当前位置:首页>文档>24.2点、直线、圆与圆的位置关系(9大题型)-2023考点题型精讲(原卷版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_07专项讲练_重要笔记九年级数学上册重要考点精讲精练(人教版)

24.2点、直线、圆与圆的位置关系(9大题型)-2023考点题型精讲(原卷版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_07专项讲练_重要笔记九年级数学上册重要考点精讲精练(人教版)

  • 2026-03-26 07:04:21 2026-03-26 07:04:21

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24.2点、直线、圆与圆的位置关系(9大题型)-2023考点题型精讲(原卷版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_07专项讲练_重要笔记九年级数学上册重要考点精讲精练(人教版)
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.262 MB
文档页数
9 页
上传时间
2026-03-26 07:04:21

文档内容

24.2 点、直线、圆与圆的位置关系 点和圆的三种位置关系: 由于平面上圆的存在,就把平面上的点分成了三个集合,即圆内的点,圆上的点和圆外的点,这三类 点各具有相同的性质和判定方法;设⊙O的半径为r,点P到圆心的距离为d,则有: 注意:点和圆的位置关系和点到圆心的距离的数量关系是相对应的,即知道位置关系就可以确定数量 关系;知道数量关系也可以确定位置关系; 题型1:点和圆的位置关系 1.1.已知⊙O的半径为2cm,点P到圆心O的距离为4cm,则点P和⊙O的位置关系为( ) A.点P在圆内 B.点P在圆外 C.点P在圆上 D.不能确定 【变式1-1】已知⊙O半径为4,圆心O在坐标原点上,点P的坐标为(3,4),则点P与⊙O的位置 关系是( ) A.点P在⊙O内 B.点P在⊙O上 C.点P在⊙O外 D.不能确定 【变式1-2】⊙O的半径r=10cm,圆心O到直线l的距离OD=6cm,在直线l上有A、B、C三点,且 AD=6cm,BD=8cm,CD=5 √3 cm,问:A、B、C三点与⊙O的位置关系各是怎样? 题型2:确定圆的条件 2.如图在平面直角坐标系中,过格点A,B,C作一圆弧,圆心坐标是( )A.(1,0) B.(2,0) C.(0,0) D.(2,−1) 【变式2-1】下列语句中,一定正确的是( ) ①过三点有且只有一个圆;②平分弦的直径垂直于弦;③三角形的外心到三角形三个顶点的距离相 等;④同弧或等弧所对的圆周角相等;⑤圆内接平行四边形是矩形. A.①②③ B.①②④ C.②③⑤ D.③④⑤ 【变式2-2】如图所示,BD,CE是△ABC的高,求证:E,B,C,D四点在同一个圆上. 三角形的外接圆 经过三角形的三个顶点的圆叫做三角形的外接圆,外接圆的圆心是三角形三条边垂直平分线的交点, 叫做三角形的外心. 三角形的外心到三角形三个顶点的距离相等;不在同一直线上的三个点确定一个圆. 题型3:三角形的外接圆与外心 3.如图,在平面直角坐标系xOy中,点A为(0,3),点B为(2,1),点C为(2,−3).则△ABC 的外心坐标应是( ) A.(0,0) B.(1,0) C.(2,−1) D.(−2,−1) 【变式3-1】已知△ABC的外心为O,连结BO,若∠OBA=18°,则∠C的度数为( )A.60° B.68° C.70° D.72° 【变式3-2】如图,要把残破的轮片复制完整,已知弧上的三点A、B、C. ①用尺规作图法找出 所在圆的圆心(保留作图痕迹,不写作法); ②设△ABC是等腰三角形,底边BC=8cm,腰AB=5cm,求圆片的半径R. 题型4:反证法 4.用反证法证明“三角形中必有一个内角不小于60°”时,应当假设这个三角形中( ) A.有一个内角小于60° B.每一个内角都小于60° C.有一个内角大于60° D.每一个内角都大于60° 【变式4-1】用反证法证明:“若 a>b>0 ,则 a2>b2 ”,应先假设( ) A.a5 C.2.5