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专题 16 认识社会与价值选择
1．(2021·河北高考真题)马克思指出：“我们判断一个人不能以他对自己的看法为根据，同样，我们
判断这样一个变革时代也不能以它的意识为根据；相反，这个意识必须从物质生活的矛盾中，从社会生产
力和生产关系之间的现存冲突中去解释。”这体现了( )
①社会意识对社会存在具有依赖性
②思想变革是时代变革的先导
③生产方式对整个社会生活具有决定作用
④社会历史是由有意识的人的活动构成的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．(2021·湖南高考真题)某校学生深入到一家工厂进行劳动体验。劳动结束后，甲同学说：“工人叔
叔们教会了我们很多书本上学不到的知识。”乙同学说：“工厂的劳动让我体会到生产工艺的魅力，今后
要努力学好本领，为社会创造更多的财富。”从同学们的感言中，我们认识到( )
①实践活动获得的知识总是高于书本知识
②在劳动实践中才能形成正确的价值判断
③劳动是深化和拓展书本知识的重要途径
④劳动是促进人的自由全面发展的重要手段
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．(2021·广东高考真题)人民音乐家冼星海曾说过：“每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦，有些
人在苦难中只想到自己，他就悲观、消极，发出绝望的哀号；有些人在苦难中还想到别人，想到集体，想
到祖先和子孙，想到祖国和全人类，他就得到乐观和自信，”其中蕴含的唯物史观道理是( )
①价值观源自于对个人生活遭遇和处境的反思
②价值观对社会与人生有重要的驱动和制约作用
③价值观作为一种社会意识，具有相对独立性
④基于个人利益形成的价值选择是社会发展的动力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．(2021·浙江高考真题)漫画《“高”度重视》(作者：于昌伟)意在提示我们( )①观察事物要仔细②安全意识要提高
③群众观念要到位④工作方法要对头
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．(2021·全国高考真题乙卷)阅读材料，完成下列要求。
在党的七届二中全会上，毛泽东向全党提出了“两个务必”的要求：“务必使同志们继续地保持谦虚、
谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”
1949年3月23日，党中央从西柏坡动身前往北平时，毛泽东说，今天是进京的日子，进京“赶考”
去；我们决不当李自成，我们都希望考个好成绩。
习近平说：“直到今天，‘两个务必’的教育还远未结束，继续‘赶考’的任务也远未结束。我们一
代一代共产党人都要不断地接受人民的‘考试’、执政的‘考试’，向人民和历史交出满意的答卷。”
时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。我们党永葆“赶考”的清醒，始终强调和坚持“两个
务必”，带领人民砥砺前行、接续奋斗，在一场场历史性考试中交出了优异的答卷，中华民族迎来了从站
起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
2021年是中国共产党成立一百周年。在不断“赶考”的背后，是中国共产党始终如的“为中国人民谋
幸福，为中华民族谋复兴”的初心和使命。
(1)结合材料并运用社会存在与社会意识关系原理，说明中国共产党为什么要永葆“赶考”的清醒。
(2)“两个务必”是新时代共产党人砥砺前行的精神动力，运用文化对人的影响的相关知识加以说明。
(3)人生是一个不断“赶考”的过程。就青年如何在人生考试中交出合格答卷提出两点看法。
6．(2021·湖南高考真题)阅读材料，完成下列要求。
2021年是中国共产党成立一百周年，党的百年历史既是一部顺应时代潮流的历史，也是一部奋发有为的历史。
十月革命胜利，社会主义兴起，中国共产党从这个世界大势中产生，走在了时代前列；抗日战争时期，
党从世界反法西斯战争和中国人民抗日救亡强烈愿望的大势出发，团结带领人民贏得了抗日战争伟大胜利；
二战后，世界社会主义发展壮大，亚非拉民族解放运动风起云涌，中华人民共和国的成立和巩固正是顺应
这一时代大潮的产物。
基于对世界大势和我国国情的深刻洞察，党的十一届三中全会作出党和国家工作中心转移的决策，一
往无前拉开了改革开放的历史大幕。十八大以来，党胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大
变局，开创了中国特色社会主义事业的新时代，奋力开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程。
结合材料，运用社会历史发展的总趋势知识，说明中国共产党在百年历史中是如何顺势而为，推动中
国社会进步发展的。
7．(2021·浙江高考真题)嘉兴南湖红船、井冈山八角楼革命旧址群、宁夏西宁县将台堡红军长征会师
纪念园……一件件实物、一处处旧址、一座座纪念馆，记录着中国革命的伟大历程和革命先烈的感人事迹，
承载着革命传统和革命精神。我们对革命先辈足迹的每一次探访，都是一次思想的陶冶和洗礼；与革命文
物的每一次相遇，都是一次精神的对话和传承。保护好、管理好、运用好革命文物，传承好红色基因，不
仅是党和人民的共识，也成为各地政府和广大群众的切实行动。
结合材料，运用《文化生活》《生活与哲学》中的相关知识，回答下列问题：
(1)从文化特点的角度，说明保护好、管理好、运用好革命文物的理由。
(2)运用社会意识的相关知识，说明为什么要传承好红色基因。
1．(2021·山东高三二模)当前青少年对偶像的崇拜，已从“仰望”向“共生”改变，他们不再采取膜
拜的姿态，而是用偶像的精神引导日常生活。“硬核医生”张文宏成了“网红”，“杂交水稻之父”袁隆
平90大寿的小视频网上点击量过亿……网友追捧大科学家、大知识分子，指向的是他们所代表的科学精神、
奉献精神与社会责任感。当代青少年偶像观的嬗变蕴含的哲理有( )
①价值观具有导向作用，当代青少年要用偶像的精神激励自身成长
②社会存在决定社会意识，时代的变迁不断改写着偶像的内核外延
③意识活动具有目的性、直接现实性，青少年基于发展需要重塑偶像观
④价值判断和价值选择会因条件的变化而不同，青少年从仰望转向共生
A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．(2021·山东高三二模)在瑞金，毛泽东同志带领战士们打的水井，至今仍润泽着老区人民的心田；
在延安，周恩来同志和群众一起纺线的身影，至今仍浮现于人们的脑海；千里挺进大别山，邓小平同志把
“严格执行群众纪律”作为“在大别山站住脚”的一条重要法宝。这些优秀的共产党员被人民永远铭记，
主要是因为他们( )
①在价值判断的基础上作出价值选择
②始终坚持以人民为中心的根本立场
③能根据实践需要不断调整价值标准
④用实际行动把根扎在人民群众当中
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．(2021·全国高三专题练习)近年来，广安市创新扶贫攻坚模式，运用分类施策、因人因地施策、因
贫困原因施策、因贫困类型施策，逐村、逐户制定帮扶规划和帮扶措施，确保在脱贫攻坚战役中，真扶贫、
扶真贫，让群众共享改革发展成果，不断增强贫困群众“获得感”。这是因为( )
①人民群众创造历史是社会存在和发展的基础
②人民群众是历史发展和社会进步的主体力量
③人民群众是社会历史发展的根本动力
④人民群众的利益是我们工作的最高的价值标准
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4．(2021·全国高三专题练习)改革开放以来，我们党对社会主义基本经济制度内涵的认识不断发展，
从公有制为主体、其他经济成分为补充发展为公有制为主体、多种所有制经济共同发展，再发展到党的十
九届四中全会把按劳分配为主体、多种分配方式并存和社会主义市场经济体制上升为基本经济制度。我国
对社会主义基本经济制度内涵认识的深化( )
①是对矛盾的主要方面和次要方面关系的正确认识
②遵循了生产关系一定要适应生产力发展状况的规律
③正确分析了我国社会主义上层建筑变化发展的状况
④体现了实践基础上的理论创新能推动社会的发展
A．①③ B．①④ C．②④ D．③④
5．(2021·黑龙江高三月考)改革开放以来，我们党对社会主义基本经济制度内涵的认识不断发展，从
“公有制为主体，其他经济成分为补充”，发展为“公有制为主体、多种所有制经济共同发展”，再发展
到把“按劳分配为主体、多种分配方式并存”“社会主义市场经济体制”上升为基本经济制度。我国对社
会主义基本经济制度内涵认识的深化( )
①是对事物矛盾主要方面和次要方面关系的正确认识②正确分析了我国社会主义上层建筑变化发展的状况
③遵循了生产关系一定要适应生产力发展状况的规律
④体现了在实践中追求和发展真理是永无止境的过程
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．(2021·全国高三二模)“自然击你以风雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。”获
评感动中国2020年度人物的张桂梅身患重病却扎根边疆教育一线，用几十年如一日的坚守为1800多名女
孩铺就走出大山的路。这告诉我们( )
①社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提
②一个人对人生道路的选择会受一定价值观的影响
③人的价值只在创造价值，只在个人对社会的奉献
④人能在实践中创造价值，也能在生活中享用价值
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．(2021·浙江高三二模)近年来，拍照搜题App成为很多在线教育平台的引流工具。“用户体验”越
来越好，使得不少学生群体对其产生了高度依赖。与之相伴的，是持续升温的争议：此类App到底是帮助
孩子学习还是助长了他们的惰性？这表明( )
①人们对同一个确定的对象会产生不同的认识
②事物发展的总趋势是前进性与曲折性的统一
③新事物的发展总要经历一个曲折成长的过程
④社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
8．(2021·湖南高三二模)疫苗接种关系全体人民的健康，我国新冠病毒疫苗接种工作正在有序开展，
对重点地区、重点人群、重点城市按应接尽接、按梯次加快推进新冠疫苗接种。截至4月10日24时，全
国31个省(区、市)和新疆生产建设兵团累计报告接种新冠疫苗16447.1万剂次。这体现的哲理有( )
①事物的价值取决于其自身的属性和人的需要
②发展必须坚持以人民为中心的价值导向
③要站在人民利益的立场上，把满足群众的各项诉求作为最高的价值追求
④价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．(2021·湖南高三二模)“人间随处有诗意，千年至美莫如诗”。我国有许多诗词佳句充满智慧，蕴含
哲理。下列选项蕴含哲理相一致的组合是( )
①居高声自远，非是藉秋风——种桃道士归何处，前度刘郎今又来②从来系日乏长绳，水去云回恨不胜——天时人事日相催，冬至阳生春又来
③不畏浮云遭望眼，只缘身在最高层——不识庐山真面目，只缘身在此山中
④年年岁岁花相似，岁岁年年人不同——宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
10．(2021·浙江高三二模)张桂梅老师是感动中国2020年度人物、时代楷模、全国脱贫攻坚楷模。她坚
守滇西深贫山区教育事业数十年，迄今帮助1800多名贫困女孩圆梦大学，创造了大山里的"教育奇迹”。
这启示我们( )
①应将奉献社会作为人生的最大价值
②要利用社会客观条件实现人生价值
③要在正确价值观的指导下砥砺前行
④人的价值就是对社会的责任与贡献
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．(2021·福建南平市·高三二模)“欲知大道，必先为史。”习近平总书记强调指出，“我们党的一百
年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年”、
“全党同志务必做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。学习党史旨在( )
①厚植人民情怀，凝聚民族复兴的力量源泉
②坚定理想信念，减少实践中的困难与障碍
③感悟真理力量，发挥社会意识的促进作用
④把握社会规律，增强发展的预见性和创造性
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．(2021·湖南高三三模)2020年12月，国务院公布《关于修改和废止部分行政法规的决定》，对与
外商投资法不符的行政法规进行了清理，决定对22部行政法规的部分条款予以修改，废止1部行政法规。
国务院适时修改和废止部分行政法规的哲学依据是( )
①调整生产关系以适应生产力发展要求
②调整上层建筑以适应经济基础发展要求
③社会意识随着社会存在的发展而变化发展
④社会意识对社会存在的发展具有促进作用
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
13．(2021·广东高三二模)2020年11月28日,《人民日报》发表文章批判马保国闹剧。文中写道:“马保
国的一些言行,实际上就是哗众取宠、招摇撞骗,说到底是一场闹剧。”如果靠哗众取宠就可以风生水起,靠
招摇撞骗就能拓展商业版图,这是什么样的价值取向?马保国背后的人到底想干什么?批判马保国闹剧是基于( )
①招摇撞骗是唯心主义的世界观和方法论
②社会意识对社会存在具有巨大的反作用
③我国市场经济条件下缺失正确的义利观
④价值观对人们行为具有驱动和制约作用
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．(2021·广东高三二模)《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二三五年远景
目标的建议》首次把全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展作为远景目标提出来。回望此前的十三
个五年规划,人民至上作为一条清晰主线始终贯穿其中。材料表明( )
①群众观点是马克思主义哲学首要的基本观点
②人民群众是推动社会历史变革的决定性力量
③上层建筑的调整要适应社会经济基础的状况
④必须站在最广大人民的立场上进行价值选择
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．(2021·山东高三三模)青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族
的未来在青年。
◆青年强则国强
无论是革命年代，还是祖国建设和改革岁月，青年始终是党和人民事业的生力军和突击队。
自五四运动以来，一代代青年为民族独立、人民解放、国家富强上下求索、冲锋在前。1921年，13位
平均年龄只有28岁的青年，立志救国救民，创立了中国共产党，掀开了中国革命崭新的篇章。抗美援朝战
争爆发后，全国无数热血青年纷纷报名参军，奔赴朝鲜战场，为保家卫国而战。以黄文秀为代表的一大批
年轻党员干部主动报名奔赴脱贫攻坚一线，在基层倾情投入、奉献自我，谱写了新时代的青春之歌。在抗
击新冠肺炎疫情的斗争中，广大青年同在一线英勇奋战的广大疫情防控人员一道，不畏艰险、舍生忘死，
彰显了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷。
(1)结合材料，运用价值观的知识，说明一代代青年的先进事迹对我们进行正确价值判断和价值选择的
启示。
◆青年兴则国兴
近年来，习近平总书记在多个场合寄语青年学子：“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。”
“玉不琢，不成器；人不学，不知道。”“青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。”
(2)请你围绕上述名言，运用所学知识写一篇短文。
要求：①围绕主题，论点明确；②学科术语使用规范；③字数在150～200个。
