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微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 北京市北京师范大学附属中学 2022-2023 学年七年级上学期期中生物 试题 一、选择题 1. “大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”这一谚语体现了生物都需要( ) A. 进行呼吸 B. 繁殖后代 C. 获得营养 D. 生长发育 【答案】C 【解析】 【分析】生物的特征有:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能 对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒外,生物都是由细胞构成 的。 【详解】“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”,表明生物需要获取营养,C正确。 故选C。 2. 调查是一种常用的科学研究方法,下列哪项不属于科学调查( ) A. 学生的午休时间调查 B. 大兴安岭森林资源清查C. 人口普查 D. 学校卫生大检查 【答案】D 【解析】 【分析】调查法是科学探究常用的方法之一,调查法可分为全面调查和抽样调查。全面调查是指对研究对 象的总体中每一个单位进行调查,如人口普查。有时因为调查的范围很大,不可能逐一调查,就要选取一 部分调查对象作为样本,属于抽样调查。抽样调查包括:随机抽样调查和非随机抽样。调查时首先要明确 调查目的和调查对象,并制订合理的调查方案;调查过程中要如实记录;对调查的结果要进行整理和分析; 有时要用数学方法进行统计。 【详解】为了达到设想的目的,制定某一计划,全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材 料,并作出分析、综合,得到某一结论的研究方法,称为调查法。它的目的可以是全面把握当前的状况, 也可以是为了揭示存在的问题,弄清前因后果,为进一步的研究或决策提供观点和论据。ABC.学生的午 休时间调查、 大兴安岭森林资源清查、 人口普查都属于调查。D.卫生检查不属于调查。 故选D。 3. 11月初是西山红叶最佳观赏期,导致叶变红的主要非生物因素是( ) A. 温度 B. 水分 C. 空气 D. 土壤 【答案】A 【解析】 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 【分析】影响生物生活的环境因素可以分为两类:一类是光、温度、水、空气等非生物因素,另一类是生 物因素。 【详解】昼夜温差大于13℃时,叶片变色效果最佳,所以影响叶片变红的非生物因素主要是温度。 故选A。 4. 盐地碱蓬被称为“能吃盐的植物”,它能降低土壤盐分,使盐碱地改良为正常农田,该实例说明( ) A. 生物能适应多样的环境 B. 生物能影响环境 C. 盐地碱蓬能适应一切环境 D. 环境能适应生物 【答案】B 【解析】 【分析】生物既能适应一定的环境,也能影响环境。 【详解】盐地碱蓬被称为“能吃盐的植物”,属于生物,它能降低土壤盐分,使盐碱地改良为正常农田, 体现了其对周围环境的改变,因此该实例说明:生物能影响环境。 故选B。 5. 要探究水分对鼠妇生活的影响,在下列的四个实验装置中,应该选择( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件 都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。对照实验遵守单一变量的原则。 【详解】A.实验装置内一侧是湿土,另一侧是干土,把两个装置放到阳光下照射,实验变量是水分,光 照条件也会影响、干扰的实验结果,无法确定实验结果与水分有关,还是与光有关,A不符合题意。 B.实验装置内一侧是湿土,另一侧是干土并在该侧上盖上纸板,实验变量是水分和光照,不符合单一变 量原则,B不符合题意。 C.实验装置内一侧是湿土并在该侧上盖上纸板,另一侧是干土,实验变量是水分和光照,不符合单一变 量原则。C不符合题意。 D.实验装置内一侧是湿土,另一侧是干土,并将此装置两侧都盖上纸板,实验变量是水分,能够说明水 分会影响鼠妇的生活,D合题意。 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 故选D。 6. 以下关于校园“一米菜园”的叙述中正确的是( ) A. 影响蔬菜生长的生态因素只有人 B. 在菜园中,应该不存在分解者 C. 菜园中的害虫没有天敌 D. 害虫和蔬菜之间存在捕食关系 【答案】D 【解析】 【分析】生物和生物之间有着密切的联系。自然界中的每一种生物,都受到周围很多其他生物的影响。 【详解】A.环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素,包括非生物因素和生物因素。非生物因 素有光、温度、水、空气等。生物因素是影响某种生物生活的其他生物。所以,综合上述分析可知,影响 蔬菜生长的生态因素包括生物因素(或动物)和非生物因素(或光照),A错误。 B.在菜园中,腐生的细菌真菌是生态系统的分解者,B错误。 C.菜园中的害虫有天敌,如鸟、其它昆虫等,C错误。 D.害虫吃蔬菜,因此二者之间存在捕食关系,D正确。 故选D。 7. 下列可以称为生态系统的是( ) A. 陶然亭公园 B. 永定河内的所有生物 C. 野生动物园的动物 D. 北京植物园的所有植物 【答案】A 【解析】 【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。它包括生物部分和非生物部分。生物 部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物,非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等。 【详解】A.陶然亭公园,既有生物部分,又有非生物部分,属于生态系统,A正确。 B.永定河内的生所有物,只有生物成分,缺少非生物部分,不属于生态系统,B错误。 C.野生动物园的所有动物只有消费者,缺少生产者、分解者和非生物部分,不属于生态系统,C错误。 D.北京植物园的所有植物,只有生产者,缺少消费者、分解者和非生物部分,不属于生态系统,D错误。 故选A。 8. 下列为4种生物在A、B、C、D生态系统中构成的食物网模式图,最稳定的生态系统是( ) A. B. 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】食物链构成的食物网复杂,营养结构复杂,动物种类多生态系统越稳定。 【详解】A.该选项中的食物链有:甲→丁、甲→乙、甲→丙,三条食物链,A不符合题意。 B.该选择项中的食物链有:甲→丙、甲→丁、乙→丙、乙→丁,四条食物链,B符合题意。 C.该选择项中的食物链有:甲→乙→丙,甲→乙→丁,两条食物链,C不符合题意。 D.该选择项中的食物链有:甲→乙→丁、甲→丙→丁,两条食物链,D不符合题意。 故选B。 9. 海洋中具有捕食关系的三种生物体内DDT(一种难于分解的农药)浓度相对含量如下图,分析正确的 是( ) A. DDT通过食物链在生态系统中传递 B. 若三种生物是藻类、磷虾、鲸,则乙代表藻类 C. 三种生物能量流动方向是乙→丙→甲 D. 只要甲、乙、丙的数量不变,生态系统一定稳定 【答案】A 【解析】 【分析】在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐 步增加,这种现象叫生物富集。 【详解】A.有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,DDT通过食物链在生态系统中传递,A正确。 B.有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,因此丙DDT 最少,为藻类,B错误。 C.三种生物能量流动方向是丙→甲→乙,C错误。 D.甲、乙、丙的数量不变,生态系统也会受到其他环境因素的影响,不一定会稳定,D错误。 故选A。 10. 生物圈是生物共同的家园。下列对生物圈的表述不正确的是 A. 生物圈是最大的生态系统 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 B. 生物圈就是指地球上的所有生物 C. 生物圈中各类型的生态系统相互关联 D. 保护生物圈能促进人与自然和谐相处 【答案】B 【解析】 【分析】生物圈是指地球上所有生物及其环境的总和。以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千 米的高度,向下可深入10千米左右的深处,厚度约为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大 部和岩石圈的表面。 【详解】A.生物圈是地球上所有生物及其环境的总和。生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系 统,是所有生物共同的家园,A正确。 B.生物圈不仅指地球上的所有生物,还包括所有生物赖以生存的环境,B错误。 C.生物圈中的生态系统包括:森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系 统、农田生态系统、城市生态系统等,各个生态系统并不是密闭的,孤立的,而是开放的,相互联系在一 起,C正确。 D.生物圈是地球上最大的生态系统,是所有生物的共同家园。保护生物圈能促进人与自然和谐相处,D正 确。 故选B。 【点睛】此题注意掌握生物圈的概念、范围,理解生物圈是最大的生态系统。 11. 具有净化水源、蓄洪抗旱作用,有“地球之肾”之称的生态系统是( ) A. 森林生态系统 B. 湿地生态系统 C. 农田生态系统 D. 草原生态系统 【答案】B 【解析】 【分析】地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的 一个统一整体,包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地 生态系统、城市生态系统等。 【详解】A.森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多,营养结构复杂。森林在涵养水源、保 持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之 肺”之称,A错误。 B.湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统,以沼泽植物占优 势,动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,有“地球之肾”之称,B正确。 C.农田生态系统是人工建立的生态系统, 其主要特点是人的作用非常关键,人们种植的各种农作物是这 一生态系统的主要成员。农田中的动植物种类较少,群落的结构单一,主要是农作物,C错误。 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 D.草原生态系统,较为干旱,缺乏高大植物,主要以低矮的草原植被为主,D错误。 故选B。 12. 关于显微镜的使用,下列说法不正确的是( ) A. 对光时,转动d使低倍物镜对准通光孔 B. 先转动b看到物像后再转动c可使物像更加清晰 C. 观察时若视野较暗,可适当调大光圈 D. 放大倍数最小的镜头组合是①和③ 【答案】D 【解析】 【分析】图中a是目镜,b是粗准焦螺旋,c是细准焦螺旋,d是转换器,e是物镜,f是载物台,g是反光 镜;①和③是目镜,②和④是物镜。 【详解】A.在对光时,应转动转换器,使低倍物镜正对通光孔,选择较大的光圈,然后左眼对准目镜注 视,右眼睁开,用手翻转反光镜,对向光源,进行对光,A正确。 B.粗准焦螺旋可以大幅度地升降镜筒,帮助我们快速找到物像;细准焦螺旋可以小幅度地升降镜筒,使 物像变得更加清晰,B正确。 C.当视野较暗时,可以使用大光圈或凹面镜;当视野较亮时,可以使用小光圈或平面镜,C正确。 D.①和③是目镜,②和④是物镜,显微镜的放大倍数是指目镜与物镜放大倍数的乘积(注意不要只看放 大倍数不看镜头种类,否则很容易选错),所以放大倍数最小的镜头组合应是①和④,D错误。 故选D。 13. 制作人体口腔上皮细胞临时装片时,首先要在载玻片中央滴一滴( ) A. 清水 B. 生理盐水 C. 碘液 D. 酒精 【答案】B 【解析】 【分析】作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤,简记为:擦→滴→漱、刮、涂→盖→染。 【详解】制制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤:①擦片:用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净;② 滴水:在载玻片中央滴一滴生理盐水;③取材:用牙签在口腔内侧轻刮几下(操作前请漱口),并将之涂 抹在生理盐水滴中;④盖片:用镊子夹起盖玻片,轻轻盖在表皮上,盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡;⑤染色:在盖玻片一侧滴1~2滴碘液,在盖玻片另一侧用吸 水纸吸引碘液。 所以,制作人的口腔上皮细胞临时装片时,需滴加的染色剂是碘液,故选B。 14. 如图为观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,某同学在显微镜下观察到的细胞图像,从图甲变成图乙做了怎 样的操作?( ) ①低倍镜换成了高倍镜;②向右上移动了玻片;③向左下移动了玻片;④把大光圈换成了小光圈;⑤调节 了细准焦螺旋 A. ①②⑤ B. ③①⑤ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜的正确使用步骤是:取镜、对光、安放、观察、收镜。 显微镜下观察到的物像是实物的倒像,上下左右均相反。 【详解】从图甲变成图乙,显微镜下观察到的细胞图像从视野的左下方移动到了视野中央,且物像变大。 因此由低倍镜换用高倍镜的正确操作顺序为:向左下方移动玻片,将要观察的物像移到视野中央→转动转 换器,低倍镜换成高倍镜→调整光圈和反光镜,把小光圈换成大光圈,将反光镜从平面镜换成凹面镜,使 视野亮度适宜→调节细准焦螺旋,直到物像清晰。所以,正确的操作为③①⑤。 故选B。 的 15. 若要观察叶绿体,选取 最佳材料是( ) A. 土豆块 B. 油菜叶 C. 菜豆根 D. 紫色火龙果 【答案】B 【解析】 【分析】高等绿色植物的叶片中一般含有较多的叶绿体。 【详解】A.土豆块是植物的块茎,不含叶绿体,A错误。 B.油菜属于被子植物,叶片中含有较多的叶绿体,B正确。 C.菜豆根细胞内不含叶绿体,C错误。 D.紫色火龙果中含有较多的花青素,不易观察到绿色的叶绿体,D错误。 故选B。 16. 珙桐是我国特有植物,因花苞形似家鸽,又名“鸽子树”,它与家鸽都具有的细胞结构是( ) 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 A. 细胞膜、细胞质、细胞壁 B. 细胞质、细胞核、液泡 C. 细胞膜、细胞质、细胞核 D. 细胞膜、细胞核、叶绿体 【答案】C 【解析】 【分析】动物细胞与植物细胞相比较,具有很多相似的地方,如动物细胞与植物细胞一样也具有细胞膜、 细胞质、细胞核等结构。但是动物细胞与植物细胞又有一些重要的区别,如动物细胞的最外面是细胞膜, 没有细胞壁;动物细胞的细胞质中不含叶绿体,也不形成中央液泡。 【详解】鸽子树是植物,家鸽是动物。动物细胞与植物细胞一样具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构,因 此ABD错误,C正确。 故选C。 17. 桃是平谷区的“标签”,平谷的水蜜桃糖含量高。这些糖分主要存在于果肉细胞的( ) A. 细胞核中 B. 液泡中 C. 染色体中 D. 线粒体中 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体。细胞壁位于细胞 的最外面,主要对细胞起支持和保护作用;细胞膜紧贴在细胞壁的内面,能控制物质进出;细胞核一般位 于细胞的中央,里面有遗传物质,是细胞的控制中心;细胞质是位于细胞膜和细胞核之间粘稠物质,内有 大量的细胞器(液泡、叶绿体、线粒体等);液泡里有细胞液,里面溶解着多种物质;叶绿体和线粒体都是 能量转换器,叶绿体是进行光合作用的场所,把光能转化成化学能;线粒体是进行呼吸作用的场所,能把 化学能转化成其它形式的能量。 【详解】A.细胞核:含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的 发育和遗传,A错误。 B.液泡:内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋 白质等营养物质。液泡具有一定的浓度,能产生一定的渗透压,可以调节植物细胞内部的环境。这些糖分 主要存在于果肉细胞的液泡中,B正确。 C.细胞核中含有遗传物质(DNA),是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的 发育和遗传。细胞核中的染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的,DNA是细胞生物的遗传物质, 故染色体是遗传物质的主要载体,C错误。 D.线粒体:呼吸作用的场所,把有机物中的能量释放出来,为生命活动提供动力,被称为动力车间,是 动植物细胞都有的一种能量转换器,是细胞的发动机,D错误。 故选B。 18. 袁隆平院士带领团队研发的海水稻,是专门生长在盐碱地的品种,耐盐度可达到6%~7%。海水稻根部 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 细胞中控制无机盐进出的结构是 A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 细胞壁 【答案】C 【解析】 【分析】细胞膜控制物质的进出,如水稻根细胞吸收含硅的无机盐多,吸收含钙的无机盐少,主要是因为 细胞膜的作用。 【详解】A.细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心,A错误。 B.细胞质能不断的流动,它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换,与控制物质进出无关, B错误。 C.细胞膜是紧贴细胞壁内侧的一层膜非常薄,在光学显微镜下不易看清楚;具有保护、控制物质进出的 作用,让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外。 因此,海水稻根部细胞中控制无机盐进出的结构是细胞膜,C正确。 的 D.细胞壁具有保护和支持细胞 作用,与控制物质进出无关,液泡内的细胞液中溶解着多种物质,与控 制物质进出无关, D错误。 故选C。 【点睛】解题的关键是明确细胞膜的功能。 19. 紫薇花是徐州市的市花,其结构和功能的基本单位是( ) A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】A 【解析】 【分析】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。 【详解】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体是由细胞分化形成组织,由组织构成器官, 由器官构成系统(动物体有系统,植物体无系统),生物体的细胞有细胞膜,可以保护细胞,同时控制物 质的进出,使之从结构上成为一个独立的单位;细胞内有细胞核内含有遗传物质;细胞质里有能量转换 器--线粒体,把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用,使之从功能上成为一个独立的单位。所以 从细胞的结构及功能的角度来看,细胞是生物体进行生命活动的基本单位,因此BCD不符合题意,A符合 题意。 故选A。 20. 下列属于器官的是( ) A. 心肌细胞 B. 血液 C. 肝脏 D. 口腔上皮 【答案】C 【解析】 【分析】由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,叫作器官. 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 【详解】A.心肌细胞属于细胞,不属于器官,A错误。 B.血液属于结缔组织,不属于器官,B错误。 C.肝脏属于消化器官,是人体最大的消化腺,C正确。 D.口腔上皮属于上皮组织,不属于器官,D错误。 故选C。 21. 如图所示为两种不同的细胞,下列有关叙述正确的是( ) A. ①和②都属于动物细胞 B. 两种细胞中都有叶绿体 C. 两种细胞的形态不同,功能相同 D. 大脑中含较多的①组成的细胞群 【答案】D 【解析】 【分析】动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。植物细胞的基本结构包括:细胞壁、 细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等结构。图中①是神经细胞,属于动物细胞,②是植物 细胞。组织是由多个形态相似,结构和功能相同的细胞组成的细胞群。 【详解】A.图②具有细胞壁、叶绿体和液泡,这是植物细胞所特有的,因此图②是植物细胞结构模式图; ①图是动物细胞结构模式图即神经细胞,A错误。 B.动物细胞不含叶绿体,B错误。 C.神经细胞又叫神经元,神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分,神经元受到刺激后能产生兴奋, 并且能把兴奋传导到其他神经元。所以两种细胞的形态不同,功能也不同,C错误。 D.①是神经细胞,多个神经细胞组成的细胞群构成神经组织,D正确。 故选D。 22. 胃能分泌胃液,还能通过蠕动促进食物与胃液的混合,这说明构成胃的组织至少包括 A. 上皮组织肌肉组织 B. 分生组织结缔组织 C. 保护组织神经组织 D. 结缔组织机械组织 【答案】A 【解析】 【分析】人体的组织如下表: 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 【详解】根据分析可知,胃能够蠕动,说明胃由肌肉组织构成;胃黏膜能分泌胃液,胃黏膜是由上皮组织 构成的,A正确。 故选A。 23. 疟疾是由疟原虫(一种单细胞生物)引起的一种急性传染病。下列与疟原虫结构最相近的生物是( ) A. 变形虫 B. 黑藻 C. 瓢虫 D. 蘑菇 【答案】A 【解析】 【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物;单细胞生物只由单个细胞组成,单 细胞生物虽然个体微小,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 【详解】结合分析理解题意:黑藻、 瓢虫、 蘑菇都属于多细胞生物,BCD错误;而变形虫和疟原虫的整 个生物体只有一个细胞构成,都属于单细胞生物。所以,与疟原虫结构最相近的生物是变形虫,A正确。 故选A。 24. 在草履虫培养液中加入少许染成红色的酵母菌,几分钟后,将草履虫制成临时装片在显微镜下观察, 发现有些草履虫的某些结构被染成了红色,这些结构是图中的( ) A. ④ B. ⑤ C. ③ D. ⑥ 【答案】C 【解析】 【分析】草履虫的结构如图: 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 题图中:①是纤毛,②是表膜,③是食物泡,④是收集管,⑤是伸缩泡,⑥是细胞核。 【详解】口沟内的密长的纤毛摆动时,能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟,再进入草履虫体内 形成食物泡,食物泡随细胞质流动,食物被慢慢消化吸收。在草履虫的培养液中加入少许红墨水,几分钟 后,制成临时装片放在显微镜下观察,发现草履虫内的③食物泡被染成红色。 故选C。 25. 关于单细胞生物的叙述,正确的是( ) A. 由一个细胞构成,可以独立地完成生命活动 B. 寄生在人体内使人患病的是单细胞生物 C. 都是对人类有害的 D. 单细胞生物都是自然界的消费者 【答案】A 【解析】 【分析】除病毒外,生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。身体只是由一个细胞构成 的生物,叫做单细胞生物。常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等。 【详解】A.单细胞生物只由一个细胞组成,个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,能独立生活, A正确。 B.并不是所有的单细胞生物都寄生在人体内使人患病,例如,草履虫自由生活,对污水有净化作用,B 错误。 C.单细胞生物对人类有利的一面,例如,酵母菌制造面包和酿酒等;单细胞生物也有对人类有害的一面, 危害健康,造成赤潮等,C错误。 D.单细胞中的腐生细菌是自然界中的分解者,单细胞中的衣藻是自然界中的生产者,D错误。 故选A。 二、综合题 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 26. 2022年《开学第一课》的劳动课是在塞罕坝林场进行的。林场建设者介绍了塞罕坝从过度采伐导致的 “黄沙遮天日,飞鸟无栖树”的状态,到112万亩世界上面积最大的人工林场,荒原变林海的建设奇迹。请 分析回答下列问题: (1)塞罕坝森林生态系统早期由于人们的过度采伐,濒临崩溃,说明生态系统的______能力是有一定限 度的。 (2)目前塞罕坝林场又成为一个物种丰富的森林生态系统,从生态系统的成分看,图中油松是______, 为其它生物提供______和能量;松鼠、岩鹰等所有动物称为______;此外还应该具有______和非生物部分。 (3)丰富的物种之间形成了复杂的食物关系,题图为塞罕坝林场部分生物构成的食物网,请写出其中最 长的一条食物链:______;此生态系统中生物所需能量的根本来源是______。 (4)单一的人工林极易造成害虫(如松毛虫等)的爆发,林场害虫防治任务艰巨,从保护环境的角度考 虑,请提出一条可行的建议______。 【答案】(1)自我调节 (2) ①. 生产者 ②. 食物##有机物##物质 ③. 消费者 ④. 分解者 (3) ①. 油松→松毛虫→黑枕黄鹂→蝮蛇→岩鹰##油松→天牛幼虫→黑枕黄鹂→蝮蛇→岩鹰 ②. 太阳能 (4)引入黑枕黄鹂进行生物防治 【解析】 【分析】生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个 限度,生态系统就会遭到破坏。 一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由 生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食 物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。 【小问1详解】 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 生态系统具有一定的自动调节能力,如果外界干扰超过了一定的限度,生态系统就会遭到破坏。塞罕坝森 林生态系统早期由于人们的过度采伐,濒临崩溃,说明生态系统的自动调节能力是有一定限度的。 【小问2详解】 生态系统由非生物成分和生物成分组成,生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者指绿色植物,能 够通过光合作用制造有机物,为自身和其他生物提供物质和能量;消费者不能自己制造有机物,直接或间 接以植物为食,属于消费者;腐生的细菌和真菌分解有机物为无机物归还无机环境属于分解者。图中油松 是生产者,为其它生物提供物质和能量;松鼠、岩鹰等所有动物称为消费者;此外还应该具有分解者和非 生物部分。 【小问3详解】 图中共有5条食物链:油松→松鼠→蝮蛇→岩鹰;油松→天牛幼虫→黑枕黄鹂→蝮蛇→岩鹰;油松→松毛 虫→黑枕黄鹂→蝮蛇→岩鹰;油松→松毛虫→黑枕黄鹂→岩鹰;油松→天牛幼虫→黑枕黄鹂→岩鹰。其中 最长的一条食物链:油松→天牛幼虫、松毛虫→黑枕黄鹂→蝮蛇→岩鹰。 生态系统中,生产者(植物)能够通过光合作用制造有机物,并将光能储存在有机物中,为自身和其他生 物提供了食物和能量,因此,能量流动的起点是从植物固定太阳能开始的,所以,该生态系统能量的最终 来源是太阳光能。 【小问4详解】 单一的人工林极易造成害虫(如松毛虫等)的爆发,林场害虫防治任务艰巨,从保护环境的角度考虑,我 们可以利用天敌防治,即保护黑枕黄鹂,增加黑枕黄鹂的数量来减少虫害。 27. 中国是世界上最大的棉花生产国之一,新疆长绒棉是棉花中的佼佼者 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 (1)棉花有盐渍地区“先锋植物”的称号,为了观察不同耐盐品种的棉花在实验条件下叶片结构的差异,某 同学做了叶横切的临时装片如图1,正确的操作顺序是______(写编号);若显微镜下看到许多如图所示 的A结构,则最可能原因是步骤______(写编号)操作不当导致。 (2)将显微镜下观察到的叶横切显微图绘制成如图2所示,从图3中看,①④细胞排列十分紧密,属于 ______组织;②所示细胞属于______组织,细胞内含叶绿体;③中含有输导组织;因此从结构层次看,叶 属于______。 的 (3)比较不同品种棉花叶 输导组织完整度,结果如下: 输导组织不完整可能会妨碍______等物质的运输,进而导致植株生长不良或死亡,从结果看______品种耐 盐碱的能力更强,依据是______。 【答案】(1) ①. ③④②① ②. ① (2) ①. 保护 ②. 营养 ③. 器官 (3) ①. 水分、无机盐、有机物 ②. 长棉3 ③. 随着盐水浓度的升高,输导组织完整度越高 【解析】 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 【分析】图1是制作植物细胞临时装片的一般过程:可以简单记忆为:擦、滴、撕(取)、展、盖、染、 吸。图3 是叶片的结构图:①是上表皮、②是叶肉、③是叶脉、④是下表皮。 【小问1详解】 根据分析可知:①是盖、②是展、③是滴、④是撕(取),因此正确的操作顺序是③④②①。 【小问2详解】 的 叶片包括:表皮(包括①④)因此表皮属于保护组织,叶肉内含大量 叶绿体,可以进行光合作用合成大 量的有机物,因此属于营养组织、叶脉(内含导管和筛管)属于输导组织。因此从结构上看、叶属于器官。 【小问3详解】 分析图片信息可知:随着盐水浓度的升高,各种长棉疏导组织的完整度都会下降,这样会导致水分、无机 盐和有机物的运输受阻。分析实验结果,长棉3号的品种耐盐碱的能力更强,因为在随着盐水浓度不断升 高的条件下,长棉3的输导组织完整程度最好。 28. 绿眼虫是生活在水沟、池沼或溪流中的一种单细胞生物,将绿眼虫放在显微镜下观察,可以看到如图 所示的结构,请分析回答下列问题。 (1)绿眼虫靠眼点感受光线的变化,随时调整方向,趋向适宜的光线,这说明绿眼虫具有______这一生 物的基本特征。 (2)绿眼虫在水中能自由运动,推测它与运动有关的结构是______。 (3)绿眼虫能与外界进行氧气和二氧化碳交换的结构是______,多余的水和代谢废物通过______排出, 与草履虫相比,其特有的能量转换器是______。 (4)条件适宜时,绿眼虫会大量繁殖,繁殖方式与草履虫相同,是______。 (5)研究人员发现,当水中有机物污染严重、光线不足时,绿眼虫眼点退化、叶绿体消失,但仍能正常 生活和繁殖。请你利用结构与功能相适应的观点,解释上述现象______。 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 【答案】(1)应激性 (2)鞭毛 (3) ①. 表膜 ②. 伸缩泡 ③. 叶绿体 (4)分裂生殖 (5)眼虫因为细胞内含有大量叶绿体而呈绿色,能进行光合作用,制造有机物,为自 养型生物;在黑暗而富有有机质的环境中,叶绿体消失,眼点退化,成为无色的鞭毛虫,不能合成糖类, 可在水中摄取周围环境中的有机物以维持生存;若再回到阳光下,则又恢复正常 【解析】 【分析】应激性:生物体能对外界的刺激发生一定的反应。正因为生物体有应激性,能对周围环境的刺激 发生一定反应,表现出“趋利避害”,从而能够适应变化了的环境。 原生生物绿眼虫在有光条件下能进行光合作用,将无机物合成有机物,并储存能量,为自养型生物;绿眼 虫在无光条件下能在水中摄取周围环境中的有机物以维持生存。 【小问1详解】 绿眼虫是一种单细胞生物,绿眼虫靠眼点感受光线的变化,随时调整方向,趋向适宜的光线,能对周围环 境的刺激发生一定反应,表现出“趋利避害”,从而适应变化了的环境,这说明绿眼虫具有应激性这一生 物的基本特征。 【小问2详解】 草履虫也是单细胞生物,其借助鞭毛在水中游动。与草履虫相似,绿眼虫在水中能自由运动,推测它与运 动有关的结构是鞭毛。 【小问3详解】 从绿眼虫的结构示意图中可以看出,绿眼虫能与外界进行氧气和二氧化碳交换的结构是表膜,多余的水和 代谢废物通过伸缩泡排出,与草履虫相比,其特有的能量转换器是叶绿体。 【小问4详解】 单细胞的生物通过细胞分裂(横裂或纵裂)形成两个与母体一样的子体,这是分裂生殖。条件适宜时,绿 眼虫会大量繁殖,繁殖方式与草履虫相同,是分裂生殖。 【小问5详解】 研究人员发现,当水中有机物污染严重、光线不足时,绿眼虫眼点退化、叶绿体消失,但仍能正常生活和 繁殖。对此现象的解释是:眼虫因为细胞内含有大量叶绿体而呈绿色,能进行光合作用,制造有机物,为 自养型生物;在黑暗而富有有机质的环境中,叶绿体消失,眼点退化,成为无色的鞭毛虫,不能合成糖类, 能在水中摄取周围环境中的有机物以维持生存;若再回到阳光下,则又恢复正常。 29. 生长在西北沙漠地区的骆驼刺根系发达,能感知周围土壤环境,并做出相应反应。为研究影响骆驼刺 根系生长的因素,研究人员进行相关实验,结果如图所示。 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 (1)研究者选择即将萌发的骆驼刺种子,播种在大小相同的透明玻璃箱内,观察其根的生长情况,四组 骆驼刺的培养温度、光照、浇水量等条件应______,目的是______;图示根系的长度和高度值是测量每组 多粒种子根系数据后计算______得出的。 (2)研究者利用A组和B组探究空间和______对骆驼刺根生长的影响,由结果可知:①骆驼刺根系优先 向空间大的地方生长;②养分在一定程度上能促进实验植株根系的生长。支持该结论的依据分别是 ①______;②______。 (3)通过A、C两组结果比较可知,竞争者的存在能______骆驼刺根的生长;而C、D两组结果说明养分 能______(选填“促进”或“缓解”)这种效果。 (4)梭梭树是骆驼刺的竞争植物之一,从生物适应环境的角度推测,梭梭树的根系发达,叶的形态具有 ______特点,以适应沙漠环境。 【答案】(1) ①. 相同且适宜 ②. 排除其他因素对实验的影响 ③. 平均值 (2) ①. 养分 ②. A、B两组骆驼刺种植位置都是一侧空间大一侧空间小,空间大的地方根系更发 达 ③. B组骆驼刺根系比A组骆驼刺根系更发达 (3) ①. 抑制 ②. 缓解 (4)退化##呈小鳞片状 【解析】 【分析】对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其 他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量,根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有 说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组。 【小问1详解】 对照实验设计原则:一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除 因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能,使实验结果具有说服力。因此,探究影响骆驼刺根系生 长的因素实验中,为确保根的长势不同是由相应的实验变量引起的,四组骆驼刺的培养温度、光照、浇水 量等条件应相同且适宜。为了避免偶然因素、减小误差,要采用多测几次取平均值的方法。 【小问2详解】 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 A、B两组实验中唯一不同的条件是B组有养分,其他条件都相同,因此可看作一组对照实验,变量是养 分。A、B两组骆驼刺种植位置都是一侧空间大一侧空间小,空间大的地方根系更发达,所以骆驼刺优先 向空间大的地方生长;B组骆驼刺根系比A组骆驼刺根系更发达,所以养分在一定程度上有利于实验植株 根系的生长。 【小问3详解】 A组种植了一棵骆驼刺,C组种植了两棵骆驼刺,两棵骆驼刺会争夺养分、生存空间等,通过A、C两组 结果比较可知,竞争者的存在会抑制根的生长。C组和D组的结果显示,添加了养分的D组骆驼刺根系更 发达,说明养分能缓解这种效果。 【小问4详解】 沙漠环境中水分缺乏,具有发达的根系可以提高植物的吸水能力,叶片退化可以减少水分的蒸发。所以梭 梭树根系发达,叶片退化(呈小鳞片状),以适应荒漠干燥缺水的环境。 30. 阅读科普短文,回答相关问题。 人是由受精卵发育而来的。受精卵发育的最初几天只分裂不分化,这些细胞每一个都可以发育为完整生物 体,这种未分化的细胞被称为多功能干细胞。随着胚胎的发育,多功能干细胞进一步形成神经细胞、肌肉 细胞、肝脏细胞以及其他所有类型的细胞,并且在人体内承担起不同的功能(如图)。很长一段时间里, 人们普遍认为由多功能干细胞到多种类型细胞的过程是单向的、不可逆的,即分化之后的细胞不可能再回 到未分化、多能性细胞的状态。 但有些科学家却有不同的看法。一位科学家提出假设:一个已分化细胞的细胞核中仍包含着控制它发育成 生物体的全部信息,在特定条件下能回到未分化、多功能的状态。 的 1962年,他实施了一项经典实验,将一个青蛙卵细胞 细胞核替换为肠细胞的细胞核,这个改变了的卵细 胞发育成了一只正常的青蛙(如图2)。这一实验具有划时代的意义,首次证实了一个分化的、具有特定 功能的细胞在特定条件下能回到未分化、多功能的状态。 起初,这一里程碑式的发现遭到了许多人的质疑,不少科学家认为这完全不可能。但在重复实验的验证下, 该结果最终被接受并成为研究的热点。随着技术手段的发展,最终出现了哺乳动物的克隆,这位科学家成 为细胞核移植与克隆方面的先驱,并获得2012年诺贝尔生理学及医学奖。 在细胞核移植与克隆技术研究的基础上,诱导多功能干细胞、再生医学等研究陆续开展并取得了具有应用 价值的成果。在未来,由创伤、遗传和衰老造成的组织、器官缺损、衰竭或功能障碍引起的医学难题都将 有望得到解决。 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 (1)图1中A→D表示细胞分裂,在此过程中,染色体的变化最为明显,染色体会先______再平均分配到 两个子细胞中去,已知青蛙体细胞中染色体数为26条,则新产生的每个细胞内的染色体数应为______条。 (2)图1中D→E的过程表示细胞在形态、结构和功能上发生差异性的变化,这是细胞______的结果。其 中,由许多肌肉细胞联合在一起形成的细胞群叫做______。 (3)图2的研究说明,一个已分化的、具特定功能的细胞在特定条下,可以返回到______状态。 (4)小明用下图解析青蛙的结构层次,请帮他补充完整:①______、②______。 (5)下列研究成果,与诱导多功能干细胞研究无关的是______(多选) A. 利用肌肉细胞等3D打印的能收缩和供血的心脏 B. 利用有机高分子材料通过3D打印的人造耳 C. 利用克隆技术克隆的灵长类动物——克隆猴 D. 宇航员穿着的具有温度、压力、排泄物处理等功能的航空服 【答案】(1) ①. 复制 ②. 26 (2) ①. 分化 ②. 组织 (3)未分化、多能性 (4) ①. 细胞 ②. 肌肉组织等 (5)CD 【解析】 【分析】多细胞生物体由小长大,与细胞的生长、分裂和分化分不开。细胞分裂就是一个细胞分成两个细 胞的过程。新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物 质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长。细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变 化的过程,细胞分化形成了不同的组织。 【小问1详解】 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。分裂时细胞核首先先分成两个,细胞核分裂时染色体变化最 明显。染色体复制,DNA也随之复制后形成形态和数目都相同的两份;随后细胞质分成两份,每份各含一 个细胞核, 最后细胞膜的中部向内凹陷,缢裂为两个细胞。最后新细胞与原细胞的遗传物质是一样的, 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 所以,青蛙体细胞中染色体数为26条,则新产生的每个细胞内的染色体数应为26条。 【小问2详解】 在个体发育过程中,一个或几个细胞通过分裂产生后代,在形态,结构和生理功能上发生差异性变化,这 个过程叫做分化。图中D→E的过程是细胞的分化。细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形 态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。因此,由许多肌肉细胞联合 在一起形成的细胞群叫做肌肉组织。 【小问3详解】 从题干中可以看到:“首次证实了一个分化的、具有特定功能的细胞在特定条件下能回到未分化、多功能 的状态。”因此,图2的研究说明,一个已分化的、具特定功能的细胞在特定条下,可以返回到未分化、 多功能的状态。 【小问4详解】 动物体的结构层次是:细胞→组织→器官 →系统→动物体。 因此①代表细胞、②代表肌肉组织等。 【小问5详解】 诱导性多能干细胞,是指通过导入特定的转录因子将终末分化的体细胞重编程为多能性干细胞。因此3D 打印属于诱导多功能干细胞研究,CD错误。 故选CD。 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结