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专题 04 诗歌鉴赏
过关训练
浣溪沙 和无咎①韵
陆游
懒向沙头醉玉瓶，唤君同赏小窗明。夕阳吹角最关情。
忙日苦多闲日少，新愁常续旧愁生。客中无伴怕君行。
【注】①无咎：韩元吉，字无咎，南宋许昌人，与陆游关系甚好。陆游通判镇江时，韩无咎
从江西来镇江探母，陆游与其交游两月。
1．下列对本词的理解，不正确的一项是（ ）
A．“和无咎韵”表明这首词是陆游与韩无咎的彼此唱和之作，写于韩无咎即将离别之际。
B．“夕阳吹角”营造了一种凄凉的氛围，“最关情”表明吹起的角声勾起了离别的伤感情
绪。
C．“新愁常续旧愁生”表明陆游常是旧愁未去又添新愁，故而对韩无咎的陪伴充满感激。
D．这首词上片表现了作者与韩无咎真挚的友情，下片写客中送客，表现了作者的孤寂心绪。
2．结合全词分析，撩拨作者“愁”的因素有哪些？
【答案】1．C 2．①作者远离家乡，到他乡做官，会生愁情；②平时忙碌不已，闲暇时光
少，会生愁情；③夕阳西下，听到凄凉的角声，会生愁情；④朋友将别，客中送客，会让作
者更生愁情。
【解析】1．本题考查学生对诗词内容和艺术手法的分析和理解能力。做这种题的关键是先通
览全词，然后带着选项回归文本，具体从内容和艺术手法两个层面去思考。
C项，“故而对韩无咎的陪伴充满感激”分析错误。从文中“客中无伴怕君行”一句看出作
者此诗表达的是对友人韩无咎的依依惜别、难舍难分之情，而不是“感激”之情。
故选C。
2．本题考查学生评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度的能力。做这种题学生要在整体
把握文本的基础上，抓住字里行间带有情感的字眼或典型意象去分析。题干要求结合全词分
析，撩拨作者“愁”的因素有哪些？就要在诗句中逐一梳理这种“愁绪”。从文中 “夕阳吹角最关情”，夕阳引发依恋之情，暮角引发凄凉之感，此情此景共同组成了一种适于促膝倾
谈的环境气氛，所以说它“最关情”，它让作者生发思乡愁情；“忙日苦多闲日少”一句说
明作者平时忙碌不已，闲暇时光很少，作者因此生发忙忙碌碌、岁月蹉跎却无突出建树的愁
情；“客中无伴怕君行”一句直言无隐、真情流露，将对友人的依依不舍之情和盘托出，表
达出了作者远离家乡、到他乡做官而生的羁旅愁情，同时也把和朋友的离别愁情表达得淋漓
尽致。
阅读下面两首唐诗，完成小题。
蚕妇
来鹄
晓夕采桑多苦辛，好花时节不闲身。
若教解爱繁华事，冻杀黄全屋里人①。
蚕妇
杜荀鹤
粉色全无饥色加，岂知人世有荣华。
年年道我蚕辛苦，底事②浑身着芒麻。
【注】①黄金屋里人，这里指富贵人家的小姐太太们；②底事，何事、为何之意。
3．下面对这两首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A．“晓夕采桑多苦辛”紧扣诗题，“晓夕”二字点明采桑叶的时间，突出了劳动艰苦。
B．“粉色全无饥色加”一句描写蚕妇的脸色，形象地写出了蚕妇生活的窘迫和困苦。
C．第一首诗语言通俗又略带诙谐，通过叙述与假设的形式，表现了深刻的思想内容。
D．第二首诗全诗语言含蓄蕴藉，情感浓烈悲愤，深刻揭露了当时不合理的社会现象。
4．两首诗都用到了对比手法，请结合诗句作简要分析。
【答案】3．D 4．来鹄的诗将蚕妇“晓夕采桑”的辛苦劳动与富贵人家的小姐太太们在
“好花时节”去欣赏百花的闲情进行对比，流露出了诗人的愤慨不平之情；杜荀鹤的诗将粉
色和饥色对比，养蚕和着麻布对比，揭露了贫富悬殊的不合理现象，表达了诗人对广大贫苦
人民的深切同情。
【解析】3．D项“含蓄蕴藉”错误，这首诗通过蚕妇之口，直接控诉了她们对统治阶级剥夺
她们劳动果实的强烈不满和怨恨，语言激昂悲愤。
故选D。
4．本题考查分析诗歌表现手法的能力。
来鹄的诗，“晓夕采桑多苦辛”一句紧扣诗题，“晓夕”二字直述采桑叶时间之长，表现了采桑人的倦容；这些整天采桑叶的蚕妇并不是不爱盛开的百花，而只是在养蚕的大忙季节不
得“闲身”而已。前两句表现了蚕妇整日采桑养蚕的辛苦。后两句是说如果这些蚕妇此时也
去做这些“繁华事”，那么，那些“黄金屋里人”只能被‘冻杀”。富贵人家的小姐太太们
之所以能在“好花时节”有闲情逸致去欣赏百花，正是由于这些蚕妇在此时“晓夕采桑”的
结果。这首诗将蚕妇“晓夕采桑”的辛苦劳动与富贵人家的小姐太太们在“好花时节”去欣
赏百花的闲情进行对比，揭示了封建统治阶级完全是依靠剥削劳动人民而生活的这一事实，
流露出了诗人对蚕妇的同情和对社会现实的愤慨不平。
杜荀鹤的诗，起句写生活的折磨，使养蚕妇女脸上失去了一般妇女应有的脂粉和光泽。这里，
将粉色和饥色进行对比，从蚕妇的面部颜色可想见其生活的窘迫和痛苦。三、四句大意是年
年都说我养蚕辛苦，为什么身上穿的是苎麻做的衣服？养蚕妇终年辛苦养蚕的劳动果实到哪
里去了，是谁剥夺了她们享受美好生活的权利，诗人虽未直接说出，但把矛头指向了最高统
治者。这里将养蚕和着麻布进行对比，把封建社会中一种普遍而令人触目惊心的矛盾摆到了
读者面前，揭露了社会中贫富悬殊的不合理现象，表达了诗人对广大贫苦人民的深切同情。
阅读下面这首宋词，完成下面小题。
望海潮
秦观
梅英疏淡，冰澌溶泄，东风暗换年华。金谷①俊游，铜驼巷陌②，新晴细履平沙。长记误
随车。正絮翻蝶舞，芳思交加。柳下桃蹊，乱分春色到人家。
西园③夜饮鸣笳④。有华灯碍月，飞盖妨花。兰苑⑤未空，行人渐老，重来是事堪嗟。烟暝
酒旗斜。但倚楼极目，时见栖鸦。无奈归心，暗随流水到天涯。
【注】①金谷：西晋石崇所筑的金谷园。②铜驼巷陌：古洛阳宫门南四会道口，有二铜
驼夹着相对，后称铜驼陌。③西园：宋时洛阳的董氏西园为著名的园林，后世泛指风景优美
的园林。④笳：胡笳，古代传自北方少数民族的一种乐器。⑤兰苑：美丽的园林，也可指西
园。
5．下列对这首词的赏析，不正确的一项是（ ）
A．上片起头三句，写暮春景物：梅花渐渐地稀疏，结冰的水流已经溶解，东风的煦拂之中，
春天悄然而至。
B．“暗换年华”，既指眼前自然界的变化，又指人事沧桑、政局变化。此种双关的今昔之
感，直贯结句思归之意。
C．“乱分春色到人家”中“乱”字用得极好，它将春色无所不至，乱哄哄地呈现着万紫千
红的图景出色地反映了出来。D．此词的结构别具一格，上片先写今后写昔，下片先承上写昔后再写今，忆昔部分贯通上
下两片。
6．本词与姜夔的《扬州慢•淮左名都》有异曲同工之妙，请找出两种相同的表现手法进行分
析。
【答案】5．A 6．①对比手法。《望海潮》中词人以昔衬今，通过昔日的歌舞欢宴、桃红
柳绿与现在满眼惟暝烟栖鸦对比，抒发了痛感世事沧桑的悲凉情怀。《扬州慢》中“春风十
里”，写往日扬州的繁荣景象；“尽荠麦青青”，写词人今日所见的凄凉情形。两相对比，
寄寓了昔盛今衰的感慨。
②虚实结合。《望海潮》回忆昔日的歌舞欢宴、桃红柳绿是虚写，如今倚楼所见暝烟栖鸦为
实写。《扬州慢》中“春风十里”，写往日扬州城十里长街的繁荣景象；“尽荠麦青青”，
写词人今日所见的凄凉情形。前者为“虚”，后者为“实”，这一“虚”一“实”，两相映
衬，寄寓了昔盛今衰的感慨。（不写对比写反衬也可以。《望海潮》用大量的篇幅写旧游之
乐，把过去写得愈热闹就愈衬出现在的凄凉、寂寞。）
【解析】5．本题考查学生赏析诗歌内容及艺术特色的能力。
A.“写暮春景物”错误。本词开头三句描写的是初春景物。
故选A。
6．本题考查学生比较赏析诗歌表现手法的能力。
①两首词都使用了对比（反衬）手法。
秦词先追忆昔日在洛阳游赏名园的盛况，然后“兰苑”二句，暗中转折，逼出“重来是事堪
嗟”，点明怀旧之意，与上“东风暗换年华”相呼应。追忆前游，是事可念，而“重来”旧
地，则“是事堪嗟”，感慨至深。此时酒楼独倚，只见烟暝旗斜，暮色苍茫，既无飞盖而来
的俊侣，也无鸣笳夜饮的豪情，极目所至，已经看不到絮、蝶、桃、柳这样一些春色，只是
“时见栖鸦”而已。词人以昔衬今，通过昔日的歌舞欢宴、桃红柳绿与现在满眼惟暝烟栖鸦
对比，抒发了痛感世事沧桑的悲凉情怀。
姜词中写曾经的扬州是“春风十里”，而如今却“尽荠麦青青”“废池乔木”“戍角悲鸣”
“冷月无声”。往日扬州的繁荣景象与词人今日所见的凄凉情形形成对比，寄寓了昔盛今衰
的感慨。
②两首词都使用了虚实结合的手法。
秦词先是追怀往昔在西京洛阳时结伴游览名园胜迹的乐趣，是虚写；继写如今倚楼所见暝烟
栖鸦，为实写。虚实结合，寄寓了昔盛今衰的感慨。
姜词中，曾经的扬州是“春风十里”属于虚写，如今词人所见所闻——“尽荠麦青青”“废池乔木”“戍角悲鸣”“冷月无声”，是实写，虚实结合，同样寄寓了昔盛今衰的感慨。
阅读下面这首宋词，完成下面小题。
杏花天·赋莫愁①
周 密②
瑞云盘翠侵妆额，眉柳嫩、不禁愁积。返魂谁染东风笔，写出郢中春色。
人去后、垂杨自碧。歌舞梦、欲寻无迹。愁随两桨③江南北，日暮石城风急。
[注]①莫愁：战国末期楚国人，名莫愁，聪明美丽，能歌善舞，楚顷襄王把她召进宫中做
了歌舞侍姬。②周密：南宋文学家，宋亡后隐居不仕。③两桨：出自古歌谣《石城乐》中
“艇子打两桨催送莫愁来”。
7．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．“瑞云盘翠侵妆额”三句描写了莫愁女的发式特点以及眉梢上郁积着的忧愁。
B．“返魂”二句用典，化用屈原的《招魂》，以期待有人能将她招回到故国。
C．最后写江南江北的哀愁、日暮风急中的石城，透露出词人羁旅行役之感。
D．整首词笔触清丽，情感深挚，写出了词人内心的凄楚感慨，实属上乘之作。
8．词中“垂杨自碧”和杜甫《蜀相》“映阶碧草自春色”中的“自”字，有异曲同工之妙，
请结合诗歌内容简要分析。
【答案】7．C 8．①两个“自”字都含有春色依旧而无人欣赏之意，都包含了作者一种无
奈的情感。②“垂杨自碧”是写尽管绿杨依旧，但人事全非，表面是对莫愁女一个人的怀念，
实则抒发了词人对时事的哀叹和国家垂亡之感。③“映阶碧草自春色”，表面上也是在写碧
草无人赏玩，实则是写英雄长逝，遗迹荒落，流露出对蜀相诸葛亮的痛惜。
【解析】7．本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。
C.“透露出词人羁旅行役之感”错误，这里应是“抒发了国家垂亡之感”。
故选C。
8．本题考查学生鉴赏诗歌炼字的能力。
本词中“垂杨自碧”是说绿杨依旧，而人事全非；《蜀相》“映阶碧草自春色”碧草映照石
阶，不过自为春色，无人欣赏。都描写春色，包含了作者一种无奈的情感。
本词“人去后，垂杨自碧，歌舞梦、欲寻无迹”尽管绿杨依旧，而人事全非。在词人的眼中，
同样一个莫愁，物是人非，这里不是对某一个人的怀念，而是抒发了对时事的慨叹，以及国
家垂亡之感。
“映阶碧草自春色”碧草映阶，无人欣赏，诗人将自己的主观情意渗进了客观景物之中，使
景中生意，借眼前遗迹荒落，表达了诗人对蜀汉丞相诸葛亮出师未捷而身死的惋惜之情。阅读下面两首词，完成小题。
木兰花慢·彭城怀古
【元】萨都剌
古徐州形胜，消磨尽，几英雄。想铁甲重瞳，乌骓汗血，玉帐连空。楚歌八千兵散，料
梦魂，应不到江东。空有黄河如带，乱山回合云龙。
汉家陵阙起秋风，禾黍满关中。更戏马台①荒，画眉人②远，燕子楼③空。人生百年如
寄，且开怀，一饮尽千钟。回首荒城斜日，倚栏目送飞鸿。
注释：①戏马台：项羽观看士卒操练兵马的地方。②画眉人：西汉张敞替妻子画眉，喻
夫妻感情好。③燕子楼：唐张愔爱妾关盼盼在张愔去世后独居燕子楼，历十余年不嫁。
扬州慢
宋·姜夔
淳熙丙申至日，予过维扬。夜雪初霁，荠麦弥望。入其城则四顾萧条，寒水自碧。暮色
渐起，戍角悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有黍离之悲也。
淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废
池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。杜郎俊赏，算而今，重到须惊。纵豆蔻
词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。念桥边红药，年年知为谁
生？
9．下列对两首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．“古徐州”即彭城，“淮左名都”即“扬州”，两首词首句皆扣题而起，具有同样的效
果。
B．萨词上阕“想”以下几句刻画了项羽由盛到衰的转变；姜词上阕“自”以下几句描绘了
金兵入侵后扬州的衰败。
C．“画眉人远，燕子楼空”和“纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情”都以爱情故事为典故，
暗示历史风流终为陈迹。
D．萨词中“人生百年如寄”表明人生如匆匆过客般短暂；姜词以疑问句结尾，移情入景，
传达出回味不尽的伤感。
10．萨词中写到的“禾黍”和姜词序中写到的“黍离”是同一典故，出自《诗经》“周大夫
过故宗庙宫室，尽为禾黍”。请根据词的内容，分析这一典故表达的不同情感。
【答案】9．C 10．萨词中写刘邦战胜了项羽建立了汉朝，而今昔日繁盛的汉家陵阙也是秋
风瑟瑟，禾黍满眼，表达了对英雄盛世不在、历史沧桑变幻的慨叹。姜词中写曾经繁华的扬
州长街，如今满眼尽是青青荠麦，而这一切皆因朝廷抵抗不力，金兵入侵所致，诗人借此表达了对如今扬州城凋残破败的痛心，对发动掠夺战争的金兵及南宋王朝投降政策有所谴责。
【解析】9．本题考查学生对诗歌内容的理解和赏析能力。
C.“都以爱情故事为典故”说法错误。“纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情'是化用杜牧的诗句，
这一句并不是以爱情故事为典故，而是以昔日的“杜郎俊赏”“豆蔻词工”“青楼梦好”等
风流繁华，来反衬今日的风流云散、对景难排和深情难赋。
故选C。
10．本题考查学生对诗歌情感的把握能力。
“汉家陵阙起秋风，禾黍满关中”中“关中”指陕西省一带，此句是说，刘邦虽然战胜项羽
夺取了政权，取得了胜利，但如今陵阙照样为漫山遍野的庄稼所遮掩，同样也逃不掉历史长
河的消磨。表达了对英雄盛世不在、历史沧桑变幻的慨叹。
姜夔词序中写到的“黍离”体现在词句中则是“过春风十里。尽荠麦青青”，意思是昔日繁
华热闹的扬州路，如今长满了青青荠麦，一片荒凉。而这些景象是由什么造成的呢？接着词
人用“自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵”交代了这一原因，词人使用了拟人化的手法，
连“废池乔木”都在痛恨金人发动的这场不义战争，物犹如此，何况于人！写出了朝廷抵抗
不力，金兵入侵致使曾经繁华的扬州长街，如今满眼尽是青青荠麦的情况，诗人借此表达了
对如今扬州城凋残破败的痛心，对发动掠夺战争的金兵及南宋王朝投降政策有所谴责。
阅读下面两首古诗，完成下面小题。
有所思
〔汉〕佚名
有所思，乃在大海南。何用问遗君？双珠玳瑁簪，用玉绍缭之闻君有他心，拉杂摧烧之。
摧烧之，当风扬其灰。
从今以往，勿复相思，相思与君绝！鸡鸣狗吠，兄嫂当知之。妃呼豨！
秋风肃肃晨风飔，东方须臾高知之！
氓
诗经•卫风
氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良
媒。将子无怒，秋以为期。乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载
言。
尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮！无食桑
葚于嗟女兮！无与士耽。士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。桑之落矣，其黄而陨。
自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。
三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑
矣。静言思之，躬自悼矣。及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏
晏，信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！
11．下列对两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．《氓》描绘了一对恋人婚前婚后的变化，呈现的是一个令人唏嘘的悲剧故事，表达的是
女子的反思和觉醒。
B．《有所思》写女子思念爱人，大海阻绝不了她的相思。她想赠礼物表达爱意，就在玳瑁
簪上系以双珠，再用美玉装饰之，从中可见主人公非常用心，十分珍视爱情。
C．“妃呼豨”，语气词，表叹息，主人公一切的愤怒、伤心、不舍、难过都化作了那一声
长长的叹息，令人嘘唏不已。
D．“鸡鸣狗吠，兄嫂当知之”写男子用情不专、偷鸡摸狗，兄嫂发现后，准备好好教训负
心汉。
12．两首诗歌在艺术手法上有诸多相同之处，描述的女主角的人物形象却有所不同，请结合
诗歌简要分析。
【答案】11．D 12．①两首诗都用第一人称，都以女性视角来表达遭遇爱情波折时的情感。
②两首诗都采用对比手法，都将女主人公热恋时的缠绵悱恻和知晓郎君有二心时的悲痛愤怒
进行了对比。
③两首诗都采用了赋比兴手法，都以直陈其事为主，加以比兴烘托。《有所思》以“秋风肃
肃晨风飔”刻画人物的细微心曲。《氓》三次写淇水，见证了两人的爱情，“桑之未落”和
“桑之落矣”暗示了女子容貌和爱情由盛而衰的变化。
【解析】11．本题考查学生分析理解诗歌内容和鉴赏人物形象、语言的能力。
D.“男子用情不专、偷鸡摸狗，兄嫂发现后，准备好好教训负心汉”错误。本句意思：女子忆
昔与郎幽会往来，不免风吹草动，使兄嫂备悉隐情，而今若断绝，居家将何以见人？对兄嫂
又如何解释？可见诗句是女子的回忆和忧虑。
故选D。
12．本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧的能力。
《氓》中“匪来贸丝，来即我谋”，《有所思》中“有所思，乃在大海南”，都采用第一人
称。
二者都是从女性视角来写在爱情中遇到的波折，并且在文中都用到了对比的手法。《氓》表
现女主人公以无比沉痛的口气回忆了恋爱生活的甜蜜以及婚后被丈夫虐待和遗弃的痛苦，前后态度进行了对比，表达了她悔恨的心情与决绝的态度，深刻地反映了古代社会妇女在恋爱
婚姻问题上倍受压迫和摧残的情况。
《有所思》表现一位女子在遭到爱情波折前后的复杂情绪的，开头写其对远方的情郎心怀真
挚热烈的相思爱恋，可惜天有不测风云，晴光滟敛的爱河上顿生惊涛骇浪，爱情的指针突然
发生偏转，激怒渐趋冷静之后，欲断不能的种种矛盾、彷徨的复杂心态，前后态度形成对比。
主人公的爱与恨，决绝与不忍的感情波折，由大起大落到余波不竭。
两首诗都采用赋比兴手法，都以直陈其事为主，加以比兴烘托。《氓》用赋的手法写男子向
女子求婚，以及婚后生活；其中“桑之未落，其叶沃若”是比兴，比喻年青貌美的少女初婚
的幸福。“桑之落矣，其黄而陨”也是比兴，比喻弃妇面容憔悴与被弃的痛苦。《有所思》
以“双珠瑇瑁簪”这一爱情信物为线索，叙写“赠”与“毁”及毁后三个阶段，来表现主人
公的爱与恨，决绝与不忍的感情波折。以“秋风肃肃晨风飔”以景物的比兴烘托刻画人物的
细微心曲，听到屋外秋风声里鸟儿飞鸣，情绪更乱。
阅读下面这首古诗，完成下面小题。
王风·中谷有蓷①
《诗经》
中谷有蓷，暵②其干矣。有女仳离，嘅其叹矣。嘅其叹矣，遇人之艰难矣！
中谷有蓷，暵其脩③矣。有女仳离，条④其歗⑤矣。条其歗矣，遇人之不淑矣！
中谷有蓷，暵其湿⑥矣。有女仳离，啜其泣矣。啜其泣矣，何嗟及矣！
氓（节选）
《诗经》
桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说
也。女之耽兮，不可说也！
桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其
行。士也罔极，二三其德。
【注】①蒲tuī：益母草，古人认为其有益于妇女养生育子。②暵hàn：干枯、枯萎的样子。
③脩：干枯、败坏。④条：深长。⑤歗：同“啸”。⑥湿：将要晒干的样子。
13．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是( )
A．《中谷有蓷》是自哀自悼的怨歌，女主人公既遭丈夫抛弃，又遇凶年饥馑，悲叹命运凄
惨。
B．《中谷有蓷》每节都以益母草开头，以弃妇的慨叹作结，回环往复，一唱三叹，这是
“赋”的写法。C．《氓》中的卫国女子被弃后既有对男主人公负德变心的愤慨和控诉，也有对爱情的深刻
领悟。
D．和《氓》中的女子一样，《中谷有蓷》中的弃妇面对悲苦的命运，既怨天尤人，也深刻
反省。
14．《诗经》善用“比兴”表情达意，请结合具体内容分析“比兴”手法在两诗中的运用。
【答案】13．B 14．①《中谷有蓷》以“益母草”起兴，益母草益于妇女养生育子，自然
地引起女主人公对婚姻的联想，以益母草的枯萎比喻女子容颜的衰老，表达遇人不淑、命运
凄惨的痛苦与悲伤。
②《氓》以“桑树”起兴，采桑养蚕，是女主人公的日常劳动生活，以此起兴，自然真切。
以桑叶的变化比喻女子容颜由光鲜美丽逐渐衰老憔悴，以斑鸠贪吃桑葚喻女子沉溺爱情，含
蓄地表达女主人公对爱情、婚姻不幸的悲叹和领悟。
【解析】13．本题考查学生分析理解诗歌内容及分析概括诗人在文中的观点态度的能力。
B．“这是‘赋’的写法”错，全诗三章，每章的意思都差不多，反复吟咏，写出女子遇人
不淑，最终痛苦、悲伤、愤怒。应是“重章叠句”的手法。重章叠句即上下句或者上下段用
相同的结构形式反复咏唱的一种表情达意的方法。
故选B。
14．本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧的能力。
《中谷有蓷》，诗歌每节开头，都用山谷中的益母草起兴。诗歌用益母草起兴，作用有二：
一是这种植物与妇女关系密切，提起益母草，可以使人联想到妇女的婚恋、生育、家庭、夫
妻，由草及人，充分发挥诗歌联想作用；二是益母草已经干枯了，益母草晒干，可入药。妇
女被抛弃，入药的益母草的意义在于：促进夫妻感情和有益于生儿育女的药草，与被离弃的
妇女放在一起，对比强烈，给人的感觉是这位妇女命运真的太悲惨。
《氓》第三、四两章记述了男子对女主人公由热恋到生厌的转变。其中以桑叶未落的“沃
若”之状，喻女子年轻貌美，婚姻生活和美幸福；以桑叶已落的“黄陨”之态，喻女子年老
色衰，婚姻生活出现裂缝，两喻皆是兴中有比。从桑叶青青到桑叶黄落，不仅显示了女子年
龄、容貌的由盛到衰，而且暗示了时光的推移。
“于嗟鸠兮!无食桑葚”写桑叶鲜嫩，告诫斑鸠不要贪吃桑葚。劝说女子不要与男子沉迷于爱
情。将女主人公的遭遇、命运，比较真实地反映出来。
阅读下面文字，完成下列小题。
送友人入蜀①
李白见说蚕丛路，崎岖不易行
山从人面起，云傍马头生。
芳树笼秦栈，春流绕蜀城。
升沉应已定，不必问君平②。
（注）①这首诗为唐玄宗天宝二年（743）李白在长安送友人入蜀时所作，诗人当时受到朝廷
权贵的排挤。②君平：西汉严遵，字君平，隐居不仕，曾在成都以占卜为生。
15．下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（ ）
A．全诗从送别和入蜀两方面落笔。首联从蜀道之难写起，但与《蜀道难》强烈感叹的写法
迥然不同，这里语调平缓自然，恍若两个好友在娓娓而谈，感情显得诚挚而恳切。
B．颔联就“崎岖不易行”的蜀道作进一步的具体描画，想象奇特，境界奇美，形象地表现
出入蜀道路之险，隐含着对友人的关切担忧。
C．尾联含蓄蕴藉，语短情长，借用典故，既表达了对友人“升沉应已定”的羡慕，又暗含
着对自身浮沉难测的感慨。
D．整首诗风格清新俊逸，以叙述语气开篇，中间展开描写，最后以议论作结，体现主旨，
笔力开阖顿挫，变化万千，富有韵味。
16．颈联中的哪两个字用得好？请简要分析。
【答案】15．C 16．“笼”和“绕”。“笼”字写出山上树木繁茂、枝叶婆娑并笼罩栈道
的景象，生动传神；“绕”字写出山下春江环绕蜀城奔流的美景，形象贴切。
【分析】15．本题考查学生理解诗歌内容鉴赏艺术特色的能力。
C．“表达了对友人‘升沉应已定’的羡慕”错误。李白了解他的朋友是怀着追求功名富贵
的目的入蜀的，因而临别赠言时便意味深长地告诫：个人的官爵地位、进退升沉都早有定局，
何必再去询问善卜的君平呢！尾联借用君平的典故，婉转地告诫他的朋友不要沉迷于功名利
禄之中，同时也寄寓了诗人对自身在长安政治上遭人排挤的深深感慨。
故选C。
16．本题考查学生炼字的能力。
古诗中的“炼字”主要集中在动词（一般动词、活用动词）、形容词、副词、特殊词（叠词、
色彩词、数量词、拟声词）这几类词上，故可从这个角度寻找诗歌中“用得好”的字。
解答时先明确用得好的字，比如：“笼”和“绕”用得好。
然后结合诗句进行分析，明确好在哪些方面，比如浅层内容，深层主旨，语言修辞，结构作
用等等。
颈联“芳树笼秦栈，春流绕蜀城”，写花树笼罩着从秦入蜀的栈道，春江碧水绕流蜀地的都城。前句写山上蜀道景致，后句写山下春江环绕成都而奔流的美景。
“笼”，动词，充分表现了山岩峭壁上突出的林木，枝叶婆娑，笼罩着栈道的景象，形象生
动，化静为动，颇具画面感，准确地描画了栈道林荫是由山上树木朝下覆盖而成的特色。
“绕”字，也是动词性，与“笼”相对，赋予“芳树”和“春流”情感的主动性，亲切可感，
“春流”，指春江水涨，江水奔流的情形，或指流经成都的郫江、流江。写出山下春江环绕
蜀城奔流的美景，生动传神。
玉蝴蝶
柳永
望处雨收云断，凭阑悄悄，目送秋光。晚景萧疏，堪动宋玉悲凉。水风轻、花渐老，
月露冷、梧叶飘黄。遣情伤，故人何在？烟火茫茫，难忘。
文期酒会，几孤风月，屡变星霜。海阔天遥，未知何处是潇湘。念双燕、难凭远信，指
暮天、空识归航。黯相望，断鸿声里，立尽斜阳。
17．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．这首词以抒情为主，把写景和叙事、忆旧和怀人、羁旅和送别、时间和空间，融汇为一
个浑然的艺术整体，具有很强的艺术感染力。
B．“晚景萧疏，堪动宋玉悲凉”，使用典故概括了悲秋的感受，同宋玉一般的悲秋情怀和
身世感慨这时都涌向抒情主人公心头，引起他的共鸣。
C．“故人何在？烟火茫茫”，承上启下，为全词的主旨，烟水迷蒙而不可尽见的景色，思
念故人而产生的茫茫然的感情，交织在一起。
D．“立尽斜阳”，画出了抒情主人公的形象，他久久地伫立于夕阳残照之中，念远怀人，
如呆如痴，完全沉浸在回忆与思念之中。
18．“念双燕、难凭远信，指暮天、空识归航”这几句有什么含意？请简要分析。
【答案】17．A 18．①眼前双双飞去的燕子不能向故人传递消息，欲与友人通音信而无人
可托，写出了不能与思念的故人联系而产生的无可奈何之情。②看到天际的归舟，疑是故人
归来，但到头来却是一场空想，归舟只是空惹相思，写出了词人盼友归来，愿望却又一次次
落空的失望之情。
【分析】17．本题考查鉴赏古代诗歌思想内容和艺术特色的能力。
A.“送别”错。本词写的是离别后的估计凄凉和难耐的思念之情，但没有“送别”之事。
故选A。
18．本题考查鉴赏古代诗歌句子含意（炼句）的能力。
“念双燕、难凭远信，指暮天、空识归航”字面意思是写成双成对的燕子在眼前飞来飞去，撩拨了羁旅漂泊游子的万般情绪，想念亲朋故友却难以传递和收到他们的任何消息，在漫漫
无尽的遥望里一直到日暮黄昏时分，远望天边有小舟归来，竟怀疑是我想念的故交，望眼欲
穿，结果却总是空欢喜一场，希望一次次落空，内心自是无比的怅。“念”“难凭”“空
识”这些词语中包含着无奈和失落，表现的是词人对故人的深挚思念。
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
塞下曲（其三）
李白
骏马似风飙，鸣鞭出渭桥。
弯弓辞汉月，插羽破天骄①。
阵解星芒②尽，营空海雾消。
功成画麟阁③，独有霍嫖姚④。
【注】①天骄：匈奴曾自称“天之骄子”。②星芒：古人认为客星呈现白色的光芒，就是战
争的征兆。③麟阁：麒麟阁，汉代阁名，在未央宫中，汉宣帝时曾绘十一位功臣像于其上。
④霍嫖姚：指霍去病。
19．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）。
A．首联写战马飞奔出渭桥，如风驰电掣一般，既说明兵强马壮、军队士气旺盛，又渲染了
军情紧急的紧张气氛。
B．颔联并没有直接描写战场厮杀的场景，在“弯弓”与“插羽”之间就迅速地结束了战争，
照应了首联的内容。
C．颈联描写“破天骄”后的战场景象，战争结束后，敌军营寨空无一人，战争的气氛消失，
烘托出战争的悲壮惨烈。
D．尾联是说军队凯旋后只有像霍嫖姚那样的大将才能被绘像于麒麟阁，“独有”二字略有
讽刺当政者之意。
20．诗人采用了哪些表现手法塑造了将士们怎样的形象？请结合全诗简要分析。
【答案】19．C 20．①侧面描写。首联写奔驰的骏马、催马前进的鞭声，从侧面衬托将士
们斗志昂扬、杀敌心切的形象特点。颈联描写“破天骄”后的战场景象，战争结束后，敌军
营寨空无一人，战争的气氛消失，侧面表现了将士们的神勇无比和敌人的不堪一击。②细节
描写（动作描写）。颔联通过弯弓、插箭的细节描写（动作描写），表现将士们的神勇无敌。
③用典。尾联用霍去病建功立业的典故突出将士们报效国家的英雄主义气概和献身精神。
【解析】19．本题考查学生理解诗歌内容，赏析诗歌语言、手法的能力。
C.“烘托出战争的悲壮惨烈”错误，从诗中来看，颈联描写的战场景象并不能“烘托出战争的悲壮惨烈”，敌军营寨的情形应是表现了将士们的神勇无比和敌人的不堪一击。
故选C。
20．本题考查学生鉴赏诗歌人物形象以及表达技巧的能力。
首先回顾塑造人物形象的技巧。如正面描写和侧面烘托。
然后到诗歌中找到直接展现将士们的诗句，分析手法和特点。
如“弯弓辞汉月，插羽破天骄”意思是“我们全副武装离开京城开赴边疆，奉命前去击破前
来侵扰的匈奴”。“弯弓”“插羽”都是动作描写，也是细节描写，而“破天骄”是作战的
结果，天兵所向，势如拉枯摧朽，展现将士的神勇无敌。
接着找出能侧面展现将士形象的诗句。
如“骏马似风飙，鸣鞭出渭桥”意思是“骏马像狂风般地驰骋，在清脆的马鞭挥动声响中，
飞快地奔出了渭桥”。这是写战马飞奔，有如风驰电掣，写“骏马”实际上是写驾驭骏马的
健儿们，马壮是为了借喻兵强。这是侧面烘托，展现健儿们杀敌心切，斗志昂扬，策马疾行
的特点。
如“阵解星芒尽，营空海雾消”意思是“敌人的队伍被瓦解，边境的危机被解除，敌军的营
寨已空无一人，战争的气氛消失了”，这是描写“破天骄”后的战场景象，敌人不堪一击，
土崩瓦解，望风而逃。这也是侧面烘托，展现将士们的神勇。
如“功成画麟阁，独有霍嫖姚”意思是“成就大功而画像麒麟阁的，只有霍去病一人”。麟
阁，即麒麟阁，汉代阁名，在未央宫中，汉宣帝时曾绘十一位功臣像于其上，后即以此代表
卓越的功勋和最高荣誉，霍嫖姚，指霍去病，汉武帝时大将，曾任“嫖姚校尉”。这里使用
典故，以士卒口吻表示：明知血战凯旋后只能有“上将”一人图形麟阁，但他们仍因能报效
国家、民族而感到自豪和满足，功业不朽不一定必须画像麟阁，这更能体现健儿们的英雄主
义和献身精神。
阅读下面文字，完成下面小题
上山采蘼芜①
上山采蘼芜，下山逢故夫。
长跪问故夫：“新人复何如？”
“新人虽言好，未若故人姝②。
颜色类相似，手爪③不相如。”
“新人从门入，故人从阁④去。”
“新人工织缣，故人工织素⑤。
织缣日一匹，织素五丈余。将缣来比素，新人不如故。”
【注】①蘼芜（mí wú）：一种香草，叶子风干后可做香料，也可以作为香囊的填充物。②姝：
美丽，美好。③手爪：指纺织等技巧。④阁：旁门，小门。⑤缣（jiān）、素：都是绢。素色
洁白，缣色带黄，素贵缣贱。
21．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
A．诗的开头三句是作者叙述，第四句是女主人公——一个被丈夫休弃的女子的发问，第五
至八句是故夫的回答，“新人从门入，故人从阁去”是女主人公的话，最后六句是故夫的话。
B．“新人从门入，故人从阁去”两句含意丰富，表达的感情复杂：一是对故夫说故人好于
新人的委婉驳斥，表达自己不完全相信；二是借此抒发自己被无情休弃的痛苦、哀怨；三是
委婉地讽刺故夫当时喜新厌旧的行为。
C．张琦曾评此诗：“巧拙既殊，钝捷亦异，而爱憎取舍，一切反之。”巧、捷是言弃妇，
拙、钝是说新人；“爱憎取舍，切反之”，说的是故夫。这种反常的爱憎取舍以“新人不如
故”作结，不仅批判了故夫薄情无义的行为，而且进一步深化了主题。
D．《上山采蘼芜》与《孔雀东南飞》都揭露了封建意识和封建婚姻制度的罪恶。《上山采
蘼芜》悲痛哀绝，《孔雀东南飞》哀而不伤，伤而不怨。
22．结合全诗，谈谈本诗在写作上主要有哪些特色。
【答案】21．D 22．①通篇问答成章。这是一篇弃妇与前夫在途中偶遇时的问答之辞，全
篇没有一句评价、抒情，而是通过对话，生动而含蓄地塑造了人物形象，揭示了封建社会妇
女的不幸遭遇。②运用了对比的手法。全诗通过“故夫”的口将“故人”与“新人”进行了
对比，使弃妇的形象渐趋鲜明，也暗示了“新人”将来的命运。
【分析】21．本题考查学生分析理解诗歌内容及分析概括诗人在文中的观点态度的能力。
D．“《上山采蘼芜》悲痛哀绝”错误。《上山采蘼芜》并不“悲痛哀绝”，而是“含蓄委
婉”。全篇是弃妇和故夫偶尔重逢时的一番简短对话，虽然新人没有出场，但从故夫和弃妇
的对话里，可以明显地看出故夫和弃妇久别后再会的互倾衷肠中流露出的内心痛苦。
故选D。
22．本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧的能力。
本诗在艺术构思上颇有独到之处，截取了生活中的一个巧遇场面，采用对话的形式来揭示一
对离异 夫妇 的心理状态和各自的感受，从而鞭挞了喜新厌旧的行为，批判了不合理的封建
夫权。
“新人虽言好，未若故人姝”，是故夫的真切之语，懊悔之情可见。“颜色类相似”句，活
画出喜新厌旧者的心理：当初弃妇被逐，自 是“颜色”不如“新人”之故；而“新人”入门既久，渐成旧人；从“手爪不相如”一句，可知“新人”亦已招厌。“新人工织缣”以下六
句具体写故夫怨“新人不如故”的原因。本诗通过“故夫”自己的口将“故人”与“新人”
进行比较，表现了弃妇的勤劳善良。
