文档内容
热点 202 4 年央视春晚
2024 龙年春晚以“龙行矗矗，欣欣家国”为主题，以“矗”字为题眼，用 “矗
巍”之姿生动描摹十四亿中华儿女奋发有为、 昂扬向上的精神风貌。晚会通过“思想+艺
术+技术”融合传播，用平实、喜庆、优美的表达， 汇聚过去一年的收获与感动，在欢声
笑语中为人们呈上一道振奋人心、 情真意切的 “文化大餐” 。
辽宁沈阳作为东北的知名城市以其独特的工业文化和豪放的人文气息，成为了春晚分会场
的不二之选，这也代表了新时代社会发展国家对于工业的重视。
湖南长沙是中部地区的代表，这里蕴含着丰富的革命文化和红色文化，文化和旅游业发
达，春晚在这里设立分会场将极大地提升其在全国的知名度和影响力，进而能够更好的弘
扬传承革命文化和红色文化。
陕西西安，拥有着悠久的历史和灿烂的中华文化，近年来，习总书记特别重视对中华优秀传统文化的继承、弘扬和发展。将陕西省西安市作为分会场之一，体现着国家对中华优秀
传统文化的重视，通过春晚也将能够推动中华文化的传承和发展。
新疆喀什是新疆的知名城市，是我国靠向中亚地区的西大门，少数民族居多，独特的异域
文化风俗在这里绵延数千年，形成了如今绚烂的中华文化组成部分之一。 设立喀什分会
场，是为了更好地展现新疆地区的民族特色和多元文化魅力，增进全国各族人民的了解和
交流，促进民族大团结，还能够促进中华文化的对外传播，促进国际传播能力建设。设立
喀什分会场彰显了我国对于新疆地区的重视和支持，展示援疆政策实施后新疆经济社会发
展取得的显著成果，展现喀什作为“一带一路”重要节点城市，在加强国际交流和经济社
会发展取得的瞩目成就。
从春晚节目看考点
(一) 开场《鼓舞龙腾》、歌曲《龙》。生动描摹十四亿中华儿女奋发有为、 昂扬向上
的精神风貌。
考点链接：
1.传统文化与现代审美的融合。“龙行鷫熊，欣欣家国”贴合春节团圆、喜庆的氛围，
生动体现了对传统文化的尊重和传承，也表达了对祖国繁荣昌盛、人民幸福安康的美好
祝愿。“龙行龘龘”将传统汉字元素与现代设计审美相结合，为中华传统文化插上了流
量的翅膀。
2.用创新为弘扬传统文化赋能。 “疆”字的出圈也再次唤起了大家对生僻字的关注和
兴趣。像“矗”这样的生僻字，是汉字这个庞大体系中不可或缺的一部分，其复杂性体
现了汉字的多样性和包容性，也体现了中国文化的博大精深。让生僻字焕发年轻光彩，
成为传统文化的旧镜像，网络时代的新景观，翩跹之间阐释的是文化魅力。
3.新设计展现文化认同。彰显了中华文化的源远流长、博大精深，更赋予其时代新姿，形
塑了国人的文化认同。在全球化和现代化的背景下，不仅体现了国人的文化自信，也加深
了世界对中华传统文化的理解。中华传统文化始终保持着独特的魅力和生命力，就是中华
儿女文化自信的源泉
(二) 各分会场 高科技打造奇幻特效
在北京主会场一条奔腾的巨龙为舞台注入科技感、力量感；在陕西西安分会场“李白”与
观众齐颂《将进酒》再现诗意满长安的恢宏景象。
考点链接：
1.科学技术的进步是推动文化发展的重要因素。现代信息技术的运用，极大地促进了文化
传播、继承与发展。
2.传承弘扬文化对坚定文化自信的意义。
(1)坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全、 民族精神独立性。
(2)文化自信来自对时代发展潮流中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自对自身文
化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。
(3)传承弘扬源远流长、博大精深的中华文化，可以延续历史文脉，彰显中华民族自强不
息的民族品格，筑牢中华民族文化自信的根基。
(4)挖掘优秀传统文化蕴含的时代价值，讲好“中国故事”，可以增强人们对中华文化发
展前途的信心、对中国特色社会主义文化发展道路的信心、对社会主义文化强国目标的信心，为实现中华民族伟大复兴梦凝聚精神力量。
3.如何推动优秀传统文化融入大众生活，增强文化自信。
(1)引导公众创新挖掘优秀传统文化资源，满足大众参与感，增强对我国文化生命力的坚
定信念。
(2)创新传承传统节日文化的形式，增强大众认同感，充分肯定我国传统文化的时代价
值。
(3)运用现代科技拉近优秀传统文化与观众的距离，提高大众获得感.深刻把握时代发展潮
流。
(4)促进中华优秀传统文化的国际交流和传播，提高大众自豪感， 彰显中国文化的价值。
(三) 歌曲《健康到到令》周深与虚拟大熊猫一起舞动共打八段锦与华丽的舞美技术相
融合上演了一场“人从画中来”的古代“时装大秀”。
考点链接：传统文化与现代创意碰撞体现了对优秀传统文化的创造性转化、创新性发展；
文化的继承与发展；文化自信；中华文化源远流长博大精深；科学技术是推动文化发展的
重要因素； 现代信息技术的运用，使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发
生了根本变革，极大地促进了文化传播、继承与发展； 在继承的基础上发展，在发展的
过程中继承，不断推陈出新，革故鼎新； 要立足实践，不断推动优秀传统文化创造性转
化、创新性发展。
(四) “千丝万缕传年味 一捧面粉耀神州”
张艺谋导演的创意年俗秀《别开生面》各地嘉宾用方言将家乡面食唱出特色韵味陕西油泼
面、四川担担面甘肃兰州牛肉面、广东云吞面……舞台上，人和面的趣味互动组成各种妙
趣横生的图案。
考点链接：文化创新来源于社会实践； 文化创新要继承传统推陈出新；文艺创作要坚持
以人民为中心的创作导向，创造人民群众喜闻乐见的大众文化。
(五) 中华一家亲：歌曲《永恒的诗篇》将藏族的《格萨尔》柯尔克孜族的《玛纳斯》
蒙古族的《江格尔》三部英雄史诗搬上春晚舞台。
考点链接：民族政策、 民族关系的原则、新型的民族关系
(六) 中国排面： “穿上战靴，踏平刀山与火海” “身着迷彩，穿越丛林与沙漠”
“战旗飞扬，写着清澈的爱”春晚舞台上人民子弟兵唱响军歌《决胜》嘹亮的歌声，整
齐的步伐， “很燃很热血”。
考点链接：家国情怀、国际竞争的实质是综合国力的较量
(七) 《山河诗长安》利用VR等技术，让李白与现代人隔空对话，大饱眼福。
考点链接：大众传媒已经成为文化传播的主要手段，大众传媒能够最大程度地超越时空的
局限显示出文化传递、沟通、共享的强大功能；科技与文化的发展；文化创新的途径；源
远流长博大精深的中华文化； 创造性地继承中华优秀传统文化。
(八) 《舞乐新疆》新疆作为古丝绸之路上的重要节点， 自古以来就是多民族聚居地
区，各民族始终扎根中华文明沃土，在交往交流交融中，创造了灿烂多姿的历史文化。
考点链接：2023年是共建“一带一路”倡议提出 10周年。 “一带一路”的战略构想，
强调了相关各国要打造“利益共同体”。而经济互利，是联系各国的主要手段，这“一带
一路”与高中政治学科的必修教材“经济生活”相结合的知识点，就有经济全球化、市场经济发展等等。另外，在“文化生活”方面， “ 一带 一路”又体现了文化的多样性，
以及文化交流。 “一带 一路”把中华文化推向世界的同时，也将其他国家和民族的优
秀文化成果， 引入了中国。 而“一带一路”与“政治生活”中的知识点同样联系紧密，
国际关系的决定因素是国家间的共同利益。 “一带一路”沿线各国之所以能够合作，就
是因为国家之间有共同的利益。
(九) 舞蹈《锦鲤》融合了现代舞和古典舞等多种元素，是一种写意的表达。
考点链接：中华优秀传统文化是是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重
要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。要结合新的时代条件传承和弘
扬中华优秀传统文化；创新是文化富有生机与活力的重要保证，文化创新可以推动社会实
践的发展，推动社会实践发展，是文化创新的根本目的，是检验文化创新的根本标准。
能够促进民族文化的繁荣，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
(十)《看动画片的我们长大了》邀请科学家、飞行员、坦克手劳动模范等行业代表 50
多人参演。
考点链接：立足实践是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径； 人民群众是文
化创造的主体，要着眼于人民群众不断增长的精神文化需求； 发展人民群众喜闻乐见的
大众文化； 坚持为人民服务，为社会主义服务，坚持百花齐放，百家争鸣，坚持人民为
中心的艺术导向，充分发挥广大人民群众(主体作用)，参与社会主义文化建设的积极性、
主动性和创造性。
1、中华优秀传统文化重要性、 作用、影响、对外传播、创新路径、 革命文化、 红色
文化、 民族精神与理想信念必修四
2、民族文化及筑牢民族共同体意识必修四
3、民族区域自治制度必修三
4、 中国共产党与人民必修三
5、银发群体下的养老体系构建必修二
6、 新质生产力、科技创新、转型升级必修二
7、劳动者与乡村振兴必修二
8、中国梦必修一（建议用时：50分钟）
一、选择题
1．青春正当时！在2023兔年央视春晚的舞台上，歌曲《青春向太阳》，唱出海峡两岸暨
港澳青年如日初升的蓬勃朝气，也为2023年带去精彩活力。材料表明（ ）
①青年一代有理想，国家就会有前途
②实现中国梦要发挥青年的主体作用
③歌曲展现了两岸共同精神价值追求
④青年要脚踏实地正确发挥主观能动性
A【详解】①③：歌曲《青春向太阳》，唱出海峡两岸暨港澳青年如日初升的蓬勃朝气，也
为2023年带去精彩活力。材料表明青年一代有理想，国家就会有前途，歌曲展现了两岸共
同精神价值追求，故①③正确。
②：实现中国梦的主体是人民，故②错误。
④：脚踏实地强调一切从实际出发，实事求是。材料体现了应该充分发挥主观能动
性，没有体现青年要脚踏实地正确发挥主观能动性，故④不符合题意。
故本题选A。
2．以世界级非遗南音为底色的创意歌曲《百鸟归巢》首次亮相2023年春晚，将南音与流
行音乐相融合，赋予了这千年雅乐别样的魅力，同时融入梨园戏手姿和泉州花灯艺术，运
用多种创新技术打造科技感十足的“文化年夜饭”，深受海内外观众好评。南音在春晚成
功绽放艺术之花给我们的启示是（ ）
①艺术的发展取决于创作者艺术创作方法的创新
②要坚持求同存异、取长补短，推进不同民族文化交流
③要利用现代技术，助力优秀传统文化与现代社会相适应
④要植根于民族文化的土壤，推动优秀传统文化创新性发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
D【详解】①：创作者艺术创作方法的创新会促进艺术的发展，但并不起决定作用，①说法
错误；②：材料未体现坚持求同存异、取长补短，②不符合题意；
③：《百鸟归巢》运用多种创新技术打造科技感十足的“文化年夜饭”，体现了要利
用现代技术，助力优秀传统文化与现代社会相适应，③符合题意；
④：以世界级非遗南音为底色的创意歌曲《百鸟归巢》将南音与流行音乐相融合，赋
予了这千年雅乐别样的魅力，表明要植根于民族文化的土壤，推动优秀传统文化创新性发
展，④符合题意。
故本题选D。3．2023年央视春晚创意节目《满庭芳•国色》取意自中国古典文学词牌名，创作团队用中
国传统色作为切入点，以“寻色”“拾色”“唱色”“舞色”为结构，秉持“思想+艺术
+技术”的融合创作理念，织就春晚色彩体系的传承与创新之美，并与整台晚会的整体性、
系统性美学相协调，形成了对中华优秀传统文化的当代化演绎。从思维角度看，该创作（
）
①把握了肯定与否定之间的对立统一关系
②运用定量分析法形成对事物整体的认识
③科学地处理了“此”与“彼”之间的关系
④把对立双方调和起来达到发展的最佳状态
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B【详解】①③：《满庭芳•国色》创作团队用中国传统色作为切入点，以“寻色”“拾
色”“唱色”“舞色”为结构，秉持“思想+艺术+技术”的融合创作理念，织就了春晚色
彩体系的传承与创新之美，这说明该创作把握了肯定与否定之间的对立统一关系，科学地
处理了“此”与“彼”之间的关系 ，①③正确。
②：整体性是综合思维的重要特征，定量分析是对事物或事物的各个组成部分进行数
量分析的一种研究方法，运用定量分析法不能直接形成对事物整体的认识，②错误。
④：矛盾调和论否认对立双方的斗争，也就否认了事物的发展，“把对立双方调和起
来”错误，④排除。
故本题选B。
4．2023年春晚小品《坑》深刻讽刺了当前一些不担当不作为、不肯干不敢干、卷起袖子
一边看的“躺平式干部”。避免“躺平式干部”再坑人，需要（ ）
①领导干部树立和践行正确政绩观
②行政机关文明执法维护人民权益
③国家完善反腐倡廉系统治理体系
④监察机关强化监督严肃执纪问责
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
B【详解】①④：2023年春晚小品《坑》深刻讽刺了当前一些不担当不作为、不肯干不敢
干、卷起袖子一边看的“躺平式干部”。避免“躺平式干部”再坑人，需要领导干部树立
和践行正确政绩观，同时监察机关强化监督严肃执纪问责，①④正确。②③：不担当不作为、不肯干不敢干、卷起袖子一边看的“躺平式干部”，与行政机
关文明执法和腐败问题没有直接关联，②③排除。
故本题选B。
5．12月22日，《2023年春节联欢晚会》官方标识和吉祥物形象“兔圆圆”正式发布了。
“兔圆圆”和普通兔子不一样，别人家的兔子都画两颗上门牙，但“兔圆圆”有四颗！而
这正是其原型“安徽模鼠兔”生态复原形象的典型特征。目前国际上公认“安徽模鼠兔”
是现今最接近兔形类祖先的动物。春晚吉祥物“兔圆圆”，不仅仅是传统文化意义上的生
肖兔，更是映衬出当代中国科学精神的“兔祖先”。从哲学基本问题的角度看，上述材料
表明（ ）
①思维是存在的正确反映
②物质第一性，意识第二性
③思维和存在具有同一性
④思维和存在是辩证统一的
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
C【详解】①：思维是对存在的能动反映，思维对存在的反映可能正确，也可能错误，①错
误。
②③：“兔圆圆”有四颗门牙，这正是其原型“安徽模鼠兔”生态复原形象的典型特
征，是现今最接近兔形类祖先的动物，这表明物质第一性，意识第二性，思维和存在具有
同一性，②③符合题意。
④：材料中“兔圆圆”主要体现思维和存在具有同一性，并未涉及思维和存在是辩证
统一的，④不符合题意。
故本题选C。
6．从印尼民歌《美丽的梭罗河》到希腊民歌《比雷埃夫斯的孩子》，从哈萨克斯坦歌手到
新西兰歌手……2023年央视春晚节目《一带繁花一路歌》在不同文化的交流互鉴中，展现
了各国人民的欢欣喜悦，展现了我国的文化自信与开放气象。这表明（ ）
①要发挥中国特色社会主义文化引领世界文化的作用
②要立足时代之基，融通不同资源，实现综合创新
③文明因不同而交流，因交流而多彩，因互鉴而丰富
④保持文化多样性是促进不同文化融合发展的根源
A．①② B．①④ C．②③ D．③④C【详解】①：各民族文化一律平等。该选项的说法夸大了中国特色社会主义文化的作用，
也不符合各民族文化一律平等的原则，排除①。
②③：《一带繁花一路歌》在不同文化的交流互鉴中，展现了各国人民的欢欣喜悦，
展现了我国的文化自信与开放气象。这表明文明因不同而交流，因交流而多彩，因互鉴而
丰富，要立足时代之基，善于吸收外来优秀文化，融通不同资源，实现综合创新，②③正
确。
④：保持文化多样性有助于促进不同文化融合发展，但不是根源，排除④。
故本题选C。
7．2023年央视春晚节目歌曲《百鸟归巢》的创意取之于世界级非遗项目南音。南音源于
唐，成于宋，发源于泉州，至今已有1000多年历史，有“中国音乐活化石”之称。谭维维
与“南音”艺术家将南音的唱腔、乐器与现代流行音乐碰撞交汇，呈现出百花齐放、百鸟
归巢的吉祥盛景。《百鸟归巢》的创作（ ）
①来源于创作者对中华优秀传统文化认识的不断深入
②彰显文化自信，成为了中华民族独特的精神标识
③是对传统艺术的当代表达，赋予了其新的生命力
④是对中华优秀传统文化创造性转化的有益尝试
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．D【详解】①：实践是认识的来源，《百鸟归巢》的创作来源于创作者的实践，①错
误。
②：中华民族精神是中华民族独特的精神标识，②错误。
③④：谭维维将南音这种传统艺术与现代流行音乐结合，赋予了新的生命力，是对中
华优秀传统文化创造性转化的有益尝试，③④符合题意。
故本题选D。
二、非选择题
8．阅读材料，回答问题。
2023年是“一带一路”倡议提出十周年。十年以来，我国连同世界149个国家、32个
国际组织签署了二百多份共建“一带一路”合作文件。
除夕之夜，2023年中央广播电视总台春节联欢晚会邀请九个“一带一路”沿线国家的
歌手与中国音乐家一起云端相聚，合作演奏演唱《一带繁花一路歌》。尤其是最后的九国
歌手云端合唱中国经典民歌《茉莉花》更是让人久久难忘。充满国际化的元素的《一带繁
花一路歌》与2023年春晚满庭芳华的意象相映成辉。花香一路，歌声盈途，“花”成为文
明交流互鉴的象征。
结合材料，运用“文化传承与文化创新”和“当代国际政治与经济”的知识，说说你
对“一带繁花一路歌”的深刻理解。
【参考答案】①文化是民族的，也是世界的。要尊重文化的民族性，保护文化的多样性，
尊重差异、理解个性。“一带繁花”指一带一路上沿线国家共同繁荣，共同铸就人类文化
的辉煌；②文化交流与文化交融促进文化发展，要坚持洋为中用，以我为主，为我所用。《一
带繁花一路歌》将各种元素整合融合，花香一路，歌声盈途，“花”成为文明交流互鉴的
象征；
③中国是经济全球化参与者、贡献者，中国坚持“一带一路”为重点，坚持共商共建
共享的原则，推动共同繁荣；
④中国是全球经济发展的坚定力量，开放是当代中国鲜明的精神标识。中国坚持对外
开放基本国策，以更加开放的姿态，坚持开放型经济大方向，增添共同发展新动力，构建
人类命运共同体。
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题属于跨章节综合大切口设问，考查文化传承与文化创新、当代国际政治与经济的
知识，分析对“一带繁花一路歌”的深刻理解。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：2023年春节联欢晚会邀请九个“一带一路”沿线国家的歌手与中国音乐家
一起合作演奏演唱《一带繁花一路歌》→可联系文化是民族的，也是世界的。尊重文化的
民族性，保护文化的多样性。
关键词②：充满国际化元素的《一带繁花一路歌》与2023年春晚满庭芳华的意象相映
成辉→可联系文化交流与文化交融促进文化发展。
关键词③：“一带一路”倡议提出十年，我国连同世界149个国家、32个国际组织签
署了二百多份共建“一带一路”合作文件→可联系中国是经济全球化参与者、贡献者，坚
持共商共建共享的原则。
关键词④：花香一路，歌声盈途，“花”成为文明交流互鉴的象征→可联系继续坚持
对外开放基本国策，构建人类命运共同体。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定及教材知识、材料信息的结合。
9．阅读材料，回答问题。
2023春晚精彩纷呈。黄渤化身快递小哥，一曲《小哥》用质朴的歌词和朗朗上口的旋
律，致敬穿行在大街小巷，奔走于千家万户的“小哥”们，是他们的早出晚归、风雨无
阻，便捷了我们的幸福生活。《早安，阳光》集结了来自全国各地、职业分布各行各业的
演唱者，舞台上一抹抹“天使白”“橄榄绿”“守护蓝”“志愿红”。用发自肺腑、振奋
人心的和声，谱写出新征程的生活交响。一曲《远征》，鼓起奋进充满光荣和梦想新征程
的磅礴之力。56个民族的歌手用最质朴真挚的情感，赞美幅员辽阔、和谐丰饶的美丽《家
园》。
(1)结合材料，运用中国特色社会主义的知识，我们青年人如何在新时代奋发作为，谱
写出新征程的生活交响。
(2)结合材料，运用社会历史观的知识，阐述春晚节目对我们的无穷力量。
【参考答案】(1)①中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦，每个青年人
都要把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，汇聚成实现中国梦的强大力量。②广大
青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实
践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。③树立远大理想、热爱伟
大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为，努力成为对社会有用的人、道德高尚的人，积极投身全面建设社会主义现代化国家的伟大事业。
(2)①社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性。春晚节目源于生活又给予生
活无穷力量。②人民群众是社会历史的主体，要树立群众观点群众路线。美好生活离不开
每个人的付出，春晚节目激励着无数中华儿女奋勇前进。③要做出正确的价值判断价值选
择，站在最广大人民的立场上。美好生活要依靠人民、为了人民。④要弘扬劳动精神，在
劳动中创造实现价值。要发挥主观能动性，自强不息。春晚节目弘扬劳动精神，讴歌劳动
人民。
【详解】（1）第一步，审设问。明确本题的考查知识范围是中国特色社会主义的知识，设
问指向是我们青年人如何在新时代奋发作为，谱写出新征程的生活交响。该设问切口较
大，通过分析材料，具体可从中国梦的特点、如何实现中国梦的角度回答。
第二步，审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：是他们的早出晚归、风雨无阻，便捷了我们的幸福生活→可联系中国梦是
每一个中华儿女的梦，每个青年人都要把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，汇聚
成实现中国梦的强大力量。
关键词②：集结了来自全国各地、职业分布各行各业的演唱者，舞台上一抹抹“天使
白”“橄榄绿”“守护蓝”“志愿红”。用发自肺腑、振奋人心的和声，谱写出新征程的
生活交响→可联系广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿。
关键词③：56个民族的歌手用最质朴真挚的情感，赞美幅员辽阔、和谐丰饶的美丽
《家园》→可联系树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过
硬本领、锤炼品德修为。
第三步，整合信息、组织答案。注意设问要求与材料信息、课本知识的结合。
（2）第一步，审设问。明确本题的考查知识范围是社会历史观，设问指向是阐述春晚
节目对我们的无穷力量。该设问切口较大，需要结合材料从社会存在与社会意识、人民群
众是社会历史的主体、作出正确的价值判断价值选择的标准等角度回答。
第二步，审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：春晚节目选材来自生活，对我们有着的无穷力量→可联系社会存在决定社
会意识，社会意识具有相对独立性。
关键词②：快递小哥便捷了我们的幸福生活；《早安，阳光》集结了来自全国各地、
职业分布各行各业的演唱者→可联系人民群众是社会历史的主体，要树立群众观点群众路
线；作出正确的价值判断价值选择，要站在最广大人民的立场。
关键词③：他们的早出晚归、风雨无阻；鼓起奋进充满光荣和梦想新征程的磅礴之力
→可联系在劳动中创造实现价值，要发挥主观能动性，自强不息。
第三步，整合信息、组织答案。注意设问要求与材料信息、课本知识的结合。
10．阅读材料，完成下列要求。
央视春晚创意节目《满庭芳•国色》从自然万物、天地四时中追寻中国传统色彩，以舞
为体，以曲为韵，形成寻色、舞色、唱色三个段落。五个色系赋予五位青年舞者，四十三
种颜色嵌入歌词，创排出了这样一台彰显中国古典文化之美国风歌舞节目。
“寻色”部分以娓娓道来的旋律融入古风吟唱的方式作为开篇。
“舞色”部分依次选用唢呐、古筝、笛箫、琵琶、二胡等5种中国民族乐器。“唱色”部分更是巧妙地将43种中国颜色的名称一一列举，贯口式的歌词配以国风的
旋律，五色之美不仅在于色彩和名字，更在于背后的文化底蕴。《周易》中五行对应着五
色：白，代表金，主素洁忧郁；绿，代表木，清新明快；黑，代表水，主深沉宁静；赤，
代表火，主激情热烈；黄，代表土，主平和安顺。这象征着中国人自古以来对人与自然关
系的深刻思考。
《满庭芳•国色》以其独特的内涵和视觉呈现方式，为我们喜庆祥和的除夕夜增添了更
加亮丽的色彩，让广大观众眼前为之一亮。
(1)结合材料，运用“文化传承与创新”的知识，谈谈《满庭芳•国色》为什么能让广
大观众眼前为之一亮？
(2)结合材料，运用《逻辑与思维》的相关知识，说明《满庭芳•国色》的创作过程体
现了创新思维的哪些特征。
【参考答案】(1)①继承中华优秀传统文化，实现综合创新。②坚持人民立场，满足人民精
神文化需要。③挖掘中华优秀传统文化的时代价值，实现了中华优秀传统文化的创造性转
化、创新性发展。④运用现代科技，实现文化视觉呈现方式上的创新。
(2)①创新思维的思路具有多向性，从不同的方面、层次构思多种设想。以舞为体，以
曲为韵，形成寻色、舞色、唱色三个段落，探寻中国传统美学的意趣。②创新思维的步骤
具有跨越性。作品有一点穿越剧的意思，呈现出神秘的色彩。③创新思维的结果具有独特
性，作品以其独特的内涵和视觉呈现。
【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题的设问要求谈谈《满庭芳•国色》为什么能让广大观众眼前为之一亮？注意作答主
体为《满庭芳•国色》，需要调用文化传承与创新的有关知识分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：央视春晚创意节目《满庭芳•国色》从自然万物、天地四时中追寻中国传统
色彩，以舞为体，以曲为韵，形成寻色、舞色、唱色三个段落→继承中华优秀传统文化，
实现综合创新；
关键词②：《满庭芳•国色》以其独特的内涵和视觉呈现方式，为我们喜庆祥和的除夕
夜增添了更加亮丽的色彩，让广大观众眼前为之一亮→坚持人民立场，满足人民精神文化
需要；
关键词③：五个色系赋予五位青年舞者，四十三种颜色嵌入歌词，创排出了这样一台
彰显中国古典文化之美国风歌舞节目→挖掘中华优秀传统文化的时代价值，实现了中华优
秀传统文化的创造性转化、创新性发展；
关键词④：《满庭芳•国色》以其独特的内涵和视觉呈现方式，为我们喜庆祥和的除夕
夜增添了更加亮丽的色彩，让广大观众眼前为之一亮→运用现代科技，实现文化视觉呈现
方式上的创新
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结
合。
（2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题的设问要求说明《满庭芳•国色》的创作过程体现了创新思维的哪些特征。需要调
用《逻辑与思维》的相关知识，从创新思维的角度分析作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：《满庭芳•国色》从自然万物、天地四时中追寻中国传统色彩，以舞为体，
以曲为韵，形成寻色、舞色、唱色三个段落→创新思维的思路具有多向性；
关键词②：五个色系赋予五位青年舞者，四十三种颜色嵌入歌词，创排出了这样一台
彰显中国古典文化之美国风歌舞节目→创新思维的步骤具有跨越性；
关键词③：《满庭芳•国色》以其独特的内涵和视觉呈现方式，为我们喜庆祥和的除夕
夜增添了更加亮丽的色彩，让广大观众眼前为之一亮→创新思维的结果具有独特性；
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结
合。
