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  • 2026-03-11 06:59:43 2026-03-09 15:47:21

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微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 2023-2024 学年北京市西城区 九年级(上)期末历史试卷 一、选择题,本部分共30题,每题1.5分,共45分。在每题列出的四个选项中,选出最符 合题目要求的一项。 1. 以下是《中国历史》七年级上册第一单元的目录,据此判断本单元的学习主题是( ) 第1课 中国境内早期人类的代表——北京 人 第2课 原始农耕生活 第3课 远古的传说 A. 中国境内早期人类与文明的起源 B. 原始农业的起源与发展 C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 民族关系发展和社会变化 2. 青铜器是商周文明高度发达的代表,司母戊鼎、四羊方尊、三星堆青铜面具分别出土于河南、湖南、四 川,三者纹饰有明显差异,但其分铸技术与合金比例属于同一系统。这说明了( ) A. 青铜器主要作为礼器使用 B. 青铜铭文是研究商周历史的唯一证据 C. 中华文明多元一体的特点 D. 青铜器的铸造技术有明显的地域差异 3. 西周早期的青铜器大盂鼎铭文记述了周康王册命贵族孟之事,铭文中有一句“受民受疆土”。此铭文可 用于研究( ) 大盂鼎及其铭文 A. 王位世袭制 B. 禅让制 C. 土地私有制 D. 分封制 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 4. 对比《春秋列国形势图》与《战国形势图》,能够得出的推论是( ) 春秋列国形势图 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 战国形势图 A. 统一趋势不断加强 B. 各国长城已经连为一体 C. 秦灭六国完成统一 D. 农业、手工业水平提高 5. 铁权是秦朝称重的标准器,器身一般刻有小篆诏文,注明标准单位“石”(秦制120斤相当于现在的30 公斤),铁权在我国多地均有出土。以上材料说明秦朝( ) A. 铁质工具完全取代其它材质的工具 B. 文字混乱的状况未得到扭转 C. 当时的一斤比现在的一斤更重一些 D. 统一的度量衡得以广泛推行 6. 有学者认为,“当西汉王朝取得政治上的稳定和经济上的繁盛,统一思想的课题便再次被提出来”。西 汉实现“统一思想”的措施是( ) A. 北击匈奴 B. 休养生息,轻徭薄赋 C. 盐铁专卖 D. 罢黜百家,尊崇儒术 7. 史料是认识历史的主要依据。以下文物可用于研究魏晋南北朝时期历史的有( ) ①南朝青瓷莲 ②张择端《清明上河 ③南朝牛车画像砖 ④北魏陶俑 花尊 图》(局部) A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 魏晋南北朝时期,官吏的选拔由上层权贵垄断,选官看门第,废除了前朝的选官制度,注重考察人才的 学识,正式确立了科举制。这一选官制度的变革( ) ①钳制了人们的思想 ②促进了社会阶层流动 ③推动了教育的发展 ④有利于加强中央集权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 隋朝大运河以洛阳为中心,“北通涿郡,南至余杭,船乘不绝”。这表明隋朝开通大运河( ) A. 有利于西南边疆的开发 B. 加强了南北经济交流 C. 直接导致了隋朝的灭亡 D. 促进了思想文化发展 10. 生产工具的进步是社会生产力发展的重要标志。农业生产工具中,耕作工具和灌溉工具格外重要。下 列农业生产工具中,属于唐朝时期发明并推广的有( ) 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. “唐朝是中国历史上少有的既善于继承,又能够兼收并蓄的时代……多种文化的交流汇聚,形成了绚 丽多彩的唐代文明”。下列史实( ) ①发展完善科举制度 ②朝鲜半岛音乐传入中国 ③马可·波罗游历中国 ④玄奘西行前往天竺取经 . A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. “书中自有黄金屋”“好男不当兵,好铁不打钉”等俗语都出自北宋。这主要是由于北宋( ) A. 经济重心南移完成 B. 实现了国家大一统 C. 实行重文轻武政策 D. 对外文化交流频繁 的 13. 某外国学者说道:“如果没有从中国引进______,欧洲可能要长期停留在手抄本 状况,书面文献不 可能如此广泛流传。”横线处应填写的恰当内容是( ) A. 印刷术 B. 造船技术 C. 丝织技术 D. 指南针 14. 《金史》记载:“榷场……互市之所也。”结合图文,可以得出的认识有( ) 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 ①榷场处于不同政权交界的边境地区 ②榷场贸易开始于南宋与金对峙时期 ③不同政权所有商品都通过榷场交易 ④宋与金之间通过榷场贸易互通有无 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. 元代居庸关云台的过街塔门洞壁上刻有《建塔功德记》,使用了西夏文、汉文、藏文、八思巴文、维 吾尔文等五种文字。这一现象体现了元朝的( ) A. 君主专制 B. 中外交流 C. 民族交融 D. 经济发展 16. 元朝的版图是我国历史上最大的。元朝建立后,设中书省作为中央的中枢机构。其他地区,除吐蕃、 畏兀儿地区外,实行的地方行政制度是( ) A. 郡国并行制 B. 丞相制度 C. 三省六部制 D. 行省制 17. 某校要举办中国古代科技成就的主题展览,以下素材可以补充在空白处的是( ) A. 关汉卿创作《窦娥冤》 B. 宋应星编写《天工开物》 C. 曹雪芹创作《红楼梦》 D. 朱熹编撰《四书集注》 18. “它是中国古代集大成的药物学著作,共记载了药物1800多种,收录药方11000多个,在世界医药史 上占有重要的地位。”此处的“它”是指( ) A. 《伤寒杂病论》 B. 《梦溪笔谈》 C. 《本草纲目》 D. 《农政全书》 的 19. 孔子、墨子、孟子等均有以天下为己任 思想:北宋范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”; 南宋文天祥的“人生自古谁无死”;明末清初顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”,都体现了中国古代知识 分子( )。 A. 具有家国情怀 B. 主张和而不同 C. 崇尚天人合一 D. 重视以人为本 20. 以下重大历史事件,按时间先后顺序,排列正确的是( ) ①张骞通西域 ②卫温率船队到达夷洲 ③戚继光抗倭 ④设立澎湖巡检司管辖澎湖和琉球 A. ①②③④ B. ①②④③ C. ②①④③ D. ②④①③ 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 21. 古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。下列文明成果中,古巴比伦王国创造的是( ) A. 金字塔 B. 《荷马史诗》 C. 帕特农神庙 D. 《汉谟拉比法典》 22. 某同学要撰写一篇历史小论文,在他搜集的资料中,有帕特农神庙遗址、《荷马史诗》罗马大竞技场 遗址、《十二铜表法》。据此判断,该论文研究的主题是( ) A. 雅典的民主政治 B. 罗马成文法的起源 C. 罗马帝国的兴衰 D. 希腊罗马古典文化 23. 西欧中世纪封君与封臣关系的形成有明确和规范的仪式。封臣要解下佩戴的武器,脱帽,下跪,说: “阁下,我是您的人了。”并宣示效忠。之后,亲吻他的脸颊,宣誓保护封臣( ) A. 封君封臣的关系有一定的契约意义 B. 庄园法庭具有司法权 的 C. 庄园是中世纪乡村 典型组织形式 D. 城市平民的力量增强 24. 示意图能够简明扼要地表明史实之间的关系,以下示意图中①处应为( ) A. 西欧经济和社会的发展 B. 社会思想的变革 C. 资本主义制度逐渐确立 D. 工场手工业发展 25. 1689年,英国议会颁布法案,规定国王不经议会许可,不能随意废除法律,也不能停止法律的执行, 不得征收捐税。该法案是 A. 《独立宣言》 B. 《人权宣言》 C. 《拿破仑法典》 D. 《权利法案》 26. 下列关于美国独立的重大历史事件的时间轴中,发生在1776年的是( ) 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 A. 来克星顿的枪声 B. 萨拉托加大捷 C. 通过《独立宣言》 D. 英国承认美国独立 27. 有观点认为,美国革命之所以重要并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、 不同类型的国家。该观点中( ) A. 君主立宪制国家 B. 联邦制共和国 C. 贵族专制的国家 D. 君主专制国家 28. 如图漫画创作于1789年,画面中央正在演奏风笛的是一个第三等级的城市平民,他手上牵着一只被驯 服的狮子——国王路易十六( ) A. 约克镇战役 B. 英国资产阶级革命 C. 法国大革命 D. 拿破仑帝国的建立 29. 有学者指出,“拿破仑在所有被他征服的地区都贯彻了法国革命的一些基本原则。他废除封建制度和 农奴制,承认所有公民平等( ) A. 摧毁了法国的君主统治 B. 动摇了欧洲的封建秩序 C. 压榨和掠夺了当地人民 D. 促进了民族意识的觉醒 30. 一位学生在自己的笔记中记录了如表所示的信息,______处应填入的是( ) ★时间:1848年 ★人物:马克思、恩格斯 ★事件: ★意义:标志着马克思主义的诞 生 A. 发表《共产党宣言》 B. 出版《资本论》 C. 成立国际工人协会 D. 建立巴黎公社 二、非选择题,本部分共4题,共55分。 31. 自秦汉以来中国就是一个不断发展的统一多民族国家 材料一:在地方上,秦实行①______制,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。汉初,曾在 各地分封了一批诸侯王,诸侯国与中央形成了严重的对抗,以至演变为七国之乱。七国之乱平定后,听命 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 于朝廷,诸侯王的行政权被剥夺。同时,颁布②______,解决了地方势力过大的问题。 ——摘编自张岂之《中国历史十五讲》 (1)结合所学,将①②处补充完整。说说两项举措产生的共同作用。 材料二:拓跋鲜卑仿魏晋以来的官僚体制,陆续吸收汉族士人进入北魏政权,并极力弘扬、发展儒学。 唐朝“洛阳家家学胡乐”,制契丹文字,尊孔子,推动文化发展。自辽太宗后,辽朝开始采用中原的制度、 文化、礼仪等,开始进行汉化改革,如施行三省六部制,推动了金朝文化的发展。多民族在不断交往中强 化了对中华文化的认同,进而推动着中华民族共同体的形成。 ——整理自冉诗泽等《共筑中华民族共同体:大一统思想在少数民族中的实践研究》 (2)概括材料二中民族交往的内容。结合所学,分析其对统一多民族国家发展的意义。 材料三: 时 史事 期 在少数民族聚居的府、州、县设置土官(也称土司,由少数民族首 元 领充任并世袭的官职)。元世祖忽必烈封八思巴(西藏地区宗教领袖之 朝 一)为帝师,代表中央政府管理佛教和藏族事务。 设置礼部、鸿胪寺管理民族事务的中央机构,西南少数民族地区设 明 置各级土司,敕封西藏僧俗领袖为“王”“法王”,对西藏地方进行管 朝 辖。 设立理藩院管理边疆民族事务。在西藏地区分别册封五世达赖与五 清 世班禅为“达赖喇嘛”和“班禅额尔德尼”。内蒙古实行盟、旗制,在 朝 各自范围内享有按传统制度统治的权力。 的 (3)依据材料三,概括元、明、清处理边疆民族关系 共性。结合所学,列举清政府加强边疆管辖的其 他史实。 (4)结合所学和自身实际,谈谈你对中国统一多民族国家发展的认识。 32. 史料•史实•史论 材料一:史料是人们了解过去、认识历史的重要依据和基础。迄今为止,人们所能认识并可以搜集、 运用的史料大体有文献、实物、口述、图像等类别。 ③顺天时,量地 利,则用力少而成 功多。任情返道。 ——贾思勰 ②春秋战国时期的铁农 《齐民要术·种谷》 ①石器 具 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 ⑥舟师识地理,夜 则观星昼则观日, 阴晦观指南针。 ——(宋)朱 彧《萍洲可谈》 ④唐朝阎立本《步辇图》 (局部) ⑤宋代《耕获图》 (1)将材料一中的史料进行分类。(写序号)任意选择其中一则史料,谈谈其研究价值。 实物史料:______;文献史料:______;图像史料:______ 材料二: 史书 作者 盛衰论 ①古今“未必尽同”,对于战国时期的变法,加 以赞赏 《史记》 ②“物盛则衰,时极而转”,是指在休养生息取 得的繁荣表象下 ③“鉴前世之兴衰,考当今之得失”,历史上许 多动乱的爆发 《资治通鉴》 司马光 ④用人不问亲疏,不讲门第,“举之以众,根据 具体的功绩赏罚 ——摘编自《中国史学史》 (2)将表格中横线处补充完整。中国古代史家认识到历史上“盛衰”转变有其原因,从上述表格中选取 一个观点(④除外),结合具体史实进行说明。 示例:④史学家认识到用人的重要性。宋代注重发展文教,科举制度的发展造就了科技发展、文化昌盛、 人才辈出的局面,有利于政权的稳固和社会的安定。 材料三:在西方中世纪,神创论等是关于人类社会起源、演变动力的基本观念。随着西方社会的思想 解放、地理大发现、对非洲美洲民族文明的了解。以人的复苏为主要内容的历史观念革新的阶段到来了。 “史学思想又一次把人放在它的画面上的中心地位”,着力用人事而非神意的观点考察、解释过去。此时 的史学家认为“历史是各部分不可分的有机体”,而且在空间上都应当是世界性的。 ——摘编自张井梅《16、17世纪历史进步观与西方史学》 (3)依据材料三,概括16、17世纪西方形成的新历史观念。指出历史观念革新的时代背景。 33. 交通•交流•发展 材料一:公元前212年,秦朝开始修建直道。建成后,一直使用到清朝中后期才逐步荒废。秦直道全 长达700多公里;烽火台、哨卡和驿站等是为军事功能设计的。随着人口聚集,秦直道逐渐成为商贸往来 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 的一条重要通道,见证了各民族的交往、交流。 秦直道 ——摘编自郭伟伟等《秦直道:2000年前的“高速公路”》 (1)依据材料一,概括秦直道的特点。结合所学,分析秦直道的作用。 材料二:元初陆上丝绸之路设置驿站不只为往来交通及贸易服务,更重要的是便于中央政令直达边陲, 各地的情况也可迅速上奏朝廷。而中央政府承袭宋朝市舶司对海上贸易的监管方式,运载量有限。海上丝 绸之路运载工具多为船舶,运载量非常大且节约时间。在纺织贸易中,而海上丝绸之路则以苏杭丝绸为主。 元初海运瓷器量不计其数,但陆上丝绸之路所见元青花瓷则少之又少。 ——摘编自冯国昌《元初陆海“丝绸之路”及当代启示》 (2)依据材料二,比较元初陆上与海上“丝绸之路”的不同。 材料三:明朝中后期大规模引种玉米、马铃薯、辣椒、番茄等作物,使清朝人口急速增长有了粮食保 障,人们的饮食结构和习惯发生了重大变化。欧洲商人对中国商品的大量购买、运输,欧洲殖民者在中国 沿海的活动日益频繁,葡萄牙骗居澳门,带来天文、地理、历法、数学等方面的书籍和知识,徐光启等人 开始在自己的著作中引用西方著作的成果。传教士也将中国文化介绍到西方,影响到一些启蒙思想家。 ——摘编自张书林《新航路开辟的影响》 (3)依据材料三,概括新航路开辟对中国的影响。 材料四:18世纪以前,英国大部分河流不能通航。1759年一位大煤矿主获准修筑一条长11公里的运 河,以便廉价地把煤运到曼彻斯特。这条运河通航后,大量运河被修建。到18世纪末,英国运河已达 3100多英里,共同构成了密集的水上运输网,显然对开通全国性市场起了重大作用。 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 ——摘编自许洁明《殊途同归——近代欧洲工业文明的兴起》 (4)依据材料四,说说18世纪前后英国内河航运发生的变化。结合所学,分析变化产生的作用。 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结