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高三语文学科素养提升训练（四）
（古诗词专题训练2）
本试卷共150分，考试时间150分钟。
注意事项：严格按考试和试卷要求答题。
一、古代诗歌阅读（54分）
（一）阅读下面两首汉乐府诗，完成1～2小题。（9分）
西北有高楼
《古诗十九首》
西北有高楼，上与浮云齐。
交疏结绮窗，阿阁三重阶。
上有弦歌声，音响一何悲！
谁能为此曲？无乃杞梁妻。
清商随风发，中曲正徘徊。
一弹再三叹，慷慨有余哀。
不惜歌者苦，但伤知音稀。
愿为双鸿鹄，奋翅起高飞。
【注】《古诗十九首》由南朝萧统选录，作者多为东汉末年不得志的文人。相传齐国大夫杞梁，战死在莒
国城下，其妻临尸痛哭十个日夜，连城也被她哭塌了。再三叹：指歌词里复沓的曲句和乐调的泛声。
1．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）（3分）
A．诗歌前四句点明了高楼的位置和楼上的装饰，又运用夸张的手法，说明高楼台阶重重，直上云霄。
B．“上有弦歌声，音响一何悲”承上启下，紧承前句高楼，又概括了诗人的感受，引出对音乐的具体描
写。
C．诗歌最后四句由音乐转向诗人内心，表达了诗人遇到知音的喜悦，同时又表达出希望见到歌者而不得
的苦闷。
D．本诗的语言不假雕饰，浅近自然，用明白晓畅的语言道出真情至理，化用典故毫无晦涩生硬之感。
2．诗歌中是如何通过音乐表达情感的？请结合诗歌简要分析。（6分）
（二）阅读下面这首古诗歌，完成3～4题。（9分）
癸卯岁始春怀古田舍二首（其二）
陶渊明
先师有遗训，忧道不忧贫。瞻望邈难逮，转欲志长勤。
秉耒欢时务，解颜劝农人。
平畴交远风，良苗亦怀新。
虽未量岁功，既事多所欣。
耕种有时息，行者无问津。
日入相与归，壶浆劳近邻。
长吟掩柴门，聊为陇亩民。
【注】问津：指孔子让子路向两位隐士长沮、桀溺问路的典故。
3.下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（ ）（3分）
A．诗人尽管尊崇孔子，但他意识到“忧道不忧贫”难以践行，因此立志躬耕，这体现了他对孔子人生选
择的否定。
B．诗人亲自参与田间劳作，不仅快乐地拿起农具耕种，还面带笑容鼓励农人们积极从事劳动。
C．“虽未量岁功，即事多所欣”，意思是说不必斤斤计较收成如何，愉悦就在耕耘的过程中。
D．这首诗融说理、叙事、写景、抒情于一体，意境清淡悠远，语言平白如话，富有表现力。
4.“平畴交远风，良苗亦怀新”描绘了一幅怎样的画面？ （6分）
(三)阅读下面这首唐诗，完成5～6小题。（9分）
敕赐百官樱桃
王维
芙蓉阙下会千官，紫禁朱樱①出上阑②。
才是寝园春荐后，非关御苑乌衔残。
归鞍竞带青丝笼，中使频倾赤玉盘。
饱食不须愁内热，大官还有蔗浆寒。
【注】①朱櫻：樱桃，其实熟时深红色者谓之朱樱。②上阑：汉官观名，在上林苑中。
5.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．首句交代了朝廷赏赐群臣的地点，巧妙点题：第二句着重描写了樱桃色泽，深红可人。
B．颔联首句用“才是”一词突出“春荐”这一祭礼刚刚完成就赏赐臣僚，可见敬礼有加。
C．尾联写朝廷让大官周到地准备了蔗浆，以防饱食樱桃产生内热，恩泽隆盛，感人至深。
D．王维这首诗堪称“诗史”，生动地记录了唐代赐臣樱桃习俗，以小见大盛赞承平盛事。
6.为了突出御赐樱桃的不同寻常，诗人做了哪些渲染？请作简要分析。（6分）
（四）阅读下面这首唐诗，完成7～8小题。（9分）
避暑纳凉钱起
木槿花开畏日长，时摇轻扇倚绳床。
初晴草蔓缘新笋，频雨苔衣染旧墙。
十旬①河朔②应虚醉，八柱天台好纳凉。
无事始然知静胜，深垂纱帐咏沧浪③。
【注】①十旬：此指酒。②河朔：夏日避暑之饮或酣饮。③沧浪，指沧浪歌，《孟子·离娄上》：“有孺
子歌曰：‘沧浪之水清兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可以濯我足。”
7. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）（3分）
A. 首联描写盛夏纳凉的缘由，木槿花开，白日天长，写出了夏日的特点。
B. 颔联描写纳凉景色，雨后初晴，藤蔓缠绕着竹笋，墙壁上侵满了青苔。
C. 颈联描写避暑，天台上凉风习习，借酒浇愁，心中的愁与暑热都消退了。
D. 这首诗描写景物细致入微，对仗工整，用词妥帖，清新婉丽，凝练隽永。
8.诗的尾联有什么含意？请联系全诗，对尾联作简要分析。（6分）
（五）阅读下面的一首古诗，完成第9～10题。（9分）
郊居秋日有怀一二知己
温庭筠
稻田凫雁满晴沙，钓渚归来一径斜。
门带果林招邑吏，井分蔬圃属邻家。
皋原寂历①垂禾穗，桑竹参差映豆花。
自笑谩②怀经济策，不将心事许烟霞③。
【注】①寂历：寂静②谩：通“漫”，胡乱，不切实际。③许烟霞：指归隐山林。
9.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分）
A.首联选取“稻田”“凫雁”“斜径”等意象，点明环境，照应题目中的“郊居”二字。
B.颔联写作者垂钓归来，看到那花果树林和蔬菜园圃等田园风景，恬淡和美，不禁神往。
C.尾联交代诗人对自己空有治国治民之术的自我嘲笑，传达了自己归隐田园的理想追求。
D.全诗运用了描写、记叙、抒情等多种表达方式，语言清新明快，情感真挚，意蕴悠长。
10.试比较本诗颈联与陶渊明的《归园田居（其一）》中“榆柳荫后檐，桃李罗堂前”两句有
何相同之处？请结合诗句简要分析。 （6分）
（六）阅读下列宋词，完成第11～12题。（9分）
西江月·示儿曹以家事付之
辛弃疾
万事云烟忽过，百年蒲柳先衰。而今何事最相宜？宜醉宜游宜睡。早趁催科了纳，更量出入收支。乃翁依旧管些儿，管竹管山管水。
【注】此为词人晚年闲居瓢泉之作。词人后被起用，到多地任职，并于镇江创作《永遇乐·京口北固亭怀
古》。
11．下列对这首词的理解和赏析，不正确的两项是（ ）（3分）
A．“万事”一句，言往事如烟，笔调看似轻松，实则深重，山河碎，志不达，峥嵘岁月，挥之不去。
B．“百年”一句，以入秋就早早凋零的蒲柳来自比，告知孩子们自己已步入人生之秋，体质渐弱。既为
实情，也是自伤。
C．“早趁” 两句，谓诸多家事，如及时催租纳税，计划开支等，现都一并交付儿辈，紧扣标题，突显主
旨。
D．这首示儿词以家事入文，朴实自然，诙谐幽默，是词人晚年生活的真实写照：平和达观，超然物外。
12．词中“宜醉宜游宜睡” “管竹管山管水” 抒发了作者怎样的情感？请作简要分析。 （6分）
二、名篇名句默写（10分）
13．补写出下列句子中的空缺部分。（10分）
（1）《孔雀东南飞》中，刘兰芝自述得不到娘家亲人的理解：“恐不任我意，逆以煎我怀。”《氓》中
的女主人公也有类似倾诉“ ， ”。
（2）陶渊明《归园田居》中“ ， ”两句，用鸡犬之声
相闻，表现了农村的生活气息，营造出了平和的意境。
（3）杜甫《登高》一诗中，写作者白发日多，因病断饮，并揭示了其潦倒不堪根源的两句诗是“
， ”。
（4）苏轼《赤壁赋》中“ ， ”两句，写出了作者面对
浩浩荡荡、奔流不息的长江而产生了人生短暂的感慨。
（5）古诗文中经常以“鸥”这一意象表达情感，有对 自由的向往，也有漂泊无依的感伤，如“
， ”。
三、语言文字运用(26分)
(一）语言文字运用Ⅰ(本题共3小题，9分)
阅读下面的文字，完成14～16题。
杏树易活，并不需要精心照料。我小时就曾将杏核埋到地里，每天浇水，蹲着等待，不几日杏核就会
发芽，小孩的好奇心总是很快消灭，可是家里的鸡们还喜欢去啄那些新绿，杏树后来到底也没活下来。有
次朋友带我去了杏园，( )只是在半山腰平整出几亩条状地，再将树苗栽下罢了。正是春天，杏
树的苞蕾刚刚绽开，满山白洼洼的。春日游，杏花吹满头。真是美妙。过河上山，才发觉山上好冷，树上
的花，都在颤抖，村得黑色山体愈发深浓，神情凝重，仿佛刚被火熏过，缓转头来，用眼前的花定定神，
才有活下去的勇气。枝上扑簌簌的白色花瓣，在风中转眼就被吹落，只剩蕊心一点黄，颤巍巍抖着。突然
觉得杏花是即便伤、即便死都要葆有尊严的花，像流水虽已枯竭，干扑扑的沙底，依旧保留湿润的、活着
的气息。14.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)（ ）
A.可以说是园，也可以说是山。
B.说是园，其实就是山。
C.杏园就在山上。
D.杏园和山连成一片。
15.下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是(3分)（ ）
A.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
B.莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
C.泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去，
D.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
16.文中画横线的语句有语病，请修改。(3分)
（二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，11分）
阅读下面的文字，完成17～19小题。
在艰苦卓绝的抗日战争中，在中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线旗帜下，“四万万人齐蹈厉，
同心同德一戎衣”，中国人民以铮铮铁骨战强敌，以血肉之躯筑长城，以前仆后继赴国难，用生命和鲜血
谱写了中华民族历史上抵御外侮的伟大篇章，孕育出伟大抗战精神。面对民族生死存亡，全体同胞以“誓
死不当亡国奴”的民族自尊，挺身而出，共赴国难，形成了人民战争的汪洋大海，谱写下惊天地、泣鬼神
的爱国主义篇章，充分展现了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀；面对侵略者的屠刀，中国人民用血肉之躯
筑起新的长城，成千上万的英雄们，在侵略者的炮火中奋勇前进，在侵略者的屠刀下英勇就义，彰显出中
华民族 的浩然正气，充分展现了视死如归、宁死不屈的民族气节；面对强敌的一次次入侵，
中华民族没有屈服，而是不断集结起队伍，前仆后继，顽强抗争，誓与侵略者血战到底，奏响了无数
的英雄凯歌，充分展现了不畏强暴、血战到底的英雄气概；面对日本军国主义侵略者的铁蹄，
中国人民抱定了抗战到底的信念，坚持抗战，持久抗战，终于打败了凶恶的侵略者，赢得了战争的最后胜
利，创造了人类战争史上的一个奇迹，充分展现了 、坚忍不拔的必胜信念。伟大抗战精神，
是中国人民 的精神财富，永远激励着中国人民战胜前进道路上的一切风险挑战，为实
现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。
17.下列各句中的引号，和文中引号作用相同的一项是 ( )(3分)
A.“兼听则明，偏信则暗”“鞠躬尽瘁，死而后已”“君子慎其独”等名言是古人智慧的浓缩。
B.这一仗，宣告了一年来蒋介石“追缴”计划的彻底破产。但是我们也付出了代价。
C.停泊在港湾中的皇家游轮“不列颠尼亚”号和临近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案，恰好构成这个“日落
仪式”的背景。
D.不到半个小时，她就告诉我说，她是“一个孤儿”，来自附近的圣路加济贫院。
18.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是( ) (3分)A.贫贱不能移 气势如虹 百折不挠 弥足珍贵
B.贫贱不能移 气壮山河 百折千回 视如珍宝
C.威武不能屈 气势如虹 百折千回 视如珍宝
D.威武不能屈 气壮山河 百折不挠 弥足珍贵
19.这个文段读来使人热血沸腾，离不开句式的处理。作者对句式做了哪些增强语势的处理?(5分)
（三)语言文字运用Ⅲ(本题共1小题，6分)
阅读下面的文字，完成20题。
生命在于运动，运动需要科学。今天，全国各地健身热潮涌动，体育运动逐渐成为一种日常生活方式。
科学的运动健身可以促进人的身体健康，有助于提高生命质量、减少医疗开支，是实现全民健康积极有效
的手段。①_______________，于增进健康并无益处，值得大家重视。
游泳、跳绳、跑步、打球、太极……不同的人体质和健身需求不同，适宜的运动形式和强度也有所不
同。尽管运动有益于身体健康，但如果②___________，不仅达不到健身的功效，反而会“伤身”。
健康是幸福生活最重要的指标，健康是1，其他是后面的0，没有1，再多的0也没有意义。运动是保
持健康的“良药”，个性化运动“处方”需考虑多项维度，包括心肺功能、肌肉力量、柔韧性、平衡能力
等，可以解决运动的安全性、有效性和可持续性等问题。所以每个人③________________，在兴趣爱好的
基础上选择适合的运动方式，做自身健康的第一负责人。
20. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个
字。
四、作文（60分）
21. 阅读下面的材料，根据要求作文。
老子《道德经》里提到，若要去除人生的是非烦恼，其根本就是要无身无我。无身无我，方可与万物
为一，与天地共生。
曾国藩多次强调“躬身入局，挺膺负责”，意思是面对世间一切事情，我必须投身其中，挺起胸膛担
负起自己该担的责任。
胡适在《致毕业生》中说:“天下没有白费的努力，成功不必在我，而功力必不唐捐。”
“无我”是古今始终推崇的理念，而“无我”的境界也离不开“有我”的实践。何时无我，何时有我，
是一个值得认真思考的现实问题。
请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少
于800字。
