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微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结
北京市西城区 2023—2024 学年度第一学期期末试卷
七年级生物
2024.1
注意事项
1．本试卷共8页，共两部分，共26题，满分100分。考试时间60分钟。
2．在试卷和答题卡上准确填写学校、姓名、班级、学号。
3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5．考试结束，请将考试材料一并交回。
第一部分
本部分共20题，每题2分，共40分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一
项。
用显微镜观察香蕉果实的不同部位，结果如图所示，请据图完成下面小题。
1. 图a为用10×的目镜和10×的物镜观察到的视野，物像的总放大倍数为（ ）
A. 10倍 B. 20倍 C. 100倍 D. 200倍
2. 上述细胞具有而人口腔上皮细胞不具有的结构是（ ）
.
A 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
的
3. 根据细胞 形态特点和排列方式，推测图c中的细胞群属于（ ）
A. 保护组织 B. 营养组织 C. 输导组织 D. 分生组织
4. 图d所示视野中出现气泡的主要原因可能是在制片过程中（ ）
A. 玻片没有擦拭干净 B. 滴加清水的量过多
C. 盖片操作不规范 D. 染色不均匀
5. 香蕉的结构层次由微观到宏观依次是（ ）
A. 细胞→组织→器官→植物体
B. 细胞→组织→系统→植物体
C. 细胞→组织→器官→系统→植物体
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D. 细胞→组织→系统→器官→植物体
6. 下列四种自然现象中没有直接体现生命现象的是（ ）
A. 花开花谢 B. 叶落归根 C. 大雁南飞 D. 日出日落
7. 绿草履虫是草履虫家族中特殊的一员，它的细胞内可以存活数以百计的小球藻，二者共生在一起（如下
图）。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 绿草履虫和小球藻都是单细胞生物
B. 绿草履虫通过结构①获取小球藻
C. 小球藻不能对外界刺激作出反应
D. 推测绿草履虫适宜生活在阴暗环境
8. 苔藓微景观（如下图）是用苔藓和蕨类等生长环境相近的植物，组合种植形成的新型桌面盆栽。苔藓和
蕨类的共同特征有（ ）
A. 生活在干燥环境 B. 有根、茎和叶
C. 有发达的输导组织 D. 依靠孢子繁殖
9. 国槐和侧柏是北京市的市树，月季和菊花是北京市的市花，其中属于裸子植物的是（ ）
A. 国槐 B. 侧柏
C. 月季 D. 菊花
10. 下列关于“绿叶在光下制造淀粉”的实验，叙述正确的是（ ）
A. 实验操作的顺序为④②③① B. 步骤②是为了消耗掉叶片中原有的淀粉
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C. 步骤③小烧杯中的液体是清水 D. 步骤④中叶片a与叶片b间形成了对照
11. 移栽树苗时，下列做法不合理的是（ ）
A. 在傍晚时移栽 B. 尽量多地保留叶片
C. 保留根部的土坨 D. 移栽后及时浇水
12. 气孔分布于叶表皮中，菠菜叶上下表皮的显微结构如图所示，相关叙述错误的是（ ）
A. 气孔是由两个保卫细胞围成的空腔
B. 气孔是气体交换和水分散失的通道
C. 上表皮的气孔数目多于下表皮
D. 气孔的分布特点有利于菠菜适应陆地环境
13. 生物圈是生物共同的家园。下列关于生物圈的叙述错误的是（ ）
A. 是最大的生态系统
B. 指整个地球
C. 包含多种类型的生态系统
D. 保护生物圈有利于人与自然和谐共处
北京地区三种常见作物 的种植周期如下表所示，请据表完成下面小题。
月 10 11 12
2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 1月
份 月 月 月
立 惊 清 立 芒 小 立 白 寒 立 大 小
节 春 蛰 明 夏 种 暑 秋 露 露 冬 雪 寒
气 雨 春 谷 小 夏 大 处 秋 霜 小 冬 大
水 分 雨 满 至 暑 暑 分 降 雪 至 寒
豌
播种 开花 收获
豆
秋
玉 播种 开花 收获
米
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冬
小 返青 开花 收获 播种 出苗 越冬
麦
14. 成熟的豌豆种子与小麦、玉米种子相比，不具有的结构是（ ）
A. 种皮 B. 胚 C. 胚轴 D. 胚乳
15. 冬小麦的播种期大约在24节气中的（ ）
A. 立春 B. 夏至 C. 秋分 D. 小雪
16. 下列关于三种作物的叙述，错误的是（ ）
A. 生命的起点是受精卵
B. 生长周期为种子萌发→开花→生长→结果等阶段
C. 秋玉米的收获时间与另外两种作物差异较大
D. 豌豆和秋玉米轮流种植可提高土地利用率
17. 三种作物在生物圈中的作用不包括（ ）
A. 为其他生物提供食物
B. 参与生物圈碳一氧平衡的维持
C. 参与生物圈中的水循环
D. 分解动物的遗体
2023年8月，我国成功发射了世界首颗森林碳汇观测遥感卫星—句（gōu）芒号。句芒，是中国古代民间
神话中的木神、春神，主管树木的发芽生长。“句芒号”的发射，标志着我国碳汇观测进入天基遥感时代。
请完成下面小题。
的
18. 碳汇指植物吸收二氧化碳 能力，与该能力直接相关的生命活动是植物的（ ）
A. 吸收作用 B. 运输作用 C. 光合作用 D. 蒸腾作用
19. 植被高度、植被面积、叶绿素荧光等是计算森林碳汇能力的核心指标。其中，叶绿素存在于叶绿体中，
下列关于叶绿素和叶绿体的说法正确的是（ ）
A. 存在于所有植物细胞中
B. 叶绿素具有吸收光能的作用
C. 叶绿体是分解有机物的主要场所
D. 叶绿体在叶片中均匀分布
20. 进行碳汇观测，对于我国制定碳排放目标、环保相关政策等具有重要意义。下列做法不利于减少碳排
放的是（ ）
A. 绿色出行 B. 使用一次性水杯
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C. 垃圾分类 D. 光盘行动
第二部分 本部分共6题，共60分。
21. 长期以来，我国主要依赖从国外进口优良奶牛品种。国内高产奶牛总量不足万分之五，且分布分散、
不利于优质种的繁殖。2023年，我国首次集中对现存高产奶牛进行克隆，以实现种质保存，并用于优质奶
牛高效繁殖。
（1）克隆牛形成过程如图1所示，其产奶能力与母牛______________相似，因为______________中含有遗
传物质，控制着生物的发育和遗传。
（2）奶牛乳房内部结构如图2所示。据图判断，乳房属于结构层次中的______________水平，其发育过程
是通过图3的[①]细胞______________和[②]细胞______________实现的。根据细胞的形态结构推测，图3
中的______________（填字母）细胞为乳腺分泌细胞。
（3）我国利用克隆技术培育高产奶牛的意义有______________。
a．避免引进国外奶牛带来生物安全风险b．使优质奶牛资源更加分散c．选育具有自主知识产权的优质奶
牛d．形成优质奶牛育种群体
22. 红薯是人们经常食用的食物。小林同学发现家里储存的红薯萎缩并且发芽了，于是他开启了自己的探
索之旅。
（1）小林结合所学知识，推测红薯萎缩有两个原因：一是水分散失；二是发芽过程进行着旺盛的呼吸作
用，会分解______________，释放______________供生命活动所用。
（2）为验证红薯内部的水分散失，可选择下图的______________（填字母）装置进行实验；为验证红薯
进行着呼吸作用，可选择下图的______________（填字母）装置进行实验，预计会观察到______________
现象。应用呼吸作用原理，延长红薯储存时间的方法有______________（写一条即可）。
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（3）小林将发芽的红薯种在花盆中。红薯发出的芽中有______________组织，可以不断地产生新细胞，
发育成新枝条。这种生殖方式属于______________（填“有性”或“无性”）生殖，同属于该生殖方式的
还有______________（写一例即可）。
23. 玉渊潭公园环境优美，是北京著名的游览胜地。某校同学到玉渊潭开展调查活动，在两个区域（如
图）的调查结果如表所示。
环境 生物
A 小池塘水域较
菖蒲、芦苇、睡莲、水绵、金鱼、水黾、摇蚊、青蛙等
区 小，有阴凉
B 东湖水域大，阳 菖蒲、芦苇、荷花、睡莲、狐尾藻、水绵、摇蚊、水黾、草
区 光充沛 鱼、麦穗鱼、乌龟、绿头鸭、鸳鸯、䴙䴘等
（1）调查是科学研究常用的方法之一，在调查过程中下列做法不可行的是______________。
a．明确调查目的 b．制定合理调查方案 c．进行组内分工 d．人为修改调查记录
（2）上述两个水域生态系统都是由______________和______________共同构成的。调查结果显示，绿头
鸭、鸳鸯、䴙䴘等水鸟主要分布在B区，推测原因是______________。
（3）同学们绘制了两个区域的食物网（如图），其中的箭头代表______________和能量流动的方向。水
黾属于生态系统组成成分中的______________，在两个区域都存在，请写出一条包含水黾的食物链
______________。如果环境变化或人为原因导致水黾数量急剧下降，会对______________区造成更严重的
影响。
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（4）同学们发现经常有游客投喂金鱼或水鸟，少量的投喂不会造成较大影响，因为生态系统具有
______________能力，但投喂量过大，会危害金鱼或水鸟的健康、污染水体、破坏生态平衡，这说明生态
系统的该能力是______________。请你写出一条宣传标语，提示人们不要人工投喂：______________。
24. 生物小组的同学在学校的“一米菜园”开展种植活动，并尝试制作温室大棚，使冬季也能变成丰收季。
（1）同学们四月开始播种秋葵，一段时间后，种子中的______________最先突破种皮，接着
______________发育生长为茎和叶，长出真叶前，秋葵（双子叶植物）生长发育所需营养主要储存在种子
的______________中。
（2）六月底秋葵陆续开花，花谢3-4天后可见果实，图1为花和果实的结构图。雄蕊[④]______________
中的花粉落到雌蕊[①]______________上的过程称为传粉。从花的特征推测，秋葵是依靠______________
（选填“风”或“昆虫”）传粉的植物。传粉、受精后，[ __________ ]子房发育成为果实。将某个秋葵果
实切开，观察到内部有30粒种子，推测发育为该果实的子房中至少有30个______________。
（3）八月份开始，秋葵果实自下向上依次成熟。果实采摘后剪掉采摘部位以下的衰老叶片，有利于新果
实的生长，该操作增产的原理是______________。
（4）九月底，秋葵生长周期结束。由于气温逐渐降低，生物小组计划搭建温室大棚，继续种植蔬菜。
①请在下列方框中分类列出制作大棚需要考虑的因素。
Ⅰ．植物自身特
Ⅱ．
点
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具 体 因 素 举
具体因素举例：
例：
______
②经过初步设计，生物小组制作出图 2 所示的大棚。他们选择透明的塑料膜作为棚体的原因是
______________。
③为了让大棚中的蔬菜很好地生长，请你给生物小组提出一条具体操作建议：________。
25. 化肥对提高粮食、蔬菜产量有重要作用，但长期大量施用会导致土壤板结、产品品质下降等问题，这
已成为制约我国农业可持续发展的瓶颈之一。
（1）肥料主要包括化肥（无机肥）和有机肥两类。化肥可被植物直接吸收；有机肥需要先经过土壤中
______________等分解者的分解作用后才能被植物吸收利用。
（2）为寻找更为高效、低污染的施肥方式，科研人员在实验田中研究了有机肥替代化肥对小麦的产量与
品质以及土壤肥沃度的影响，结果如下表所示。
组别 施肥方式 小麦产量（kg·hm-2） 籽粒淀粉含量（%） 土壤有机质含量（g·kg-1）
Ⅰ 100%化肥 8392.1 67.0 17.6
Ⅱ 15%有机肥+85%化肥 8415.7 67.2 20.6
Ⅲ 30%有机肥+70%化肥 8560.0 68.1 21.0
Ⅳ ？ 7552.8 67.42 0.6
Ⅴ 60%有机肥+40%化肥 7513.7 66.2 20.5
①本实验中第______________组为对照组，第Ⅳ的施肥方式为45%有机肥+______________。
②实验中每个组设置3个重复样地，表中结果应为3个重复样地数据的______________（填“平均值”或
“最大值”）。每个样地面积不宜过小、小麦数不宜过少，目的是避免______________。各组间的施肥方
式虽不同，但应保证氮、磷、钾等的施加量______________。
③由实验结果可知，对于小麦而言，配施有机肥可以______________其产量和品质，但______________；
对于土壤而言，配施有机肥可以______________，进而提高土壤肥沃度。
（3）若要在实际生产中应用上述实验结果，还需要进一步研究的问题是______________。
26. 阅读下列资料，回答问题。
互花米草是多年生草本植物，原产于北美洲与南美洲的大西洋沿岸，1979年出于保护海岸所需，被引入我
国。引入初期虽然发挥了较好的生态功能，但如今互花米草已成为沿海滩涂危害最大的入侵植物。
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互花米草的结构特点和生理特性（如上图）使其具有较强的繁殖力和适应性，加之我国缺少控制其生长和
扩散的本土天敌，从1985年到2021年，互花米草在我国的分布面积从2.6km2增长到615.7km2。互花米草
的快速扩张严重侵占了本土植物的栖息地，造成湿地植物多样性明显下降；高大密集的草场影响了以光滩
（泥沙、石块为主的海滩）为主要栖息地和觅食场所的鸟类的生存，导致鸟类的种类和数量减少；抢占光
滩后，互花米草还会改变该地区的地形和土壤理化性质，使沙蚕、青蛤等底栖生物大量死亡；另外，互花
米草的存在使泥沙迅速积累、滩面上升，影响了船只航行，降低了江河入海口的泄洪能力。
目前，治理互花米草主要有物理防治、化学防治和生物防治等方法，但均难以取得满意效果。2022年，我
国发布了《互花米草防治专项行动计划（2022-2025年）》，力争通过科学治理，到2025年使互花米草的
清除率达到90%以上，确保滨海湿地生物安全，提高湿地生态系统质量和稳定性。
（1）我国最初引入互花米草的目的是保护海岸，其适合防御风浪的特点有______________（写一条即
可）。
的
（2）互花米草耐盐性强 原因是其根尖的______________区吸收的无机盐，经______________运输到茎、
叶后，过量的部分可通过______________排出。互花米草的茎中有发达的通气组织，为根部供氧，下图表
示显微镜视野下其茎部横切的是______________（填字母）。
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（3）互花米草与本土植物间存在______________关系，其快速扩张不仅对本土植物造成危害，还会影响
______________等生物，破坏生态平衡。
（4）互花米草的物理防治主要通过刈割、挖掘等手段，效果虽好但成本高；化学防治主要利用除草剂，
效率高、起效快，但弊端是______________。有人提出可以利用互花米草的天敌进行生物防治，你是否赞
同这种方法，请说明理由______________。
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