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精品解析:北京市西城区2023~2024学年七年级上学期期末历史试题(解析版)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京历史七八九_北京7上历史_北京7上历史期末

  • 2026-03-12 07:28:25 2026-03-09 16:04:48

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18 页
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微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 北京市西城区 2023—2024 学年度第一学期期末试卷 七年级历史 一、单项选择题,共25题,每题2分,共50分。 1. 人类如何起源,历史上有过各种各样的说法。研究人类起源主要的证据是( ) A. 史书记载 B. 社会调查 C. 考古学发现 D. 影视作品 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知:远古人类生活的时期,距离今天比较遥远,又几乎没有文献记载,因此我们 主要依据考古发现的来研究人类起源的有关历史,C项正确;远古时期并没有文字记载,后人所写的史书 记载不一定真实,排除A项;社会调查可以研究现实问题,无法研究远古人类起源问题,排除B项;影视 作品掺杂了创作者的情感等内容,并不真实可信,排除D项。故选C项。 2. 我国古代流传着大量有关古代先民事迹的神话和传说,如“后羿射日”“夸父追日”“愚公移山”“伏 羲画卦”“神农尝草”等,其中体现“尝百草之实,察酸苦之味,教民食五谷”的传说是( ) A. 后羿射日 B. 神农尝草 C. 夸父追日 D. 愚公移山 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知,传说炎帝教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜,B项正确;后羿射日 是指后羿射掉九个太阳的传说,排除A项;夸父追日是指夸父追逐太阳的传说,排除C项;愚公移山用来 形容一个人坚持不懈地努力,即使面对极大的困难或挑战也要将其克服,排除D项;故选B项。 3. 在2019年度全国十大考古新发现的入围项目中,春秋时期的曾国贵族墓地入选。该墓地出土了一套编 钟,其铭文有“帅禹之绪”“以长辞夏”,记载了禹和夏。该文物( ) A. 从史料类型看属于实物史料 B. 证实了中国文字出现在夏朝 C. 证明了中华文明开始于夏朝 D. 可以用来研究商灭夏的过程 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“编钟”“帅禹之绪”“以长辞夏”结合所学可知,该文物记载了禹和夏的历史,从史 料类型来看是实物史料,A项正确;该文物是春秋时期的曾国贵族墓,并不能说明夏朝有文字,排除B项; 文物记载了夏和禹的历史,但不能反映中华文明始于夏朝,排除C项;文物体现的是禹和夏,但并没有商, 排除D项。故选A项。 4. 2023年9月,中国考古博物馆正式面向公众开放,该馆以“历史中国,鼎铸文明”为主题进行布展。下 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 列能反映出商朝文明进程的青铜器有( ) A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“商朝”“青铜器”结合所学可知,商周时期的青铜器不仅种类丰富,数量众多,而且 制作工艺高超,其中铜爵、四羊方尊、司母戊鼎是青铜器的代表,D项正确;半坡人面鱼纹彩陶盆是半坡 居民时期的陶器,排除ABC项;故选D项。 5. 象形是最原始的造字方法,甲骨文中约40%是象形文字。下列属于象形造字法的是( ) A. 田 B. 明 C. 从 D. 河 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知,象形是最原始的造宇法,是指用图形、线条把物体的外形特征勾勒出来,田是象 形字,是根据物体的外形来的,A项正确;明和从是会意字,排除BC项;河是形声字,用声符来注音, 用一个字表示类别,排除D项。故选A项。 6. 春秋战国时期,一些思想家强调“民”在社会关系中的作用。符合这一思想主张的是( ) A. 以法治国 B. 民为贵,社稷次之,君为轻 C. 兼爱非攻 D. 万物运行有其自然法则 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知,孟子是儒家学派战国时期的代表人物,他主张实行“仁政”,要求统治者不要过 分盘剥人民,提出了“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想,认为取得民心才能得天下,反对一切非正义 的战争,B项正确;以法治国强调要用法令让臣民慑服,排除A项;兼爱非攻要求人们互爱互利,反对各 国相互攻伐兼并、残害生命,排除C项;万物运行有其自然法则,人们应该顺应自然,排除D项。故选B 项。 7. 下列孔子的言论中,提示我们学习要经常思考的一句是( ) A. 知之为知之,不知为不知,是知也 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 B. 三人行,必有我师焉 C. 学而不思则罔,思而不学则殆 D. 己所不欲,勿施于人 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知,“学而不思则罔,思而不学则殆”体现的是学与思的观点,强调学习要经常思考, C项正确;“知之为知之,不知为不知,是知也”体现的是孔子关于学习态度要诚实的思想,排除A项; “三人行,必有我师焉”体现的是孔子关于学习要谦虚的观点,排除B项;“己所不欲,勿施于人”体现 的是做人做事的原则,排除D项。故选C项。 8. 李白《古风》组诗中有,“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑绝浮云,诸侯尽西来”的诗句,描述的是( ) A. 秦国通过商鞅变法,实现富国强兵 B. 李冰修都江堰,成都平原成为沃野 C. 秦王嬴政灭六国、统一全国的气势 D. 项羽骁勇善战,消灭了秦军的主力 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“秦王扫六合,虎视何雄哉”,可知李白的这首诗颂扬了秦王嬴政统一六国,建立起中 国历史上第一个统一的多民族封建国家的伟大历史功绩,C项正确;秦国通过商鞅变法,实现富国强兵, 材料并未涉及,排除A项;李冰修都江堰,成都平原成为沃野,属于都江堰相关信息,排除B项;项羽骁 勇善战,消灭了秦军的主力强调秦末农民起义的作用,排除D项。故选C项。 9. 时间轴可以直观地帮助我们了解历史的发展进程。下列时间轴中括号内的朝代应是( ) A. 秦朝 B. 西汉 C. 东汉 D. 东晋 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料中朝代的起始时间为公元前202年和公元9年,可知为西汉,B项正确;秦朝建立的时 间为公元前221年,排除A项;东汉建立的时间为公元25年,排除C项;东晋建立的时间为公元317年, 排除D项。故选B项。 10. 下表是西汉初期中央与封国力量对比,为解决这一问题,汉武帝采取的措施是( ) 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 A. 实行了禅让制度 B. 采取王位世袭制 . C 武力平定诸侯之乱 D. 采纳“推恩”建议 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“汉武帝”结合所学可知,西汉初,诸侯王势力强大,中央的势力大为削弱,汉武帝采 纳主父偃的“推恩”建议,大大加强了对地方的控制,D项正确;禅让制度是尧、舜、禹时期联盟首领的 传位方式,排除A项;夏朝启开始,世袭制取代禅让制,排除B项;汉武帝采用“推恩令”、削爵、夺地 甚至除国等方式严厉镇压诸侯的叛乱,排除C项。故选D项。 11. 公元前119年,西汉出击匈奴的漠北战役打响,沉重打击了匈奴,此后再无力与汉朝对抗。当时汉朝 的两位大将是( ) A. 庞涓和孙膑 B. 陈胜和吴广 C. 卫青和霍去病 D. 孙权和卫温 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知,公元前119年匈奴南进,杀掠无度,汉武帝派卫青、霍去病出征,大破匈奴 大军,匈奴再也无力与西汉对抗,北迁到漠北,C项正确;庞涓和孙膑属于春秋战国时期的军事家,排除 A项;陈胜和吴广属于秦末农民起义领袖,排除B项;孙权和卫温为三国时期东吴的领导人和大将,排除D 项。故选C项。 12. 有同学在课堂学习中记下了“定都洛阳”“光武中兴”“外戚宦官交替专权”,据此判断他的学习内 容是( ) A. 西周的兴衰 B. 战国时期的结束 C. 楚汉之争 D. 东汉的兴衰 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“光武中兴”“外戚宦官交替专权”等信息结合所学知识可知,光武中兴出现在东汉光 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 武帝时期,外戚和宦官交替专权是东汉中期以后的政治特点,动摇了东汉的统治,东汉王朝走向衰亡,D 项正确;西周的建立者是周武王,周幽王时灭亡,排除A项;公元前221年,秦灭六国,完成了统一大业, 建立秦朝,排除B项;楚汉之争是项羽和刘邦为争夺帝位而展开的斗争,排除C项。故选D项。 13. 下图是在四川成都出土的东汉画像砖《讲经图》,反映了太学中讲经授课的场景。这里所说的“经” 属于( ) A. 儒家 B. 道家 C. 法家 D. 墨家 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干内容与图片结合所学可知,讲学的老师在当时很受尊敬、儒学经典五经是当时讲学的主 要教材,汉武帝听取董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”就是把儒家学说作为封建正统思想,汉武帝 还大力推行儒学教育,以儒家五经为主要教材,A项正确;道家学派创始人老子的学说集中在《道德经》 一书中,排除B项;法家主张君主治国要靠法令、权术和威势,代表作有《韩非子》,排除C项;墨家创 始人墨子主张“兼爱”“非攻”,排除D项;故选A项。 14. 东汉末年,借用皇帝的名义号令天下,势力不断扩大,打败袁绍,为统一北方打下基础的历史人物是 ( ) A. 张角 B. 曹操 C. 苻坚 D. 顾恺之 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识,东汉末年的官渡之战,曹操击败袁绍,为曹操以后统一北方打下基础,B项正确; 张角是东汉末年农民起义军“黄巾军”的 领袖,太平道的创始人,排除A项;苻坚为五胡十六国时期前 秦的皇帝,排除C项;顾恺之为东晋时期的画家,排除D项。故选B项。 15. 《史记》是中国第一部纪传体通史,其作者是( ) A. 韩非 B. 董仲舒 C. 司马迁 D. 班超 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知,《史记》的作者是我国古代伟大的史学家司马迁,C项正确;韩非是法家学派的 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 创始人,排除A项;董仲舒提出了“独尊儒术、罢黜百家”的思想,排除B项;东汉明帝时,派班超出使 西域,排除D项;故选C项。 16. 华佗是东汉末年的名医,他在医学方面的创新有( ) ①《黄帝内经》 ②麻沸散 ③五禽戏 ④《伤寒杂病论》 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知,东汉末年神医华佗发明了酒服麻沸散的麻醉术,并运用其进行了外科手术, 还创立了 “五禽戏”,通过模仿虎、鹿、熊、猿、鸟5种动物的形态、动作和神态,来舒展筋骨,畅通经 脉,防病祛病,②③属于东汉名医华佗的成就,C项正确;《黄帝内经》是中国现存最早、影响最大的一 部医学典籍,标志着中医理论体系的形成,并非华佗所著,排除AB项;医圣张仲景著有《伤寒杂病论》, 排除D项。故选C项。 17. 秦汉时期的社会特征可以概括为( ) A. 华夏文明,源远流长 B. 铁器时代,文明初现 C. 四海毕至,天下一统 D. 政权分立,民不聊生 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知,秦汉时期的阶段特征是大一统的格局,因此未四海毕至,天下一统,C项正确; 华夏文明,源远流长是炎帝黄帝时期 时代特征,排除A项;铁器时代,文明初现是春秋战国时期的时代 特征,排除B项;政权分立,民不聊生是魏晋南北朝时期的时代特征,排除D项。故选C项。 18. 下图是出土的西晋青瓷灯,造型新颖别致,釉色晶莹纯净。通过它可以得出的结论是( ) A. 古代青瓷制作在西晋时达到较高水平 B. 西晋国家统一,社会稳定,政治清明 C. 西晋实行分封诸王,导致了王朝短命 . D 八王之乱历时十几年,西晋从此衰落 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料可知,西晋青瓷灯,造型别致,釉色晶莹纯净,说明西晋青瓷制造技术说平较高,A项 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 正确;西晋短暂统一,政治内乱,西晋社会并很不稳定,排除B项;导致西晋灭亡的直接原因是“八王之 乱”耗竭了国力,与材料内容无关,排除C项;八王之乱,与材料内容无关,排除D项。故选A项。 19. 东汉、魏、晋时期,我国北方的少数民族不断内迁,内迁的少数民族主动认同中原地区的历史和文化, 统一多民族国家不断发展。对此现象概括准确的一词是( ) A. 多元一体 B. 满天星斗 C. 错综复杂 D. 异彩纷呈 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“东汉、魏、晋时期,我国北方的少数民族不断内迁,内迁的少数民族主动认同中原地 区的历史和文化,统一多民族国家不断发展”可知,东汉、魏晋时期不同民族加强了交往交流交融,民族 认同不断强化,推动中华民族发展体现了多元一体的特征,A项正确;“满天星斗”强调不同民族分布广, 材料并未涉及,排除B项;材料没有突出彼此的联系和整合性,无法说明错综复杂,排除C项,“异彩纷 呈”强调中华民族内各民族成就突出,不适用于这一时期民族关系发展的特点,排除D项。故选A项。 20. 与“投鞭断流”“风声鹤唳”“草木皆兵”等成语相关的历史事件是( ) A. 马陵之战 B. 巨鹿之战 C. 官渡之战 D. 淝水之战 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学可知,淝水之战,发生于公元383年,前秦统治者苻坚出兵伐晋,于淝水交战,最终东 晋仅以八万军力大胜八十余万前秦军,出现了“投鞭断流、风声鹤唳、草木皆兵”的典故,D项正确;A项 发生在战国时期的秦赵之间,出现的成语有纸上谈兵,排除A项;B项公元前207年,项羽率军在巨鹿大 败秦军主力,与此有关的成语是破釜沉舟,排除B项;C项官渡之战发生在200年,交战双方是曹操和袁 绍,曹操取胜,奠定曹操统一北方的基础,出现的成语有倒屣相迎,排除C项。故选D项。 21. 《宋书》记载:“江南之为国盛矣……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。……鱼盐杞梓 之利,充仞八方;丝绵布帛之饶,覆衣天下。”这说明( ) A. 黄巾起义军主要是在北方发展 B. 诸葛亮治蜀,成效很显著 C. 西晋短期统一促进了经济发展 D. 南朝时江南经济得到开发 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“江南”“地广野丰”“充仞八方”“覆衣天下”结合所可知,东晋时期,北方人口南 迁带来劳动力和先进的生产工具、生产技术,从而使自然条件优越的江南地区得到开发,D项正确;黄巾 起义是东汉后期,排除A项;诸葛亮治蜀是在三国时期,排除B项;西晋统治时期制定了一系列优待大地 主、大贵族的政策,以保护他们的利益,并不能促进经济的发展,排除C项;故选D项。 22. 下面《北魏帝王出御图》可以用来直接证实北魏孝文帝改革的一项内容是( ) 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 A. 迁都洛阳 B. 穿汉服 C. 改汉姓 D. 说汉语 【答案】B 【解析】 【详解】根据图片信息结合所学可知,图中的人物着装均是宽衣大袖,这种服饰是汉服,北魏孝文帝在位 时,为了稳固政权,采取了一系列措施,如穿汉服、说汉语等,B项正确;迁都洛阳、改汉姓、说汉语是 孝文帝改革的内容,但在图片中并没有能直接证实,排除ACD项;故选B项。 23. 北魏永安二年(529年),中原士族杨元慎称“魏……定鼎嵩洛(洛阳),移风易俗之典,与五帝而 并迹。”这一现象说明( ) A. 北魏改革得到了汉族支持 B. 北方社会经济遭到了严重破坏 C. 改革解决了全部社会矛盾 D. 南北方经济发展水平趋于平衡 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识,北魏孝文帝时期的汉化改革成效明显,中原士族称取与五帝相提并论,说明得到 了汉族支持,A项正确;机构和所学可知北魏孝文帝改革促进了北方社会经济的恢复,排除B项;“改革 解决了全部社会矛盾”表述过于绝对,排除C项;魏晋时期南方经济得到开发,但总体上北方经济水平在 南方之上,排除D项。故选A项。 24. 把圆周率精确到小数点后七位数字的著名科学家是( ) A. 墨子 B. 张仲景 C. 刘徽 D. 祖冲之 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识可知,祖冲之是南朝的杰出科学家,他在数学、天文历法和机械制造方面都有重大 成就,把圆周率精确到小数点以后的第七位数字,即3.1415926和3.1415927之间,D项正确;墨子是战国 时期的思想家,排除A项;东汉末年著名医学家,张仲景广泛收集医方,写出了传世巨著《伤寒杂病论》, 被后人尊称为医圣,排除B项;三国时期魏国的数学家刘徽,最早提出了具有“极限”思维的圆周率的正 确计算方法,并求得圆周率为3.1416,排除C项。故选D项。 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 25. 王羲之将书法艺术提高到一个新阶段,他的作品被称为“天下第一行书”的是( ) A. 《大明历》 B. 《兰亭集序》 C. 《女史箴图》 D. 《洛神赋图》 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学内容可知,东晋著名书法家王羲之的《兰亭集序》达到收放自如、焕然天成的境界,被 称为“天下第一行书”,B项正确;《大明历》是南朝宋齐间科学家祖冲之撰写的一本讲述天文和历法方 法的著作,《女史箴图》和《洛神赋图》是东晋顾恺之的绘画作品,排除ACD。故选B项。 二、材料分析题,本部分共4题,共50分。 26. 北京地区的历史文化资源 材料一 周口店遗址博物馆展示了北京猿人头盖骨化石模型、古人类用火遗迹以及“北京人”制作和 使用的各种石制工具;展示了“山顶洞人”制作的骨针及装饰品“项链”,并讲述了距今3万年前的“山 顶洞人”的生活。 (1)依据材料一,仿照示例,写出两件你熟悉的展品并对其进行简单介绍。 示例:展品:古人类用火遗迹 介绍:这反映出北京人已经会使用火。 材料二 地图中蕴含丰富的历史信息。下侧是《春秋列国形势图》 (2)依据材料二,说出春秋时期北京地区的诸侯国及其国都名称。除此之外,再从地图中找出一条历史 信息。 材料三 通州汉代路县故城遗址入选2022年“新时代百项考古新发现”。在路县故城遗址东汉水井中, 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 通过植物考古发现了水稻。水稻的发现,说明了通州地区在东汉时期水网纵横、适宜种植水稻,从侧面解 释了东汉时期“路县”改称为“潞县”的原因。 (3)依据材料三,说出路县故城遗址出土的文物及其研究价值。 材料四 以下是曹子西主编的《秦汉魏晋十六国北朝时期蓟城资料》的部分目录 十六国时期幽州蓟城的形势和变化 (一)西晋末年王浚在幽州的残暴统治和灭 亡 (二)刘琨和鲜卑段匹碑的联盟 (三)羯族石氏(后赵)对幽州的统治 (四)鲜卑慕容氏(前燕)建都蓟城 (五)前秦统治幽州和苻洛、苻重之乱 (六)鲜卑慕容氏(后燕)再次统治幽州 (七)北魏占据幽州蓟城 (4)依据材料四,概括十六国时期幽州蓟城的形势。结合所学,分析其影响。 【答案】(1)展品:北京人制作和使用的各种石制工具 介绍:这反映出北京人已经会使用打制石器。 展品:山顶洞人制作的装饰品“项链” 介绍:这反映出山顶洞人有爱美意识。 (2)诸侯国:燕 国都:蓟 历史信息:诸侯兼并,强者称霸;华戎杂居,民族交融等。 (3)出土的文物:水稻。 研究价值:说明了通州地区在东汉时期水网纵横、适宜种植水稻,从侧面解释了东汉时期“路县”改称为 “潞县”的原因。 (4)形势:政权的更迭频繁。 影响:政权更迭频繁,各国相互攻战,导致经济遭到严重破坏,人民颠沛流离,社会动荡不安。 【解析】 【小问1详解】 根据材料一“ ‘北京’”制作和使用的各种石制工具”结合所学知识可得出,北京人使用打制石器作 为生产工具;根据材料一“ 展示了‘山顶洞人’制作的骨针及装饰品‘项链’”结合所学可知,山顶 洞人已经有了爱美意识。 【小问2详解】 诸侯国及国都:根据材料二地图结合所学可知,燕是指今天北京地区 的诸侯国,其国都的名称为蓟。 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 历史信息:根据材料二地图结合所学可知,诸侯国的数量不断减少,在春秋争霸的过程中,有的诸侯国被 灭掉,一些强大的诸侯国的疆域不断扩展;此外,根据图片信息“狄”“北戎”的位置可知,华戎杂居, 民族交融等。 【 小问3详解】 出土的文物及研究价值:根据材料三“通过植物考古发现了水稻”“说明了通州地区在东汉时期水网纵横、 适宜种植水稻,从侧面解释了东汉时期“路县”改称为“潞县”的原因”可得出,出土的文物是水稻,它 的研究价值是说明了通州地区在东汉时期水网纵横、适宜种植水稻,从侧面解释了东汉时期“路县”改称 为“潞县”的原因。 【小问4详解】 形势:根据材料四可看出,幽州蓟城的政权更迭频繁,先后被羯族石氏、鲜卑慕容氏等政权占领; 影响:根据材料四结合所学可知,政权更迭频繁,各国相互攻战,导致经济遭到严重破坏,人民颠沛流离, 社会动荡不安。 27. 农业的起源与发展 材料一 2023年中国国家博物馆举办了“河姆渡文化发现50周年考古成果特展”。本次展览展出河姆渡遗址 出土的陶器、石器、骨器等文物,涵盖丰富的①稻作遗存、②骨耜、③成熟的干栏式木构建筑遗迹、④独 特的陶器等河姆渡文化重要标志性考古成果。 (1)仿照示例,从材料一中选择一个河姆渡遗址已经进入原始农耕时代的证据并说明理由(示例除外)。 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 观察地图,再写出一个黄河流域原始农耕时代的重要遗址。 示例:③成熟的干栏式木构建筑遗址。理由:河姆渡人过着定居生活,有稳定的食物来源,说明河姆渡人 已经进入原始农耕时代。 材料二 商周以来养牛业占有重要地位, 但牛一直主要作为祭牲和食用。大约 到春秋时才开始将牛使用到生产上 去,并代替人力成为中国古代农业生 产中的主要动力。 ——摘编自顾德融等《春秋史》 山西浑源出土的春秋铜牛尊,其 鼻穿环 (2)写出牛尊的史料类型。依据材料二,指出春秋时期牛的使用发生的变化。 材料三 汉初皇帝修长安城征发徭役一般利用农闲时间,每年不超过三十天,不耽误农时。所以长安 城的修建,历时六年才完成。 汉文帝在历史上以节俭著称。刚即位时,有人献千里马,他拒绝接受,还下诏表明不接受献礼。对修 建他的陵墓,汉文帝要求不许用金、银、铜等装饰,只可用瓦器。 (3)依据材料三,说说汉初为巩固统治采取的政策。结合所学,分析这一政策的历史影响。 材料四 以下材料选自《齐民要术》 ①顺天时,量地利,则用力少而成功多。任情反道,劳而无获。②椹(同“葚”,桑葚)熟时,多收, 曝干之,凶年粟少,可以当食。③取羊盘肠,净洗治。细锉羊肉,令如笼肉(像馅子肉一样细),细切葱 白,盐、豉汁、姜、椒末调和,令咸淡适口,以灌肠。两条夹而炙(烤)之。割食甚香美。④采捃(采 集)经传,爰(引用)及歌谣,询之老成,验之行事。 (4)依据材料四,将以上材料的序号分别填写在相应空格内。 享受生活,做美食:______ 未雨绸缪,防饥荒:______ 科学的农业指导思想:______ 《齐民要术》编纂过程:______ 【答案】(1)选择①稻作遗存。理由:河姆渡人使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地,种植水稻。说明河 姆渡人已经进入原始农耕时代。 遗址:半坡遗址。 (2)类型:实物史料。 变化:由作为祭牲和食用到用牛耕地。 (3)政策:休养生息。 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 历史影响:使汉初的经济逐渐得到恢复和发展,社会局势稳定下来,出现了“文景之治”。 (4) ①. ③。 ②. ②。 ③. ①。 ④. ④。 【解析】 【小问1详解】 证据:选择①稻作遗存。 理由:据所学可知,河姆渡人使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地,种植水稻。说明河姆渡人已经进入原始 农耕时代。 遗址:据所学可知,黄河流域的半坡人学会了种植粟等农作物。 【小问2详解】 类型:据材料“山西浑源出土的春秋铜牛尊,其穿鼻环”可知,材料属于出土文物,是实物史料。 变化:据材料“ 商周以来养牛业占有重要地位,但牛一直主要作为祭牲和食用”可知,商周时期 牛一 直主要作为祭牲和食用;据材料“到春秋时才开始将牛使用到生产上去,并代替人力成为中国古代农业生 产中的主要动力”可知,春秋时期牛开始用于生产,即由作为祭牲和食用到用牛耕地。 【小问3详解】 政策:据材料“ 汉初皇帝修长安城征发徭役一般利用农闲时间,每年不超过三十天,不耽误农时。所以 长安城的修建,历时六年才完成……”可知,汉初皇帝重视农业;汉文帝以节俭著称,这说明汉初由于经 济凋敝,采取休养生息政策。 历史影响:据所学可知,休养生息政策的实施,使汉初的经济逐渐得到恢复和发展,社会局势稳定下来, 出现了“文景之治”。 【小问4详解】 享受生活,做美食:据材料“③取羊盘肠,净洗治。细锉羊肉,令如笼肉(像馅子肉一样细),细切葱白, 盐、豉汁、姜、椒末调和,令咸淡适口,以灌肠。两条夹而炙(烤)之。割食甚香美”可知,材料③反映 的是享受生活,做美食。 未雨绸缪,防饥荒:据材料“②椹(同“葚”,桑葚)熟时,多收,曝干之,凶年粟少,可以当食”可知, 材料②反映的是未雨绸缪,防饥荒。 科学的农业指导思想:据材料“①顺天时,量地利,则用力少而成功多。任情反道,劳而无获”可知,材 料强调农业生产要“顺天时、量地利”,否则会劳而无功,故材料①反映的是科学的农业指导思想。 《齐民要术》编纂过程:据材料“④采捃(采集)经传,爰(引用)及歌谣,询之老成,验之行事。”可 知,材料④反映 的是贾思勰编纂《齐民要术》过程中,注重询问老农。及考察农谚。 28. 书香课堂 材料一 大盂鼎是周康王册命盂制作,内壁有铭文,铭文释义(节选):文王、武王及群臣在举行饮 酒礼及祭祀时都不敢醉酒,所以配受天命。周王封赏盂17个官员和1709人,以及这些官员所管理的地方。 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 任命盂作为执政大臣之一,负责掌管军队、负责讼狱,辅佐康王君临四方。 (1)依据材料一,写出通过大盂鼎得到的历史信息。 材料二 《史记·秦始皇本纪》记载了秦朝的一次廷议。 丞相绾等言:“诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填之。请立诸子,唯上幸许。” 廷尉李斯议曰:“周文武所封子弟同姓甚众,然後(后)属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周 天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,……置诸侯不便。” 始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息, 岂不难哉!廷尉议是。” (2)依据材料二,说出这次廷议的主题和秦始皇采纳的建议。结合所学,分析采纳这一建议产生的历史 影响。 材料三 时操军众已有疾疫。初一交战,操军不利,引次江北。瑜等在南岸,瑜部将黄盖曰:“今寇 众我寡,难与持久。操军方连船舰,首尾相接,可烧而走也。”……时东南风急,盖以十舰最著前,中江 举帆,余船以次俱进。操军吏士皆出营立观,指言盖降。去北军二里余,同时发火,火烈风猛,船往如箭, 烧尽北船,延及岸上营落。……(操)引军北还。 ——(北宋)司马光《资治通鉴》 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 (3)结合材料三和所学知识,讲一讲赤壁之战的故事。 材料四 唧唧复唧唧,A木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。……B阿爷无大儿,木兰无长兄, 愿为市鞍马,从此替爷征。C东市买骏马,西市买鞍,南市买辔头,北市买长鞭。……D开我东阁门,坐 我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。…… ——北朝民歌《木兰辞》 在木兰诗中,我们在木兰这个鲜卑族女子身上,看到这是一个完全定居的家庭,①他们所住的不是穹 庐,而是有“东阁门”“西阁床”的宅院。②他们居住于城镇之中,所以才有东西南北四市。③“木兰当 户织”,说明她从事的家务劳动主要是纺织。再从家庭的气氛看,④木兰从军的主要动机和因素是“孝” 和“悌”,说明这是一个充满了汉族伦理观念的家庭。 ——摘编自李德芳《北朝民歌的社会风俗史研究》 (4)依据材料四,仿照示例,将学者的研究结论与其依据的诗句一一对应。说说古诗文在历史研究中的 作用。 示例:④—B 【答案】(1)历史信息:西周推行分封制和礼乐制度。 (2)主题:如何管理地方; 建议:废除分封制; 影响:加强了中央集权。 (3)故事:208年,曹操挥师南下,统一全国,刘备率军从樊城退往夏口,共谋抗曹之计,决定与刘备联 合迎战曹军,孙刘联军只有约5万人。曹军远道奔走,军中多是北方人,又流行疾病,曹军便遭失利。针 对曹军不习水战,周瑜采纳部下黄盖的建议。黄盖送去“降书”后,上面装载着浇上油的柴草。曹军官兵 以为是来降的吴军。当来船离曹营不远时,借着风力冲进曹营的船队,还延及岸上营寨。周瑜随即率领军 队攻杀过来,曹操带着败兵北撤,为三国鼎立局面的形式奠定了基础。 (4)①D;②C;③A; 作用:在一定程度上能反映历史,需要认真鉴别等。 【解析】 【小问1详解】 历史信息:依据材料一“文王、武王及群臣在举行饮酒礼及祭祀时都不敢醉酒,所以配受天命。周王封赏 盂17个官员和1709人,以及这些官员所管理的地方。任命盂作为执政大臣之一,负责掌管军队、负责讼 狱,辅佐康王君临四方”可知西周推行分封制和礼乐制度。 【小问2详解】 主题:依据材料二“诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填之。请立诸子,唯上幸许。”“周文 武所封子弟同姓甚众,然後(后)属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止”可知这次廷 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 议的主题是如何管理地方。 建议:根据材料“今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县”可知推行郡县制。 历史影响:结合所学可知加强了中央集权。 【小问3详解】 故事:结合材料三“时操军众已有疾疫。初一交战,操军不利,引次江北”“时东南风急,盖以十舰最著 前,中江举帆,余船以次俱进”“时发火,火烈风猛,船往如箭,烧尽北船,延及岸上营落。……(操) 引军北还”可知208年,曹操挥师南下,统一全国,刘备率军从樊城退往夏口,共谋抗曹之计,决定与刘 备联合迎战曹军,孙刘联军只有约5万人。曹军远道奔走,军中多是北方人,又流行疾病,曹军便遭失利。 针对曹军不习水战,周瑜采纳部下黄盖的建议。黄盖送去“降书”后,上面装载着浇上油的柴草。曹军官 兵以为是来降的吴军。当来船离曹营不远时,借着风力冲进曹营的船队,还延及岸上营寨。周瑜随即率领 军队攻杀过来,曹操带着败兵北撤,为三国鼎立局面的形式奠定了基础。 【小问4详解】 对应:依据材料四可知,①他们所住的不是穹庐,而是有“东阁门”“西阁床”的宅院对应D开我东阁门, 坐我西阁床;②他们居住于城镇之中,所以才有东西南北四市对应C东市买骏马,南市买辔头;③木兰当 户织”对应A木兰当户织。 作用:结合古诗文的历史价值可知是在一定程度上能反映历史,需要认真鉴别等。 29. 2023年是“一带一路”倡议提出10周年。“一带一路”使用了古代丝绸之路的历史符号。 材料一 《张骞出使西域路线示意图》 (1)描述出张骞第一次出使西域路线。(说出不少于三处途经的重要地点) 材料二 张骞出使西域是丝绸之路开通的标志性事件,今天所说陆上“丝绸之路”始通于西汉,当时 的道路为由东而西,经过这条道路运往西方的商品有丝织品、铁器等,铸铁和凿井技术也在这时西传。西 方输进中国的商品有良马、葡萄、石榴、苜蓿、胡麻、胡桃等。 今天所说古代海上丝绸之路,在汉代已经形成。据《汉书》记载,从两广出发,沿今印度支那半岛近 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 海南行,到达半岛南部及马来半岛各国;或经今马六甲海峡,到达印度东南部。 ——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》 (2)搜集整理资料是进行历史研究的重要步骤,依据材料二完成下表。 形成朝 名称 道路方向 输出商品 输进商品 代 陆上丝绸之 ① ② ③ ④ 路 海上丝绸之 沿近海向 各种丝织品 奇石异物 西汉 路 南 等 等 材料三 汉王朝开拓了丝绸之路,将欧亚大陆连系了起来,以其先进的政治制度、繁荣的经济以及独 特的东方文化影响了欧亚大陆的发展进程。 (3)结合所学,从汉朝的政治、经济、文化中任选一项史实,说明汉朝在世界的影响力。 材料四 党的十八大以来,中国对于自身责任的理解进一步深化,提出了共建“一带一路”倡议,为 全球治理贡献中国智慧和中国方案,在促进各类全球性问题的妥善解决中发挥积极作用。 (4)结合中国的大国责任,谈谈你对“一带一路”倡议的认识。 【答案】(1)路线:长安——陇西——玉门关——大宛——大月氏——阳关——陇西——长安。 (2)填表:①西汉;②由东而西;③丝织品、铁器等;④葡萄、石榴、苜蓿、胡麻、胡桃等。 (3)说明:西汉时期,人们已经懂得了造纸的基本方法;东汉时,蔡伦就改进了造纸术,使得纸张得到 较为广泛的推广与使用;造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。 (4)认识:“一带一路”倡议着眼于构建人类命运共同体,坚持共商共建共享原则,为推动全球治理体 系变革和经济全球化作出了中国贡献。 【解析】 【小问1详解】 路线:根据材料一《张骞出使西域路线示意图》得出,张骞第一次出使西域路线:长安——陇西——玉门 关——大宛——大月氏——阳关——陇西——长安。 【小问2详解】 填表:依据材料二“张骞出使西域是丝绸之路开通的标志性事件,今天所说陆上‘丝绸之路’始通于西汉, 当时的道路为由东而西,经过这条道路运往西方的商品有丝织品、铁器等,铸铁和凿井技术也在这时西传。 西方输进中国的商品有良马、葡萄、石榴、苜蓿、胡麻、胡桃等。”得出,①西汉;②由东而西;③丝织 品、铁器等;④葡萄、石榴、苜蓿、胡麻、胡桃等。 【小问3详解】 说明:结合所学可知,西汉时期,人们已经懂得了造纸的基本方法;东汉时,蔡伦就改进了造纸术,使得 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 纸张得到较为广泛的推广与使用;造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。 【小问4详解】 认识:根据材料四“党的十八大以来,中国对于自身责任的理解进一步深化,提出了共建‘一带一路’倡 议,为全球治理贡献中国智慧和中国方案,在促进各类全球性问题的妥善解决中发挥积极作用。”结合所 学可知,“一带一路”倡议着眼于构建人类命运共同体,坚持共商共建共享原则,为推动全球治理体系变 革和经济全球化作出了中国贡献。 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结