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02巩固练习_高语_1高中语文_1高二语文人教新课标_13梦游天姥吟留别

  • 2026-03-22 02:08:28 2026-03-22 02:08:28

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02巩固练习_高语_1高中语文_1高二语文人教新课标_13梦游天姥吟留别
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2026-03-22 02:08:28

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基础知识 1.下列词语中,加红字注音有误的一组是( ) A.天姥(mǔ) 天台(tāi) 觉(jiào)时 暝(mínɡ)色 B.脚著(zhuó) 訇(hōnɡ)然 澹澹(dàn) 渌(lù)水 C.剡(shàn)溪 殷(yǐn)岩 层巅(diān) 战栗(lì) D.木屐(jī) 鸾(luán)鸟 魂魄(pò) 霓(ní)裳 2.下列加红的词语解释有误的一组是( ) A.烟涛微茫信难求(确实) B.忽魂悸以魄动(惊动) 势拔五岳掩赤城(超出) 失向来之烟霞(先前) C.天姥连天向天横(遮断) D.迷花倚石忽已暝(睡着) 虎鼓瑟兮鸾回车(驾驶) 熊咆龙吟殷岩泉(震响) 3.对加红虚词解说不正确的一项是( ) A.惟觉时之枕席(独、只) B.安能摧眉折腰事权贵(怎么) C.恍惊起而长嗟(表顺承) D.云霞明灭或可睹(有的人) 4.下列加红字词类活用情况与众不同的一句是( ) A.云青青兮欲雨 B.栗深林兮惊层巅 C.越人语天姥 D.虎鼓瑟兮鸾回车 5.与“安能摧眉折腰事权贵”中“安”字用法意义相同的一项是( ) A.沛公安在 B.尔安敢轻吾射 C.既来之,则安之 D.离山十里有王平安营 6.下列诗句在修辞上与其他三项不同的一项是( ) A.脚著谢公屐,身登青云梯; B.霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下; C.世间行乐亦如此,古来万事东流水;D.指如削葱根。 7.第一段运用了衬托手法,与此法不相同的两句是( ) A.月出惊山鸟,时鸣春涧中。 B.雨中黄叶树,灯下白头人。 C.蜀道之难,难于上青天。 D.半壁见海日,空中闻天鸡。 8.古诗歌为了适应格律的要求,或者为了取得特殊的表达效果,常有词序颠倒的情况。 下列句子没有词序倒置的情况的一项是( ) A.渌水荡漾清猿啼 B.一夜飞度镜湖月 C.一唱雄鸡天下白 D.天生我材必有用 9.古人评诗时常用诗眼的说法,所谓“诗眼”往往是诗中最精练传神的一个字或一句 话,这首诗的“诗眼”是________________。 10.下列判断不正确的一项是( ) A.“天台四万八千丈,对此欲倒东南倾”并非实指,只是极言其高;诗人并不直接说天 姥山多高,即用比较和衬托的手法,把那高耸入云的样子写得淋漓尽致。 B.诗人完全摆脱了诗律的束缚,随着梦境的变化、情感的运行而遣词造句。这种句法、韵 法适应了李白狂放的性格,奇绝的想象,忽高忽低的情感流程,达到了内容和艺术形式的高 度统一。 C.诗中特意提到南朝诗人谢灵运,是因为谢灵运在政治失意后游山玩水,曾在剡溪住过, 李白有意仿效之。 D.这是一首记梦诗,也是一首游仙诗。所写的梦游,也许并非完全是虚托的。虽然诗末有 不卑不亢的气概,但作者逃避现实,消极颓废,不免给人一定的消沉之感。 课外阅读 阅读李白《古风》(其十九首),完成后面的题。西上莲花山,迢迢见明星。 素手把芙蓉,虚步蹑太清。 霓裳曳广带,飘拂升天行。 邀我登云台,高揖卫叔卿。 恍恍与之去,驾鸿凌紫冥。 俯视洛阳川,茫茫走胡兵。 流血涂野草,豺狼尽冠缨。 11.对诗中语句的解说,不恰当的一项是 ( ) A.首句写诗人在想象中登上西岳华山的最高峰莲花峰,经过千里跋涉,终于见到明星 仙女。 B.二、三句描绘了一幅优雅缥缈的神女飞天图。玉女的纤纤素手拈着粉红的芙蓉,凌 空而行,游于高高的太清,雪白的霓裳曳着宽广的长带,迎风飘举,升向天际。 C.第四、五句是诗人想象被邀请来到云台峰,与仙人卫叔卿长揖见礼,并一同遨游于 太空。 D.第六、七句描写被胡兵占据的洛阳一带,人民惨遭屠戮,血流遍野,而逆臣安禄山及 其部属却衣冠簪缨,坐在了朝廷。 12.对这首诗的赏析,不恰当的一项是 ( ) A.这是一首用游仙体写的古诗,与《梦游天姥吟留别》是相同的。 B.诗中用卫叔卿的故事暗暗关合自己的遭遇,表达自己不事权贵,傲岸不羁的性格。 C.在这首古诗中,诗人出世和用世的思想矛盾是通过美妙洁净的仙境和血腥污秽的 人间这样两种世界的对照表现出来的。 D.作者借游仙表现了对现实的反抗和对理想的追求,情调从悠扬到悲壮,风格从飘逸 到沉郁。 参考答案 1.A(“觉”读“jué”) 2.D(暝:天黑、夜晚) 3.D(或:有时) 4.B(B项使动用法,其余为名词作动词) 5.B(B项语气副词“怎么”) 6.B(A、C、D三句为比喻) 7.D( D项“半壁见海日,空中闻天鸡”不是衬托,其余都是与第一段一样的衬托) 8.D(A渌水荡漾猿啼清,B一夜月飞度镜湖,C雄鸡一唱天下白) 9.安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜? 10.D(D.“逃避现实”,有;“消极”,也说得上。但是没有“颓废”,没有“消沉”) 11.A(迢迢,远远的意思。句中没有千里跋涉之意 。) 12.B(在这首诗中表现的是独善兼济的思想矛盾和忧国忧民的沉痛感情。)