文档内容
一、写作词汇——力求精准
[第一组]
1．comedy n．喜剧
2．cast v．选派(角色)
3．identical adj.相同的
4．scholar n．学者
5．tune n．曲调，旋律
6．intervene vi.干预；介入
7．gesture n．手势；姿势；姿态
8．outlook n．前景；可能性；观点
9．messenger n．送信人；信使
10．documentary n．纪录片
11．storytelling n．讲故事，说书
12．miracle n．意外的幸运事；奇迹
13．temple n．庙宇，寺院
14．fancy v．喜爱；想象；设想，认为
15．realistic adj.(目标、希望)能够实现的
[第二组]
16．witness vt.当场看到；目击；见证 n．目击者；证人
17．tutor n．(英国大学中的)助教；导师；家庭教师
18．edition n．版本；一份，一期；版次
19．pose n．(为画像、拍照等摆的)姿势 vi.摆好姿势 vt.造成(威胁、问题等)
20．division n．分歧；分裂
21．romantic adj.浪漫的
22．homesick adj.想家的；思乡的
23．applause n．欢呼，喝彩；鼓掌欢迎；掌声
24．fiction n．小说；虚构，编造；谎言
25．expose vt.使接触；使体验；显露；使暴露于(险境)
26．dramatic adj.巨大的；突然的；戏剧的27．culture shock文化冲击
28．get across解释清楚，传达
29．to some extent在某种程度上
30．go door to door走家串户，挨家挨户
二、阅读词汇——扫除障碍
[第三组]
31．attempt v．试图；尝试 n．试图；尝试；努力
32．cultural adj.文化的；与文化有关的
33．course n．课程
34．dictation n．口授；听写
35．demonstrate vt.表现；表达；说明；证明
36．idiom n．[C]习语；成语
37．master vt.精通；掌握
38．occasion n．特殊场合，盛会；时刻；时机
39．recreation n．[U]消遣；娱乐 [C]消遣活动
40．institute n．学院；研究院
41．mutual adj.共有的，共同的
42．rewarding adj.值得做的，有意义的
43．appealing adj.有吸引力的，有趣的
44．original adj.原先的，最初的
45．feel at home舒服自在；不拘束
三、拔高词汇——高人一筹(学四六级词汇)
[第四组]
46．combat v．防止，抑制
47．compensate v．弥补，补偿
48．collaborate v．合作，协作
49．inclusive adj.包容广阔的
50．envoy n．使者；使节；代表
51．initiative n．倡议；新方案
52．mindlessly adv.不费心思地
53．gateway n．通向……的门户
54．dazzling adj.炫目的，耀眼的；动人的
55．citizenship n．公民身份，公民资格；公民权
56．assessment n．评价；评定
57．assist v．协助；帮助58．image n．形象；声誉
59．imitate vt.仿效；模仿
60．interpret v．口译；翻译
1．That was the first time that I had participated in the exchange study program.
那是我第一次参加交流生项目。
2．I had to learn how to use public transport and how to ask for directions in this country.
在这个国家，我必须学会如何使用公共交通工具，以及如何问路。
3．Explore around the country from all aspects and before you know it，you will have a better
understanding of its’ culture.
从各个方面探索这个国家，不知不觉，你就会对它的文化有一个更好的了解。
4．Not understanding what the teacher was saying，he sat quietly，his eyes staring out of the
window.
不明白老师在说什么，他静静地坐着，眼睛盯着窗外。
5．Soon the whole tea room became lively with every international student attempting to make
their own tea.
由于每个国际学生都尝试自己泡茶，整个茶室很快活跃起来。
假定你是李华，你的澳大利亚笔友Tom对中国美食很感兴趣，打算在间隔年(gap year)
期间学做中国美食，他写信向你征询建议。请你给他回信，内容包括：
1．推荐美食；2.说明理由；3.表达祝愿。
注意：词数80左右。
范文必背
Dear Tom，
I’m pleased to know you intend to learn to cook Chinese cuisine during your gap year.I think
fried rice is your best choice.
Fried rice is eaten as a main dish.It is flavorful and is easy to learn.Fried rice is made from rice
with many other ingredients that you can choose to suit your preference，such as pork，beef，
chicken，egg，or vegetables.It is a fast meal because it not only cooks quickly，but also requires
a minimal amount of preparation.
I hope my recommendation will be helpful.May you have a good time learning it.
Yours，
Li Hua
