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看谁算得巧（一）
知识要点：凑整求和
重点及难点：灵活地进行凑整
我们知道，学数学，离不开算。要想学好数学，
首先要会算，也就是能正确地算出结果；其次要算得
巧、算得快。在一年级学习一位数加法时，我们曾学习
过凑十法，现在我们在计算两位数的加法时，也可以
采取类似的方法，把其中的一个两位数凑成几十。
例 1： 计算：38+47
这样想：为了把 38 凑成 40，我们可以把 47 分成 2 和
45，然后把 38 和 2 先相加凑成 40，再与 45 相加。
38+47
=38+2+45
=40+45
=85
例 2：计算：19+27+21+13
这样想：观察算式中的 4 个加数，我们发现这 4 个加数的个位数字有这样的特点：9+1=10，7+3=10，即两数相加
和是整十数。整十数相加比较简单，所以我们可以把能凑成
整十数的两个加数先相加，用小括号将其括起来，表示计算
时先要计算括号中的两数的和。
19+27+21+13
=（19+21）+（27+13）
=40+40
=80
例 3：计算：9+19+29+39
这样想： 观察算式中的各个加数，容易发现每个加
数的个位数字都是 9，我们可以给每个加数都加上 1，使其变
成整十数，然后计算这些整十数的和，最后再减去多加的 1。
9+19+29+39
=10+20+30+40-4
=100-4
=96
