. 系统
【答案】C
【解析】
【分析】除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，据此解答。
【详解】病毒没有细胞结构，细胞是动物体结构和功能的基本单位；由细胞分裂、分化形成不同的组织；
组织进一步形成器官；再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成
系统，由八个系统就构成了完整的人体。动物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→
动物体。因此，从细胞的结构及功能的角度来看，黑鹳结构和功能的基本单位是细胞，细胞是生物体进行
生命活动的基本单位。故选C。
【点睛】理解除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。
8. 下图所示的植物体结构中，在结构层次上属于器官的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】C【解析】
【分析】植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体，细胞是除病毒以外，是生物
体结构和功能的最小单位。组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形
态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。
器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，据此解答。
【详解】细胞是植物体结构和功能的基本单位。经过细胞的分裂和分化，形成组织，植物体的组织主要有
保护组织、营养组织、分生组织、输导组织和机械组织等；不同的按照一定的次序联合起来，形成具有一
定功能的结构，就叫器官；植物有六大器官根、茎、叶、花、果实和种子，其中花、果实和种子主要与繁
殖后代有关属于生殖器官，根、茎和叶主要有储存和运输营养物质的作用属于营养器官。题干中A是细胞，
B是组织，C是叶，营养器官，D是植物体。故选C。
【点睛】本题考查植物体的结构层次。理解不同层次的特点是解题的关键。
9. 洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞都有的结构是（ ）
A. 液泡 B. 叶绿体 C. 细胞核 D. 细胞壁
【答案】C
【解析】
【分析】植物细胞和动物细胞的相同点和不同点：
【详解】洋葱鳞片叶表皮细胞的结构由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核组成，细胞质内有液泡和线粒体，
但是没有叶绿体，口腔上皮细胞的结构由细胞膜，细胞质和细胞核组成，细胞质内有线粒体。通上分析可
知，洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞都有的结构是细胞核。故选C。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握动物细胞的结构以及动植物细胞的异同点。
10. 如图所示为从一个受精卵细胞生长发育到人体的过程，下列说法不正确的是（ ）
A. ①是细胞生长过程，通过这一过程人的细胞体积增大B. ②③是细胞分裂过程，通过这一过程人的细胞数目增加
C. ④是细胞分化过程，通过这一过程人的细胞种类增多
D. 图所示的人体结构层次为细胞→组织→系统→器官→人体
【答案】D
【解析】
【分析】生物体从小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的，细胞的生长使细胞的体积增大，细胞
分裂使细胞数目增多，细胞分化的结果是产生不同的组织。人体结构层次为细胞→组织→器官→系统→人
体。
【详解】A.细胞生长使细胞体积增大，所以①是细胞生长过程，通过这一过程人的细胞体积增大，故 A正
确。
B. 细胞分裂使细胞数目增加，一分为二，所以②③是细胞分裂过程，通过这一过程人的细胞数目增加，
故B正确。
的
C. 受精卵经过细胞分裂产生 细胞在发育过程中，各自具有了不同的功能，在形态、结构上也逐渐发
生了变化，这个过程就叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群，由形态相似，结构、功能相同细胞
联合在一起形成的细胞群就叫做组织，所以④是细胞分化过程，通过这一过程人的细胞种类增多，故C正
确。
D.细胞是人体结构和功能的基本单位，细胞分化形成不同的组织，不同的组织按照一定的次序联合起来形
成具有一定功能的结构是器官，器官构成系统，系统组成人体，所以图所示的人体结构层次为细胞→组织
→器官→系统→人体，故D错误。
故选D。
【点睛】解题的关键是理解人体的结构层次，细胞的生长，分裂和分化的特点。
11. 农谚说：“有收无收在于水，多收少收在于肥”。这说明植物的生长需要（ ）
A. 水和无机盐 B. 有机物 C. 维生素 D. 适宜的温度
【答案】A
【解析】
【详解】“有收无收在于水，多收少收在于肥”说明了水和无机盐的重要性，植物的生长需要水和无机盐。
12. 无机盐是植物生长不可缺少的物质，植物生长需要量最大的无机盐是（ ）
①含氮的无机盐 ②含铁的无机盐 ③含磷的无机盐 ④含钾的无机盐 ⑤含硼的无机盐
A. ①②③ B. ①③④ C. ③④⑤ D. ①④⑤
【答案】B
【解析】
【分析】植物生长需要的无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾。
【详解】植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐，并通过根、茎、叶的导管运输到植物体
的各个部分。无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、
锰、锌、钼等多种无机盐。其中植物生活中需要最多的无机盐是氮、磷、钾的无机盐，含氮的无机盐能促
进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成
熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。故选B。
【点睛】明确植物生长需要量最大的无机盐是含氮、磷、钾无机盐，了解含氮磷钾的无机盐对植物生活的
意义，可结合着具体的实例掌握。
13. 如图为植物的根尖结构示意图，下列叙述错误的是( )
A. 生长最快的部位是①
B. ②的细胞有很强的分裂增生能力
C. ③的细胞停止了分裂，开始迅速伸长
D. 根尖是根生长和吸收水分及无机盐的主要部位
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查植物的根尖结构。根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，图中：④成熟区也叫根
毛区、③伸长区、②分生区、①根冠。
【详解】A.③伸长区细胞停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，故A错误。
B.②分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区，故B正确。
C.③伸长区细胞停止分裂，开始迅速伸长是根伸长最快的地方，故C正确。
D.根尖是根生长和吸收水分及无机盐的主要部位，故D正确。
故选：A。
【点睛】解题关键点是能准确识别根尖结构示意图中的各部分名称，并且结合各部位相关知识答题。
14. 在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时,利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料,按如图所
示进行实验。请据图回答正确的一项是 ( )
A. 比较萝卜条①-③的变化，B烧杯内是清水
B. 比较萝卜条②-④的变化，A烧杯内是盐水
C. 比较萝卜条①-③的变化，萝卜条吸水
D. 比较萝卜条②-④的变化，萝卜条吸水
【答案】D
【解析】
【分析】植物吸水还是失水主要取决于细胞内外溶液浓度的大小。当细胞液的浓度大于周围水溶液的浓度
时，细胞就吸水；当细胞液的浓度小于周围水溶液的浓度时，细胞就失水。
【详解】比较萝卜条①-③的变化，萝卜条失水变软了，说明A中的溶液的浓度大于萝卜内细胞液的浓度，
A中盛的是浓盐水，A、C错误。
观察萝卜条②-④的变化，萝卜条吸水坚挺了，说明B烧杯中萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度，B
烧杯中盛的是清水，B错误，D正确。
【点睛】解答此类题目的关键是理解植物细胞吸水失水的原理。
15. 小明在给花生施肥时，出现了“烧苗”现象。造成这一现象最可能的原因是（ ）
A. 施肥少了，花生苗缺乏营养 B. 施肥多了，导致土壤溶液浓度过高
的
C. 土壤板结，花生苗无法吸收营养 D. 花生苗 根细胞不吸收水和无机盐
【答案】B
【解析】
【分析】植物细胞的吸水和失水主要取决于细胞周围水溶液的浓度和植物细胞细胞液的浓度的大小，当周
围水溶液的浓度小于细胞液的浓度时，细胞就吸水；当周围水溶液的浓度大于细胞液的浓度时，细胞就失水。
【详解】植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓
度小于细胞内部浓度时吸水。一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细
胞失水，导致植物因失水而萎蔫，出现了“烧苗”现象。故选B。
【点睛】解答此类题目的关键是理解植物细胞吸水失水的原理。
16. 绿色植物进行光合作用的主要器官是（ ）
A. 根 B. 茎 C. 叶 D. 果实
【答案】C
【解析】
【详解】光合作用的场所是叶绿体，因此绿色植物进行光合作用只在含有叶绿体的部位进行。叶片由表皮、
叶肉和叶脉组成，叶肉细胞中含有大量的叶绿体，是进行光合作用的主要部位。幼嫩茎的绿色部位也能进
行光合作用。因此绿色植物进行光合作用的主要器官是叶。
17. 某同学参加实验技能测试中，观察到了如图所示的叶片横切面结构。下列叙述错误的是（ ）
A. ⑤是植物蒸腾失水的“门户”
B. ③具有输导和支持的作用
C. ①和②都能进行光合作用
D. ①和④具有保护作用
【答案】C
【解析】
【分析】叶片的结构包括表皮，叶肉和叶脉，表皮包括上表皮和下表皮，叶肉包括栅栏组织和海绵组织，
叶脉具有支持和运输的作用。
【详解】A. ⑤是气孔，由一对半月形 的保卫细胞构成，气孔的大小是由保卫细胞控制的，所以植物蒸
腾失水的“门户”，故A正确。
B. ③叶脉，叶脉内有导管和筛管，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，所以叶脉具有输导和支持的
作用，故B正确。
C. ①是上表皮，表细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用，②栅栏组织，叶肉细胞内有叶绿体，能进行
光合作用，故C错误。D. ①上表皮和④下表皮具有保护作用，故D正确。
故选C。
【点睛】解题的关键是理解叶片的结构和功能。
18. 小麦在籽粒形成期间如果遇到连续的阴雨天气，就会造成减产。这说明植物进行光合作用所需的条件
是（ ）
A. 水 B. 光照 C. 温度 D. 空气
【答案】B
【解析】
【分析】绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能，把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光
能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程。
【详解】由分析可知光合作用的条件是光，必须在光下才能进行，因此，小麦在籽粒形成期间如果遇到连
续的阴雨天气，影响植物光合作用的进行，合成的有机物就少，就会造成减产，这说明植物进行光合作用
所需的条件是光照。
【点睛】解答此题的关键是明确光合作用的条件是光。
19. 分析光合作用的反应式，下列关于光合作用说法正确的是（ ）
A. 有光和无光时都能进行 B. 把简单的有机物变成复杂的有机物
C. 原料是二氧化碳、水、光 D. 把光能转变为化学能贮存在有机物
【答案】D
【解析】
【分析】光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合
成的有机物中的过程。
【详解】A．光合作用在光下才能进行，光是光合作用不可缺少的条件，A错误。
B．光合作用把二氧化碳和水等简单的无机物转变成有机物，B错误。
C．根据光合作用表达式：光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光，场所是叶
绿体，C错误。
D．光合作用完成了自然界规模巨大的能量转变，在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的化学
能，D正确。
【点睛】光合作用的内容是中考的热点，一定要理解并掌握，可结合其概念、公式来分析有关的题目。
20. 下列措施不能提高温室蔬菜产量的是（ ）
A. 合理密植 B. 适量增加二氧化碳的浓度C. 温室夜间增加照明 D. 增加氧气浓度
【答案】D
【解析】
【分析】植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气，同时把光能
转变成化学能储存在制造的有机物里。呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧
化碳和水，同时释放能量。可见要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用。由其原
理可知促进光合作用的措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水。
【详解】A.合理密植使植物的叶片与光接触的面积增大，植物的光合作用越强，制造的有机物就越多，可
以使蔬菜增产，故A不符合题意。
B.二氧化碳是光合作用的原料，原料越多合成的有机物就越多，所以适度增加大棚中的二氧化碳气体的含
量能增产，故C不符合题意。
C.光照是光合作用的条件，一定范围内光照越强，光合作用的效率越高，所以温室夜间增加照明，能够提
高温室蔬菜产量，故C不符合题意。
D.氧气是呼吸作用的原料，增加氧气促进了呼吸作用，促进了有机物的分解，蔬菜作物就减产，故D符合
题意。
故选D。
【点睛】本题主要考查光合作用原理在农业生产上的应用，难度小。考查学生的理解和分析能力，要求低。
解题的关键是知道影响植物进行光合作用的因素。
21. 维生素和无机盐在人体中需要量虽少，却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用。下面
所列物质与缺乏症，不相符的是
A B C D
物质 维生素A 维生素B 含钙的无机盐 含铁的无机盐
1
缺乏症 夜盲症 坏血病 骨质疏松症 贫血症
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐。能为人体提供能量的
是糖类、脂肪和蛋白质；维生素、水和无机盐虽不能为人体提供能量，但对维持正常的生命活动有重要的
意义，缺乏时会有不同的症状。
【详解】A．维生素A 促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉，缺乏维生素A引起皮肤粗糙、
夜盲症，A不符合题意。B．维生素B1维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能，维生素B1引起脚气病，B符合题意。
C．钙是构成牙齿和骨的重要成分，儿童缺乏钙引起佝偻病，老年人缺乏会引起骨质疏松症，C不符合题
意。
D．铁是构成血红蛋白质的成分，血液中缺铁引起贫血，需要补充含铁和蛋白质丰富的食物，D不符合题
意。
故选B。
22. 饥饱有度利健康，荤素搭配有营养。下列表示健康成年人膳食中各种食物配置比例最合理的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，
也不过多。根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。
【详解】合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，
也不过多。根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。平衡膳食宝塔”是根据平衡膳食的原则转化成各类
食物的大致比例，并以直观的宝塔形式表示出来，在：“平衡膳食宝塔”底层的食物需要量多，越往上需
要量越少，最顶端需要量最少，由下往上①层为谷物类，主要提供淀粉等糖类，能提供能量；②层为瓜果
蔬菜类主要提供维生素、无机盐；③层为肉类等动物性食品；④层为奶制品、豆制品，③④层主要提供蛋
白质；⑤层为油脂类。
【点睛】注意合理营养。
23. 兰兰在吃荔枝时不小心将核也吞了下去，荔枝核在体内的“旅行”路线是
A. 口腔→食道→咽→大肠→胃→小肠→肛门
B. 口腔→咽→小肠→胃→食道→大肠→肛门
C. 口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
D. 口腔→咽→胃→食道→小肠→大肠→肛门【答案】C
【解析】
【详解】消化道是食物的通道，是由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成，食物经过消化道的顺
序是：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门。所以兰兰吃荔枝时，将核咽了下去，它的旅行路线是口
腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门。
点睛：人体的消化系统包括消化道和消化腺，消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成。
24. 下列哪项不是小肠结构与吸收功能相适应的特点（ ）
A. 小肠长约5﹣6米
B. 黏膜表面有许多皱襞和小肠绒毛
C. 小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管
D. 小肠壁内有很多的消化液
【答案】D
【解析】
【分析】此题考查小肠适于消化吸收的特点，为基础题，难度不大，熟记即可，需要明确：小肠适于吸收
的特点是小肠长度长，小肠内表面积大，绒毛壁和血管壁都很薄；小肠内消化液多是小肠适于消化的特点，
与吸收无直接关系。
【详解】小肠是消化和吸收的主要器官，小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液利
于对食物的消化；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛
细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质
被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中，根据题干，适于小肠吸收的特点有A、B、C，D小肠内
有很多肠腺，肠腺能分泌消化液，适于食物的消化，与吸收功能无关，故D符合题意。
故选D
【点睛】解答此题的关键是知道小肠的结构特点。
25. 乳酸菌、霉菌、蘑菇的营养方式是（ ）
A. 寄生 B. 自养 C. 腐生 D. 分裂
【答案】C
【解析】
【分析】自养是指自己能够通过光合作用将无机物合成有机物，异养是指无法利用无机物合成有机物，只
能依靠现成的有机物进行生活的生活方式，而少数硫化菌以分解硫化物获得能量自养。腐生生物主要是以
没有生命的腐烂的动、植物遗体为生；寄生从活的生物体内或体表获取营养维持生活的方式，对寄主造成
伤害。
【详解】细菌、真菌体内没有叶绿体，不能进行光合作用自己制造有机物，只能利用现成的有机物作为营养，营养方式是异养（寄生、腐生）。乳酸菌属于细菌，细胞内没有叶绿体，营养方式是腐生，霉菌和蘑
菇属于真菌，细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用，营养方式腐生，乳酸菌、霉菌、蘑菇靠分解腐烂的
动、植物遗体为生是腐生。故选C。
【点睛】解题的关键是知道细菌、真菌体内没有叶绿体，不能进行光合作用。
26. 小明将新鲜的菠菜叶片放入70℃的热水中，很快发现叶片表面产生许多的小气泡，并且下表面的气泡
比上表面的气泡多，这种现象说明
A. 叶片下表面的光照弱 B. 叶片下表皮的气孔多
C. 叶片下表面产生的氧气多 D. 叶片下表皮含叶绿素多
【答案】B
【解析】
【详解】气孔被称为植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。由设计的实验可以得知叶片浸
在热水中，气孔处有气泡形成，一般来说会在气孔处形成气泡，一个气泡代表一个气孔。所以发现下表面
的气泡比上表面的气泡多，说明叶片下表皮的气孔多。
27. 如图，给一棵刚移栽的树木输液（主要营养成分是水和无机盐），为提高树的成活率，你认为输液管
的针头应该插入树干的（ ）
A. 树皮 B. 木质部 C. 韧皮部 D. 形成层
【答案】B
【解析】
【分析】植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管：
导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构。
筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。筛管没有细胞核，但筛管是
活细胞。
【详解】树皮包括表皮和韧皮部。表皮起保护作用，韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧
性），A、C不符合题意。
木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬），B符合题意。
形成层的细胞能不断地进行分裂，向外形成韧皮部，向内形成木质部，使茎逐年加粗，D不符合题意。
【点睛】分清木质茎中各部分的名称及功能。
28. 下列关于植物体内物质运输的说法正确的是（ ）A. 导管和筛管只存在于植物体的茎中
B. 导管是由许多筒状的活细胞上下相连而成的
C. 筛管主要运输水和无机盐
D. 导管和筛管把营养物质运输到植物体各部位的细胞中
【答案】D
【解析】
【分析】植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管。导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上
输送到植株身体各处的管状结构；筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道。据此答题。
【详解】A、导管和筛管不仅存在于植物的茎中，在植物的根、叶等器官中也都有导管和筛管，A错误。
B、导管由许多长形、管状的细胞组成，是死细胞，B错误。
C、筛管运输有机物，导管运输水和无机盐，C错误。
D、导管把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的细胞，筛管把有机养料自上而下输送到
植株身体各处的细胞，D正确。
故选D
【点睛】分清两种管道--导管与筛管，在植物体内的分布及功能。
29. 树木主干被羊大面积环剥啃食，结果如图所示，树木将会死亡，原因 是（ ）
A. 根吸收的水和无机盐不能运输到枝和叶
B. 叶制造的有机物不能运输到根
C. 根吸收的有机物不能运输到枝和叶
D. 木质部得不到树皮的保护
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查茎的结构及物质的运输。
植物体内主要有两条运输管道——导管和筛管，导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐；筛管的主要
功能是自上而下运输有机物质。
【详解】筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核，但
筛管是活细胞。剥掉树木主干的一圈树皮，树皮被剥，有机物的运输通道筛管被割断，叶制造的有机物不
能由筛管向下运输到根；根得不到有机物，根不能进行呼吸作用获得能量，时间长了就会导致树木死亡，
B正确。
故选B。
【点睛】熟知茎的结构及物质的运输是解答本题的关键。
30. 下列有关植物蒸腾作用的叙述，错误的是（ ）
A. 蒸腾作用越强，根对无机盐和水的吸收速度越快
B. 移栽植物时去掉部分枝叶、遮阳和选择阴雨天，都能降低蒸腾作用，提高成活率
C. 干旱地区植物的叶片往往较小，这反映了生物对环境的适应
D. 蒸腾作用的强弱受光照强度、湿度等环境因素的影响
【答案】A
【解析】
【分析】在温暖、有阳光照射的条件下，植物体体内的水分以水蒸气形式散失到体外，这种生理过程叫蒸
腾作用。植物体的水分蒸腾主要是通过叶片的气孔来完成的，叶柄和嫩茎也能进行一定的蒸腾作用。植物
体吸收的水分只有1%~5%保留在植物体内或被利用，其余部分散失到体外，蒸腾作用则是植物散失体内水
分的主要方式。
【详解】A．蒸腾作用促进根部对水分的吸收，促进植物体内水分及无机盐的运输，不能促进无机盐的吸
收，故A错误。
B．植物体吸收的水分只有1%~5%保留在植物体内或被利用，大部分通过蒸腾作用散失了。蒸腾作用的主
要部位是叶片。因此移栽植物时去掉部分枝叶、遮阳和选择阴雨天，都能降低蒸腾作用，有利于移栽植物
的成活，故B正确。
C．叶片是蒸腾作用的主要器官，干旱地区的水分少，所以干旱地区植物的叶片往往较小，以減少水分的
散失，这是生物对环境的适应，故C正确。
D．在自然环境中蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动情况等因素的影响。例如
在一定范围内，光照强度越强，蒸腾作用越强；空气湿度越大，蒸腾作用越弱，故D正确。
【点睛】本题主要考查绿色植物的蒸腾作用。
31. 根从土壤中吸水，土壤里的水分通过根向上输送到茎的途径是（ ）
A. 土壤水分→导管→根毛→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→茎
B. 导管→土壤水分→根毛→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎
C. 根毛→土壤水分→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎
D. 土壤水分→根毛→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎【答案】D
【解析】
【分析】植物细胞是否失水或吸水，与植物细胞液的浓度和细胞周围水溶液的浓度有关，细胞外部溶液的
浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。
【详解】水分最是由浓度低的地方向浓度高的地方流动，在根毛区中，土壤溶液的浓度小于根毛细胞液的
浓度，根毛细胞液的浓度依次小于内部细胞的细胞液的浓度，水分就会从土壤依次经过根毛→根毛区表皮
细胞以内的各层细胞→导管→茎→叶。
故选D。
【点睛】熟记根尖的结构及生理，明确根毛细胞吸水的道理是解答此题的关键。
32. 在显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液流动的示意图中（箭头表示血液流动的方向），表示动脉的是（
）
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，
里面的血液流动比较快；由分支汇集而成的血管是静脉，里面血液流动比较慢；毛细血管是连通与最小的
动脉和最小的静脉之间的血管，其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过，管壁最薄，
只有一层上皮细胞构成，血流速度最慢，这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。
【详解】A.从图中血液流动方向看出A血管较粗，红细胞由重叠的现象，不是毛细血管，故A不符合题意。
B.动脉是指血液心脏输送到全身各处，血管由主干流向分支，故B符合题意。
C.毛细血管的管腔最细，只允许红细胞单行通过，管壁极薄，仅由一层上皮细胞构成，血流速度最慢，故
C不符合题意。
D.静脉是由全身各处运送回心脏的血管，血管由分支流向主干，故D符合题意。
故选B。
【点睛】掌握动脉、静脉和毛细血管的特点是解题的关键。
33. 医生常选择患者手背上的“青筋”作为输液针刺部位，这些“青筋”是（ ）
A. 动脉 B. 静脉 C. 毛细血管 D. 小淋巴管
【答案】B
【解析】
【分析】动脉、静脉、毛细血管的特点、分布、功能如表：
血管 功能 分布 管壁特点 管腔特点 血流类型 速度
把心脏中的血液输 大多分布在身体较
动脉 较厚、弹性大 较小 快
送到全身各处 深的部位
毛细 非常薄，只有一层 很小，只允许红细
进行物质交换 数量多，分布广 最慢
血管 上皮细胞构成 胞呈单行通过
把血液从全身各处 有的分布较深，有
静脉 较薄，弹性小 较大 慢
送回心脏 的分布较浅
【详解】动脉一般埋藏在身体较深的部位，不易从体表中看到；有的静脉与动脉伴行，位置较深，有的静
脉位置较浅，在体表容易看到，呈“青色”，俗称“青筋”。与伴行的动脉相比，静脉的管壁薄、弹性小、
管腔大，管内血流速度慢，四肢静脉的内表面具有防止血液倒流的静脉瓣。 所以手背上的一条条“青
筋”实际上是静脉。故选B。
【点睛】关键点：静脉有的埋藏较深，有的埋藏较浅，呈“青色”．
34. 给心肌细胞运送养料、氧气的血管是（ ）
A. 主动脉 B. 肺动脉 C. 冠状动脉 D. 下腔静脉
【答案】C
【解析】
【分析】心脏是血液循环的动力器官，作为人体内的一个器官，其氧气和营养物质的获得也是通过血液循
环提供的，血液循环包括体循环和肺循环以及心脏内部的冠状循环。
【详解】在主动脉基部的左右两侧各发出一条冠状动脉，冠状动脉逐渐分支，深入到心肌内部，形成分布
在心脏壁里的毛细血管网，然后汇集成静脉，最后通入右心房；血液沿着这条途径的循环叫做冠脉循环；
冠脉循环是给心肌细胞运来氧气和营养物质，运走心肌细胞产生的废物的血液循环；因此为心脏肌肉细胞
提供氧气和养料的血管是冠状动脉。
故选C
【点睛】识记心脏的血液供应：通过冠脉循环提供。
35. 张医生下班路上遇到一位老大爷突然晕倒，立即上前查看有无鼻息，并触摸颈动脉感知有无搏动，颈
动脉搏动的动力来自于
A. 动脉的收缩和舒张 B. 血压的高低
C. 心脏的收缩和舒张 D. 呼吸的频率
【答案】C
【解析】
【分析】脉搏即动脉搏动，动脉随着心脏有节律性的收缩和舒张，动脉管壁相应的出现扩张和回位的搏动，
在体表浅动脉上可触到搏动。即心脏收缩时，由于心室输出血液冲击引起动脉的跳动。医生可据此诊断疾
病，脉搏是动脉所特有的现象。【详解】动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管。动脉血管大多数分布在身体较深的部位，动脉
的管壁厚、弹性大，管内血流速度快。动脉虽然大多数分布在身体的较深部位，但是在体表的个别部位也
能摸到。如手腕部的桡动脉、颈部的颈动脉。如中医的“切脉”，按摸到的血管就是桡动脉血管。动脉随着
心脏有节律性的收缩和舒张，动脉管壁相应的出现扩张和回位的搏动。因此感知到的动脉搏动的动力来自
于心脏的收缩和舒张。
【点睛】解答此类题目的关键是理解脉搏的概念。
36. 一位B型血的建筑工人在野外施工作业时发生意外，大量失血危及生命，急需输血。多名志愿者前往
献血，医生从中优先选择的血型是 （ ）
A. A型 B. B型 C. AB型 D. O型
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查的是输血的原则．首先必须明确输血时应注意的事项。
【详解】红细胞中含凝集原，血清中含凝集素，当含有A（或B）凝集原的红细胞与含有抗A（或抗B）凝
集素的血清混合时，由于相对抗的凝集原和凝集素（如A与抗A）的相互作用，使红细胞凝集成团，堵塞
小血管，引起血液循环发生障碍，因此输血以输同型血为原则。例如：正常情况下 A型人输A型血，B型
血的人输B型血。但在紧急情况下，如果实在没有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，但输的时候要
慢而少。O型血可以输给任何血型的人，但O型血的人只能接受O型血。
故选：B。
【点睛】输血与血型。
37. 在肺循环中，血液发生的变化是（ ）
A. 含养料少的血转变为含养料多的血
B. 静脉血转变为动脉血
C. 含废物少的血转变为含废物多的血
D. 动脉血转变为静脉血
【答案】B
【解析】
【分析】血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血
液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断
的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物。
【详解】肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液流经肺部毛细血管时，
血液与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，这样血液由含氧少的静脉
血变成含氧丰富的动脉血。故选B。【点睛】解题的关键是理解肺循环的途径及血液成分的变化。
38. 血管内的血液对血管壁产生的侧压力叫做（ ）
A. 心输出量 B. 血压 C. 心率 D. 心动周期
【答案】B
【解析】
【分析】血压是指血管内的血液对于单位面积上血管壁的侧压力。
【详解】心输出量是指每分钟一侧心室射出的血液总量，又称每分输出量。左、右心室的输出量基本相等，
A不符合题意。
血液在血管内向前流动时，对血管壁造成的侧压力叫做血压，B符合题意。
心率指的是心脏一分钟跳动的次数，正常成年人的心率指的是60～100次每分，C不符合题意。
心脏一次收缩和舒张构成一个机械活动周期称为心动周期，D不符合题意。
【点睛】解答的关键是熟记心输出量、血压、心率、心动周期的概念。
39. 消化道中的葡萄糖，若要被头部的组织细胞所利用，其运输路径是( )。
①左心房、左心室
②右心房、右心室
③肺
④主动脉
⑤肺动脉
⑥肺静脉
⑦下腔静脉
⑧颈动脉
A. ⑦①⑥③⑤②④⑧ B. ⑥①⑤③⑦②④⑧
C. ⑦⑥③⑤①②④⑧ D. ⑦②⑤③⑥①④⑧
【答案】D
【解析】
【分析】血液循环路线如图所示：【详解】消化道内的葡萄糖，被消化道吸收进入血液循环后，经⑦下腔静脉、②右心房、右心室、⑤肺动
脉、③肺、⑥肺静脉、①左心房、左心室、④主动脉、⑧颈动脉，到达头部组织细胞周围的毛细血管，最
后进入头部的组织细胞。所以消化道内的葡萄糖，若要被头部的组织细胞所利用，其运输路径是
⑦②⑤③⑥①④⑧。故选D。
【点睛】解答此题的关键是知道血液循环的路线。
40. 如图所示人体的血液循环，下列说法正确的是（ ）
A. 当血液流经①时，血红蛋白与氧分离
B. 图中实线为体循环路径，血液由静脉血变成动脉血
C. 若②为小肠，则血液流经②后，营养物质减少
D. 若②为胃，则血液流经②后，氧气明显减少
【答案】D
【解析】
【分析】血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血
液循环分为体循环和肺循环两部分，体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血
管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网，
血液与组织细胞进行物质交换，将运来的养料和氧气供细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走，
这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→
肺静脉→左心房，血液流经肺部毛细血管时，血液与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺
泡中的氧进入血液，这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。【详解】A.由图可知①为肺部毛细血管网，血液流经此处时，氧气与血红蛋白结合，由血红蛋白把氧运往
全身各处，故A错误。
B.图中虚线由右心室出发，终止于左心房为肺循环路线，实线为体循环路径，血液经过体循环后，由动脉
血变成了静脉血，故B错误。
C.若②为小肠，小肠吸收的营养物质经小肠绒毛内的毛细血管进入血液，氧气进入组织细胞，所以血液流
经②后，营养物质变多，氧气减少，故C错误。
D.若②为胃，则血液流经②后，血液流经此处后，氧气进入组织细胞，组织细胞产生的二氧化碳进入血液，
所以血液由鲜红的动脉血变成暗红的静脉血，氧气减少，故D正确。
故选D。
【点睛】理解掌握血液循环路线及体循环和肺循环后血液成分的变化。
二、非选择题
41. 某同学在自家阳台上种下了生菜、番茄等蔬菜，不仅美化了环境、品尝到有机蔬菜，还体会到了种植
的快乐。
（1）番茄成熟后她带到学校，将果实的不同部位制成临时装片观察。图中甲图制作临时装片的正确步骤
是____（填字母）。步骤c过程滴加的液体是____。
（2）若要在视野中看到较多的细胞，所选用图中乙图的目镜和物镜的组合是_____（填序号）。
（3）用显微镜观察装片的重要环节之一是对光，具体操作时要使物镜对准通光孔，用左眼注视目镜，双
手转动_____（填序号）进行对光。
（4）观察果肉时发现视野的左下角有一个污点，先移动玻片再转动目镜，污点都没有移动，由此推测污
点所在的部位可能在_____上。
（5）她想看到更大的细胞，于是旋转图中丙图的[1]_____换成高倍物镜，这时显微镜的视野会变____
（填“亮”或“暗”），还需要进一步调节。
（6）她观察了果实不同部位的临时装片，得到下图所示图像。图中A图是番茄果肉，贮藏了丰富的营养物质，属于_____组织；B图为染色后的番茄果皮，根据细胞形态
与排列判断它属于_____组织；C图取自果实中的丝状结构，属于_____组织。
【答案】 ①. cdab ②. 清水 ③. eh ④. 4 ⑤. 物镜 ⑥. 转换器 ⑦. 暗 ⑧. 营
养 ⑨. 保护 ⑩. 输导
【解析】
【分析】植物细胞临时装片的制作步骤依次是：滴、取、放、盖、染、吸等。植物的组织主要有保护组织、
营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。由显微镜的结构示意图可知：
1转换器、2物镜、3载物台、4反光镜、5目镜、6镜筒、7粗准焦螺旋、8细准焦螺旋、9镜臂。
【详解】（1）植物细胞临时装片的制作步骤依次是：滴、取、放、盖、染、吸等，对照图中操作可知，a
是盖盖玻片，b是滴加碘液，c滴加清水，d是取材，图甲中制作临时装片的正确步骤是c→d→a→b。步骤
c过程滴加的液体是清水，以维持植物细胞的形状，便于观察。
（2）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜放大倍数之积。显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目
越多，所以应选择放大倍数最小的物镜和目镜，即目镜e和物镜h。
（3）对光时，使低倍物镜对准通光孔，用左眼注视目镜，双手转动4反光镜进行对光。
（4）判断显微镜视野中污点的位置：先转动目镜如果污点动说明在目镜上，如果污点不动，说明不在目
镜上；然后移动玻片标本，污点动说明在玻片标本上，如果不动说明污点在物镜上。因此，观察果肉时发
现视野的左下角有一个污点，先移动玻片再转动目镜，污点都没有移动，由此推测污点所在的部位可能在
物镜上。
（5）转换器上安装有不同的物镜，由低倍镜转换为高倍镜后显微镜内的视野变暗，细胞数目减少，体积
增大，同时需要调节细准焦螺旋使物像更清晰。因此，要想看到更大的细胞，应转动1转换器，换用高倍
物镜，换成高倍物镜后，显微镜的视野会变暗，应再调节光圈或反光镜。
（6）保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，细胞排列紧密，具有保护内部柔嫩部分的功
能。营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合
成有机物。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织。输导组织有运输物质的作用，植物体内
的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物。分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具
有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞并形成其它组织。因此，图中A图是番茄果肉，贮藏了丰富的营
养物质，属于营养组织；B图为染色后的番茄果皮，根据细胞形态与排列判断它属于保护组织；C图取自果实中的丝状结构，属于输导组织。
【点睛】熟练掌握显微镜的使用及植物体的主要组织，制作植物细胞临时装片的基本步骤及注意事项。
42. 如图是小芳用培养好的天竺葵设计验证“光合作用需要二氧化碳”的实验装置（注：25%的氢氧化钠能
够吸收空气中的二氧化碳），请据图回答问题：
（1）将天竺葵放在暗处一昼夜的目的是，充分消耗掉叶片内原有的______。
（2）将天竺葵光照几个小时后，取下叶片A和B，并做如下的处理：首先进行脱色，即放入盛有_____的
小烧杯中水浴加热，直到叶片变成黄白色。取出叶片用清水漂洗，然后用_____分别检验A、B两片叶，结
果发现______叶片变蓝。
（3）本实验中，设置B的作用是_____。
（4）此实验证明：_____是光合作用不可缺少的原料。除此之外，光合作用的原料还有_____，它是通过
输导组织中的____运输的，驱动其运输的动力来源于_____。光合作用的场所是植物细胞中的_____。
【答案】 ①. 有机物（淀粉） ②. 酒精 ③. 碘液 ④. B ⑤. 对照（对比） ⑥. 二氧
化碳 ⑦. 水 ⑧. 导管 ⑨. 蒸腾作用 ⑩. 叶绿体
【解析】
【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗
加碘→观察颜色。光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘溶液遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿
素。二氧化碳是光合作用的原料，氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，光合作用的场所是叶绿体。对照实验：
在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
蒸腾作用是指植物体内的水分以水蒸气的形式散失到体外的过程。
【详解】（1）选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（淀粉），如不除
去会对实验结果造成影响。因此，将天竺葵放在暗处一昼夜的目的是，充分消耗掉叶片内原有的有机物
（或淀粉）。
（2）叶绿素溶于酒精，而不能溶于水，但是酒精不能直接加热，需要进行隔水加热，所以将天竺葵光照
几个小时后，取下叶片A和B，并做如下的处理：首先进行脱色，即放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热，
直到叶片变成黄白色。B装置内是清水，不能吸收二氧化碳，叶片在光照下进行光合作用制造有机物，滴
加碘溶液变成蓝色，而A装置内的氢氧化钠吸收了二氧化碳，叶片在光照下不能进行光合作用，滴加碘溶
液不变蓝色，没有淀粉产生，取出叶片用清水漂洗，然后用碘液分别检验A、B两片叶，结果发现B叶片变蓝。
（3）对照实验是只有一个因素不同以外，其它的实验条件相同，有利于控制实验的变量。因此，A组装
置与B组装置的区别是B里面是清水，A里面是25%的氢氧化钠溶液，由于氢氧化钠溶液能吸收空气中的
二氧化碳，而清水没有此功能，故A、B两装置内B里面有二氧化碳，A里面没有二氧化碳。A、B唯一的
变量是有无二氧化碳，所以本实验中，设置B的作用是对照（对比）。
（4）光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能，将二氧化碳和水转化储存能量的有机物，并释放出氧
气。导管运输水和无机盐，筛管运输有机物。蒸腾作用促进水分的吸收，促进水和无机盐的运输。因此，
此实验证明：此实验证明：二氧化碳是光合作用不可缺少的原料。除此之外，光合作用的原料还有水，它
是通过输导组织中的导管运输的，驱动其运输的动力来源于蒸腾作用。光合作用的场所是植物细胞中的叶
绿体。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验、对照实验的特点以及氢氧化钠的
作用，光合作用和蒸腾作用的概念，导管的功能。
43. 如图 是人体消化系统、三大有机物消化示意图，请据图回答问题：
（1）人体消化系统由消化道和_____两部分组成。
（2）细胞内的有机物来源于食物，其中的备用能源物质是脂肪，它的消化过程可由乙图中的曲线_____代
表，该过程中所需的消化液是由图甲中的_____、____（填序号）和肠腺分泌的。
（3）人体消化和吸收的主要器官是_____，下图所示是它放大后的示意图，其内表面有许多指状突起，称
为____，这样的结构能增大_____。
（4）某生物兴趣小组探究“馒头在口腔中的变化”，进行了下表实验，请根据下表回答：试管编号 1 2 3 4
馒头碎屑 适量碎屑 适量碎屑 适量碎屑 适量碎屑
有无唾液 A 2ml清水 2ml唾液 2ml唾液
是否搅拌 搅拌 搅拌 搅拌 搅拌
温度 37℃ 0℃ 100℃
水浴时间 10分钟
加入碘液 2滴
①为探究“唾液对馒头的消化作用”，选用1号和2号两支试管作对照试验，在A处应加入_____。
②1号试管中加入碘液后不变蓝，原因是______。
③如果选用1、3、4号试管进行实验，所探究的问题是____？
【答案】 ①. 消化腺 ②. W ③. ③ ④. ⑤ ⑤. 小肠 ⑥. 小肠绒毛 ⑦. 消化吸收
营养物质的面积 ⑧. 2ml唾液 ⑨. 淀粉被唾液淀粉酶分解了 ⑩. 温度对淀粉的消化有影响吗？/温
度对唾液淀粉酶的活性有影响吗？
【解析】
【分析】消化系统包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化腺包括
唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏；图甲中：①口腔、②食道、③肝脏、④胃、⑤胰腺、⑥小肠。图乙中：
A口腔、B食道、C胃、D小肠、E大肠、X表示淀粉的消化过程、Y表示蛋白质的消化过程、W表示脂肪
的消化过程。对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，
其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进
行处理的就是实验组，没有处理是对照组。唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘
变蓝色是淀粉的特性，常用碘液来验证淀粉的存在。
【详解】（1）消化系统包括消化道和消化腺组成，消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，
消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。
（2）脂肪开始进行化学性消化的起点是小肠，脂肪在小肠内胆汁的作用下乳化为脂肪微粒，脂肪微粒在
小肠内胰液，肠液的作用下分解为甘油和脂肪酸。胆汁由肝脏分泌，不含消化酶，肠腺分泌肠液，胰腺分
泌胰液，胰液和肠液中含有多种消化酶，参与糖类，脂肪和蛋白质的消化。因此，细胞内的有机物来源于
食物，其中的备用能源物质是脂肪，它的消化过程可由乙图中的曲线W代表，该过程中所需的消化液是由
图甲中的③肝脏、⑤胰腺和肠腺分泌的。
（3）小肠是消化道中最长的一段，是消化和吸收的主要器官。与其相适应的特点是：小肠很长，约5-6米，
小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛，使小肠的消化吸收面积大大增加，小肠绒毛壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，细血管和毛细淋巴管也很薄也只有一层上皮细胞组
成，这些结构特点有利于食物的消化和吸收营养物质。因此，人体消化和吸收的主要器官是小肠，下图所
示是它放大后的示意图，其内表面有许多指状突起，称为小肠绒毛，这样的结构能增大消化吸收营养物质
的面积。
（4）①对照实验是只有一个因素不同以外，其它的实验条件相同，有利于控制实验的变量。因此，为探
究“唾液对馒头的消化作用”，实验的变量是唾液，其它的实验条件相同，选用1号和2号两支试管作对
照试验，在A处应加入2ml唾液。
②唾液将淀粉分解为麦芽糖，麦芽糖遇碘溶液不变蓝色，所以1号试管中加入碘液后不变蓝，原因是淀粉
被唾液淀粉酶分解了。
③如果选用1、3、4号试管进行实验，实验的变量是温度，其它的实验条件相同，所探究的问题是温度对
淀粉的消化有影响吗？/温度对唾液淀粉酶的活性有影响吗？
【点睛】熟练掌握消化系统的结构功能及三大营养物质的消化过程，解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，
消化酶的特性以及对照实验的特点。
44. 下图中甲图是人体心脏模式图，乙图为人体血液循环时血液中某气体的含量变化情况，据图回答问题:
（1）心脏主要由_____构成，[ ⑨ ]_____的壁最厚。
（2）甲图中体循环的终点是_____（写序号），肺循环的起点是______（写序号）；在⑥内流的是____，
在⑦中流的是_____。
（3）在心脏中控制血液只按一定方向流动的结构分别是_____和_____。
（4）乙图为人体血液循环时，血液中某气体的含量变化情况。
若横轴中的Ⅰ段代表肺泡周围的毛细血管，Ⅲ段代表组织处的毛细血管，则此气体最可能是____；
若横轴中的Ⅰ段代表组织处的毛细血管，Ⅲ段代表肺泡周围的毛细血管，则此气体最可能是____。
【答案】 ①. 心肌/肌肉组织 ②. 左心室 ③. ② ④. ③ ⑤. 静脉血 ⑥. 动脉血
⑦. 房室瓣 ⑧. 动脉瓣 ⑨. 二氧化碳 ⑩. 氧气
【解析】
【分析】心脏是血液循环的动力器官，主要由心肌构成，心脏由左心房，左心室，右心房和右心室组成。血液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环的循环途径为：左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血
管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。肺循环的循环途径为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉
→左心房。
【详解】（1）心脏是血液循环的动力器官，主要由心肌构成，心脏由左心房，左心室，右心房和右心室
组成。其中左心室壁最厚，因为左心室的血液要压向全身各处，行程较长，需要较大的压力。因此，心脏
主要由心肌构成，⑨左心室的壁最厚。
（2）血液循环的途径如图：
因此甲图中体循环的终点是②右心房，肺循环的起点是③右心室；在⑥肺动脉内流的是静脉血，在⑦肺静
脉中流的是动脉血。
（3）在血液循环过程中为防止血液倒流，在心房和心室之间有房室瓣，心室和动脉之间有动脉瓣，保证
血液按照心房→心室→动脉的方向流动，四肢静脉内有防止血液倒流的静脉瓣。因此，在心脏中控制血液
只按一定方向流动的结构分别是房室瓣和动脉瓣。
（4）血液流经肺部毛细血管时，由于气体的扩散作用，血液与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进
入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样由静脉血变成了动脉血。体循环的路线是：左心室→主动脉→各级
动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，动脉将富含养料和氧气的血液送到
身体各器官的毛细血管网，血液与组织细胞进行物质交换，将运来的养料和氧气供细胞利用，同时把细胞
产生的二氧化碳等废物运走，这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。分析图可知，乙图为人
体血液循环时，血液中某气体的含量变化情况。若横轴中的Ⅰ段代表肺泡周围的毛细血管，Ⅲ段代表组织
处的毛细血管，则此气体最可能是二氧化碳；若横轴中的Ⅰ段代表组织处的毛细血管，Ⅲ段代表肺泡周围
的毛细血管，则此气体最可能是氧气。
【点睛】解题的关键是理解心脏的结构和功能，血液循环的途径及血液成分的变化。
45. 阅读科普短文，回答问题。
“形形色色”的贫血
贫血是指红细胞数量减少或者血红蛋白含量减少。针对贫血原因的不同，可分为缺铁性贫血、巨幼细胞性
贫血、再生障碍性贫血、溶血性贫血等。缺铁性贫血是指因机体对铁的需求与供给失衡，导致体内贮存的铁耗尽，继而引发红细胞内缺铁而导致贫
血。正常人每天造血约需铁20～25mg，主要来自衰老破损的红细胞，为维持体内铁平衡，每天还需从食物
中摄入1～1.5mg。在胃酸和蛋白酶的作用下，动物性食物所含的血红蛋白中的血红素与珠蛋白更易分离，
被肠黏膜细胞直接吸收，在肠黏膜上皮细胞内经血红素分离酶将铁释放出来，因此来自动物食品中的铁更
易于吸收。
再生障碍性贫血是由于患者的自身免疫系统错误地攻击自己的造血干细胞，使造血干细胞减少，导致红细
胞、白细胞、血小板也相应地减少。与单纯的贫血不同，再障患者往往伴有白细胞和血小板的减低。慢性
再生障碍性贫血患者可首选免疫抑制治疗。
巨幼细胞性贫血是由于机体缺乏叶酸或维生素B 等原因导致DNA合成障碍，影响红细胞发育成熟所致的一
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类贫血。该病多见于进食新鲜蔬菜、肉类较少的人群。由于叶酸多在新鲜绿色蔬菜中，过度烹煮或腌制蔬
菜均会使叶酸丢失，而维生素B 多在肉类中，长期偏食会造成维生素B 摄入量不足。
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正常红细胞的寿命约 120 天。当红细胞意外死亡，便是血液学上所称的“溶血”。如果红细胞每天死亡
的数量远大于机体产生的数量，就是“溶血性贫血”。物理、化学因素、感染等外在因素会引起溶血现象，
溶血的内因主要是指红细胞的内在缺陷，如对于某些人来说，由于体内缺乏葡萄糖六磷酸脱氢酶
（G6PD），食用蚕豆后会引起红细胞破裂，引发“蚕豆溶血”病。所幸大多数人G6PD储量丰富，不用因惧
怕“蚕豆溶血”而拒绝蚕豆这种美味。
（1）小强最近总是出现头昏、乏力等症状，经医院化验确诊为缺铁性贫血。缺铁性贫血患者感觉体乏无
力，是由于红细胞运输_____的能力下降。下列表格中的食物，最适合辅助小强治疗的是_____。
食物
糖类 蛋白质 铁 钙 维生素B
成分 1
（克/100 （克/100 （毫克/100 （毫克/100 （毫克/100
食物名
克） 克） 克） 克） 克）
称
豆腐 3.8 8.1 1.9 164 0.04
菠菜 2.8 2.6 2.9 66 0.04
苹果 12.3 0.2 0.6 4 0.06
猪肝 5.0 19.3 22.6 6 0.21
（2）利用显微镜观察人血细胞涂片时，有细胞核且个体较大的细胞是_____（填字母）。若某一贫血患者
得了急性肠炎，去医院化验查血，结果血液中数量不正常的血细胞应该是__（填字母）和_____（填字
母）。
A．血浆 B．红细胞 C．白细胞 D．血小板
给该患者静脉注射消炎药，则药物最先到达心脏的____，随血液_____次经过心脏才能到达病灶。
（3）一般不会在再生障碍性贫血患者身上表现出的症状是_____（选填字母）。A．自身免疫系统错误地攻击自己的造血干细胞 B．受伤后凝血速度减慢
C．心跳减慢 D．白细胞数量减少
（4）大多数人不用因惧怕“蚕豆溶血”而拒绝蚕豆这种美味是因为_____储量丰富。
（5）为避免因缺乏叶酸或维生素B 导致巨幼细胞性贫血，除通过药物补充叶酸或维生素B 以外，请你写
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出一条在日常生活中的建议：______。
【答案】 ①. 氧 ②. 猪肝 ③. C ④. B ⑤. C ⑥. 右心房 ⑦. 2 ⑧. C ⑨.
葡萄糖六磷酸脱氢酶或G6PD ⑩. 不偏食；改变一些烹制习惯，尽可能减少叶酸流失；加强富含叶酸和
维生素B12的食物摄入（合理即可）
【解析】
【分析】血液由血浆、血细胞两部分组成。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。血液循环分为体循环和
肺循环两部分；体循环的循环途径为：左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下
腔静脉→右心房。肺循环的循环途径为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。
【详解】（1）红细胞无细胞核，数最最多，是一种含铁的蛋白质构成叫血红蛋白质，血红蛋白的特征是
在氧气含量高时易与氧气结合，在氧气含量低时易与氧气分离，所以红细胞主要功能是运输氧气，还能运
输少量的二氧化碳。贫血是指血液中红细胞的数量过少或是血红蛋白质的含量过低引起，需要多补充含铁
和蛋白质丰富的食物。因此，小强最近总是出现头昏、乏力等症状，经医院化验确诊为缺铁性贫血。缺铁
性贫血患者感觉体乏无力，是由于红细胞运输氧气的能力下降。表格中的食物，最适合辅助小强治疗的是
猪肝，因为猪肝中铁和蛋白质含量较高。
（2）血液由血浆、血细胞两部分组成。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。红细胞的数量最多，无细
胞核，功能是运输氧气，如果体内红细胞的数量低于正常值则引起贫血。血小板无细胞核，数量少于红细
胞，功能是具有止血和凝血的作用。白细胞的体积最大，有细胞核，数量最少，功能是具有防御保护和吞
噬病菌，如果体内有炎症则白细胞增加。因此，利用显微镜观察人血细胞涂片时，有细胞核且个体较大的
细胞是C白细胞。若某一贫血患者得了急性肠炎，去医院化验查血，结果血液中数量不正常的血细胞应该
是B红细胞和C白细胞。血液循环的途径如图：
给该患者静脉注射消炎药，药物经过上肢的静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部的毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→肠道患病部位，所以则药物最先到达心脏的右心房，随
血液2次经过心脏才能到达病灶。
（3）国际上，再生障碍性贫血分为重、轻型，我国相应的分型是急性和慢性再生障碍性贫血，主要临床
表现为贫血、面色苍白、出血及受伤后凝血速度减慢以及感染。一般没有心跳减慢的现象。故选C。
（4）物理、化学因素、感染等外在因素会引起溶血现象，溶血的内因主要是指红细胞的内在缺陷，如对
于某些人来说，由于体内缺乏葡萄糖六磷酸脱氢酶（G6PD），食用蚕豆后会引起红细胞破裂，引发“蚕豆
溶血”病。因此，大多数人不用因惧怕“蚕豆溶血”而拒绝蚕豆这种美味是因为葡萄糖六磷酸脱氢酶或
G6PD储量丰富。
（5）为避免因缺乏叶酸或维生素B 导致巨幼细胞性贫血，除通过药物补充叶酸或维生素B 以外，建议
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不偏食；改变一些烹制习惯，尽可能减少叶酸流失；加强富含叶酸和维生素B 的食物摄入。
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【点睛】解题的关键是理解血液的组成和功能，血液循环的途径和血液成分的变化，食物中的营养物质及
作用，合理膳食的原则。
