当前位置:首页>文档>专题8.4实验:电源电动势和内阻的测量和练习使用多用电表讲——2023年高考物理一轮复习讲练测(新教材新高考通用)(解析版)_4.2025物理总复习_2023年新高复习资料_一轮复习

专题8.4实验:电源电动势和内阻的测量和练习使用多用电表讲——2023年高考物理一轮复习讲练测(新教材新高考通用)(解析版)_4.2025物理总复习_2023年新高复习资料_一轮复习

  • 2026-03-16 01:51:29 2026-03-10 05:16:41

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专题8.4实验:电源电动势和内阻的测量和练习使用多用电表讲——2023年高考物理一轮复习讲练测(新教材新高考通用)(解析版)_4.2025物理总复习_2023年新高复习资料_一轮复习
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文档格式
docx
文档大小
2.878 MB
文档页数
19 页
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2026-03-10 05:16:41

文档内容

专题8.4 实验:电源电动势和内阻的测量和练习使用多用电表【讲】 【讲核心素养】 1.科学探究: (1)掌握用电流表和电压表测定电源的电动势和内阻的方法.。 (2)掌握用图象处理实验数据的方法。 (3)掌握实物图连接的技巧 2.科学态度与责任: 1.了解多用电表的构造和工作原理. 2.会用多用电表测量电压、电流. 3.测量定值电阻和二极管的正负极. 4.会用多用电表进行简单的电路故障分析。 【讲考点题型】 【知识点一】伏安法测电源的电动势和内阻 1.实验原理 闭合电路欧姆定律. 2.实验器材 电池、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、坐标纸和刻度尺. 3.实验步骤 (1)电流表用0.6 A的量程,电压表用3 V的量程,按图连接好电路. (2)把滑动变阻器的滑片移到接入电路阻值最大的一端. (3)闭合开关,调节滑动变阻器,使电流表有明显示数并记录一组数据(I ,U ).用同样的方 1 1 法再测量几组I、U值,填入表格中. (4)断开开关,拆除电路,整理好器材. 4.实验数据处理 (1)列方程组,解出E、r,并多次测量求平均值. (2)用作图法处理数据,如图所示.①图线与纵轴交点为电源电动势E; ②图线斜率的绝对值为内阻r. 5.误差分析 (1)偶然误差:主要来源于电压表和电流表的读数以及作U-I图象时描点不准确. (2)系统误差 ①若采用图所示电路 本实验的误差来源于电压表的分流,通过电流表的电流小于干路电流,由 E=U+Ir得知,电动 势E r ,r 为r 和R 的串联值,由于通常情况下电池的内阻较小,所以这 测 测 真 测 真 A 时r 的测量误差非常大. 测 【知识点二】多用电表的使用和读数 一、基本原理与操作 原理电路图 操作要领 (1)机械调零 (2)测量定值电阻 ①先机械调零后欧姆调零 ②每换一挡重新欧姆调零 (3)测量小灯泡的电压和电流 (4)测量二极管的正、反向电阻 原理:闭合电路欧姆定律 I= (5)探索黑箱内的电学元件 注意事项 1、V、A挡:相当于电压表、电流表 ;Ω挡:闭合电路欧姆定律 2、调零:机械调零、欧姆调零 ;电流方向:红表笔进,黑表笔出 3、指针指中值附近较准,否则换挡,读出示数要乘以倍率。 4、使用完毕,选择开关置于“OFF”挡或交流电压最高挡,长期不用应取出电池。 误差分析 1、估读时易带来误差。 2、表头指针偏转过大或过小都会使误差增大。 3、电池用旧后,电动势会减小,致使电阻测量值偏大,要及时更换电池。4、测电流、电压时,由于电表内阻的影响,测得的电流、电压值均小于真实值。 特别说明 1.多用电表可以用来测量电流、电压、电阻等,并且每一种测量都有几个量程或倍率。 2.外形如图所示:上半部分为表盘,表盘上有电流、电压、电阻等多种量程的刻度;下半部分 为选择开关,它的四周刻有各种测量项目和量程。 3.多用电表面板上还有:欧姆表的欧姆调零旋钮(使电表指针指在右端零欧姆处)、指针定位 螺丝(使电表指针指在左端的“0”位置)、表笔的正、负插孔(红表笔插入“+”插孔,黑表 笔插入“-”插孔)。 4.读数 (1)测电阻时,电阻值等于指针的示数与倍率的乘积。指针示数的读数一般读两位有效数字。 (2)测电压和电流时,如果所读表盘的最小刻度为1、0.1、0.01等,读数时应读到最小刻度的下 一位;若表盘的最小刻度为0.2、0.02、0.5、0.05等,读数时只读到与最小刻度位数相同即可。 【方法总结】欧姆表刻度盘的特点及多用电表的读数技巧 1.欧姆表刻度盘不同于电压、电流挡刻度盘 (1)左∞右0:电阻无限大与电流、电压挡零刻度线重合,电阻零刻度线与电流、电压最大刻度 线重合。 (2)刻度不均匀:左密右疏。 (3)欧姆挡是倍率挡,即读出的示数应再乘以该挡的倍率;电流、电压挡是量程范围挡。 在不知道待测电阻的估计值时,应先从小倍率开始,熟记“小倍率小角度偏,大倍率大角度偏” (因为欧姆挡的刻度盘上越靠左读数越大,且测量前指针指在左侧“∞”处)。 2.读数技巧 (1)欧姆表的读数 ①为了减小读数误差,指针应指在表盘到的部分,即中央刻度线附近。 ②除非指针所在刻度盘处每个小格表示1 Ω时,要估读到下一位,其余情况都不用估读。 (2)测电压、电流时的读数,精确度是 1,0.1,0.01时要估读到下一位,精确度是 0.2,0.02, 5,0.5,0.05时,不用估读到下一位。【例2】(2022·广东中山·高三期末)如图所示是一多用电表的简化电路图。其电流计满偏电流 I =0.5mA、内阻R =200Ω。多用表有两个电流挡,量程分别为0~10mA和0~1mA,有两个电压挡 g g 分别为 0~15V 和 0~3V,有两个欧姆挡倍率分别为 ×10 和×100,转换开关 S 旋转至 “1”、“2”、“3”、“4”、“5”、“6”中某个位置时,即选择相应的功能。 (1)转换开关S接“1”端时,多用电表的功能是测_________(填“电流”、“电压”或“电 阻”),量程为_________; (2)转换开关S接“5”端时,多用电表的功能是测_________(填“电流”、“电压”或“电 阻”),量程为_________; (3)图中电阻R =_________Ω,R =_________Ω;(保留到个位) 1 2 (4)转换开关S接“4”端时,多用电表可以用来测电阻,倍率为×100,图中电阻R =1500Ω, 4 滑动变阻器R 调节范围为0~2000Ω,电源电动势E=2V,内阻为r=3Ω,进行欧姆调零后测量电阻 5 Rx的阻值,表盘指针正好指向中间刻度,则电阻Rx的阻值为_________Ω。 【答案】 电流 0~10mA 电压 0~3V 20 180 2000 【解析】(1)转换开关S接“1”端时,分压电阻R 与电流计串联后,二者再与分流电阻R 并联, 2 1 所以此时多用电表的功能是测电流。 易知转换开关S接“1”和“2”端时,多用电表的功能都是测电流,且接“1”和“2”时所能测 量的最大电流分别为 所以接“1”端时量程较大,为0~10mA。 (2)转换开关S接“5”端时,分压电阻R 与改装后的电流表串联,所以此时多用电表的功能是 6 测电压。 与改装后的电流表串联的分压电阻阻值越大,电压表量程越大,所以转换开关 S接“5”端时对 应较小的量程0~3V。 (3)将I =10mA和I =1mA分别代入前面所求的表达式中,可解得 1 2, (4)转换开关S接“4”端时,该倍率下表的内阻为 进行欧姆调零后测量电阻Rx的阻值,表盘指针正好指向中间刻度,则 【素养提升】本题考察的学科素养主要是物理观念和科学探究。 【变式训练2】(2022·湖北·模拟预测)某实验小组为了测量一段长度为L的电热丝的电阻率,进 行了如下实验操作: (1)用螺旋测微器测量电热丝的直径,其中某次测量结果如图甲所示,则电热丝的直径 d=___________mm。 (2)先用欧姆表粗测其电阻值。选用“×10”倍率的电阻挡正确测量时,发现欧姆表指针偏转角 较小,因此需重新选择___________(选填“×1”或“×100”)倍率的电阻挡,重新欧姆调零后 再测量时欧姆表示数如图乙所示,则电热丝的电阻值为___________Ω。 (3)为更准确测量电热丝的电阻R,使用下列器材: 电源E,电动势约为6V,内阻可忽略不计; 电压表V,量程为0~3V,内阻 ; 电流表A,量程为0~50mA,内阻 ; 定值电阻 , ; 滑动变阻器R,最大阻值为20Ω; 单刀单掷开关S一个,导线若干。 ①要求测量尽可能准确,并测量较多组数据,请在如图所示虚线框中画出测量电阻 的实验电路 图(图中标明所选器材的符号)_________。②由实验电路图计算电热丝的电阻率的表达式为 ___________(电流表与电压表的示数分别用 I和U表示)。 ③该电阻率的测量结果___________(选填“有”或“无”)系统误差。 【 答 案 】 0.870 ×100 ( ) 或 无 【解析】(1)根据螺旋测微测量原理,图中螺旋测微器测量的读数为 (2)用欧姆表“×10”倍率的电阻挡正确测量时,发现欧姆表指针偏转角较小,说明欧姆表指针 较靠左侧,即指在阻值较大刻度处,说明待测电阻阻值较大,因此需重新选择高倍率 “×100” 的档位。 图中欧姆表读数为 (3)①②要求测量较多组数据,则滑动变阻器采用分压式接法。由电源电动势约为 6V,则待测 电阻的最大电流约为 而题中所给电流表量程太大,电压表的量程不够,由两表内阻均为定值,且有一个定值电阻,故应进行电表改装。若扩大电压表量程,定值电阻阻值太小,量程仍不够,因此可以将电压表改装 成电流表,而电流表当电压表,则电路图如图 则待测电阻的阻值表达式为 又由电阻的决定式 两式联立解得电阻率的表达式为 或者也可以采用电流表外接法,为增大电流,将定值电阻 与待测电阻并联,如图 则待测电阻的阻值表达式为 联立电阻的决定式解得,电阻率的表达式为③由上述分析可知,该电阻率的测量结果无系统误差。 【必备知识】欧姆表原理(多用电表测电阻原理) 1.构造 如图所示,欧姆表由电流表G、电池、调零电阻R和红、黑表笔组成。 欧姆表内部:电流表、电池、调零电阻串联。 外部:接被测电阻R。 x 全电路电阻R =R +R+r+R。 总 g x 2.工作原理 闭合电路欧姆定律I=。 3.刻度的标定 红、黑表笔短接(被测电阻R =0)时,调节调零电阻R,使I=I ,电流表的指针达到满偏,这 x g 一过程叫欧姆调零。 (1)当I=I 时,R=0,在满偏电流I 处标为“0”。(图甲) g x g (2)当I=0时,R→∞,在I=0处标为“∞”。(图乙) x (3)当I=时,R=R +R+r,此电阻值等于欧姆表的内阻值,R 叫中值电阻。 x g x 【知识点三】测定电源电动势和内阻的其他方法 模型一 安阻法测电动势和内阻 1.实验原理 闭合电路的欧姆定律E=IR+Ir,电路图如图所示. 2.实验器材 电池、电流表、电阻箱、开关、导线、坐标纸和刻度尺. 3.数据处理 (1)计算法:由解方程组求得E,r. (2)图象法:由E=I(R+r)可得 ①=R+,可作-R图象(如图甲) -R图象的斜率k=,纵轴截距为 ②R=E·-r,可作R-图象(如图乙) R-图象的斜率k=E,纵轴截距为-r. 4.误差分析 (1)误差来源:电流表有内阻,导致内阻测量不准确; (2)结论:E =E ,r >r (r =r +r ). 测 真 测 真 测 真 A 【例3】(2022·河南·高三开学考试)某课外研究小组用如图甲所示的电路测定电源的电动势与内 阻。电流表的量程符合实验要求,其内阻很小(可忽略)。 (1)按如图甲所示的电路在图乙中连接实物图____________。 (2)定值电阻 的作用是____________。 (3)闭合开关S,读出电阻箱的示数R以及相应的电流表示数I,调节电阻箱的电阻R,得到多 组R值与相应的I值,作出 图像如图丙所示。若定值电阻 ,定值电阻 ,则该 电源的电动势 ________V、内阻 _________ 。(结果均保留两位有效数字)【答案】 保护实验电路 3.0 2.3 【解析】(1)电路图采用安培表和电阻箱测电源的电动势与内阻,定值电阻 充当电压表,实 物连线如图所示 (2)定值电阻 连接在干路上,具有保护实验电路的作用。 (3)根据闭合电路的欧姆定律有 整理可得 结合题图丙有 解得 , 【素养提升】本题考察的学科素养主要是科学思维及科学探究。 模型二 伏阻法测电动势和内阻1.实验原理 闭合电路欧姆定律E=U+r,电路图如图所示. 2.实验器材 电池、电压表、电阻箱、开关、导线、坐标纸和刻度尺. 3.数据处理 (1)计算法:由 解方程组可求得E和r. (2)图象法:由E=U+r得:=+·.故-图象的斜率k=,纵轴截距为,如图 4.误差分析 (1)误差来源:电压表有内阻,干路电流表达式不准确,导致电动势测量不准确; (2)结论:E <E ,r <r 测 真 测 真. 【例4】(2022·广东·模拟预测)某兴趣小组设计了如图甲所示的电路,用来测量某直流电源的电 动势(约为3V)和内阻以及均匀金属丝材料的电阻率。实验室提供的实验器材有: A.待测电源; B.待测金属丝 ; C.电压表(量程为2V,内阻很大); D.电压表(量程为3V,内阻很大); E.电阻箱R(最大阻值为 ); F.螺旋测微器、刻度尺、开关S及导线若干。 (1)若按正确步骤操作,用螺旋测微器测量金属丝的直径D时,螺旋测微器的示数如图乙所示,则D=___________mm。 (2)在如图甲所示的电路中,电压表 应选用___________。(填“C”或“D”) (3)闭合开关S,改变电阻箱接入电路的阻值,可获得多组电阻箱接入电路的阻值 R、电压表 的示数 、电压表 的示数 的数据,用描点法作出 图像和 图像分别如图丙、 丁所示,其中a、b、c均为已知量,k为某一已知数值。若不考虑电表对电路的影响,则电源的 电动势E=___________,电源的内阻r=___________,金属丝接入电路的阻值 ___________。 (4)若用刻度尺测得金属丝接入电路的长度为L,则金属丝材料的电阻率 ___________。(用 相关物理量的符号表示) 【答案】 1.200 D 【解析】(1)螺旋测微器的示数 D=1mm+0.01mm×20.0=1.200mm (2)电压表V 测量路端电压,则应该选择量程较大的电压表。 1 故选D。 (3)由电路可知 解得 由图像可知解得 由电路可知 即 则 解得 (4)根据 解得 【素养提升】本题考察的学科素养主要是科学思维及科学探究。