作业五自学习单_三年级数学下册（苏教版）_苏教版数学3下优质公开课_五年、月、日_4.认识24时记时法_《4.认识24时记时法》江苏省余秀萍老师—县级优课

南京市南湾营小学“五自”学习单 班级： 姓名： 自我评价☆☆☆☆☆ 教师评价☆☆☆☆☆ 《24时记时法》 学习目标 认识24时记时法，小组合作探索发现24时记时法和普通记时法的联系和区别，能够进行两 种记时法的互换，了解24时记时法在生活中的实际应用。 知识链接 一天=（ ）小时 一天一夜时针会在钟面上转（ ）圈 找几个表示时间的“时间词”，如：凌晨、晚上、（ ）、（ ） 一、自主预习 想一想：这时你可能在干什么？ 可能在 ，也可能在 。 二、自主质疑 根据自主预习填写的内容，你有什么发现或者疑问？关于24时记时法，你有什么想知道的？ 三、自主探究 先独立思考再小组交流： 1.从节目预告表上你知道了什么？ 2.14时是什么时刻？在右边钟面上找到14时填一填，16时呢？ 3.请你试着填一填其他空格上的时刻并挑选几个说说这些时刻表示的意思。 时表示 ； 时表示 四、自主应用 完成“想想做做”第1、3题。 五、自主发展 找一找生活中的24时记时法，并说说它们表示的意思。