当前位置:首页>文档>考点巩固卷20运用辩证思维方法考点预览+考点训练(解析版)_8.2025政治总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考政治一轮复习考点通关卷(新高考通用)

考点巩固卷20运用辩证思维方法考点预览+考点训练(解析版)_8.2025政治总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考政治一轮复习考点通关卷(新高考通用)

  • 2026-03-16 07:44:31 2026-03-16 06:50:54

文档预览

考点巩固卷20运用辩证思维方法考点预览+考点训练(解析版)_8.2025政治总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考政治一轮复习考点通关卷(新高考通用)
考点巩固卷20运用辩证思维方法考点预览+考点训练(解析版)_8.2025政治总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考政治一轮复习考点通关卷(新高考通用)
考点巩固卷20运用辩证思维方法考点预览+考点训练(解析版)_8.2025政治总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考政治一轮复习考点通关卷(新高考通用)
考点巩固卷20运用辩证思维方法考点预览+考点训练(解析版)_8.2025政治总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考政治一轮复习考点通关卷(新高考通用)
考点巩固卷20运用辩证思维方法考点预览+考点训练(解析版)_8.2025政治总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考政治一轮复习考点通关卷(新高考通用)
考点巩固卷20运用辩证思维方法考点预览+考点训练(解析版)_8.2025政治总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考政治一轮复习考点通关卷(新高考通用)
考点巩固卷20运用辩证思维方法考点预览+考点训练(解析版)_8.2025政治总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考政治一轮复习考点通关卷(新高考通用)
考点巩固卷20运用辩证思维方法考点预览+考点训练(解析版)_8.2025政治总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考政治一轮复习考点通关卷(新高考通用)
考点巩固卷20运用辩证思维方法考点预览+考点训练(解析版)_8.2025政治总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考政治一轮复习考点通关卷(新高考通用)
考点巩固卷20运用辩证思维方法考点预览+考点训练(解析版)_8.2025政治总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考政治一轮复习考点通关卷(新高考通用)
考点巩固卷20运用辩证思维方法考点预览+考点训练(解析版)_8.2025政治总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考政治一轮复习考点通关卷(新高考通用)
考点巩固卷20运用辩证思维方法考点预览+考点训练(解析版)_8.2025政治总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考政治一轮复习考点通关卷(新高考通用)
考点巩固卷20运用辩证思维方法考点预览+考点训练(解析版)_8.2025政治总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考政治一轮复习考点通关卷(新高考通用)
考点巩固卷20运用辩证思维方法考点预览+考点训练(解析版)_8.2025政治总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考政治一轮复习考点通关卷(新高考通用)
考点巩固卷20运用辩证思维方法考点预览+考点训练(解析版)_8.2025政治总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考政治一轮复习考点通关卷(新高考通用)
考点巩固卷20运用辩证思维方法考点预览+考点训练(解析版)_8.2025政治总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考政治一轮复习考点通关卷(新高考通用)
考点巩固卷20运用辩证思维方法考点预览+考点训练(解析版)_8.2025政治总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考政治一轮复习考点通关卷(新高考通用)
考点巩固卷20运用辩证思维方法考点预览+考点训练(解析版)_8.2025政治总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考政治一轮复习考点通关卷(新高考通用)
考点巩固卷20运用辩证思维方法考点预览+考点训练(解析版)_8.2025政治总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考政治一轮复习考点通关卷(新高考通用)

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.145 MB
文档页数
19 页
上传时间
2026-03-16 06:50:54

文档内容

专题 20 运用辩证思维方法 考点巩固卷 考点速览 考点1 把握辩证分合 考点2 理解质量互变 考点3 推动认识发展 考点1 把握辩证分合(1-10限时12分钟) 一、全面认识辩证思维及其特征 1.所谓辩证思维,就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题,其实质和核心是运用矛盾分 析方法,在对立统一中把握事物。 2.整体性 辩证思维用全面的观点看问题,将认识对象的各个要素、各种联系的丰富性和多样性在头脑中再现出 来,并从整体角度去思考如何解决问题。 3.动态性 用动态性的辩证思维看问题,就是用变化发展、用矛盾运动的观点看问题。我们不仅要考察事物的现 状和历史,而且要想到事物的未来。动态性的辩证思维能够科学地把握事物的发生、发展过程。 4.辩证思维的对立统一关系:辩证思维在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。 二、分析与综合及其辩证关系 1.分析与综合的辩证关系: ①分析是综合的基础,综合是分析的先导; ②分析为综合做准备,而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。③在辩证思维中,分析与综合是方向相反却相辅相成的对立统一的关系。 2.辩证的分析与综合方法: (1)辩证的分析与综合是客观事物的矛盾在思维中的反映。辩证的分析与综合方法是矛盾分析法的体 现。 (2)辩证地理解和运用分析与综合方法,要在分析的基础上揭示事物的整体,在综合得到的整体中指 导分析。我们要学会在分析与综合的对立统一中,推动认识不断地由低级向高级发展。 考点2 理解质量互变(11-20限时12分钟) 一、认识质量互变规律 1.任何事物都是质与量的统一体。 2.质量互变规律的含义: (1)量变与质变是事物变化发展的两种基本状态; (2)辩证关系:量变是质变的必要前提;质变是量变的必然结果,体现并保存量变的成果,并为新的量 变开辟道路。事物的矛盾运动表现为量变与质变及其相互转化。 3.遵循质量互变规律 (1)质量互变规律要求:以统一性的观念正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、 连续性与间断性的关系。 (2)渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系: ①渐进性与飞跃性、连续性与间断性相互区别又相互包含; ②渐进性与连续性的每一步进展都是对自己的破坏,都在走向自己的反面,即飞跃性与间断性。 ③正是因为有渐进性与连续性的积累,才产生了飞跃性与间断性,所以,飞跃性与间断性包含着渐进 性与连续性。 4.遵循质量互变规律的意义:准确地把握质量互变规律对我们认识事物的本质、遵循事物的发展规律 具有重要意义。 5.坚持适度原则 (1)防止过犹不及:要求我们在思考和处理问题时把握好“尺寸”,不犯极端化错误。 (2)积极地认识和推动事物发展到最佳的状态: (3)积极创造条件,促成事物质变: 二、不作简单肯定或否定1.简单肯定或否定的关系:对立统一关系 2.简单地肯定一切或否定一切:就会陷于主观的、极端的思维方式,犯形而上学的错误。 3.坚持辩证的否定观 (1)辩证的否定观具有肯定与否定的双重性。在事物的发展过程中,相对于肯定阶段来说,否定阶段 是较后也是较高的环节。它包含着肯定,同时又具有比肯定更为丰富的内容,更能体现事物发展的辩 证法。 (2)坚持辩证的否定观。坚持辩证的否定观,要深刻把握肯定与否定之间的辩证关系。作为事物发展 过程中的否定,是对旧事物整体、旧矛盾统一体的否定。否定中所包含的肯定绝不是对旧事物整体、 旧矛盾统一体的肯定与保留,而是对旧事物整体、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留。 考点3推动认识的发展(21-30限时12分钟) 一、感性具体 1.含义:感性具体的认识,是一种直观的整体表象,是事物多种多样的现象和外部联系在头脑中的反 映。 3.局限性:感性具体虽然是对事物整体的认识,但它只停留在事物的外部形象上,还没有揭示事物的 内部联系和本质,没有把握本质与现象相统一的事物整体,因而它对事物的认识还不完全。 二、思维抽象 1.思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定,或者从其个性中抽取共性的思 维活动。 2.思维抽象的环节 ①分离是思维抽象的起始环节。②提纯是思维抽象的关键环节。 ③简略化是表述思维抽象结果的环节。④理想化是思维抽象的一种特殊形式。 3.思维抽象的局限性:人们通过思维抽象形成的是对事物零散的、片面的认识,还不能把握事物整体 的本质和规律。认识不能停留在思维抽象阶段。要在思想中再现活生生的、内容丰富的具体事物,认 识必须发展到思维具体。 三、思维具体 1.从思维抽象到思维具体(1)思维具体的含义:思维具体是指在理性认识的层次上反映事物具体整体的认识,是人们在思维中 把事物各个方面的本质规定按照其内在联系综合起来,形成关于事物整体的本质和规律的认识。 (2)从思维抽象发展到思维具体的上升环节 ①要选择一个合适的上升起点。这样的起点应是某一认识领域里最简单、最基本的概念,是对研究对 象的基本单位的反映。 ②随着认识的发展,起点中所包含的种种矛盾会逐一展现出来。这些一一展现出来的矛盾是认识发展 的环节,也是思维从抽象逐步走向具体的桥梁。 2.感性具体、思维抽象与思维具体之间的辩证关系 从感性具体到思维抽象,再从思维抽象到思维具体,思维过程的这两个阶段相互依赖、不可分割。 把握辩证分合 1.(2024·广东·三模)发展新质生产力不是要忽视、放弃传统产业,要防止一哄而上、泡沫化,也不要搞 一种模式。各地要坚持从实际出发,先立后破、因地制宜、分类指导。对此,理解正确的是( ) ①发展新质生产力要从客观存在出发,以时间、地点、条件为转移 ②要深刻把握矛盾的对立统一,朝着斗争性转化以发展新质生产力 ③要在矛盾普遍性原理指导下,具体分析各地情况发展新质生产力 ④坚持分析与综合结合的方法,立足局部推动整体发展新质生产力 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 【答案】C 【详解】①:“各地坚持从实际出发,先立后破、因地制宜、分类指导”,说明发展新质生产力要从客观 存在出发,以时间、地点、条件为转移,①正确。 ②:矛盾双方在一定条件下相互转化,而不是斗争性转化为同一性,②错误。 ③:“各地坚持从实际出发,先立后破、因地制宜、分类指导”,说明要在矛盾普遍性原理指导下,具体 分析各地情况发展新质生产力,③正确。 ④:整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能,要求我们树立全局观念, 立足整 体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,④错误。故本题选C。 2.(2024·黑龙江哈尔滨·模拟预测)青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量。马克思曾说:“青 春的光辉,理想的钥匙,生命的意义,乃至人类的生存、发展,全包含在这两个字之中:奋斗!只有奋斗, 才能治愈过去的创伤;只有奋斗,才是我们民族的希望和光明所在。青年人!你要尽情地弹唱,你要主宰 着沉默无言的海洋,你一定怀有远大的志向,你那颗跳动的心儿是多么高尚。”对上述观点分析正确的是 ( ) 观点 分析 是在对青年综合性认识的基础上,具体分析了青 ① 青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量。 年的特征 青春的光辉,理想的钥匙,生命的意义,乃至人类 启示广大青年要有理想、肯奋斗,体现了超前思 ② 的生存、发展,全包含在奋斗二字中。 维的整体性和动态性 这是一个必要条件假言判断,可以推理得出“不 ③ 只有奋斗,才是我们民族的希望和光明所在。 经历奋斗,就一定不能实现民族复兴” ④ 你要尽情地弹唱,你要主宰着沉默无言的海洋。 体现出基本单元的形象性、思维表达的情感性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【详解】①:分析是综合的基础,是在分析的基础上,综合分析青年的特征,①错误。 ②:辩证思维具有整体性和动态性,而不是超前思维,②错误。 ③:“只有奋斗,才是我们民族的希望和光明所在。”是一个必要条件假言判断,其正确的推理形式为否 定前件式或者肯定后件式,可以推理得出“不经历奋斗,就一定不能实现民族复兴”,③正确。 ④:“你要尽情地弹唱,你要主宰着沉默无言的海洋。”体现出基本单元的形象性、思维表达的情感性, ④正确。 故本题选D。 3.(2024·湖北·三模)世易时移,变法宜矣。改革开放以来我国历经了8次党政机构改革。党的二十大又 接力奋进,对深化党和国家机构改革作出了重要部署;二十届二中全会,接过机构改革“接力棒”,深入 研究了《党和国家机构改革方案》,持续推进国家治理体系和治理能力现代化。党和国家持续推进机构改 革启示我们要( ) ①破除体制机制弊端,以推动社会变革作为改革的根本目的 ②坚持动态辩证思维,深度把握好社会历史发展的客观规律 ③提升国家治理能力,调整上层建筑以适应经济基础的发展 ④满足美好生活向往,以人民群众作为社会发展的根本动力A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】C 【详解】②③:题干强调党和国家随着时代变化不断推进机构改革,提升国家治理能力,这启示我们要坚 持辩证思维,调整上层建筑以适应经济基础的变化,把握社会历史发展的客观规律,②③排除。 ①:改革的根本目的是调整生产关系适应生产力的发展、调整上层建筑适应经济基础的发展,不是推动社 会变革,①排除。 ④:生产力和生产关系、经济基础和上层建筑这两对矛盾,构成了人类社会的基本矛盾,成为社会发展的根 本动力,人民群众则是推动社会发展的主体力量,④排除。 故本题选C。 4.(2024·湖北·二模)高质量发展就是从“有没有”转向“好不好”,能够很好满足人民日益增长的美好 生活需要,体现新发展理念的发展。对“高质量发展”的释义( ) ①用把一个属分为几个种的划分方法明确其外延 ②用种差加属概念的定义方法揭示了其本质属性 ③用矛盾分析法明确了“高质量发展”的独特个性 ④用语词同时揭示了“高质量发展”的内涵和外延 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】C 【详解】①:用把一个属分为几个种的划分方法明确其外延与材料不对应,材料是下定义明确概念的内涵, 不是划分明确概念的外延,①错误。 ②:高质量发展就是从“有没有”转向“好不好”,体现新发展理念的发展。对“高质量发展”的释义用 种差加属概念的定义方法揭示了其本质属性,②正确。 ③:高质量发展就是从“有没有”转向“好不好”,对“高质量发展”的释义用矛盾分析法明确了“高质 量发展”的独特个性,③正确。 ④:用语词同时揭示了“高质量发展”的内涵和外延与材料不对应,材料是用语句描述概念的内涵,不是 用语词表达概念,材料也没有揭示概念的外延,④错误。 故本题选C。 5.(2024·北京大兴·三模)旅游需求的不断升级,催生了如今的多元化复合型旅游市场,景区与游客之间 的连接方式也越发丰富。无论是传统景点,还是新晋网红,抑或是仍待走红的小众城市,都需要修炼内功、 做好服务,才能让“头回客”变成“回头客”,不断延长旅游的生命线、产业链。主动把握消费规律,顺 势而为、乘势而上,定能不断擦亮“春日经济”的底色,让文旅产业高质量发展的成色更足。“春日经 济”火爆,既归功于季节性需求的快速释放,也受益于文旅供给的厚积薄发。下列认识正确的有( )①如今的多元化复合型旅游市场,离不开旅游需求的不断升级,是因果分析法 ②只要修炼内功、做好服务,就能让“头回客”变成“回头客” ③不断擦亮“春日经济”的底色,就能把握消费规律,顺势而为、乘势而上 ④“春日经济”火爆,既归功于季节性需求的快速释放,也受益于文旅供给的厚积薄发,是联言判断 A.①② B.②③ C.②④ D.①④ 【答案】D 【详解】①:确定引起某一现象发生或变化原因的分析是因果分析。旅游需求的不断升级,催生了如今的 多元化复合型旅游市场,由此可知,如今的多元化复合型旅游市场,离不开旅游需求的不断升级,是因果 分析法,①正确。 ②:只有修炼内功、做好服务,才能让“头回客”变成“回头客”,这是一个必要条件的假言判断,修炼 内功、做好服务是让“头回客”变成“回头客”的必不可少的条件,而不是充分条件,②错误。 ③:主动把握消费规律,顺势而为、乘势而上,定能不断擦亮“春日经济”的底色,这是个充分条件的假 言判断,根据其性质,肯定后件无法必然肯定前件,不断擦亮“春日经济”的底色,无法必然推出把握消 费规律,顺势而为、乘势而上,③错误。 ④:联言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断。“春日经济”火爆,既归功于季节性需求的快速释 放,也受益于文旅供给的厚积薄发,属于联言判断,④正确。 故本题选D。 6.(2024·辽宁丹东·一模)2023年国家电网发布:绿色亚光杆塔成套技术首次应用并通过验证。在试验过 程中既要考虑镀锌过程中镀锌液的成分、温度、时间和钝化工艺等方面的调整,还要从整体考虑到它与自 然环境能否有机融合。相比于传统涂刷绿色油漆的方式,绿色亚光杆塔成套技术的耐久性提高了80%以上。 从辩证思维的角度看,该技术的研发过程( ) ①坚持在分析的基础上综合,全面考虑内外因素的影响 ②体现用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题 ③尊重质量互变规律,不断对镀锌液的成分等进行调整 ④通过选言推理,不断探索耐久性最高的新型涂刷技术 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【详解】①②:在试验过程中既要考虑镀锌过程中镀锌液的成分、温度、时间和钝化工艺等方面的调整, 还要从整体考虑到它与自然环境能否有机融合。这体现出该技术在研发过程中坚持在分析的基础上综合, 全面考虑内外因素的影响,坚持用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题,故①②符合题意。 ③:材料没有体现质量互变的规律,故③不符合题意。④:“选言推理”不属于辩证思维的知识,故④不符合题意。 故本题选A。 7.(2024·河北·模拟预测)京津冀如同一朵花上的花瓣,瓣瓣不同,却瓣瓣同心。京津冀协同发展战略实 施10年以来,一张图规划、一盘棋建设、一体化发展,众多民生项目落地,越来越多“协同红利”惠及三 地百姓。这得益于( ) ①在分析京津冀各自特色的基础上整体把握其内在联系 ②在推动京津冀协同发展整体规划指导下推动各地发展 ③既着眼于京津冀各地实际又坚持统筹协调搞活一盘棋 ④把京津冀的发展过程分解为不同的发展阶段加以认识 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】A 【详解】①②:京津冀协同发展战略实施10年以来,众多民生项目落地,越来越多“协同红利”惠及三地 百姓。这得益于在推动京津冀协同发展整体规划指导下,既分析各地特色,又统筹协调,从整体把握其内 在联系,①②正确。 ③:办事情要从整体着眼,③错误。 ④:材料强调在分析与综合的对立统一中推动京津冀协同发展,未涉及如何认识京津冀的发展阶段,④不 符合题意。 故本题选A。 8.(2024·上海·二模)调查研究是人们认识社会、改造社会的一种科学方法。我国古代就有这种方法,如 行政类调查、人口类调查、土地类调查等。中国共产党人运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方 法论,传承弘扬中华优秀传统文化中了解民风民情民意的做法,形成一系列调查研究制度,有力保证党的 事业不断从胜利走向胜利。对这段文字概括最全面的是( ) A.坚持调查研究着重体现了坚持马克思主义认识论 B.重视调查研究是对中华优秀传统文化的传承弘扬 C.在马克思主义哲学的指导下,调查研究得以发展 D.我们调查研究要不忘本来、吸收外来、面向未来 【答案】D 【详解】A:材料中,中国共产党人运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,说明坚持调查 研究不仅仅体现认识论,A不符合题意。 B:重视调查研究不但是对中华优秀传统文化的传承弘扬,而且H还运用了辩证唯物主义和历史唯物主义 的世界观和方法论,该选项概括不全面,B不符合题意。C:“在马克思主义哲学的指导下”只是调查研究得以发展的一部分,另外,还有传承弘扬中华优秀传统 文化中了解民风民情民意的做法,C不符合题意。 D:我国古代就有调查研究的方法,中国共产党人运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论, 传承弘扬中华优秀传统文化中了解民风民情民意的做法,形成一系列调查研究制度,有力保证党的事业不 断从胜利走向胜利。体现了我们调查研究要不忘本来、吸收外来、面向未来,D符合题意。 故本题选D。 9.(2024·河南周口·模拟预测)“无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离 愁,别是一般滋味在心头。”李煜在《相见欢·无言独上西楼》中,将难以言状、千丝万缕的深深寂寞、万 般无奈、无以排遣的离愁表达了出来。这首词( ) ①通过比喻、象征等手法,运用形象思维表达抽象情感 ②利用因果逻辑和归纳推理,展示情感的深度和复杂性 ③遵循整体性原则,通过构建萧瑟情境来烘托孤独心境 ④通过运用类比推理增强读者对离愁情绪的理解与感受 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【详解】①:李煜通过比喻、象征等手法,运用形象思维表达了难以言状的千丝万缕的深深寂寞、万般无 奈、无以排遣的抽象情感,①符合题意。 ②:以个别性或特殊性知识为前提,推出一般性的结论的推理形式叫作归纳推理,词中没有运用归纳推理, ②不选。 ③:词中月如钩、上楼、梧桐深院,构成了一个整体,遵循了整体性原则,通过构建萧瑟情境来烘托孤独 心境,③符合题意。 ④:类比推理是根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似,推出它们在其他属性上也相同或相似的推 理,词中没有运用类比推理,④不选。 故本题选B。 10.(2024·湖北武汉·二模)党的十八大以来,我国全面加强生态文明建设,系统谋划生态文明体制改革。 十八届三中全会提出“山水林田湖是一个生命共同体”的理念,近年来又逐渐加入了草、沙、冰等要素, 倡导实施生态系统整体保护、系统修复、综合治理。这启示我们( ) ①要坚持在整体性和动态性的直接统一中把握事物 ②要运用发散思维,把众多信息引导到条理化思路中 ③要坚持辩证思维,运用联系、全面的观点思考问题 ④要坚持分析与综合相结合,推动认识不断向前发展A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】D 【详解】①:材料中实施生态系统整体保护、系统修复、综合治理是坚持在整体性与独立性的统一中把握 事物,而不是在整体性和动态性的直接统一中把握事物,①错误。 ②:聚合思维是利用已有的知识和经验,把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中,而不是发散思维, ②说法错误。 ③④:“山水林田湖是一个生命共同体”的理念,近年来又逐渐加入了草、沙、冰等要素,倡导实施生态 系统整体保护、系统修复、综合治理。这启示我们要坚持辩证思维,运用联系、全面的观点思考问题,要 坚持分析与综合相结合,推动认识不断向前发展,③④符合题意。 故本题答案选D。 理解质量互变 (2024·北京·高考真题)长城是中华文明的重要象征。延庆区八达岭镇石峡村的乡亲们自发守护石峡关长 城,传承长城文化。习近平总书记回信勉励他们接续努力、久久为功,带动更多人了解长城、保护长城。 下列选项正确的是( ) A.“长城”和“中华文明的重要象征”在外延上是一致的 B.“石峡关长城”和“长城”是属种关系 C.“接续努力、久久为功”,说明要把握好事物发展过程中渐进性和飞跃性的关系 D.“带动更多人了解长城、保护长城”,此处的“带动”关系为对称关系 【答案】C 【详解】A:长城是中华文明的重要象征。“长城”和“中华文明的重要象征”是种属关系,“长城”的 外延小于“中华文明的重要象征”的外延,A错误。 B:属种关系是共性和个性、一般和个别的关系,“石峡关长城”和“长城”是部分和整体的关系,B错 误。 C:“接续努力、久久为功”指要重视量的积累,为实现事物的质变创造条件,要求人们把握好事物发展 过程中渐进性和飞跃性的关系,C正确。 D:对称关系指一对象与另一对象具有某种关系,另一对象与这一对象也有这种关系,“带动更多人了解 长城,保护长城”,这里的“带动”关系不是对称关系,D错误。 故答案选C。 12.(2020·天津·高考真题)火箭呼啸而去、飞船摇曳而归。长征五号B运载火箭的成功发射,开启了中国载人航天“三步走”战略的最后一步——空间站时代。空间站和航天技术的进一步发展,将带动众多科 技领域的进步,使航天成果广泛应用。由此可见( ) A.航天技术是引领我国科技创新的根本动力 B.制定正确的战略是航天事业成功的决定性因素 C.开启空间站时代是中国载人航天事业一次质的飞跃 D.航天技术与社会生活的方方面面都存在着必然联系 【答案】C 【详解】A:引领我国科技创新的根本动力是社会实践,A说法错误。 B:制定正确的战略有利于航天事业成功,但不是决定性因素,B说法错误。 C:“长征五号B运载火箭的成功发射,开启了中国载人航天‘三步走’战略的最后一步——空间站时代。 空间站和航天技术的进一步发展,将带动众多科技领域的进步,使航天成果广泛应用”,这说明开启空间 站时代是中国载人航天事业一次质的飞跃,C符合题意。 D:联系具有多样性和条件性,航天技术与社会生活存在着联系,但不一定是必然联系,也不是方方面面 都有联系,D说法错误。 故本题选C。 13.(2019·全国·高考真题)习近平在谈到领导工作的方法时强调,对于党的路线方针政策和重大战略部 署,要一以贯之地贯彻。我们要有钉钉子的精神,钉钉子往往不是一锤子就能钉好的,而是要一锤一锤接 着敲,直到把钉子钉实钉牢,钉牢一颗再钉下一颗,不断钉下去,必然大有成效。这一论述体现的唯物辩 证法道理是 ①量变比质变更能推动事物的发展 ②只有事物数量的不断增加才能引起质变 ③量的变化的不断积累必然导致质的飞跃 ④事物的发展是从量变到质变再到新的量变的循环往复的上升过程 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【详解】本题考查量变与质变的关系。③选项观点正确且符合题干,题中钉钉子的事例表明量变的不断积 累必然导致质的飞跃,质变是量变的必然结果,入选。④选项观点正确且符合题干,题中事例钉钉子要一 锤一锤接着敲,直到把钉子钉实钉牢,是从量变到质变,钉牢一颗再钉下一颗,不断钉下去,必然大有成 效,是从新的量变再到新的质变,说明事物的发展是从量变到质变再到新的量变的循环往复的上升过程, 入选。①选项观点表述错误,对于事物的发展而言,量变和质变都很重要,不存在量变比质变更能推动事 物的发展的结论,排除。②选项观点表述错误,只有量的积累达到一定程度,才会实现质变,且量变既包括数量的增减,还包括场所的变化,并不是只有事物数量的不断增加才能引起质变,排除。故本题选D。 14.(2024·四川成都·模拟预测)“十四五”以来,三大重点海域综合治理取得阶段性进展。但面临的总 氮等污染物排海压力仍处高位,典型海洋生态系统的恢复修复还需较长时期,综合治理攻坚的任务依然艰 巨。这说明要( ) ①立足关键部分,加强重点海域综合治理 ②善于抓住主要矛盾,重点海域重点施策 ③推动渐进性与连续性、飞跃性与间断性统一 ④坚持系统优化方法,优化海洋生态治理 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】D 【详解】①:整体处于支配地位,整体统率着部分,要立足整体,而不是关键部分,①错误。 ②:“十四五”以来,三大重点海域综合治理取得阶段性进展。这说明要善于抓住主要矛盾,重点海域重 点施策,抓重点,②正确。 ③:客观事物的质量互变规律要求我们,正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续 性与间断性的关系,③错误。 ④:总氮等污染物排海压力仍处高位,典型海洋生态系统的恢复修复还需较长时期,综合治理攻坚的任务 依然艰巨。这说明要坚持系统优化方法,用综合的思维方法认识事物,优化海洋生态治理,④正确。 故本题选D。 15.(2024·山东济南·模拟预测)细数中国航天项目的高光时刻,脚踏实地的自主创新一次又一次让航天 界的梦想成真:载人航天工程首次飞行,中国人首次进入太空,中国人首次太空行走,中国首次实现空间 交会对接,中国首次太空授课,中国首个空间实验室,首次航天员乘组在轨轮换……多个“首次”反映出 我国航天科技的发展( ) ①把握渐进性与飞跃性、连续性与间断性统一 ②运用思维的概括性把握事物共同的表象特征 ③正确认识了事物的阶段性特征,推动了实践创新 ④经历从感性具体到思维抽象再到思维具体的过程 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】A 【详解】①③:多个“首次”反映出我国航天科技的发展,说明我国航天科技的发展把握住了量变和质变 的统一,有了渐进性与连续性的积累,才产生了飞跃性与间断性;同时多个“首次”反映出我国航天科技 的发展正确认识事物的阶段性特征,推动了实践创新,故①③符合题意。②:运用思维的概括性把握事物共同的本质特征,而不是表象特征,故②表述错误。 ④:材料没有体现认识的发展历程是从感性具体到思维抽象再到思维具体的过程,故④不符合题意。 故本题选A。 16.(2024·山西·模拟预测)读懂我国经济大势,既要看短期之“形”,更要看长期之“势”;既要看增 长之“量”,更要看发展之“质”。今天,透过这些新产业、新模式、新动能看2023年中国经济“成绩 单”,我们不仅感受到分量足、质量优,也更加真切体会到,我国经济回升向好、长期向好的基本趋势没 有改变,也不会改变。这一论断体现了( ) ①要在飞跃性与间断性中认识事物的渐进性和连续性 ②辩证思维以事物未来为着眼点,实现了对事物的整体认知 ③分析是综合的基础,综合是分析的先导 ④辩证思维着眼事物的不同层次,反映了事物联系的多样性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【详解】①:客观事物的质量互变规律要求我们,以统一性的观念正确把握事物发展过程中的量变与质变、 渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系,渐进性与连续性包含着飞跃性与间断性,①不选。 ②:我们认识事物,不仅要分别认识事物的各个局部、各种层次、各个阶段以及个别属性,而且要着眼于 事物的整体及其发展趋势,这就需要辩证思维。辩证思维具有整体性和动态性,而辩证思维的整体性特征 要求以事物的整体为着眼点,实现对事物的整体认知,②错误。 ③④:读懂我国经济大势,既要看短期之“形”,更要看长期之“势”;既要看增长之“量”,更要看发展 之“质”,透过对中国经济多角度的分析,得出了中国经济长期向好的结论,这说明辩证思维着眼事物的 不同层次,反映了事物联系的多样性,分析是综合的基础,综合是分析的先导,③④符合题意。 故本题选D。 17.(2024·黑龙江吉林·模拟预测)世间万物,皆有其度。厨师恰当把握火候,才能烹饪出美味佳肴;医 生准确把握剂量,才能让药品发挥效用;画家精巧调配色彩,才能绘出美妙作品。在中华优秀传统文化的 语境中,亦有“过犹不及”“物极必反”等箴言。材料启示我们要( ) ①遵循适度原则,采取折中主义的思维方式 ②注意质变的节点,防止不利的质变发生 ③遵循质量互变规律,改变事物特定的质 ④处理问题把握好分寸,不犯极端主义错误 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】D【详解】①:折中主义是一种消极的、无原则的思维方式,①错误。 ②:厨师恰当把握火候,才能烹饪出美味佳肴,医生准确把握剂量,才能让药品发挥效用,这启示我们要 把握好分寸,注意质变的节点,防止不利的质变发生,②符合题意。 ③:是否“改变事物特定的质”,应分情况对待,要保持我们所需要的事物的特定的质,改变我们不需要 的事物的特定的质,③排除。 ④:“过犹不及”“物极必反”等箴言启示我们处理问题时要把握好分寸,不犯极端主义错误,④符合题 意。 故本题选D。 18.(2024·全国·模拟预测)近年来,为进一步遏制月饼过度包装现象,我国市场监管部门每年都会在中 秋节前对月饼生产、销售企业进行检查,对月饼过度包装等情况进行查处,倡导月饼产品回归食品本身属 性。月饼的过度包装( ) ①打破量与质的统一,改变了月饼的食品属性 ②违背简约适度理念,增加了老百姓的负担 ③进一步延展度的范围,改变了月饼的品质 ④没有遵循折中主义,损害了经营者商业信誉 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【详解】①②:月饼的过度包装,违背了适度原则和简约原则,改变了月饼的食品属性,增加了老百姓的 负担,①②正确。 ③:过度包装强调的是突破度的界限,而非改变度的范围,且过分包装也未改变月饼的品质,③不选。 ④:材料强调要适度包装,适度思维是“得中”而处之的思维,“中”是不偏不倚,无过与不及,“得 中”不等于折中主义,且折中主义是消极的思维方式,不被提倡,④不选。 故本题选A。 19.(2024·福建宁德·模拟预测)世间万物,皆有其度。厨师恰当把握火候,才能烹饪出美味佳肴;医生 准确把握剂量,才能让药品发挥效用;画家精巧调配色彩,才能绘出美妙作品。在中华优秀传统文化的语 境中,亦有“过犹不及”“物极必反”等箴言。材料启示我们要( ) ①注意质变的节点,防止不利的质变发生 ②遵循适度原则,采取折中主义的思维方式 ③处理问题把握好分寸,不犯极端主义错误 ④遵循质量互变规律,坚持间断性与飞跃性的统一A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】A 【详解】①③:世间万物,皆有其度,“过犹不及”“物极必反”,这启示我们处理问题把握好分寸,不 犯极端主义错误,注意质变的节点,防止不利的质变发生,①③符合题意。 ②:折中主义是一种消极的、无原则的思维方式,②不选。 ④:材料启示我们要坚持适度原则,不体现间断性与飞跃性,且应坚持渐进性与飞跃性、连续性与间断性 的统一,而不是间断性与飞跃性的统一,④不选。 故本题选A。 20.(2024·湖南怀化·三模)中国载人航天飞行乘组的选拔工作非常严格,必须充分考虑每个人的特点, 指令长必须处事果敢,雷厉风行。乘组人员要么非常亲和,语言表达能力强;要么非常聪明,领悟能力强。 同时还要考虑每个人的特点跟任务的匹配性、以及他们彼此之间的心理相融性、飞行经验、年龄等各方面 因素,最后才能综合确定。从辩证思维的角度看,飞行乘组的选拔( ) ①采用了分析方法,精准考察每个航天员的个人素质 ②运用了综合方法,综合考虑乘组人员的配合与协调 ③运用了推理方法,推定航天员完成任务的能力水平 ④坚持了适度原则,推动航天员的身心达到最佳状态 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【详解】①:中国载人航天飞行乘组的选拔要充分考虑每个人的特点,体现其选拔采用了分析方法,精准 考察每个航天员的个人素质,①正确。 ②:还要考虑每个人的特点跟任务的匹配性、以及他们彼此之间的心理相融性、飞行经验、年龄等各方面 因素,最后才能综合确定,体现其选拔运用了综合方法,综合考虑乘组人员的配合与协调,②正确。 ③:推理不属于辩证思维,③不符合题意。 ④:适度原则是指事物保持其质和量的限度的原则,它强调在处理事物时,既要避免过度,也要防止不足, 以达到最佳状态。材料未体现适度原则,④不符合题意。 故本题选A。 推动认识发展 25.(2024·广西·模拟预测)习近平总书记围绕稳中求进的工作总基调发表了一系列重要论述。指出“我 们要稳字当头、破立并举、稳扎稳打、在稳的前提下要在关键领域有所进取,在把握好度的前提下奋发有 为,确保经济发展方式和创新驱动发展取得新成效”。这一论述的启示( )①准确把握事物发展中的量变与质变的关系,坚持适度原则 ②深刻把握肯定与否定之间的辩证关系,坚持做到破立并举 ③从思维具体上升到思维抽象,坚持全面而具体地认识事物 ④在整体性与系统性的对立统一中把握事物,坚持稳扎稳打 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【详解】①②:习近平总书记指出“我们要稳字当头,破立并举、稳扎稳打、在稳的前提下要在关键领域 有所进取,在把握好度的前提下奋发有为”。说明要准确把握事物发展中的量变与质变的关系,坚持适度 原则。还要深刻把握肯定与否定之间的辩证关系,坚持做到破立并举。故①②正确。 ③:认识发展的历程是感性具体到思维抽象再到思维具体。感性具体是一种直观的整体表象,未揭示事物 的内部联系和本质。思维抽象是从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定。思维具体是反映事 物具体整体的认识,是人们在把握事物各个方面的本质规定按照其内在联系综合起来,形成关于事物整体 的本质和规律的认识。故③错误。 ④:整体和部分、系统和要素是对立统一的,而不是整体性与系统性对立统一,④错误。 故本题选A。 26.(2024·安徽马鞍山·模拟预测)随着经济和社会的前进,人们的认识也将随之发展。下列对认识的发 展历程描述正确的有( ) ①人们感知到的对象是抽象的②感性认识是一种直观的整体表象 ③分离是思维抽象的关键环节④思维具体是人类思维活动的结果 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【详解】①:人们通过感官感知到的认识对象是总是具体的,而不是抽象的,①表述错误。 ②:感性认识是一种直观的整体表象,是事物多种多样的现象和外部联系在头脑中的反映,②正确。 ③:分离是思维抽象的起始环节,提纯是思维抽象的关键环节,③表述错误。 ④:思维具体是对认识对象整体本质和规律的认识,是人类思维活动的结果,④正确。 故本题选C。 27.(2024·广西贵港·三模)下列对漫画《读书》(作者:程远)所体现的哲理理解正确的是( )①“钻不出来”是对立,“钻出来”是统一 ②从“钻不出来”到“钻出来”是辩证否定的过程 ③从“钻不出来”到“钻出来”需要发挥主观能动性 ④读书的过程是连续性与渐进性、间断性与飞跃性的统一 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】C 【详解】①:“钻不出来”与“钻出来”是矛盾基本属性的体现,不能认为“钻不出来”是对立,“钻出 来”是统一;矛盾双方既对立又统一由此推动事物的变化发展,①错误。 ④:读书的过程是连续性与间断性、渐进性与飞跃性的统一,④错误。 ②③:读书从“钻不出来”到“钻出来”是一个发展的过程,是辩证否定的过程,需要发挥主观能动性, ②③正确。 故本题选C。 28.(2024·山东泰安·模拟预测)2024年我国的经济发展要坚持稳中求进、以进促稳、先立后破,洞察时 与势、把握稳和进、明晰立和破,保持定力、站稳脚跟,坚定信心、务实前行,新时代高质量发展在新的 一年一定能够乘风破浪、行稳致远。对此,下列说法正确的是( ) ①“进”是“稳”的动力和方向,“进”要把握适度原则 ②行稳方能致远,即行得稳则会走得远,因此要坚持稳中求进 ③“破中有立,立中有破”,破是对旧机制、旧技术等旧事物的否定,对新机制、新技术等新事物的肯定 ④没有真正实现“立”也就不能真正实现“破”,表明矛盾双方的同一性制约着斗争性的形式和程度 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【详解】①:2024年我国的经济发展要坚持稳中求进、以进促稳,把握稳和进,说明“进”是“稳”的动 力和方向,“进”要把握适度原则,①正确。 ②:行稳致远,表明“行稳”是“致远”的必要条件,“进”还受其他多种因素的影响,②错误。 ③:任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面,二者是对立统一的,破并不是对旧机制、旧技术等旧事物的全盘否定,③错误。 ④:先立后破,没有真正实现“立”也就不能真正实现“破”,表明矛盾双方的同一性制约着斗争性的形 式和程度,④正确。 故本题选B。 29.(2024·海南·模拟预测)初次见到大熊猫,人们头脑中会形成对大熊猫的认识,一般就是黑白体色、 圆滚可爱。后来,通过进一步观察或查阅资料,人们会进一步了解其生活习性、栖息环境、进化繁殖等, 从而获得对大熊猫全面、深刻的认识。从上述对大熊猫的认识过程上看( ) ①对大熊猫的直观的整体表象是对其认识的起点 ②对大熊猫感性具体的认识是零散和错误的认识 ③从事物个性中抽取共性是思维抽象的唯一环节 ④认识发展是一个“具体―抽象―具体”的过程 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 【答案】D 【详解】①:对大熊猫的直观的整体表象属于感性认识,是对其认识的起点,故①入选。 ②:对大熊猫感性具体的认识不一定是零散和错误的认识,感性具体是对事物整体的外部联系的反映,故 ②不选。 ③:思维抽象包括分离、提纯、简略化和理想化四个环节,故③不选。 ④:认识的发展是从感性具体到思维抽象再到思维具体的过程,是一个“具体―抽象―具体”的过程,故 ④入选。 故本题选D。 30.(2024·安徽合肥·模拟预测)第19届杭州亚运会吉祥物“琮琮”“莲莲”“宸宸”,以机器人的造型 将运动的姿态与杭州的历史人文、自然生态和创新基因融为一体。“琮琮”名字源于良渚古城遗址出土的 代表性文物玉琮。“莲莲”名字源于西湖中无穷碧色的接天莲叶。“宸宸”名字源于京杭大运河杭州段的 标志性建筑拱宸桥。亚运会吉祥物的形象设计( ) ①运用创新思维融入科技元素传递体育精神 ②运用抽象思维创造全新形象展现地方文化特色 ③体现了思维运行方式的想象性和思维表达的情感性 ④发挥思维能动性作用,实现了从思维具体到思维抽象 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【详解】①③:吉祥物设计属于直观形象,三个吉祥物各有渊源,表明该设计以感性形象为思维的基本单元,运用的是形象思维,体现了思维运行方式的想象性和思维表达的情感性:通过联想、想象等创新思维 反映认识对象,融入科技元素传递体育精神,①③符合题意。 ②:吉祥物的设计主要运用的是形象思维,而非抽象思维,②不符合题意。 ④:设计发挥了思维能动性作用,但认识发展的历程是从感性具体到思维抽象再到思维具体的过程,④说 法错误。 故本题选B。