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2022-2023 学年北京市北京师范大学实验中学
八年级上学期期中考试期中生物
一、单项选择题（本题共25小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。每小题2分，共
50分）
1. 红袋鼠是体型最大的有袋类动物，它们具有强健而有力的长着长脚的后肢，以此可以推测红袋鼠最主要
的运动方式是（ ）
A. 爬行 B. 行走 C. 游泳 D. 跳跃
【答案】D
【解析】
【分析】动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有飞
行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳。
【详解】袋鼠的后肢发达，运动方式是跳跃，因此ABC错误，D正确。
故选D。
2. 动物一般都能自由运动且运动方式多种多样，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 动物的运动方式与生活环境相适应 B. 动物的运动只依赖运动系统完成
C. 陆生动物的运动速度快于水生动物 D. 水生动物运动过程不需要消耗能量
【答案】A
【解析】
【分析】动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有飞
行如鸟类、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动如蚯蚓、游泳等方式。
【详解】A、动物的运动方式是多种多样的，任何一种动物的运动方式与生活环境都是相适应，如家鸽和
蝴蝶具有翼或翅，翼或翅是飞行器官，因此它们共同的运动方式是飞行；蚯蚓的运动方式是蠕动；鱼的运
动方式是游泳；猴子的运动方式是攀援，A正确。
B、运动并不是仅靠运动系统来完成。它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应，因此还需要消
化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，B错误。
C、陆生动物有发达的四肢，运动速度快，但并不是所有的陆生动物的运动速度快于水生动物，如蚯蚓的
蠕动和鱼的游泳，C错误。
D、动物的运动方式多种多样，运动器官也不同，所有动物的运动都需要能量，D错误。
【点睛】自然界中的动物多种多样，生活在不同环境中的动物，其运动方式也有所不同。
3. 大夫给骨折病人做手术时，特别要注意保护的结构是（ ）
A. 骨密质 B. 骨松质 C. 骨膜 D. 红骨髓【答案】C
【解析】
【分析】骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓。骨膜内有神经和血管，血管为骨组织提供营养，骨膜内层
有成骨细胞，与骨长粗和骨折后的修复有关，而骨骺端软骨层的细胞与骨的长长有关。
【详解】骨膜内有血管、神经、成骨细胞，血管与骨的营养有关，成骨细胞可以产生新的骨质，与骨的长
粗和骨的愈合有关。医生在给骨折病人做手术时，为了断骨尽快愈合，需要特别注意保护的结构是对骨的
生长和增生有重要作用的骨膜，因此ABD错误，C正确。
故选C。
4. 明明因长期不注意坐姿，出现了脊柱侧弯，导致此问题的原因是（ ）
A. 骨中有机物不足1/3，硬脆，弹性小
B. 骨中有机物超过1/3，柔韧，弹性大
C. 骨中有机物不足1/3，硬脆，弹性大
D. 骨中有机物超过1/3，柔韧，弹性小
【答案】B
【解析】
【分析】骨的成分包括有机物和无机物，其物理特性表现为弹性和硬度，而骨的硬度和弹性又取决于骨内
有机物和无机物的含量之比。
【详解】骨是由脆硬的无机物和柔韧的有机物组成的。儿童、少年时期，骨内有机物的含量超过1/3，无
机物的含量不足2/3；这样的骨硬度小、弹性大，不容易骨折，但容易弯曲变形。因此，儿童、少年期间
要注意坐、立、行的正确姿势。ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
5. 为了更好地理解运动系统，辰辰同学利用硬纸板、松紧带和工字钉制作了如图所示的肌肉牵拉骨运动的
模型，下列说法正确的是（ ）
A. 工字钉模拟关节，在运动中起杠杆作用
B. 松紧带模拟肌肉，在运动中起支点作用
C. 硬纸板模拟骨，在运动中提供动力
D. 若按图示箭头方向运动，下方的松紧带模拟的肌肉呈收缩状态
【答案】D
【解析】【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于
是躯体就会产生运动。
【详解】A．工字钉模拟关节，它在运动中起支点的作用，A错误。
B．松紧带模拟肌肉，在运动中起动力作用，B错误。
C．硬纸板模拟骨，在运动中起杠杆作用，C错误。
D．若按图示箭头方向运动，下方的松紧带模拟的肌肉呈收缩状态，D正确。
故选D。
6. 排球是北京中考项目，以下是对拍排球时一系列动作的分析，错误的是（ ）
A. 该动作在神经系统的协调下完成
B. 运动时机体所消耗的能量来自于肌细胞内有机物的分解
C. 由一块骨骼肌收缩完成
D. 适当进行该运动可以增强体质
【答案】C
【解析】
【分析】
运动系统由骨骼和骨骼肌组成，骨骼是由多块骨连接而成，骨和骨之间能活动的连接叫关节，人体完成一
个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用才能完成。
【详解】A．完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌群的协调作
用，才能完成，A正确。
B．呼吸作用的反应式为：有机物+氧 二氧化碳+水+能量。实质是：在氧气的参与下，在线粒体内分
解有机物，释放能量，供生物各项生命活动利用。因此，运动消耗的能量来源于肌细胞的呼吸作用分解有
机物释放出来的，B正确。
C．骨骼肌受神经刺激后有收缩的特性。同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼
肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成至少由两组肌肉配合来完成，C错误。
D．进行排球运动不仅能提高人们的力量、速度、灵活、耐力，弹跳，反应等身体素质和运动能力，并改
善身体各器官、系统的机能状况，而且还能培养机智、果断、沉着、冷静等心理素质，D正确。
故选C。
【点睛】解答此题的关键是明确运动系统的组成和运动的完成。
7. 图是用哑铃增强上臂肌肉力量的锻炼方法。下列说法中错误的是（ ）A. [①]肱二头肌，由肌腱和肌腹两部分构成
B. 屈肘时[①]处于舒张状态，[②]处于收缩状态
C. [③]关节是运动系统中的重要结构，既牢固又灵活
D. 这种运动是在神经系统的调节下，相关的骨骼肌收缩，牵引骨围绕关节活动产生的
【答案】B
【解析】
【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕
着关节活动而完成的。由肌肉的协作关系示意图可知：①肱二头肌，②肱三头肌，③肘关节。
【详解】A．骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分。骨骼肌两端是白色肌腱，由结缔组织构成，能跨关节附在不
同的骨上，有固定作用；骨骼肌中间较粗的部分是肌腹，由肌细胞组成，是骨骼肌收缩和舒张的部分，受
刺激可收缩。所以，①肱二头肌由肌腱和肌腹构成，A正确。
B．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。图中，屈肘时①肱
二头肌收缩，②肱三头肌舒张，B错误。
C．③是肘关节，关节由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，
使两骨的连接更加牢固。关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，关节腔内有少量滑液。滑液有润滑关节
软骨的作用，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。可见关节具有既牢固、又灵活的特
点，C正确。
D．结合分析可知，这种运动是在神经系统的调节下，相关的骨骼肌收缩，牵引骨围绕关节活动产生的，
D正确。
故选B。
8. 蜜蜂营群体生活，一个蜂群通常由一只蜂王、几万只工蜂和几百只雄蜂组成。下列相关叙述错误的是（
）
A. 它们具有一系列的社会行为 B. 蜂群成员间有明确的分工
C. 蜂群成员间存在信息交流 D. 蜂群中各成员间独立生活
【答案】D
【解析】
【分析】社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成
等级。【详解】社会行为是指营群体生活的动物，不同成员之间分工合作、共同维持群体生活，它们所具有的一
系列的动物社群行为。由题干可知，蜜蜂是营群体生活的动物，有雄蜂、工蜂和蜂王之分，不同成员之间
分工合作，共同维持蜂群的生活，因此具有一系列的社群行为。蜜蜂可以通过花的香味来寻找蜜源，蜜蜂
还可以通过“圆形舞”、“8字摆尾舞”告诉同伴蜜源的距离和方向，因此蜂群成员间存在信息交流，故
选D。
【点睛】解答此类题目的关键是理解社群行为的特点。
9. 动物依靠各种行为适应环境。下列动物的行为，属于学习行为的是（ ）
A. 菜青虫取食十字花科植物叶片
B. 失去雏鸟的红雀给池塘里浮到水面上求食的金鱼喂食
C. 大猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉
D. 刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶
【答案】C
【解析】
【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，
不会丧失。
（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】菜青虫取食十字花科植物叶片、失去雏鸟的红雀给池塘里浮到水面上求食的金鱼喂食、刚出生的
小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶，都是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为；猩猩把几个木箱堆叠
起来，爬到箱顶取下高处的香蕉是通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为。
故选C。
10. 下列对动物行为的研究中，主要采用实验法的是（ ）
A. 用卫星定位项圈研究藏羚羊的分布范围
B. 用望远镜观察黑颈鹤繁殖期的活动
C. 用摄像机拍摄、研究雪豹生育幼豹的过程
D. 用有颜色的卡片，研究蜜蜂的色觉
【答案】D
【解析】
【分析】观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，
或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、
细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论。
视觉有时会出现误差，精确的观察需要一定的工具。实验法是对发生行为的动物或接受行为的动物，模拟
或干扰它们之间使用的信号，然后进一步分析刺激行为发生的主要因素。【详解】A．用卫星定位项圈研究藏羚羊的分布范围的方法属于观察法，A错误。
B．用望远镜观察黑颈鹤繁殖期的活动属于观察法，B错误。
C．用摄像机拍摄、研究雪豹生育幼豹的过程属于观察法，C错误。
D．用有颜色的卡片，研究蜜蜂的色觉属于实验法，D正确。
故选D。
11. 狼是一种凶猛的肉食动物，幼狼不断观摩成年狼捕食和格斗，获得捕食技巧。从行为获得途径来看，
该行为属于
A. 先天性行为 B. 学习行为 C. 社会行为 D. 攻击行为
【答案】B
【解析】
【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一
种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。在先天性行为的基础上，通过积累
生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
【详解】幼狼不断观摩成年狼捕食和格斗，获得捕食技巧，这是动物在出生以后获得 的本领，是由动
物积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，从行为获得的途径来看，属于学习行为，故选B。
【点睛】解题的关键是知道动物先天性行为和学习行为的区别。
12. 乌贼遇险时会喷出墨汁，伺机逃跑，对于这种行为的叙述错误的是（ ）
A. 这是一种典型的先天性行为 B. 这种行为由乌贼体内的遗传物质决定
C. 这是乌贼为了适应环境的一种后天学习行为 D. 从行为的功能来看，这属于防御行为
【答案】C
【解析】
【分析】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧
失；后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】AB．先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不
会丧失，AB正确。
C．乌贼的这种行为是生来就有的一种先天性行为，C错误。
D．从行为的功能来看，这是一种防御敌害，保护自己的行为，属于防御行为，D正确。
故选C。
13. 哈氏隼（一种猛禽）一般以家族群的形式狩猎，不同个体间分工合作，可以捕获比自身重量大2～3倍
的长耳大野兔。如图为不同数量的哈氏隼合作捕食时，每只隼每天能量的平均摄入值，相关叙述错误的是A. 哈氏隼群体具有一定的社会行为
B. 群体合作有利于提高捕食的成功率
的
C. 合作捕食 隼群越大，每只隼平均摄入的能量越少
D. 合作捕食时，群体内需要有传递信息的“语言”
【答案】C
【解析】
【分析】1．社会行为是指同一种群的动物相互作用所表现的各种行为。 具有社会行为的动物，群体内部
往往形成一 定的组织，成员间有明确的分工，有的群体中还形成等级。
2．动物的社会行为对动物的生存和繁衍有非常重要的意义。例如，许多弱小的动物和性情温和的草食动
物均是集群生活的，比如蜜蜂、蚂蚁、野牛、羚羊等，靠群体的力量往往更易获得食物和战胜天敌的侵袭，
有效地保证物种的繁衍。
3．群体中的信息交流：群体中的分工合作需随时交流信息。动物的动作、声音和气味等都可以起传递信
息的作用。
【详解】A．具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员间有明确的分工。哈氏隼般以家
族群的形式狩猎，不同个体间分工合作，因此哈氏隼群体具有一定的社会行为，A正确。
B．哈氏隼不同个体间分工合作，可以捕获比自身重量大2 ~ 3倍的长耳大野兔，故群体合作有利于提高捕
食的成功率，B正确。
C．由题干图示可知，当合作捕食的哈氏隼为2~3只时，每只隼平均摄入的能量最少，哈氏隼为5~6只时，
每只隼平均摄入的能量达到最高，不再变化，C错误。
D．群体中的分工合作需随时交流信息，故哈氏隼合作捕食时，群体内需要有传递信息的“语言”，如动
作、声音等，D正确。
故选C。
【点睛】考查了对社会行为的特征的认识，熟记社会行为的特点是解题的关键。
14. 生活中我们知道的很多成语都是动物行为的真实写照，两虎相斗、蜻蜓点水分别描述的是动物的（
）
A. 防御行为、繁殖行为 B. 攻击行为、繁殖行为C. 攻击行为、领域行为 D. 防御行为、领域行为
【答案】B
【解析】
【分析】动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为，从行为所具有的适应性意义来
看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。
【详解】攻击行为是指同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶，抢占领域、巢区而发生的相互攻击或
争斗。“两虎相斗”是指老虎常常由于争夺食物、配偶、领域等而相互争斗，因此属于攻击行为。繁殖行
为是指与动物繁殖有关的行为，“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵，因此属于繁殖行为。可见，ACD不符合题意，
B符合题意。
故选B。
15. 动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于植物（ ）
A. 扩大植物的分布范围 B. 躲避不良环境
C. 进行光合作用 D. 进行呼吸作用
【答案】A
【解析】
【分析】动物能帮助植物传粉、传播种子，促进植物的繁殖和分布；当某些动物数量过多时也会危害植物，
如蝗灾等，据此分析解答。
【详解】A、动物常以某些植物的果实为食，动物在食用果实的同时，将种子扔弃在野外。有些植物的种
子或果实常沾附在动物身上，随动物身体的运动而带到远处，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，
从而促进了种子的传播。因此，动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，A正确。
B、动物的一些行为是为了躲避不良环境，如鸟类的迁徙行为有利于寻找适宜的生活环境，获取足够的食
物，有利完成生殖活动。而动物能够帮助植物传播果实和种子，是有利于扩大植物的分布范围，B错误。
C、光合作用是指绿色植物利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，同时释放氧气的过程，
动物能够帮助植物传播果实和种子不是为了进行光合作用，C错误。
D、呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量、供生物生命活动
的需要的过程，动物能够帮助植物传播果实和种子不是为了进行呼吸作用，D错误。
故选A。【点睛】掌握各种动物在自然界中各自起着重要的作用是解题的关键。
16. 自1956年建立第一个自然保护区——鼎湖山自然保护区以来，我国至今已有2700多个自然保护区。
下列关于自然保护区的说法错误的是（ ）
A. 是一个自然生态系统 B. 是宣传保护生物多样性的重要场所
C. 是开展生物学研究的良好基地 D. 是保护生物多样性的唯一措施
【答案】D
【解析】
【分析】自然保护区的作用有：自然保护区是“天然基因库”，是“天然实验室”，是“活的自然博物
馆”，为开展生物科学研究提供良好的基地，是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所。
【详解】A、鼎湖山自然保护区由保护区中生物部分和环境等非生物部分构成的一个统一的整体，是一个
生态系统，不符合题意。
B、自然保护区还是“活的自然博物馆”，是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所，
是自然保护区的作用，不符合题意。
C、自然保护区是进行科学研究的“天然实验室”，为开展生物科学研究提供了良好的基地，是自然保护
区的作用，不符合题意。
D、建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种
迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理；此外还建立了濒危物种的
种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护
法》《中华人民共和国森林法》《中华人民共和国野生动物保护法》《中国自然保护纲要》等法律，对于
我国生物多样性的保护起到了重要的作用，符合题意。
【点睛】解此题的关键是了解自然保护区的作用。
17. 如图表示青蛙的生活史，下列相关说法错误的是（ ）
A. 青蛙的抱对属于繁殖行为
B. 青蛙是体内受精、卵生的动物
C. 蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸
D. 青蛙的发育方式属于变态发育
【答案】B【解析】
【分析】青蛙属于两栖动物，生殖发育特点是雌雄异体、体外受精、变态发育。
【详解】在繁殖季节，雄青蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，可见抱对属于繁殖行为，A正
确；精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，这属于体外受精、卵生，B错误；青蛙的幼体生活在水中，
用鳃呼吸，C正确；青蛙由幼体到成体的发育过程经过受精卵→幼体（蝌蚪）→幼蛙→成蛙，所以属于变
态发育，D正确。
【点睛】解答此类题目的关键是熟记青蛙的生殖发育特点。
18. 中国拥有悠久的茶文化。茶小绿叶蝉是危害茶树的重要害虫，下图是其发育过程。下列关于茶小绿叶
蝉的说法正确的是
A. 其发育方式为完全变态发育
B. 生长发育过程中有蜕皮现象
C. 若虫与成虫生活习性完全不同
D. 喷洒农药是最环保的防治手段
【答案】B
【解析】
【分析】（1）变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很
大，这种发育过程称为变态发育。
（2）家蚕的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，
蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蚂蚁等的发育同家蚕。
（3）蝗虫的生殖和发育：经过“卵→若虫→成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育，蟋
蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓、蝉等的发育同蝗虫。
【详解】A．结合分析和题图可知，茶小绿叶蝉的发育经过了“卵→若虫→成虫”三个时期，这样的变态
发育称为不完全变态发育，A错误。
B．茶小绿叶蝉的发育过程中，幼虫都有蜕皮现象，这是因为外骨骼外骨骼限制其生长，蜕掉旧的再由表
皮细胞分泌形成新的，幼虫的身体就长大一些，B正确。
C．不完全变态发育的昆虫，其若虫与成虫生活习性不完全相同，C错误。D．农药会污染水体、土壤等环境，故喷洒农药不是最环保的防治手段，D错误。
故选B。
19. 青蛙和家鸽生殖发育过程中，共有的特点是（ ）
A. 体内受精 B. 卵生 C. 有育雏行为 D. 变态发育
【答案】B
【解析】
【分析】两栖动物和鸟类动物的生殖方式和发育方式如下：
动物类群 生殖方式 发育方式
两栖动物 有性生殖，体外受精，卵生 多数为变态发育，在变态发育中，幼体离不开水
鸟类 有性生殖，体内受精，卵生 受精卵孵化为雏鸟，雏鸟发育为成鸟，无变态发育
【详解】青蛙属于两栖动物，其生殖方式为有性生殖，体外受精，卵生，其发育方式是变态发育；家鸽属
于鸟类动物，其生殖方式为有性生殖，体内受精，卵生，其发育方式不是变态发育，则青蛙和家鸽生殖发
育过程中，共有的特点是卵生，ACD不符合题意，B符合题意。故选B。
【点睛】解题的关键是了解鸟类和两栖动物的生殖和发育。
20. 木橑尺蛾是一种常见的林业害虫，雌雄交配后产卵，卵期9-10天，幼虫孵化后即可取食叶肉，幼虫期
40天左右，幼虫老熟即坠地化蛹，下列有关木橑尺蛾说法错误的是（ ）
A. 木橑尺蛾通过有性生殖产生后代
B. 木橑尺蛾的发育类型与蝗虫不同
C. 木橑尺蛾危害最大的时期是幼虫期
D. 木橑尺蛾的发育类型为不完全变态发育
【答案】D
【解析】
【分析】完全变态发育：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期地叫完全变态发育。
不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育只经历卵、若
虫、成虫三个时期。
【详解】AD.木橑尺蛾的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育，可见木橑尺蛾
经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖产生后代，A正确；D错误。
B.蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，木橑尺蛾的发育类型与蝗虫不同，B
正确。
C.木橑尺蛾的幼虫期食量大，对农作物危害最大，C正确。
故选：D。
【点睛】解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。21. 了解用药和救护知识能够更好地维护生命健康。下列说法中错误的是
A. 发现有人煤气中毒，应首先开窗通风
B. 服用药物前，认真阅读药品说明书
C. 意外骨折后不要随意移动，及时拨打急救电话
D. 如果动脉出血，要在伤口处的远心端止血
【答案】D
【解析】
【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，
尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施。急救方法有：
拨打“120”， 急救电话、人工呼吸。
【详解】A．发现有人煤气中毒，立即打开门窗，将其移到通风处，拨打“120”，同时采取人工呼吸进行
自救，A不符合题意。
B．用药时要阅读药品使用说明，即适应症或者功能主治、规格、用法用量、生产日期、产品批号、有效
期、生产企业等内容，B不符合题意。
C．发生骨折时，不要随意移动位置，应及时用夹板固定患处，夹板长度应长过骨折部位上下两端的关节，
以防错位，C不符合题意。
D．动脉出血，颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状。在近心端止血，可以用止血带或绷带压迫，D符合题
意。
故选D。
22. 学习生物学知识有助于形成健康生活习惯，作出正确行为选择。下列行为不可取的是（ ）
A. 远离毒品，拒绝吸烟和酗酒 B. 避免干扰，尽量调大耳机音量
C. 按时作息，形成良好生活规律 D. 均衡膳食，保证合理营养摄入
【答案】B
【解析】
【分析】健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。
【详解】健康的生活方式包括：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积
极参加集体活动。耳机音量过大，会使鼓膜受到剧烈震荡，甚至损伤鼓膜，使听力下降，可见B符合题意。
故选B。
【点睛】解答此类题目的关键是熟知健康的生活方式。
23. 接种流感疫苗后，机体产生相应抗体，以获得对流感病毒的免疫能力。流感疫苗相当于（ ）
A. 抗原 B. 血红蛋白 C. 溶菌酶 D. 抗生素【答案】A
【解析】
【分析】（1）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、
异体器官等。
（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应
抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。
（3）疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病。
【详解】疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进
入人体后能刺激淋巴细胞产生抵抗相应病原体的抗体。因此流感疫苗相当于抗原。
故选A。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握疫苗的免疫原理。
24. 新冠疫情期间，每个人都需要注重防护避免感染。下列措施不属于切断传播途径的是（ ）
A. 测量体温 B. 酒精消毒 C. 佩戴口罩 D. 减少聚集
【答案】A
【解析】
【分析】传染病是由病原体引起 的，能在生物之间传播的疾病。预防传染病的措施有控制传染源、切
断传播途径、保护易感人群。
【详解】A.测量体温，一旦有发烧等症状，应立即隔离观察，这在传染病预防措施上属于控制传染源，符
合题意。
BCD.切断传播途径，最好的办法就是要切实搞好个人卫生和环境卫生，对带有病原体的物品要进行消毒，
并消灭传播疾病的媒介生物等，使病原体失去感染健康人的机会。因此疫情期间酒精消毒、佩戴口罩、减
少聚集等措施属于切断传播途径，不符合题意。
故选A。
【点睛】掌握预防传染病的措施是本题解题关键。
25. 我国实施计划免疫，有计划地对儿童进行预防接种，以控制传染病。下列叙述错误的是（ ）
.
A 疫苗相当于抗原 B. 预防接种后体内可产生相应抗体
C. 预防接种是针对特定病原体的免疫 D. 接种一次即可终身具有免疫能力
【答案】D
【解析】
【分析】此题可根据抗原和抗体的特点分析解答。
【详解】抗原是指引起人体产生抗体的物质，如病原体。接种疫苗可刺激人体的淋巴细胞产生抗体，疫苗
相当于抗原。A正确；预防接种属于计划免疫，是根据某些传染病的发病规律，有计划的给儿童进行接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。预防接种后体内可产生相应抗体。如接种卡介苗可以预防结
核病。B正确；预防接种是针对特定病原体的免疫，接种卡介苗可以预防结核病，接种百白破疫苗，可以
预防百日咳、白喉和破伤风三种疾病。C正确；一般情况下，接种一次疫苗不可能获得终身免疫。D错误。
【点睛】本题考查的是抗原、抗体和预防接种，要求理解和掌握。
二、非选择题（本题共6小题，共50分）
26. 在我们走近大自然享受户外生活的同时，也需要防范硬蜱等生物的叮咬。硬蜱属于节肢动物，能携带
多种致病微生物，通过叮咬人或动物后传播多种疾病
（1）在图1所示的生命周期中，除_____阶段外，硬蜱都可叮咬吸食血液。
（2）硬蜱具有下列特点，其中有利于叮咬吸血的是_____（多选）
a．分泌粘液便于吸附
b．发育过程有蜕皮现象
c．能分泌有麻痹作用的毒素
（3）硬蜱传播疾病之一是莱姆病，这是由某种螺旋体（致病微生物）引起的传染病，其病程及症状如图
2．
①这种螺旋体是引发莱姆病的___________（填“传染源”或“病原体”），
②硬蜱多生活在森林、灌丛、草地等环境，若身体局部皮肤出现___________症状，且1-2周前在上述环境
中逗留过，则应及时就医筛查，以免延误治疗。
③在一定的发病阶段，通过医学检测可以发现感染者可以产生少量相应抗体，这属于___________免疫。
（4）为预防硬蜱传播的传染病，人们可以采取什么措施？请你写出一条：________。（5）在校园生活中，预防和监控学校传染病的发生与流行是非常必要的，前段时间，我校初二年级某班
出现了一例手足口病例，学校要求患病同学在家隔离治疗，同时对教室进行了消毒处理，这两项措施分别
属于预防传染病中的_________________和_________________。最近，为预防流感，学校又开始组织学生
注射流感疫苗，这项措施属于预防传染病中的_________________。
【答案】（1）卵 （2）a、c
（3） ①. 病原体 ②. 红色斑疹 ③. 特异性
（4）谨慎进入森林、灌丛、草地等硬蜱生存环境；做好个人防护，如涂抹驱虫 药物（合理即可）
（5） ①. 控制传染源 ②. 切断传播途径 ③. 保护易感人群
【解析】
【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人
群这三个基本环节，具有传染性和流行性。传染源指的是能够散播病原体的人和动物，传染源只能是人或
者动物。传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体指能引起疾病的微生物和寄
生虫的统称。对某种传染病缺乏免疫力的而容易感染该病的人群是易感人群。
【小问1详解】
从图1所示的生命周期中可知，除卵阶段外，硬蜱都可叮咬吸食血液。
【小问2详解】
硬蜱分泌黏液便于吸附；能分泌有麻痹作用的毒素，不易被发现，这些特点都有利于叮咬吸血。b不符合
题意，ac符合题意，故选ac。
【小问3详解】
①引起传染病 的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体。莱姆病是由某种螺旋体（致病微生物）引起
的传染病，这种螺旋体是引发莱姆病的病原体。②硬蜱多生活在森林、灌丛、草地等环境。若身体局部皮
肤出现红色斑疹症状，且1～2周前在上述环境中逗留过，则应及时就医筛查，以免延误治疗。③在一定的
发病阶段，通过医学检测发现感染者体内可以产生少量相应抗体，这种免疫功能是后天获得的，只对某一
种特定的病原体起作用，属于特异性免疫。
【小问4详解】
硬蜱多生活在森林、灌丛、草地等环境，因此，预防硬蜱传播的传染病的做法：少去森林、灌丛、草地等
硬蜱生存环境；做好个人防护等。
【小问5详解】
预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。人们经常会采取相应的措施预防传染
病的发生：对病人进行隔离治疗，这种措施属于预防传染病中的控制传染源。进行消毒属于预防传染病中
的切断传播途径。可见，学校要求患病同学在家隔离治疗，同时对教室进行了消毒处理，这两项措施分别
属于预防传染病中的控制传染源和切断传播途径。注射流感疫苗，这项措施属于预防传染病中的保护易感人群。
27. 加州大学伯克利分校的仿生微系统实验室开发了一款微型仿生跳跃机器人——Salto，其设计灵感来自
于垂直跳跃能力最强的动物之一——非洲婴猴。婴猴的后肢结构与人的下肢类似，研究发现，其弹跳力上
要和小腓肠肌及跟腱（位于踝关节后方的肌腱）有关，请回答下列问题。
（1）婴猴和人一样，属于脊椎动物亚门哺乳纲动物。婴猴的非腓肠肌较发达，其___________（选填“舒
张”或“收缩”）时，牵动跟骨提起，进而产生有力的弹跳。
（2）Salto的跳跃过程是由计算机芯片控制的，而婴猴的跳跃过程上要是由___________系统控制的，跳跃
过程中身体的协调和平衡由___________（器官名称）负责。
（3）Salto的跳跃是由电池供能的。而婴猴跳跃所需要的能量是通过细胞的_______作用释放出来的，婴猴
的跳跃灵活又准，其运动系统由_______、关节、骨骼肌组成，与关节灵活性有关的结构主要是_______
（选字母代号）
A关节囊和关节腔 B关节软骨和滑液 C关节面和韧带
【答案】（1）收缩 （2） ①. 神经 ②. 小脑
（3） ①. 呼吸 ②. 骨 ③. B
【解析】
【分析】1．哺乳动物的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成，骨骼包括骨与骨连接。骨连接有不活动的、
半活动的和活动的三种形式，其中活动的骨连接叫关节。
2．骨的位置变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。因此，每个动作都
是由骨、关节和肌肉共同配合协作完成的。骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，
于是躯体的相应部位就会产生运动。
【小问1详解】
骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节
活动，于是躯体就产生了运动。结合分析题图可知：婴猴的非腓肠肌较发达，其收缩时，牵动跟骨提起，
进而产生有力的弹跳。
【小问2详解】脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大
脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢；小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功
能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血
管中枢、呼吸中枢等）。由图可知，机器人Salto的跳跃过程是由计算机芯片控制的，而婴猴的跳跃过程
主要是由神经系统控制的，跳跃过程中身体的协调和平衡由小脑负责。
【小问3详解】
呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，发生在生物体
的线粒体。呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。因此，婴猴跳跃所需要的能量是通过细胞
的呼吸作用释放出来的。哺乳动物的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成。骨骼包括：骨与骨连接，其中活
动的骨连接叫关节。所以，婴猴的运动系统由骨、关节、肌肉组成。关节由关节面、关节囊和关节腔组成，
关节面由关节头和关节窝组成。关节面上覆盖着一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的
摩擦和缓冲运动时的震动；关节腔内有少量关节囊内表面分泌的滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以
减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。所以，与关节灵活性有关的结构主要是：关节软骨和关
节腔内的滑液。
故选B。
28. 实蝇是一种严重危害果树的昆虫，分布范围广泛，其危害果树的方式是成虫交配后在果实内产卵、幼
虫以果肉为食，致使果实腐烂。研究人员对实蝇进行了研究。
（1）实蝇的发育过程如图1所示，个体发育的起点为______，a为______期，实蝇的发育类型属于______
发育。
（2）为探究实蝇成虫偏好哪种果实，研究人员选择了香煎、脐橙等果实，分别称取20g果肉放入装置中。
选取人工饲料饲喂到羽化的成虫40只（雌雄比为1：1），置于装置中，观察并统计实蝇的产卵量，得到
如图2所示结果。实验结果表明，实蝇在______上产卵量最大，说明实蝇更偏好这类果实。从行为获得途
径看，这种选择行为由实蝇的遗传物质控制的，属于______行为。（3）为进一步研究实蝇成虫对果实的偏好是否可以被人为影响，研究人员将实蝇幼虫分为三组，分别利
用香蕉、脐橙、苹果饲养至其羽化为成虫。然后，每组挑取在同一天羽化、个体大小一致的成虫40只（雌
雄比为1：1），放入装有香蕉、脐橙、苹果的装置内，一段时间后，统计雌蝇的产卵量。实验结果如下表。
饲养幼虫的水果
香蕉 脐橙 苹果
成虫产卵的水果及产卵量（粒）
香蕉 314 310 180
脐橙 209 327 243
苹果 28 48 127
实验结果显示，幼虫经脐橙饲养后，成虫在______上的产卵量最高。成虫在苹果上产卵量最高的组是幼虫
期间饲喂______的。上述实验结果说明______。实蝇成虫对幼虫期的经历具有明显记忆能力，从行为获得
途径来看，这属于______行为。
【答案】（1） ①. 受精卵 ②. 蛹 ③. 完全变态
（2） ①. 香蕉 ②. 先天性
（3） ①. 脐橙 ②. 苹果 ③. 实蝇成虫对果实的偏好可以被人为影响 ④. 学习
【解析】
【分析】（1）完全变态发育，是指昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育。
（2）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种
本能行为，不会丧失；学习行为是动物出生后，在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验
和学习而获得的行为。
（3）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条
件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理
的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
【小问1详解】
昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育叫完全变态发育；发育过程如图1所示，
其中a为蛹期，实蝇的发育类型属于完全变态发育。
【小问2详解】
分析图2所示结果表明，实蝇在香蕉上产卵量最大，说明实蝇更偏好这类果实。从行为获得途径看，这种
选择行为由实蝇的遗传物质控制，属于先天性行为。
【小问3详解】
实验结果显示，幼虫经脐橙饲养后，成虫在脐橙上的产卵量最高。成虫在苹果上产卵量最高的组是幼虫期
间饲喂苹果的。学习行为是动物出生后，在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。上述实验结果说明实蝇成虫对果实的偏好可以被人为影响，实蝇成虫对幼虫期的经历具有
明显记忆能力，这属于学习行为。
29. 骨质疏松症是一种容易引起骨折的全身性骨病，主要是由多种原因导致的骨密度和骨质量下降，使骨
的脆性增加而造成的疾病。
（1）骨质疏松会引起髋关节疼痛。图1是人体髋关节结构示意图，其中⑤是_________，③和⑤的表面覆
盖有④_________。人体在行走时，股骨在_________的牵拉下围绕着髋关节活动，完成了相应的动作。
（2）世界卫生组织公布数据显示，糖尿病患者中近1/3确诊患有骨质疏松症。为探究不同强度的运动对糖
尿病大鼠股骨的骨密度和骨代谢强度的影响，研究人员进行了相关实验研究。
①实验选取20只大小相近的雄性_________大鼠，随机分为四组。A组的处理是_________，B、C、D组
分别进行低强度、中强度、高强度运动训练。
②实验结果如图2、3所示。
实验结果表明，_________强度运动对糖尿病大鼠股骨骨密度和骨代谢强度的提高最有利。判断的依据是
在此运动强度下，_________。
③为帮助糖尿病患者预防或减轻骨质疏松症，请依据上述研究结果，从运动强度的角度提出合理的建议：
_________。
【答案】 ①. 关节头 ②. 关节软骨 ③. 骨骼肌 ④. 糖尿病 ⑤. 不进行运动训练 ⑥.
中 ⑦. 股骨骨密度最大，血钙含量与运动前相比增加最多 ⑧. 进行中强度运动，运动量不宜过强或过低。
【解析】
【分析】关节是骨连结的主要形式，在运动中起支点作用，图中①关节囊，②关节腔，③关节窝，④关节
软骨，⑤关节头。
【详解】（1）图中①关节囊，②关节腔，③关节窝，④关节软骨，⑤关节头。③关节窝和⑤关节头表面
覆盖有④关节软骨，关节软骨和关节腔内的滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦，使腰髋具有灵活性。骨骼
肌有受刺激而收缩的特性。人体在行走时，股骨在骨骼肌的牵拉下围绕着髋关节活动，完成了相应的动作。
（2）①实验选取20只大小相近的雄性糖尿病大鼠，随机分为四组。A组作为对照组，进行是处理是不进
行运动训练，B、C、D组分别进行低强度、中强度、高强度运动训练。
②实验结果表明，中强度运动对糖尿病大鼠骨密度和骨代谢强度的提高最有利。判断的依据是在此运动强
度下，骨密度最大，血钙含量与运动前相比增加最多。
③根据该实验结果，我们可以提出一条科学运动的建议：运动强度要适当，以中等强度为宜。
【点睛】掌握关节的结构及对照实验的设计要求是解题的关键。
30. 班公错位于西藏阿里地区，湖中有数十个大大小小的岛，岛上鸟类有20余种，数量最多时可达数万只，
主要有：赤麻鸭、凤头鸭、鱼鸥、棕头鸥、斑头雁等，其中斑头雁和棕头鸥数量最多。研究者在进行鸟类
调查时，发现一只棕头鸥的巢内有2枚斑头雁的卵，
（1）班公错的鸟岛上有鸟类20余种，这体现了生物多样性中的__________多样性。（选填“物种”、
“遗传”、“生态系统”）
（2）斑头雁将卵产在棕头鸥巢中，利用棕头鸥帮助其完成筑巢、__________和__________，斑头雁的这
些行为都有助于提高幼鸟的成活率，从行为获得途径上看，属于行为__________。
（3）不同鸟类的卵虽大小、颜色不同，但基本结构一致，上图为鸟卵的结构示意图，其中
[ ]_________将来发育成胚胎，是鸟卵中最重要的部分。胚胎发育过程中的营养来源于[④]_________
和[①]_________。
（4）鸟类的卵之所以能够在陆地环境中发育并孵化，主要原因是它们的卵具有[ ]_________，不但
可以保护卵的内部结构，还能减少水分的丢失。
（5）推测斑头雁将卵产在棕头鸥巢内的原因之一是由于鸟岛上巢材短缺，个别斑头雁无法顺利筑巢；另一种可能是由于巢被破坏或卵被捕食，在迁徙之前已没有时间完成下一轮的繁殖活动。由此，在该鸟岛保
护斑头雁繁殖，我们可以采取的措施有__________________。
【答案】（1）物种 （2） ①. 孵卵 ②. 育雏 ③. 先天性
（3） ①. ②胚盘 ②. 卵黄 ③. 卵白
（4）⑤卵壳 （5）多植树造林、保护鸟类栖息地、增设人工巢箱、减少人为干扰、加强法制
教育管理等（写出其一，合理即可）
【解析】
【分析】图中的①卵白、②胚盘、③气室、④卵黄、⑤卵壳。
【小问1详解】
生物多样性的内涵包括物种的多样性、遗传的多样性和生态系统的多样性。班公错的鸟岛上有鸟类20余种，
这体现了生物多样性中的物种多样性。
【小问2详解】
先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能。斑头雁将卵产在
棕头鸥巢中，利用棕头鸥帮助其完成筑巢、孵卵和育雏，斑头雁的这些行为都有助于提高幼鸟的成活率，
从行为获得途径上看，属于先天性行为。
【小问3详解】
鸟卵的胚盘内含有细胞核，是胚胎发育的部位；为胚胎发育提供营养的结构是卵黄和卵白。不同鸟类的卵
虽大小、颜色不同，但基本结构一致，如图为鸟卵的结构示意图，其中②胚盘将来发育成胚胎，是鸟卵中
最重要的部分。胚胎发育过程中的营养来源于④卵黄和①卵白。
【小问4详解】
鸟类产大型硬壳卵，卵壳不但可以保护卵的内部结构，还能减少水分的丢失。卵壳鸟类的卵之所以能够在
陆地环境中发育并孵化，主要原因是它们的卵具有⑤卵壳，不但可以保护卵的内部结构，还能减少水分的
丢失。
【小问5详解】
推测斑头雁将卵产在棕头鸥巢内的原因之一是由于鸟岛上巢材短缺，个别斑头雁无法顺利筑巢；另一种可
能是由于巢被破坏或卵被捕食，在迁徙之前已没有时间完成下一轮的繁殖活动。由此，在该鸟岛保护斑头
雁繁殖，我们可以采取的措施有：多植树造林、保护鸟类栖息地、增设人工巢箱、减少人为干扰、加强法
制、教育管理等。
31. 阅读科普短文，回答问题。
白头叶猴分布在我国广西崇左喀斯特石山群中，其体毛黑色，头部白色，黑白搭配的毛色与其栖息的山体
颜色融为一体，又因其喜食叶片而得名。但目前其种群数量不足1000只，被列为国家一级保护动物。
白头叶猴纤瘦的身躯、细长的四肢，使其能在树林中或陡峭的绝壁上跳跃自如、行走如飞，长长的尾巴起到了极好的平衡作用。白头叶猴主要取食植物的叶，即使在果实成熟期的7、8月份，它的食物中也只有约
35%来自果实，其余几乎都是树叶。白头叶猴有一套适于消化叶片的好肠胃，它膨大的胃能容纳和搅拌大
量树叶，经过微生物分解，营养物质更易被肠道吸收。同时，胃内有能够分解树叶单宁酸的酶，因此它们
能吃较苦涩的树叶，从而具有更多食物来源。
白头叶猴是一雄多雌制的群居动物，群体内只有一个首领，遇到危险时首领通过不同的吼叫声通知自己的
族群成员。成年雌猴会相互扶持，使婴猴在群体的共同关爱下长大。猴妈妈外出觅食时，未成年雌猴便会
练习看护婴猴，以利于日后种族繁衍。
喀斯特石山群呈零星分布，使得白头叶猴栖息地受到自然分隔。又因山群间的低洼平地被当地农民开发成
耕作地，造成人为干扰，阻碍了白头叶猴的迁移与交流，影响了其种族繁衍。2005年我国建立了广西崇左
白头叶猴自然保护区，在保护区研究人员和当地群众的共同努力下，白头叶猴数量有一定增长，种群得到
了有效保护。
（1）白头叶猴适应其栖息地环境的身体形态特征有___________（写出两点即可）。
（2）白头叶猴是典型的植食性动物，其消化系统与这一食性相适应的特征有__________，胃内的微生物
与白头叶猴之间是________关系。
（3）白头叶猴是具有社会性行为的动物，据文中可知它们之间主要通过_________进行信息交流。猴妈妈
外出觅食时，未成年雌猴便会练习看护婴猴，并逐步独立担负起抚育婴猴的责任，这种行为是在
___________因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和不断学习而获得的。
（4）白头叶猴濒危原因有多种，如：___________________。保护白头叶猴的栖息环境，保护
_____________的多样性，是保护生物多样性的根本措施。除建立自然保护区措施外，请提出保护白头叶
猴的其他合理建议：___________________________。
【答案】 ①. 毛色黑白是保护色；纤瘦的身躯、细长的四肢利于其在树林中或峭壁上跳跃与行走；长
长的尾巴能起到平衡作用 ②. 膨大的胃能容纳和搅拌大量树叶；有适合消化树叶中单宁酸的酶；胃中
存在大量微生物 ③. 共生 ④. 声音 ⑤. 遗传 ⑥. 栖息地受自然分隔、被人为破坏 ⑦. 生态系
统 ⑧. 迁出原地，移入动物园；建立濒危动物繁育中心；建立种质库
【解析】
【分析】哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体
温恒定，胎生、哺乳。生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系。先天
性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为。学习行为是动物出生后在动物在成长过程
中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。动物通讯就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信
号，引起接受个体产生行为反应，动物通过动作、声音、气味等进行信息交流。保护生物多样性的措施：
就地保护主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。迁地保护将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。建立
濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。生物多样性面
临威胁的原因有：栖息地的破坏和丧失；人类的乱砍滥伐和乱捕滥杀；外来生物入侵等。
【详解】（1）动物的形态结构与功能相适应，并且与生活环境相适应，有利于个体的生存，如体色，体
型，四肢特点等。因此，分析材料可知，白头叶猴适应其栖息地环境的身体形态特征有毛色黑白是保护色；
纤瘦的身躯、细长的四肢利于其在树林中或峭壁上跳跃与行走；长长的尾巴能起到平衡作用。
（2）草食动物消化系统的特点是消化管很长，并且有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化
不易分解的植物纤维。白头叶猴是典型的植食性动物，以植物为叶和果食为食物来源。材料可知，白头叶
猴有一套适于消化叶片的好肠胃，它膨大的胃能容纳和搅拌大量树叶，经过微生物分解，营养物质更易被
肠道吸收。同时，胃内有能够分解树叶单宁酸的酶，因此它们能吃较苦涩的树叶，从而具有更多食物来源，
所以其消化系统与这一食性相适应的特征有膨大的胃能容纳和搅拌大量树叶；有适合消化树叶中单宁酸的
酶；胃中存在大量微生物。共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分
开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡，所以胃内的微生物与白头叶猴之间是共生关系。
（3）动物通讯就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应，动物通过动
作、声音、气味等进行信息交流，所以白头叶猴是具有社会性行为的动物，据文中可知它们之间主要通过
声音进行信息交流。猴妈妈外出觅食时，未成年雌猴便会练习看护婴猴，并逐步独立担负起抚育婴猴的责
任，这一种学习行为，动物在后天生活过程逐渐形成的，这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素
的作用，由生活经验和不断学习而获得的。
（4）生物多样性面临威胁的原因有：栖息地的破坏和丧失；人类的乱砍滥伐和乱捕滥杀；外来生物入侵
等，所以白头叶猴濒危原因有多种，如：栖息地受自然分隔、被人为破坏。保护生物多样性的措施：就地
保护主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。迁地保护将濒危生物迁出原地，移入
动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。建立濒危
物种种质库，保护珍贵的遗传资源。加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识，因此保护白头叶猴
的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。除建立自然保护区措施外，保护白
头叶猴的其他合理建议：迁出原地，移入动物园；建立濒危动物繁育中心；建立种质库。
【点睛】解题的关键是理解生物多样性面临的主要问题及保护措施，学习行为的特点，动物的通讯，生物
之间的关系，哺乳动物的特点。
