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北京市第八中学 2021-2022 学年八年级上学期期中生物试题
一、选择题
1. 下列关于水螅的描述中，不正确的是（ ）
A. 身体呈辐射对称 B. 刺细胞有攻击、防御的作用
C. 内胚层围成的体腔具有消化功能 D. 水螅和章鱼属于同一类群
【1题答案】
【答案】D
【解析】
【分析】腔肠动物的特征：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中
间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，如海蜇、海葵、水媳。
【详解】A.水螅属于腔肠动物，身体为辐射对称，A正确。
B.水螅的体表有刺细胞，能够放出刺丝，用于攻击和防御，B正确。
C.水螅的内胚层细胞能够具有专门消化的细胞，能够消化食物，C正确。
D.水螅属于腔肠动物，章鱼属于软体动物，D错误。
故选D。
2. 涡虫比水螅更能适应复杂的水生环境，这是由于（ ）
A. 涡虫有口 B. 涡虫的身体呈两侧对称
C. 涡虫有肛门 D. 涡虫营寄生生活
【2题答案】
【答案】B
【解析】
【分析】腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层
和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．扁形动物的主要特征有：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口
无肛门。
【详解】A．涡虫和水螅都有口，A不符合题意。
B．水螅属于腔肠动物，身体呈辐射对称；涡虫属于扁形动物，身体两侧对称。相比于辐射对称，两侧对
称的体型使得动物的运动更准确、迅速，利于捕食和防御，更能适应复杂的水生环境，故B符合题意。
C．涡虫和水螅都没有肛门，故C不符合题意。
D．涡虫营自由生活，故D不符合题意。
故选B。
3. “绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何。”出自毛泽东诗词《七律二首·送瘟神》中的句子。这里的“小
虫”指的是血吸虫，下列关于血吸虫的叙述，错误的是A. 血吸虫属于扁形动物
B. 钉螺是日本血吸虫的中间寄主
C. 血吸虫的消化器官很简单，但生殖器官却特别发达
D. 血吸虫的雌，雄成虫在水中交配、产卵，并孵化成幼虫
【3题答案】
【答案】D
【解析】
【分析】血吸虫属于扁形动物，钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主，当人接触含有血吸虫尾蚴的水时就可
能感染血吸虫病。
【详解】A．血吸虫的身体背腹扁平、左右对称、体壁具有三胚层，属于扁形动物，A正确。
B．钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主，人若进入含钉螺的水域可能感染血吸虫病，B正确。
C．血吸虫没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，适于寄生生活，C
正确。
D．血吸虫成虫在人体内交配、产卵；虫卵随人粪落入水后，经过一定时间，虫卵孵出毛蚴，D错误。
故选D。
【点睛】解答此题的关键是明确血吸虫的生活史。
4. 秀丽隐杆线虫是科学研究常用的一种模式动物，对其相关研究曾多次获得诺贝尔奖。下列动物与其属于
同一类群的是（ ）
A. 蛔虫 B. 华枝睾吸虫 C. 涡虫 D. 猪肉绦虫
【4题答案】
【答案】A
【解析】
【分析】线形动物门的身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔，消化道不弯
曲，前端为口，后端为肛门。据此解答。秀丽隐杆线虫属于线形动物。
【详解】A．蛔虫属于线形动物，两端尖细，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门，与秀丽隐杆线虫属
于同一类群，A符合题意。
BCD．华枝睾吸虫、涡虫、猪肉绦虫都属于扁形动物，身体扁平，有口无肛门，BCD不符合题意。
故选A。
5. 在“观察蚯蚓”实验中，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，主要目的是（ ）
A. 防止蚯蚓窒息死亡
B. 有利于蚯蚓的运动
C. 保持蚯蚓身体的柔韧性
D. 防止蚯蚓体壁干裂【5题答案】
【答案】A
【解析】
【分析】蚯蚓的呼吸要靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁来完成。蚯蚓的体壁密布毛细血管，空气中的
氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗入体壁，在进入体壁的毛细血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细
血管由体表排出。
【详解】 蚯蚓的呼吸要靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁来完成。因此观察蚯蚓时，要经常用浸水的棉
球轻轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润，其目的是维持蚯蚓的正常呼吸。
故选A。
【点睛】解此题的关键是知道蚯蚓的呼吸方式。
6. 图中所示动物是长着一个“ 头"和许多个“屁股”的虫子。它拥有罕见的分支状身体，身体由许多相似
的环状体节构成，体内的消化管、神经、血管等结构都会在身体分叉处形成分支。消化管前端有口，分支
末端长着肛门。该动物属于（ ）
A. 环节动物 B. 节肢动物
C. 线形动物 D. 扁形动物
【6题答案】
【答案】A
【解析】
【分析】环节动物的主要特征是：身体细长，呈圆柱形；体表由许多体节构成，有刚毛或疣足。 如蚯蚓、
蚂蝗、沙蚕等。
【详解】由题干“身体由许多相似的环状体节构成，体内的消化管、神经、血管等结构都会在身体分叉处
形成分支。消化管前端有口，分支末端长着肛门。”可知它属于环节动物。节肢动物中附肢具关节 ，题干
没提及有附肢，线形动物没体节，扁形动物没有肛门，BCD不符合题意。
故选A。
【点睛】熟悉环节动物主要特征是解题的关键。
7. 冰海天使（如图）是从希腊神话中海神的名字演化来的。它不是水母，也不是萤火虫，而是一种浮游软
体动物，雌雄同体，生活在北极、南极等寒冷海域的冰层之下。下列动物与冰海天使一样具有外套膜的是
（ ）A. 水螅 B. 缢蛏
C. 螃蟹 D. 企鹅
【7题答案】
【答案】B
【解析】
【分析】
软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。代表动物有：章鱼、枪乌贼、扇贝、
蛾螺、河蚌、蜗牛、田螺、文蛤、缢蛏、石鳖、牡蛎、鲍等。
【详解】A．腔肠动物：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。代表动物有：海葵、海蛰、珊瑚
虫、水螅等，A错误。
B．由分析可知：缢蛏柔软的身体表面有外套膜，具有贝壳，运动器官是足，B正确。
C．节肢动物：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。代表动物有：各种昆虫、甲壳动物、蜘蛛、蜈
蚣等。螃蟹属于节肢动物，C错误。
D．鸟类：大多数体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸。企鹅属于鸟类，D错误。
故选B。
【点睛】解题的关键是识记并理解软体动物的特征和代表动物。
8. 我国中医博大精深，一些动物或动物的某些结构可以入药。下列对应错误的一项是（）
A. 蟾蜍——中药蟾酥 B. 河蚌——珍珠粉
C. 蛭——蛭素 D. 蜗牛——海螵蛸
【8题答案】
【答案】D
【解析】
【分析】动物种类繁多，数量浩大，分布广泛，跟人类的关系十分密切，依据对人类的利害关系，可分有
益和有害两大类。
【详解】A．蟾酥从蟾蜍得来，蟾蜍属于两栖动物，A正确。
B．河蚌属于软体动物，有外套膜，能分泌珍珠质，提取珍珠粉，B正确。
C．蛭的唾液中有防止血液凝固的蛭素，医学上可用于生产抗血栓药物，C正确。
D．海螵蛸为乌贼的干燥内壳，D错误。
故选D。9. 不少人爬山的时候能够见到千足虫，它身上的哪一特征说明千足虫是节肢动物（ ）
A. 身体和附肢都分节 B. 用湿润的体表呼吸
C. 身体细长呈圆柱形 D. 身体表面有角质层
【9题答案】
【答案】A
【解析】
【分析】节肢动物的体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节，包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。
【详解】A．结合分析可知：判断千足虫是节肢动物的特征是“身体和附肢都分节”，A正确。
B．蚯蚓靠湿润的体表来呼吸的，其体壁密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进
体壁，再进入体壁的毛细血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出，B错误。
CD．蛔虫是寄生生活，身体呈圆柱形，有口有肛门。体表有角质层，起保护作用；消化管结构简单，肠仅
有一层细胞构成，无专门的运动器官。生殖器官发达，生殖力强，CD错误。
故选A。
10. 如图三个圆形分别表示蜘蛛、七星瓢虫和河蟹的特征，以下归纳正确的是（ ）
A. 甲表示生活在水中 B. 乙表示有外骨骼
C. 丙表示有三对足 D. 丁表示用鳃呼吸
【10题答案】
【答案】B
【解析】
【分析】蜘蛛、七星瓢虫和河蟹都属于节肢动物，甲表示蜘蛛和河蟹共同特征，丙是蜘蛛和七星瓢虫的共
同特征，丁是河蟹和七星瓢虫的共同特征，乙是河蟹、蜘蛛、七星瓢虫的共同特征。
【详解】A.甲表示蜘蛛和河蟹共同特征，河蟹生活在水中，蜘蛛生活在陆地上，错误。
B.乙是河蟹、蜘蛛、七星瓢虫的共同特征，蜘蛛、七星瓢虫和河蟹都属于节肢动物，体外都有外骨骼，正
确。C.丙是蜘蛛和七星瓢虫的共同特征，蜘蛛属于蛛形纲，身体分为头胸部和腹部，头胸部有4对足，七星瓢
虫有三对足，错误。
D.丁是河蟹和七星瓢虫的共同特征，七星瓢虫用气管呼吸，河蟹用鳃呼吸，错误。
故选B。
【点睛】解题的关键是知道节肢动物的几种类型和主要特点。
11. 如图是鱼在水中呼吸的示意图，有关说法错误的是（）
A. 鱼不断地由口吞入水，这是鱼在呼吸
B. 鱼的呼吸器官是鳃，鳃丝内有丰富的毛细血管
C. 血液流过鳃时，与水发生气体交换
D. 与①处相比，图中②处的水中氧气增多
【11题答案】
【答案】D
【解析】
【分析】鱼类生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和
鳍的协调作用来不断向前游动。图中①②是鱼进行气体交换，③鳃盖，④鳃。
【详解】A．鱼不断地由口吞入水，鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸，A正确。
B．鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，B正确。
C．当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛
细血管，排到水中，完成气体交换，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，C正确。
D．图中②鳃盖后缘处的水与①鱼的口流入的水相比，氧气减少，二氧化碳增多，D错误。
故选D。
12. 动物园举行全体鱼类运动会，鲨鱼、鲍鱼、鲸鱼、鲫鱼、草鱼、鱿鱼、墨鱼、海马、娃娃鱼、鳄鱼、
比目鱼报名参加，有参赛资格的有
A. 3种 B. 4种 C. 5种 D. 6种
【12题答案】
【答案】C
【解析】【分析】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠
尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
【详解】根据鱼类的特征可知：鲨鱼、鲫鱼、草鱼、海马、比目鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，
用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，符合鱼类的特征，属
于鱼类；鲍鱼、鱿鱼、墨鱼身体柔软，有外套膜，贝壳退化，属于软体动物；鲸鱼具有胎生、哺乳的特点，
属于哺乳动物；鳄鱼卵生，用肺呼吸，为爬行动物；娃娃鱼幼体时用鳃呼吸，用鳍游泳；成体生活在山上
水中，但是用肺呼吸，为两栖动物。
故选C。
13. 鱼类在水中可以避开障碍、感知水流方向，主要是因为它身体两侧具有（ ）
A. 侧线 B. 眼睛 C. 胸鳍 D. 腹鳍
【13题答案】
【答案】A
【解析】
【分析】鱼类的特征有生活在水中，鱼身体两侧具有侧线，具有感知水流方向和测定水流速度的作用，分
析作答。
【详解】鱼的视力并不好，它的晶状体不能调节，但它的另外一种感觉器官--侧线很发达。从鱼体的外面
可以看到。在鱼体两侧有许多小孔排列而成的线条。这些小孔称侧线管孔，小孔分布在一些鳞片上，小孔
下面互相连通，形成长管，叫做侧线管。管中充满黏液，外界水流的刺激经过鳞片上的侧线管孔传达到侧
线管中的感觉细胞，可以产生兴奋，兴奋经神经传递给脑，就能产生水流感觉。鱼类通过侧线可以感知水
压大小、水流方向、水流速度、水中物体的位置和其他各种变化。 而胸鳍和腹鳍起平衡身体的作用。可
见A符合题意。
故选A。
【点睛】明确鱼身体 的两侧各有一条侧线，是鱼的感觉器官，可以感知水流测定方向。
14. 蝾螈四肢短小，有时也会爬到陆地上来，人们常常会误以为是蜥蜴，那么与蜥蜴相比，以下哪个选项
是蝾螈的特征（ ）
①体表覆盖角质的鳞片 ②体表裸露 ③在陆地上产卵
④在水里产卵 ⑤皮肤可辅助呼吸 ⑥卵表面有坚硬的卵壳
A. ①③⑥ B. ①④⑤ C. ②③⑥ D. ②④⑤
【14题答案】
【答案】D
【解析】
【分析】爬行动物用肺呼吸，爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。【详解】蝾螈隶属于两栖纲有尾目，体表光滑，没有鳞片但有粘液，皮肤保水功能差，故大多只能生活在
有水的区域，如淡水和沼泽地区。可以用体表呼吸。体外受精，受精卵通常产在水中或靠近水的区域，幼
体经变态成为成体。蜥蜴隶属于爬行纲有鳞目，体表背鳞，保水能力强，故生活范围比蝾螈广泛，沙漠、
荒漠、草原、森林或高原等地都有蜥蜴的分布。体内受精，在雌体体内形成羊膜卵，卵直接产出或在母体
内发育完成后产出，卵表面有坚硬的卵壳。幼体没有变态过程。
故选D。
15. 下列关于两栖动物的叙述，不正确的是（ ）
A. 幼体生活在水中，用鳃呼吸
B. 成体营水陆两栖生活
C. 肺结构不发达，用皮肤辅助呼吸
D. 生殖发育摆脱了对水环境的依赖
【15题答案】
【答案】D
【解析】
【分析】两栖动物的生殖
两栖动物是从水生过渡到陆生的脊椎动物，最常见的是蛙类。它们幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水
陆两栖生活，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。春末夏初，是青蛙的繁殖季节。雌雄蛙分别把卵细胞和精子
排到水中，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，这种方式称为体外受精。青蛙的生殖过程为雄蛙鸣叫→
雌雄蛙抱对→雌蛙排卵、雄蛙排精→体外受精。
【详解】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，
兼用皮肤呼吸。故A．幼体生活在水中，用鳃呼吸；B．成体营水陆两栖生活；C．肺结构不发达，用皮肤
辅助呼吸都是正确的说法。两栖动物的成体会把卵细胞和精子排到水中，精子和卵细胞在水中结合形成受
精卵，这种方式称为体外受精。故两栖动物的生殖发育没有摆脱对水环境的依赖，故选D。
【点睛】解答此类题目的关键是掌握两栖动物的主要特征和生殖发育过程。
16. 扬子鳄是我国特产的淡水鳄类，是世界上濒临灭绝的动物，为了保护扬子鳄，国家把它列为一级保护
动物，并且建立了扬子鳄自然保护区和人工养殖场。下面有关叙述中，与扬子鳄相符的是
A. 卵的表面有坚韧的卵壳，卵很小，储存的养分很少
B. 母鳄承担孵卵直到幼体孵出,这是一种先天性行为
C. 幼体必须生活在水中成体既能生活在水中，又能生活在陆地上
D. 身体表面覆盖着较大的角质鳞片，靠肺与外界进行气体交换
【16题答案】
【答案】D【解析】
【详解】试题分析:爬行动物的特征是体表覆盖着角质鳞片或是甲；用肺呼吸；心室里有不完全的隔膜；体
内受精，卵表面有坚韧的卵壳；体温不恒定。蜥蜴的受精方式是体内受精，受精卵比较大，卵内含的养料
多，卵的外面有坚韧的卵壳保护。雌蜥蜴把受精卵产在沙土里，借助太阳光照射的温度发育成幼蜥蜴。幼
蜥蜴发育得很完全，刚出卵壳就能独立生活。蜥蜴的生殖和发育完全摆脱了对水的依赖，它是真正的陆生
脊椎动物。卵的表面有坚韧的卵壳，卵很大，储存的养分丰富，故选项A说法错误；母鳄是将受精卵产在
沙土地中借助太阳光照射，不需要母鳄鱼进行孵卵，选项B说法不正确；生殖和发育摆脱了对水的依赖，
选项C说法不正确；身体表面覆盖着较大的角质鳞片，靠肺与外界进行气体交换，选项D说法正确，符合
题意。
考点：本题考查的知识点是爬行动物的特征，生殖发育的特点。
17. “生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列叙述不正确的是（ ）
A. 蛔虫体表有角质层，起保护作用
B. 蜥蜴体表覆盖角质鳞片，利于维持体温恒定
C. 蝗虫的体表有外骨骼，有利于防止水分蒸发
D. 青蛙皮肤分布毛细血管，有利于气体交换
【17题答案】
【答案】B
【解析】
【分析】
动物的身体结构与其生活环境、运动方式是相适应的。
【详解】A．蛔虫属于线形动物，体表的角质层起保护作用，A正确。
B．蜥蜴的体表覆盖角质鳞片，可减少水分的蒸发，不是利于维持体温恒定，B错误。
C．蝗虫有外骨骼，能防止体内水分的散失，适于陆地干燥环境生活，C正确。
D．青蛙的皮肤内具有丰富的毛细血管，有利于进行气体交换，D正确。
故选B。
【点睛】理解掌握各种动物的结构与其功能相适应的特点。
18. 人们常用“身轻如燕”来形容人的身材苗条，下列不属于鸟类体重轻的原因是（ ）
A. 没有膀胱，直肠很短 B. 口腔内没有牙齿
C. 食量很小 D. 许多骨是中空的，骨腔内充满空气
【18题答案】
【答案】C
【解析】【分析】鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，有的骨中空，有的骨愈合；
胸肌发达；直肠很短，能减轻体重；有气囊，可协助肺完成双重呼吸等。
【详解】鸟类的骨骼轻而坚固，骨腔内充满了空气、口腔内没有牙齿都有助于减轻体重，便于飞行；鸟的
食量大，消化能力强，无膀胱，但直肠很短，尿液、粪便随时排出体外，能减轻飞行时的体重，利于飞行，
故C错误。
故选C。
19. 鸟类动物的体内有发达的气囊与肺相通，它们进行气体交换的场所是（ ）
A. 肺和气囊 B. 气囊 C. 肺 D. 气管
【19题答案】
【答案】C
【解析】
【分析】双重呼吸：在飞行时，外界气体进入肺进行一次气体交换，一部分气体进入气囊，当两翼下垂时
气囊里面的气体出来在肺进行第二次气体交换。据此可以解答本题。
【详解】家鸽能够在空中飞行，飞行时需要大量的能量，因此它能够进行双重呼吸。家鸽用肺呼吸，气囊
辅助呼吸。当两翼举起时，气囊张开，空气进入肺，一部分在肺内进行气体交换，一部分进入气囊；当两
翼下垂时，气囊收缩，气体又一次经过肺，在肺内再次进行气体交换。这种特殊的呼吸方式叫双重呼吸。
可见肺是气体交换的器官，气囊只能贮存气体，辅助呼吸。
【点睛】本题主要考查鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点，熟记鸟类适于空中飞行的特点是解答此
类题的关键。
20. 金鹰是鹰类中速度最快的鸟，金鹰飞行的动力主要来自（ ）
A. 胸肌 B. 胸骨 C. 羽毛 D. 尾部
【20题答案】
【答案】A
【解析】
【分析】
鸟类的身体成流线型，可减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸固有龙
骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的气囊，可以帮助呼吸。这些特点都与飞行生活像适应。
【详解】鸟类的飞行器官是翼，与飞行有关的胸肌特别发达，约占体重的 ，它能发出强大的动力，牵引
翼的扇动，可以有力地带动翅膀扇动，提供强大的动力，因此鸟类飞行的动力来自胸肌。
故选A。
【点睛】鸟类飞行的动力来自胸肌，所以胸肌特别发达。21. 生物不仅给人类提供生存条件，还给人类带来科技的启迪。下列发明与生物匹配错误的是（ ）
A. 雷达与金鱼 B. 直升机和蜻蜓
C. 拱形结构房屋和鸡蛋 D. 潜水艇和海豚
【21题答案】
【答案】A
【解析】
【分析】仿生学是科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些外形、结构和功能而造出新仪器、
新设备的科学。
【详解】随着科学技术的迅猛发展，仿生技术的应用日益广泛，有的是模仿动物，有的是模仿植物。如模
仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑；模仿萤火虫的发光原理制造了冷光灯；模仿荷叶制造了防水衣服；模仿蝙
蝠的回声定位发明了雷达；模仿模蜻蜓制造直升机；模仿鸡蛋制造了拱形结构房屋；模仿海豚制造了潜水
艇。所以，A项对应错误，故选A。
【点睛】正确识记并理解仿生的具体应用是解题的关键。
的
22. 杭州野生动物园 三只金钱豹“外逃”事件引发社会广泛关注，金钱豹属于哺乳纲猫科动物，下
列特征支持金钱豹属于哺乳动物的依据是
A. 食用肉类 B. 体表有斑纹 C. 胆小谨慎 D. 胎生哺乳
【22题答案】
【答案】D
【解析】
【分析】哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四
腔，体温恒定，胎生哺乳等。
【详解】金钱豹用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定，胎生哺乳，属于哺乳动物，可见D正确。
故选D。
的
23. 如图是某种动物 牙齿结构示意图，下列有关叙述不正确的是
A. 该动物是肉食性动物
B. 该动物有发达的犬齿
C. 该动物的牙齿有了分化D. 图中①是门齿，②是臼齿，③是犬齿
【23题答案】
【答案】D
【解析】
【分析】
图中是①门齿，②犬齿，③是臼齿。门齿开头像凿子，适于切断食物；臼齿的咀嚼面宽阔，适于磨碎食物；
犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点，适于撕裂食物。
【详解】A．食草性动物，牙齿有臼齿和齿的分化，无犬齿；门齿像凿子，适于切断食物；臼齿的咀嚼面
宽阔，适于磨碎食物；图中有犬齿，犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点，适于撕裂食物，是食肉动物的牙
齿，A正确。
B．图中该动物有①门齿，②犬齿，③是臼齿， B正确。
C．该动物的牙齿有了门齿、臼齿和犬齿之分，出现了分化，C正确。
D．图中是①门齿，②犬齿，③是臼齿，D错误。
故选D。
【点睛】关键知道家兔为食草性动物没有犬齿。
24. 如图是伸肘动作示意图，下列有关叙述正确的是（ ）
A. ①两端的肌腱应该连在同一块骨上
B. ①是肱三头肌，②是肱二头肌
C. ①收缩能牵拉骨活动，①舒张能推动骨回到原位
D. 人在伸肘时②处于收缩状态，①处于舒张状态
【24题答案】
【答案】D
【解析】
【分析】任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨、关节三者协调配合，在神经系统的支任配和其他系统
的辅助下完成的。如图，①表示肱二头肌，②肱三头肌。
【详解】A．①和②跨越关节，由肌腱附着在不同的骨上，A错误。
B．①位于上臂前侧，是肱二头肌，②位于上臂后，是肱三头肌，B错误。C．骨的运动要靠①骨骼肌的牵拉，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，C错误。
D．伸肘时，②肱三头肌收缩，①肱二头肌舒张，D正确。
故选D。
25. 下面的①～④表示人体做一个动作包括的几个步骤，这些步骤发生的正确顺序是（ ）
①骨绕关节活动②相应的骨受到牵拉③骨骼肌收缩④骨骼肌受神经传来的刺激
A. ①②③④ B. ④③②① C. ①④③② D. ③②①④
【25题答案】
【答案】B
【解析】
【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕
着关节活动而完成的。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动
力作用。
【详解】骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，骨骼肌中间
较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收
缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。因此
当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：④骨骼肌受神经传来的刺激、③骨骼肌收缩、②相应的骨受
到牵拉、①骨绕关节活动。
故选B。
【点睛】正确识记并理解人体运动产生的过程是解题的关键。
26. 动物的运动依赖于一定的身体结构。下面是关节结构模式图及骨、关节和肌肉的关系示意图，其中相
关叙述不正确的是（ ）
A. 结构④中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦
B. 结构③包裹着关节周围，使关节具有牢固性
C. ⑧具有受到刺激而收缩的特性
D. 在运动过程中，⑥起支点作用，⑦起杠杆作用【26题答案】
【答案】D
【解析】
【分析】关节由两块或两块以上的骨构成，基本结构有关节面、关节囊和关节腔。关节面是组成关节的相
邻两骨的接触面，一凸一凹，表面覆有一层关节软骨，有减少摩擦和缓冲撞压的作用。关节囊是附着在关
节面周围及其附近骨面上的结缔组织囊，关节囊围成的密闭空腔叫关节腔，内有少量滑液。除了这些基本
结构，有的关节还有韧带等辅助结构。关节的各种结构使关节既具有牢固性、稳定性，又具有灵活性。
运动系统由骨、骨连结、骨骼肌组成。
图中：①关节头，②关节窝，③关节囊，④关节腔，⑤关节软骨，⑥骨，⑦关节，⑧骨骼肌。
【详解】A．结构④为关节腔，内有少量滑液，能够减少骨与骨之间的摩擦，是关节更加灵活，A正确。
B．③关节囊是附着在关节面周围及其附近骨面上的结缔组织囊，使关节具有牢固性，B正确。
的
C．⑧骨骼肌受神经传来 刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动，
C正确。
D．运动系统由骨、骨连结、骨骼肌组成，在运动中，⑥骨起到杠杆作用，⑦关节起到支点作用，D错误。
故选D。
【点睛】解答此题的关键掌握关节的组成、骨骼肌的特点、运动系统的组成。
27. 下列关于动物行为的叙述，正确的是（ ）
A. 动物的行为都建立在遗传因素的基础之上 B. 根据行为目的可分为先天性行为和学习行为
C. 学习行为是先天性行为的基础和形成途径 D. 学习行为一旦形成，不会消退，也不会改变
【27题答案】
【答案】A
【解析】
【分析】（1）先天性行为：动物生来就有，由体内的遗传物质决定的行为。
（2）学习行为：在遗传物质的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和“学习”而获得的行为。
【详解】A．动物的先天性行为由体内的遗传物质决定，学习行为建立在遗传物质的基础上，故动物的行
为都是以遗传物质为基础形成的，A正确。
为
B．动物行 按照获得途径分可分为：先天性行为和学习行为，B错误。
C．学习行为是在先天性行为的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和“学习”而获得的行为，C
错误。
D．学习行为是需要一定环境因素的作用，当刺激该行为的环境消失，动物的学习行为也随之消失，D错
误。故选A。
28. 动物的行为复杂多样，以下所列行为均属于学习行为的是（ ）
A. 猫捉老鼠、鲟鱼洄游、蜻蜓点水 B. 狗辨主人、鹦鹉学舌、老马识途
C. 蜘蛛结网、雄鸡报晓、惊弓之鸟 D. 蚂蚁搬家、大雁南飞、螳螂捕蝉
【28题答案】
【答案】B
【解析】
【分析】1．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，
如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。
2．先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，如蜜蜂采蜜、蜘
蛛结网、亲鸟育雏等。
【详解】A．猫捉老鼠、鲟鱼洄游、蜻蜓点水都是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，
属于先天性行为，A错误。
B．狗辨主人、鹦鹉学舌、老马识途是动物在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学
习而获得的行为，属于学习行为，B正确。
C．蜘蛛结网、雄鸡报晓属于先天性行为，惊弓之鸟属于学习行为，C错误。
D．蚂蚁搬家、大雁南飞、螳螂捕蝉都属于先天性行为，D错误。
故选B。
29. 2020年3月至今，长期栖息在云南西双版纳名为“断鼻家族”的亚洲象群持续迁移。在迁移中，象群
听从“首领”的指挥统一行动，这种行为属于（ ）
A. 繁殖行为 B. 攻击行为 C. 取食行为 D. 社会行为
【29题答案】
【答案】D
【解析】
【分析】社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成
等级。
【详解】A．繁殖行为是与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，A不
符合题意。
B．攻击行为是指同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗，B不
符合题意。
C．取食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为，C不符合题意。
D．亚洲象群在迁移中，象群听从“首领”的指挥统一行动，说明群体受首领的指挥，群体内形成了一定的组织，有首领，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领，因此属于社会行为，D
符合题意。
故选D。
30. 下列不能体现动物能够促进生态系统的物质循环的是（ ）
A. 动物直接或间接以植物为食，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质
B. 各种动物之间相互依赖、相互制约，每种动物的数量不能无限制增长
C. 动物的粪便或遗体经分解者分解后，能产生二氧化碳、水和含氮的无机盐
D. 动物体内的有机物经过分解产生了二氧化碳等物质，这些物质可以被生产者利用
【30题答案】
【答案】B
【解析】
【分析】
动物在生物圈中的作用主要有：①在维持生态平衡中起着重要的作用；②促进生态系统的物质循环；③帮
助植物传粉、传播种子。
【详解】ACD．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身
能够利用的物质，这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质，这些物
质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机
盐等物质，可见动物能促进生态系统的物质循环，ACD不符合题意。
B．各种动物之间相互依赖、相互制约，每种动物的数量不能无限制增长体现的是动物之间的关系，体现
了动物在维持生态平衡中的作用，不能体现动物能够促进生态系统的物质循环，B符合题意。
故选B。
【点睛】解题关键是掌握动物在生态系统中的作用。
二、综合题
31. 在生活中我们经常见到小朋友被大人牵着手“荡秋千”的场景，如图1所示。在这个过程中，有时小
朋友突然就从兴高采烈转成哭闹不安，大多只能保持着屈肘的姿势，手肘不敢乱动，经过检查诊断，肘关
节桡骨脱臼，如图2所示。根据以上图示，请回答下列问题：
（1）小朋友保持屈肘姿势时，肱二头肌处于_____________状态。
（2）据图2可知，桡骨脱臼时，[1]_____________从关节窝里滑脱出来。这种情况多见于2~4岁的小朋友，
大于5岁就很少见了，原因之一是2~4岁年龄段小朋友肘关节处包围骨的_____________和韧带比较松弛，
致使关节的_____________性较弱。
（3）完成荡秋干这一活动要依赖_____________、关节以及骨骼肌的协调配合，也离不开_____________
系统和内分泌系统的支配和调节，还需要_____________等（至少2个）系统的配合。
（4）为预防小朋友肘关节桡骨脱臼，请你提出合理建议：__________。
【31题答案】
【答案】（1）收缩
（2） ①. 关节头 ②. 关节囊 ③. 牢固
（3） ①. 骨
②. 神经
③. 消化##呼吸##循环
（4）家长不要牵拉小朋友的手“荡秋千”；家长在扶着小朋友的时候，最好是扶着孩子的上臂，不要拉
着手等
【解析】
【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作
用，才能完成。骨骼肌包括中间较粗的肌腹（红色）和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端
跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推
开，因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。例如屈肘动作和伸肘动作的产生。
屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。做引体向上练习时属于屈肘动作，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。
【小问1详解】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能
完成。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此每一个动作的完成总是
由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。小朋友保持屈肘姿势时，肱二头肌处于收缩状态，肱三头肌舒张。
【小问2详解】
人体的骨连结分为三种形式，肘关节属于活动连结。关节囊是附着在关节面周围及其附近骨面上的结缔组
织囊。据图2可知，桡骨脱臼时，1关节头从关节窝里滑脱出来。这种情况多见于2〜4岁的小朋友，原因
之一是2−4岁年龄段小朋友关节囊比较松弛，固定桡骨的能力较弱。
【小问3详解】
人和脊椎动物的运动系统包括骨、骨连结和骨骼肌三部分组成，骨起支持作用，骨连结起保护作用，骨骼
肌收缩牵拉骨围绕关节活动。骨、骨连结和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成运
动，其他系统包括呼吸系统、循环系统、消化系统、内分泌系统等。
【小问4详解】
为预防小朋友肘关节桡骨脱臼，家长不要牵拉小朋友的手“荡秋千”，家长在扶着小朋友的时候，最好是
扶着孩子的上臂，不要拉着手等。
33. 兴趣小组利用蚂蚁进行探究实验，请分析并回答问题：
（1）蚂蚁群体内有一定的组织，成员之间有明确的分工，这样的行为属于_____________行为。
（2）设计图1装置：将塑料杯A与蚂蚁窝的巢穴口通过一根透明塑料吸管相连，作为中转站，塑料杯B、
C与A也通过吸管a、b相连（两管长度一致）；往B中放入白砂糖，C不作任何处理。C起到
_____________作用，两管长度一致是为了_____________。观察发现，开始两管都有蚂蚁散布，l5min后，
明显可以看到较多蚂蚁选择进入a管，而较少蚂蚁选择进入b管。
（3）为探究信息素（一类化学物质）与蚂蚁通讯的关系，清空装置一管内蚂蚁后，调换a、b管位置，连
接方向保持不变，同时撤去B、C杯，l5min后观察现象。分析蚂蚁在通讯过程存在以下三种可能：①存在
信息素，且信息素起到引导作用；②存在信息素，但信息素不起引导作用；③不存在信息素。预期实验结果，并作出全面的分析：
若a管内蚂蚁仍然多于b管，则符合上述[__]的分析；
若a、b管内蚂蚁分布无明显差异，则符合上述[__]的分析。
（4）为探究蚂蚁的觅食口味，图2中A~E处分别放置等量的柠檬果肉、白砂糖、苦瓜、辣椒和食盐，分
别代表酸、甜、苦、辣、咸五种口味，做三次重复实验得到如下表所示数据。分析下表数据可知蚂蚁最喜
欢_____________味，最不喜欢_____________味。有人提出蚂蚁觅食口味的选择并非先天性行为，那么在
实验前应考虑选择_____________的蚂蚁。
表：实验现象记录表
15min后的蚂蚁数
量/只
塑料杯
① ② ③
A 1 2 1
B 12 14 15
C 3 4 3
D 2 1 1
E 5 6 5
【33题答案】
【答案】（1）社会 （2） ①. 对照 ②. 控制单一变量
（3） ①. ① ②. ③
（4） ①. 甜
②. 酸和辣 ③. 刚孵化
【解析】
【分析】社会行为的特征：群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物
还形成等级。
对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，
这个不同的条件，就是唯一变量。设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般的对实验变量进行处
理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
【小问1详解】
社会行为的特征：群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等
级。因此，蚂蚁群体内有一定的组织，成员之间有明确的分工，这样的行为属于社会行为。【小问2详解】
图1中，B加入白砂糖，C不做处理是为了形成对照组，C组起对照作用。除了B、C内所含食物不同，其
它条件应控制一致，这是为了控制单一变量，以免影响实验结果。
【小问3详解】
①若存在信息素，且信息素具有引导作用，那么更换ab管位置后，蚂蚁仍会更多的去往a管。③若不存在
信息素，则蚂蚁的活动不受信息素影响，ab管内蚂蚁的分布应差不多。
【小问4详解】
由表可知，15min后蚂蚁数量多的杯子为蚂蚁最喜欢的口味，B杯内蚂蚁数量最多，则蚂蚁最喜欢甜味。
AD杯数量均很少，蚂蚁最不喜欢酸、辣味。若蚂蚁觅食并非本能，则采用刚孵化的蚂蚁观察其活动即可。
35. 为确定熊蜂和蜜蜂哪一种更适合给温室大棚中的农作物传粉，某兴趣小组的同学们对熊蜂和蜜蜂访问
花朵的行为（简称访花行为）进行了研究。
（1）熊蜂和蜜蜂在采食花蜜的同时，身上会沾上花粉，当它飞到同种植物的另一朵花上时，身上的花粉
落在雌蕊的________上，就完成了传粉。经过双受精过程后，雌蕊的________膨大形成果实。
（2）同学们根据温室中一天的温度变化规律，将一天中的温度划分为四个区间，T≤14℃、
1
14℃24℃，通过观察、记录、统计得到图1所示的结果
2 3 4
注：访花时间为访问一朵花所需时间，即从接触一朵花到离开该花所用时间。
①同学们调查访花时间时，记录得到多个访花时间或访花间隔时间的数据后，要取_____________，计算
得到访花时间，绘制出上图的曲线。
②由图1可知，温度对________的访花行为影响更明显，当温度在______区间时，熊蜂的访花时间最短。
③同学们依据蜜蜂的访花时间和访花间隔时间，进一步计算出蜜蜂的访花频率（5分钟时间里访花的总次
数），如图2所示，依据图2中的访花频率，同学们初步判断______（填“熊蜂”或“蜜蜂”）更适合作
为温室大棚中农作物的传粉昆虫。
【35题答案】【答案】（1） ①. 柱头 ②. 子房
（2） ①. 平均值 ②. 蜜蜂 ③. T ④. 熊蜂
2
【解析】
【分析】开花和结果是一个连续的过程。被子植物生长到一定时期就会开花，开花的主要目的是把花蕊显
露出来，以便于传粉；传粉是花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。花粉落到柱头上后会萌发出花粉管，延
伸到胚珠内部，释放出精子和胚珠里的卵细胞结合，完成受精过程，形成受精卵；受精之后，只有子房继
续发育成果实。
【小问1详解】
花粉从雄蕊中的花药中散落出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。花粉是由花的花药产生的，熊蜂和蜜蜂
采集花粉的同时一定会将部分花粉沾到身上，当熊蜂和蜜蜂飞到同种植物的另一朵花时，身上的花粉就会
落到雌蕊的柱头上完成传粉。当受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了使命，因而纷纷凋落，
子房会继续发育成果实。
【小问2详解】
①实验测得的数据往往存在误差，为了尽量减少实验结果的误差，提高实验结果的可信度，应该取数据的
平均值。
②分析图1，比较在不同温度区间，熊蜂和蜜蜂的访花时间曲线可知：在同一温度区间，蜜蜂的访花时间
较长，可见温度对蜜蜂的访花行为影响更明显。观察熊蜂的访花时间曲线，可以看出当温度在T 区间时，
2
熊蜂的访花时间最短。
③一朵花经过传粉、受精后才能形成种子，结出果实，因此访花频率越高，传粉效率就越高，进而产量就
越高。因此分析图2可知，熊蜂的访花频率较高，则熊蜂更适合作为温室大棚中农作物的传粉昆虫。
37. 阅读资料，回答下列问题：
缩头鱼虱是一种奇特的水生动物，俗名食舌虱或食舌虫。和房屋潮湿角落里的球鼠妇，以及海边礁石间穿
行的海蟑螂关系颇近。广泛分布于世界热带和温带的淡水和海洋中。
它体表覆盖外骨骼，形态细长，身体和附肢分节，因此可以像舌一样卷曲。其幼体首先利用附肢附着到鱼
鳃上，长成雄性个体；成熟之后变成雌性，然后在鱼鳃上完成交配。之后雌虫穿过鱼鳃进入到鱼的口腔，
从鱼舌处吸食血液，直到鱼的舌头萎缩，然后将自己的尾部与已经萎缩的鱼舌连接起来替代鱼舌工作。
缩头鱼虱就这样让“东家”没了舌头，其他的伤害还包括组织损伤、贫血、体重下降、生长缓慢、死亡率
上升等。不同种类对寄主的伤害程度不同，而这些伤害到底能达到什么程度，现在还不明确。而可怜的鱼
只能被迫受虐，即使长了牙齿，鱼也不具备“咬舌自尽”的能力。此时，若将其强行拔除，会使鱼无法正
常进食。所以，当缩头鱼虱替代了鱼舌后，鱼就只能与它一起共度余生了。而等鱼的生命消亡，还活着的
缩头鱼虱会离开鱼体，寻找下一条鱼。（1）鱼和生活在它口腔中的缩头鱼虱之间的关系是_____________；它们在生态系统组成成分中都属于
_____________。它们生命活动所需消托的能量主要由_____________（填细胞结构名称）提供。
（2）以下动物中，与缩头鱼虱共同特征最多的是_____________。
A. 沙蚕 B. 蛔虫 C. 涡虫 D. 蚊子
（3）鱼在水中的运动方式是_____________，它靠_____________的摆动产生前进的动力。
（4）从缩头鱼虱的形态结构来分析，它有哪些特点利于替代鱼舌工作？（至少2条）________________
【37题答案】
【答案】（1） ①. 由寄生转为共生 ②. 消费者 ③. 线粒体 （2）D
（3） ①. 游泳 ②. 尾部和躯干部
（4）形态细长、身体分节可以像舌一样卷曲，与舌的形状和体积相似，能替代鱼舌工作；附肢分节，利
于其幼体在鱼口腔内运动；体表覆盖外骨骼，起到保护作用。
【解析】
【分析】生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生
物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等；生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者
(动物)、分解者(细菌和真菌)，解答即可。
【小问1详解】
缩头鱼虱在幼虫时进入鱼类的口腔内，通过鱼的舌头吸食鱼的血液，直到鱼的舌头萎缩。然后将自己的尾
部与已经萎缩的鱼舌连接起来代替鱼舌工作，由寄生转为共生。生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者
(动物)、分解者(细菌和真菌)，缩头鱼虱和其所寄生的鱼在生态系统组成成分中都属于消费者。它们生命活
动所需消耗的能量主要由线粒体提供，因为线粒体是呼吸作用的场所，能将化学能转化为多种形式的能量，
是细胞内的能量转换器。
【小问2详解】
沙蚕属于环节动物、蛔虫属于线形动物，涡虫属于扁形动物，蚊子和缩头鱼虱都属于节肢动物，与缩头鱼
虱共同特征最多的是蚊子。故选D。
【小问3详解】
鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。因此，鱼在水中的运动方式是游泳，它靠尾部和躯干部的
摆动产生前进的动力。
【小问4详解】
从缩头鱼虱的形态结构来分析，利于替代鱼舌工作的特点有：形态细长、身体分节可以像舌一样卷曲，与
舌的形状和体积相似，能替代鱼舌工作；附肢分节，利于其幼体在鱼口腔内运动；体表覆盖外骨骼，起到
保护作用。本试卷的题干、答案和解析均由组卷网（http://zujuan.xkw.com）专业教师团队编校出品。
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