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第五单元_第4课时_简单的经过时间的计算(学习任务单)-三年级数学下册(苏教版)(1)_三年级数学下册(苏教版)_学习任务单

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第五单元_第4课时_简单的经过时间的计算(学习任务单)-三年级数学下册(苏教版)(1)_三年级数学下册(苏教版)_学习任务单
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
1.680 MB
文档页数
8 页
上传时间
2026-03-25 01:31:24

文档内容

第五单元 第4课时 简单的经过时间的计算 学习任务单 苏 教 版 小学数学 三 下 学 校 班 级 姓名 课 题 简单的经过时间的计算 (第 4 课时) 利用24时记时法的相关知识和在生活中对经过时间的感受,探索简单的时 学习任务 间计算方法;在运用不同方法计算时间的过程中,体会简单的时间计算在生 活中的应用,建立时间观念,养成珍惜时间的好习惯。 【学习重点】会用24时计时法表示时刻。 【学习难点】理解和发现普通计时法和24时计时法之间的联系与区别,并 重点难点 能正确进行互换。 【预习要领】 1.自学课本例4的内容,用红笔勾画出疑惑点;使用任务单独立思考完成知 识链接、新知探究部分的学习,完成学以致用部分习题检测学习成果。 2.针对自主学习中找出的疑惑点,收集整理课上小组讨论交流,答疑解惑。 学 习 笔 记 : ________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 【课中学习单】 一、【知识链接】 1.用24时记时法表示下面的时间。 上午8时( ) 凌晨5时零10分( ) 晚上10:05( ) 下午5时30分( ) 早上7时20分( ) 2.今天我们学习关于简单的经过时间的计算的问题。板书课题:简单的经过 时间的计算。 二、【新知探究】 结合例4,完成下列任务。 例4:任务一:简单的经过时间的计算 认识24时计时法,会用24时计时法表示生活中的时间。 1. 《动画剧场》从____________开始。____________结束。 2. 钟面上从2:00到3:00经过____________小时。从3:00到4:00经 过____________小时。 3. 可以用减法计算,根据____________-____________=____________可 算出播放时间,列式:____________。 结合试一试情境,完成下列任务。 任务二:计算非整时经过的时间 在运用不同方法计算时间的过程中,体会简单的时间计算在生活中的应用。 1. 你能画图求出《智慧树》播放多少时间吗? ____________________________________________________________ 2. 从8:10到8:40这段时间____________________________________。 三、【学以致用】 1.2. 全天营业时间各是多少小时? 哪里的营业时间最长? 3. 博物馆每天上午9时开馆,下午5时闭馆。这个博物馆每天开放多长时间 4.春雨小学红领巾广播站每天12:25开始广播,播音时间是35分钟。你能用 24时记时法表示结束的时间吗? 5.小星晚上8时睡觉,第二天早上6时起床。她睡了几小时?(口答) 6.7. 博物馆每天开放时间为:8:30至11:30,13:30至16:30,博物馆每 天开放多长时间? 8. 李叔叔去A城出差。在高速公路上,他分别在7:00和10:00看到旁边 的路牌如图。照这样计算,再过2小时李叔叔能到达A城吗? 9.阜宁到上海的路程大约390千米,李叔叔上午9时开车从阜宁出发,下午 2时到达上海。他平均每小时行驶多少千米?答案:7.11:30-8:30=3(小时) 16:30-13:30=3(小时) 3+3=6(小时) 答:博物馆每天开放6小时。 8.10:00-7:00=3(小时) (420-165)÷3 =255÷3 =85(千米) 85×2=170(千米) 170>165 答:再过2小时李叔叔能到达A城。 9.上午9时=9时 下午2时=14时 14时-9时=5(小时) 390÷5=78(千米)答:他平均每小时行驶78千米。