当前位置:首页>文档>第43讲重点实验:测量电源的电动势和内阻(练习)(原卷版)_4.2025物理总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考物理一轮复习讲练测(新教材新高考)

第43讲重点实验:测量电源的电动势和内阻(练习)(原卷版)_4.2025物理总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考物理一轮复习讲练测(新教材新高考)

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第 43 讲 重点实验:测量电源的电动势和内阻 目录 01 模拟基础练 【题型一】教材原型实验 【题型二】实验拓展与创新 02 重难创新练 【题型一】教材原型实验 1.在“电池电动势和内阻的测量”实验中 (1)设计如图1所示的电路,现有图2所示的实验器材和若干导线。图中已将实验器材进行了部分连接,还 应当用一根导线将电压表接线柱h与 (填写接线柱对应的字母,下同)接线柱连接,再用另一根导 线将电压表接线柱g与 接线柱连接。 (2)电路接线完毕,在保证电路安全的情况下闭合开关,调节滑动变阻器,发现电压表读数一直接近 而 电流表读数始终为零。已知导线与接线柱均无故障,且故障只有一处。现只改变电压表接线,再闭合开关、 调节变阻器。下列推断不正确的是______。 A.电压表接在a、f之间,电压表、电流表读数总为零,表明滑动变阻器短路 B.电压表接在a、b之间,电压表读数总接近3V、电流表读数总为零,表明电流表断路 C.电压表接在c、d之间,电压表、电流表读数总为零,表明开关是完好的 (3)实验由图1正确操作后,根据下图数据,测得电池的电动势 V,内阻 ;(4)如果连接线接头严重氧化或与接线柱连接不紧就会产生“接触电阻”,若本实验中连接滑动变阻器和电 流表导线接头处有“接触电阻”,则由此产生的影响是:电动势E测量值 (选填“偏大”、“偏 小”或“不变”)。 2.为了测量某电源的电动势 和内阻 ,实验室准备了以下器材: 待测电源(电动势 约为 ,内阻 约为1 ); 量程为3V电压表V(具有一定的内阻); 满偏电流 的电流计 ; 定值电阻 , , , , ; 滑动变阻器 (阻值变化范围 ); 开关S一个; 导线若干。 (1)利用以上实验器材,学习小组设计了如题图甲所示的实验电路,若 是滑动变阻器 , 是定值电阻 , 则 是 , 是 ;(填器材符号) (2)在器材选择、电路连接和实验操作都正确的情况下,调节滑动变阻器 ,得到多组电表读数,作出如题 图乙所示的图像,由图像可知该电源的电动势 V,内阻 ;(均保留三位 有效数字) (3)纯粹从实验原理上看,不考虑偶然误差,电源内阻的测量值 (填“大于”“小于”或 “等于”)真实值。 3.某同学用铜片和锌片分别插在橙子两端,做成了橙子电池,他发现如下现象: (1)先后用指针式电压表和数字多用电表(其内阻远大于电压表的内阻)分别测量了单个橙子电池两端电压, 则 (填“指针式电压表”或“数字多用电表”)测量的值更接近于橙子电池电动势的真实值。 (2)现测得单个橙子电池两端的电压约为1V,可是将四个橙子电池串联,却不能让额定电压为3V的小灯泡 发光,原因可能是 。 (3)为了测量这四个橙子电池串联后的电动势和内阻,现将橙子接在如图所示电路中,其中电流表 (量程为2mA,内阻为15Ω) 电流表 (量程为10mA,内阻约为3Ω) 滑动变阻器 电阻箱 实验中用电流表 与电阻箱 改装成量程为4V的电压表,电阻箱的阻值应调整为 Ω。 (4)闭合开关,调节滑动变阻器,读取电流表 的示数I和对应的电压表示数U,记录了6组数据,描点连 线得到如图所示得 图线,则四个橙子电池串联后的电动势 V,内阻 。(结果 均保留两位有效数字) 4.某实验小组选用以下器材测定一节干电池的电动势和内阻。 待测干电池一节(电动势约1.5V,内阻小于 ); 电压表V(内阻约 ); 电流表A(内阻约 ); 滑动变阻器R(最大阻值为 ); 定值电阻 (阻值 ); 定值电阻 (阻值 ); 开关一个,导线若干。 (1)该小组连接的实物电路如图a所示,经仔细检查,发现电路中有一条导线连接不当,这条导线对应的编 号是 ;(2)改正这条导线的连接后开始实验,闭合开关前,滑动变阻的滑片P应置于滑动变阻器的 (选填“a”或者“b”)端; (3)该小组按照图a改正后的电路进行实验,通过调节滑动变阻器阻值使电流表示数逐渐接近满偏,记录此 过程中电压表和电流表的示数,利用实验数据在 坐标纸上描点,如图b所示。结果发现电压表示数的 变化范围比较小,出现这种现象的主要原因是___________;(单选,填正确答案标号) A.电压表内阻较大 B.电流表内阻较小 C.滑动变阻器最大阻值较小 D.干电池内阻较小 (4)针对电压表示数的变化范围比较小的问题,该小组再利用实验室提供的一个定值电阻改进了实验方案, 重新正确连接电路后,调整滑动变阻器共测得7组电流和电压的数据,如下表。在如图c所示的坐标纸上 已标出5组数据对应的坐标点,请在坐标纸上标出剩余2组数据对应的坐标点,并画出 图像 ; 序号 1 2 3 4 5 6 7 I/A 0.08 0.14 0.20 0.26 0.32 0.36 0.40 U/V 1.30 1.13 1.00 0.82 0.71 0.60 0.49 (5)根据图像和所选的定值电阻,可得该节干电池的内阻约为 (结果保留两位小数)。 【题型二】实验拓展与创新 5.某课题研究小组准备测量一个锂电池的电动势和内阻,实验室提供的器材有: A.待测锂电池(电动势E约3.9V,内阻r约2Ω,最大电流 =0.6A);B.理想电压表(量程0~3V); C.电阻箱R(0∼99.9Ω); 1 D.定值电阻R=4.5Ω; 0 E.开关S一个,导线若干。 (1)课题小组设计了如图1和图2所示的两套方案,若要求电压表能够达到满偏,你认为合理的是图 (填“1”或“2”),原因是 。 (2)若某同学在实验过程中,发现调节电阻箱时电压表有示数,但示数不变,则可能的原因是______(填选 项序号)。 A.连接定值电阻的导线断开 B.连接电阻箱的导线将电阻箱短路 C.电阻箱调节旋钮失效,调节过程中其电阻恒定不变 (3)故障排除后,多次改变电阻箱的阻值R,读出对应的电压U,根据测得的数据作出 图像,如图3 1 所示,则电源电动势 ,内阻 (结果均保留2位有效数字)。 6.测量一节干电池的电动势和内阻。 (1)图中电流表A的量程为 、内阻为 。定值电阻 有标称分别为1.0Ω、 、 的三 个定值电阻可选,则该实验应选用 。 (2)正确选择(1)中定值电阻后,闭合开关S,调节电阻箱的阻值,记录电阻箱的阻值R及对应的电流表的 示数I,作出 图线如图丁所示,则电源的电动势 V,内阻 。(计算结果保留两 位有效数字) (3)若 的实际阻值大于标称阻值,则(2)中电源电动势的测量值 (选填“大于”“等于”或“小 于”)真实值,内阻的测量值 (选填“大于”“等于”或“小于”)真实值。 7.现有一特殊电池,它的电动势E约为9V,内阻r约为40Ω,已知该电池允许输出的最大电流为50mA。 为了测定这个电池的电动势和内阻,某同学利用如图甲所示的电路进行实验,图中电流表的内阻R 为 A8Ω,R为电阻箱,阻值范围为0~999.9Ω,R 为定值电阻,对电路起保护作用。 0 (1)实验室备有的定值电阻R 有以下几种规格,本实验选用哪一种规格的定值电阻最好( ) 0 A.8Ω B.40Ω C.150Ω D.1000Ω (2)该同学接入符合要求的R 后,闭合开关S,调整电阻箱的阻值,读取电流表的示数,记录多组数据,作 0 出图乙所示的图线,则根据该同学作出的图线可求得该电池的电动势E= V,内阻r= Ω。 8.某款新能源电车用的是刀片电池技术。有一研究小组想尝试将其中一块电芯拆解出来,测量其电动势E 和内阻r。除了要测量的电池,实验小组另外找来了一些器材,并设计了如图甲示的实验电路图。 A:已知阻值的定值电阻 若干个 B:已知阻值的定值电阻 一个 C:电压表一个,内阻很大 D:电键,导线若干条(有些导线带金属夹) (1)按电路图连接好实物电路,如图乙所示,闭合电键,发现电压表指针不偏转,小明用多用电表的直 流电压挡来检测故障,保持电键闭合,将 (填“红”或“黑”)表笔始终接触b位置,另一表笔依 次试触a、c、d、e、f、g六个接线柱,发现试触a、f、g时,多用电表均有示数,试触c、d、e时多用电 表均无示数。若电路中仅有一处故障,则故障是 。 A.接线柱b、c间短路 B.接线柱d、e间断路 C.定值电阻断路 (2)排除故障后,按规范操作进行实验,将金属夹夹到最右端,让最多 接入电路,闭合电键,记录接 入电路的定值电阻 的总数目n,和读出相应的电压表示数U; (3)改变金属夹所夹的位置,让接入电路的定值电阻 的数目依次减少,得多组数据,并作出图像如图丙所示。其中图线斜率为k,与纵轴截距为b,则该节锂电池的电动势和内阻可表示为E= ,r= 。(用 、 、k、b表示) 9.某同学用图1所示的电路测量两节干电池串联而成的电池组的电动势E和内电阻r,R为电阻箱。实验 室提供的器材如下:电压表(量程0~3V,内阻约 ),电阻箱(阻值范围 );开关、导线若 干。 (1)请根据图1的电路图,在图2中画出连线,将器材连接成实验电路 。 (2)实验时改变电阻箱R的值,记录下电压表的示数U,得到如下表所示的若干组R、U的数据。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 电阻 60.5 35.2 20.0 13.7 9.9 5.8 4.3 3.5 2.9 2.5 电压U/V 2.58 2.43 2.22 2.00 1.78 1.40 1.18 1.05 0.93 0.85 根据实验数据在图3描点如图所示,请在图像里描出 图线 。由图像得出电池组的电动势 V,内电阻 。 10.某实验小组的同学利用实验室提供的实验器材,进行测量电池组电动势和内阻实验。可用器材如下: A.电池组(电动势约为3V,内阻约为1Ω)B.表头A(量程0~200μA,内阻 ) C.电阻箱 (阻值调节范围0~99.9Ω) D.电阻箱 (阻值调节范围0~999.9Ω) E.开关1个、导线若干 (1)该小组同学设计的实验电路分别如图(a)中的甲、乙所示,结合器材规格可知,电路图 (填 “甲”或“乙”)较合适,且在实验过程中应将电阻箱 (填“ ”或“ ”)的阻值调为 Ω,使改装后电表的量程为表头初始量程的100倍来完成实验。 (2)结合所选电路图,在图(b)中用笔画线代替导线将实物图连接完整。 (3)连接电路后,通过改变另一电阻箱接入回路的阻值R,记录多组电表示数I和R的值,作出的关系图像 如图(c)所示,则电池组的电动势 V,内阻 Ω。(结果均保留2位小数) (4)不考虑实验操作和读数带来的误差,电池组电动势的测量值 真实值,内阻的测量值 真实值。 (均填“大于”“小于”或“等于”) 11.因电动汽车充电比燃烧汽油更便宜,故电动汽车更受到市场的欢迎。某兴趣小组为了测量某电动汽车 上安装的电池的电动势E(300V~400V)和内阻r(0~10Ω),利用实验室现有器材进行了如下实验。 (1)实验室只有一个量程为100V、内阻为 的电压表,现把此电压表改装成量程为400V的电压表, 需 (填“串联”或“并联”)一个阻值为 kΩ的电阻,然后再测量电池的电动 势和内阻。 (2)该兴趣小组将电阻箱R和改装后的电压表(电压表的表盘没有改变,示数记为U)连接成如图甲所示的 电路,来测量该电池的电动势和内阻,根据电阻箱接入电路的阻值R和电压表的示数U作出 图像, 如图乙所示,则该电池的电动势E= V、内阻r= Ω。(结果取三位有效数字) (3)由实验可知,电池电动势的测量值 (填“大于”“等于”或“小于”)真实值;内阻的测量值 (填“大于”“等于”或“小于”)真实值。 12.现设计一电路,可用来测量未知电阻R 的阻值,同时还可测量电源电动势与内阻,如图甲所示,R为 x 电阻箱(0~99.9Ω),先置于阻值最大位置。 (1)断开K,闭合K,逐渐减小电阻箱的阻值,得到多组R、I值,并依据R、I值作出了如图乙所示的 2 1 图线。分析可得电源电动势 V,电源内阻 Ω。 (2)断开K,闭合K,当R调至某一位置时,电流表的示数 ;保持电阻箱的位置不变,断开K, 2 1 1 闭合K,此时电流表的示数为 。可测得 Ω。 2 (3)K 断开、K 闭合时,将R的阻值从10Ω逐渐减小到0Ω的过程,电源输出功率 (选填“一直 1 2 减小”“一直增大”“先增大后减小”或“先减小后增大”)。 13.某实验小组想测量一节干电池的电动势和内阻,设计了如图甲所示的电路.先将电压表正接线柱接a 位置,闭合开关,他们发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电流表始终没有示数,电压表有示数且不变, 在其他连接不变的情况下,再将电压表正接线柱接由a位置移到b位置,发现无论怎样移动滑片,电流表 和电压表均无示数。 (1)电路中的故障是______; A.滑动变阻器断路 B.电流表断路 C.滑动变阻器短路 (2)实验小组清除故障后将电压表正接线柱接在a处,闭合开关,调节滑片的位置,记录相应的电压表和电 流表的示数,根据记录的数据作出 图像,如图乙.则干电池的电动势为 V(保留3位有效数 字)、内阻为 Ω(保留2位有效数字),电动势的测量值 (选填“偏大”“偏小”或“准 确”); (3)将电压表正接线柱接在b处,闭合开关,重复(2)中操作作出 图像,如图丙.此实验方案的误差 来源是电流表分压,试在图丙中定性画出电源 图像的理论值图线 。 14.某实验小组测某电池的电动势和内阻,实验器材如下:A.待测电池(电动势约为2.0V,内阻约为0.5Ω); B.电压表V(量程为0~3V,内阻约为3kΩ); C.电流表A(量程为0~0.6A,内阻约为0.2Ω); D.滑动变阻器(量程合适); E.开关、导线若干。 (1)实验电路图如图甲,电压表示数为U,电流表示数为I,请写出该电路测量电动势E和内阻r的原理表达 式 (用U、I、E、r表示,不考虑电表内阻影响); (2)某次实验电压表指针如图乙所示,则该电压读数为 V; (3)为减小电表内阻引起的误差,在电表量程不变的情况下,可以采取的措施是______; A.换用内阻更大的电流表 B.换用内阻更小的电压表 C.换用内阻 更大的电压表 (4)该实验测得电池的内阻 真实值(填“大于”、“等于”或“小于”); (5)测得电池的电动势 ,内阻 。将两节与所测电池完全相同的电池串联组成电池组,与 的定值电阻及两个相同的灯泡构成如图丙所示的电路,灯泡的伏安特性曲线如图丁所示,则两个 灯泡的实际功率之和为 W(结果保留两位小数);此时电池组的输出功率与总功率的百分比 %(结果保留三位有效数字)。 15.某探究小组要准确测定一个电源的电动势和内阻,实验室老师提供了如下规格的器材: A.电源(电动势约为1.5V,内阻约为60.0Ω); B.电压表V(量程为0~3V,内阻约为3kΩ); C.电流表A(量程为0~300μA,内阻r=600.0Ω); 1 1 D.电流表A(量程为0~30mA,内阻r 约为1.0Ω); 2 2E.电流表A(量程为0~0.6A,内阻r 约为0.1Ω); 3 3 F.滑动变阻器R(阻值范围为0~20Ω,额定电流为3A); 1 G.滑动变阻器R(阻值范围为0~200Ω,额定电流为1A); 2 H.定值电阻R(阻值为4400Ω); 3 I.定值电阻R(阻值为400Ω); 4 J.开关、导线若干。 (1)该探究小组设计了如图甲、乙所示的两种电路图,要准确测定旧干电池的电动势和内阻,最合适的是 ; (2)若该探究小组以所选电路支路中电表的示数I'为纵坐标,干路中电表的示数I为横坐标,作出I'-I的关 系图像如图丙所示,则根据测量电路和图丙可得该电源的电动势 V(结果保留两位小数),内 阻 = Ω(结果保留一位小数); (3)用本实验所选的电路测量,电源电动势的测量值 (真实值),内阻的测量值 (真实值)。(均选填“=”“>”或“<”) 16.一实验小组利用图(a)所示的电路测量一电池的电动势E(约3V)和内阻r(约2Ω)。图(a)中电 流表量程为0.6A,内阻R =1.5Ω;定值电阻R=1Ω;电阻箱R最大阻值为999.9Ω,S为开关。按电路图连 A 0 接电路。完成下列问题: (1)当电阻箱阻值为15.0Ω时,电流表示数如图(b)所示,此时通过电阻箱的电流为 A; (2)通过图线可得E= V;r= Ω。(结果保留三位有效数字) 17.某研究小组对铭牌如图一所示的移动电源进行研究,设计的实验电路如图二,电源内阻不超过1Ω, 除开关和导线外,可选用的其他实验器材有: A.电压表(量程 ,内阻未知)B.毫安表(量程 ,内阻 ) C.定值电阻(阻值0.5Ω) D.定值电阻(阻值5Ω) E.滑动变阻器(阻值范围 ) F.滑动变阻器(阻值范围 ) (1)为准确、方便地测出该移动电源的内阻,定值电阻 应该选择 ,定值电阻 应该选择 , 滑动变阻器R应该选择 (填相应器材前的字母标号); (2)根据实验室提供的器材,电压表应接在 (选填“a”、“ b”)处。该组同学实验前进行了理论分 析,电压表接在a、b点对应的电压表示数U与改装电流表的示数I的 图像应如图三所示,图像的延 长线与轴交于 、 、 、 ,电动势可表示为 ,内阻可表示为 (结果选用 、 、 、 、 、 、R其中的字母表示); (3)该组同学实际操作完成实验后,用计算机处理数据如下图,发现理论上 图像的 、 点几乎就要 重合,出现这种现象可能的原因是 。 0.20 3.90 0.20 3.91 0.26 3.50 0.26 3.59 0.32 3.25 0.32 3.30 0.38 2.95 0.38 3.01 0.44 2.55 0.44 2.69 0.50 2.21 0.50 2.40 0.56 1.87 0.56 2.0518.某实验小组利用如图甲所示电路测量某定值电阻的阻值,实验器材规格如下: 被测电阻 (阻值约为 ) 电源E(电动势约为3V,内阻未知) 电阻箱R(最大值为 ) 电压表V(量程为3V,内阻很大) 开关 单刀双掷开关 实验步骤如下: (1)根据图甲的电路图,用笔画线代替导线,把图乙的实物图连接完整; (2)首先闭合开关 ,然后将开关 置于位置1,多次改变电阻箱R的阻值,记下电压表和电阻箱对应 的数值U、R,根据测得的多组U和R的数值,做出 图像,如图丙所示; (3)再将开关 置于位置2,此时电压表读数为2.0V,根据图丙可知 (结果保留3位有效 数字); (4)根据图丙也能测定电源的电动势 V(结果保留2位有效数字); (5)电压表内阻对实验结果 (填“有”或“无”)影响。 19.某高中开展项目式学习,研究测量一节干电池的电动势和内阻。(1)甲同学利用图1所示的电路图测量干电池的电动势和内阻。闭合开关S,移动滑动变阻器滑片得到多组 电流和电压值,在坐标纸上画出 图像,如图2所示可得电源电动势 V,电源内阻 ;(结果均保留三位有效数字), (2)①乙同学在没有电流表的情况下,设计了如图3所示的电路图测量干电池的电动势和内阻。闭合开关 S,改变电阻箱的阻值,记录多组电压表示数U和电阻箱示数R,并画出 的图像,如图4所示可得电 源电动势 V,电源内阻 ;(结果均保留三位有效数字) ②乙同学继续对实验误差进行分析,若实线代表理想电压表测得的情况,虚线代表电压表内阻不可忽略时 测得的情况,下列图中能正确反映相关物理量之间关系的是 。 20.充电宝的电动势通常在5V左右时可以正常给手机充电,某同学想研究充电宝在不同电量下的电动势 是否有明显变化,来探究其对充电效果的影响。实验前剥开充电宝连接线的外绝缘层,里面有四根导线, 红色导线为充电宝正极,黑色导线为充电宝负极,其余两根导线空置不用。 (1)他先利用如图(a)所示的多用电表粗测充电宝的电动势,以下操作正确的是______; A.将多用电表的选择开关旋至交流电压10V挡 B.正确选择功能后,将红表笔接触充电宝正极,黑表笔接触充电宝负极 C.将多用电表红黑表笔直接接触,调整欧姆调零旋钮,使指针指向电阻的零刻度线 (2)该同学用如图(b)电路测量充电宝在电量不同时的电动势, 作为保护电阻。电路中的电源为充电宝, 调节滑动变阻器R阻值并记录对应的电流表示数I和电压表示数U,利用充电宝电量24%和52%时的数据 在excel软件中绘制 图像并生成关系式如图(c)和图(d)所示。下列说法正确的是______;A.充电宝电量24%时,其电动势约为5.03V B.充电宝电量52%时,其电动势约为2.63V C.充电宝的电动势几乎跟其所储存电量的多少没有关系 (3)关于图(b)方案的实验误差说法正确的是______; A.因为电压表的分流作用,电动势的测量值小于真实值 B.因为电流表的分流作用,电动势的测量值大于真实值 C.因为电压表的分压作用,电动势的测量值小于真实值 D.因为电流表的分压作用,电动势的测量值大于真实值 (4)实验时发现电流表坏了,于是移去电流表,同时用电阻箱替换滑动变阻器,重新连接电路图(e),以 为纵坐标,以 (填 或 )为横坐标,得到如图(f)的图像,由图像的纵轴截距和斜率即 可求出充电宝电动势和内电阻。 21.某小组同学设计了如下实验来测量苹果电池的电动势和内电阻,请回答以下问题: (1)甲同学为了粗略测量苹果电池的电动势,使用3V量程的电压表直接测量苹果电池两极间的电压,测试 结果如图甲所示,则电压表的读数为 V; (2)乙同学为精确测量苹果电池的电动势,找到如下器材:定值电阻 、电流计(内阻不计)、一 根均匀电阻丝(配有可在电阻丝上移动的金属夹)、开关和导线若干。他将电阻丝绕在一个绝缘的圆形钟 表盘上,如图乙所示。用对应的格子数n表示接入电路中的电阻丝长度,记录不同n对应的电流计读数I,描点作图得到如图丙所示图线。已知每小格对应的电阻丝阻值为 ,由图丙可求得电源的电动势 V(保留两位有效数字),内阻 (保留到整数); (3)甲同学与乙同学测量的苹果电池的电动势明显不同,原因是: 。