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巩固练习_扬州慢_高语_1高中语文_高二语文_扬州慢

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2026-03-26 07:34:03

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基础积累 1.给下列加红字注音。 (1)荠麦( ) (2)戍角( ) (3)黍离( ) (4)豆蔻( )2.解释下列加红的词语。 (1)夜雪初霁( ) (2)荞麦弥 望( ) (3)予怀怆然( ) (4)自度此 曲( ) (5)解鞍少驻初程( ) 3.请用斜线在下列词句应停顿的地方作出标记。 (1)过春风十里,尽荠麦青青 (2)自胡马窥江去后 (3)纵豆蔻词工,青楼梦好 (4)二十四桥仍在,波心荡、冷月无声 4.姜夔,字__________,自号__________,饶州鄱阳(今江西波阳)人,南宋著名词人、音 乐家。著有___________________。 5.北宋时期使词具有较多社会内容的是号称“慢词”圣手的__________,因做过屯田 员外郎,所以世称__________;开拓题材领域,突破音律束缚,创立豪放词风的是__________; 南宋初期豪放派的领袖是__________;词风力求典雅,代表格律词派的作家是__________。 课内阅读 阅读《扬州慢》,完成6—10题。 扬州慢 姜夔 淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。过春风十里,尽荠麦青青。自胡马窥江去后,废 池乔木,犹厌言兵。渐黄昏,清角吹寒,都在空城。 杜郎俊赏,算而今重到须惊。纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。二十四桥仍在,波心 荡,冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生? 6.“淮左名都,竹西佳处”,写了昔日____________;而“过春风十里,尽荠麦青 青”,则写出 ___________________,这是运用了 ________手法,抒发了词人 ________________之情。 7.“废池乔木,犹厌言兵”一句运用了什么艺术手法?有什么表达效果? 8.“杜郎俊赏,算而今重到须惊”在词中起什么作用? 9.《扬州慢》写了哪些景象? 10.在这首词中,姜夔大量化用杜牧的词句,这是为什么? 课外拓展 (2015年山东卷) 阅读下面的宋词,回答问题 。 卜算子 张元千 风露湿行云,沙水迷归艇。卧看明河月满空,斗挂苍山顶。万古只青天,多事悲人境。起舞闻鸡酒未醒,潮落秋江冷。 [注]张元千,宋代爱国词人 11.请对上片前两句中的“湿”“迷”二字分别作简要赏析。 12.“起舞闻鸡酒未醒,潮落秋江冷”表达了作者怎样的思想感情?请做简要分析 (安徽省马鞍山市2014年第一次模拟考试)阅读下面这首宋诗,完成13~14题。 南溪早春① 杨万里 还家五度见春容,长被春容恼病翁。 高柳下来垂处绿,小桃上去末梢红。 卷帘亭馆酣酣日,放杖溪山款款风。 更入新年足新雨,去年未当好时丰。 【注】①本诗是作者晚年退职家居期间所作。 13.请分别指出一、二两联使用的表现手法,并加以赏析。 14.作者写“南溪早春”抒发了哪些情感? 参考答案 基础积累 1.(1)jì (2)shù (3)shǔ (4)kòu 2.(1)雨过天晴 (2)满 (3)悲伤 (4)自己创作 (5)初到扬州 3.(1)过/春风十里,尽/荠麦青青 (2)自/胡马窥江去后 (3)纵/豆蔻词工,青楼梦好 (4)二十四桥/仍在,波心/荡、冷月/无声 4.尧章 白石道人 《白石道人词集》 5.柳永 柳屯田 苏轼 辛弃疾 姜夔 课内阅读 6.扬州的繁盛繁华长街;如今呈现出一片荒凉景象;盛衰对比;对国事的痛惜伤感。 7.用了拟人修辞。无情之物怎会“厌言”呢?作者借此写出了扬州人民的痛苦,并对此表示 同情。 8.承上启下。 9.景象:夜雪初霁,荠麦青青,废池老树,黄昏清角,寒气空城,波心冷月,桥边红药。这些景 象写出了扬州遭劫后的荒凉、寂寞,渲染了郁闷悲凉的气氛,景中含情,寄托了作者感怀家园、 伤时念乱的无限痛惜之情,并形成这首词令人回味的意境。 10.杜牧在扬州生活多年,写了许多关于扬州的诗,描写了当时繁荣的景象,社会影响很大。 姜夔身处名都看到的却是满目疮痍的一座空城,自然联想到他。杜牧的诗让人想起昔日扬州 的繁盛情景,而浩劫后的扬州却是如此萧条,寂寞冷清,两者形成了鲜明的对照,抚今思昔, 有力地表达了作者对扬州昔盛今衰的感伤。 课外拓展 11.“湿”“迷”使动用法,爽风夜露使得湿气弥漫,仿佛行云亦被打湿;沙溪上氤氲着水雾 之气,使小舟迷失了归路。作者用“风”“露”“云”“水”“艇”等意象,淋漓地描绘出 了一幅夜间泛舟归来清幽而略显凄迷的画面,为下文抒情做铺垫。12.作者借用祖逖与刘琨闻鸡起舞的典故,反衬出自己的收复失地的豪壮之志的落空,唯有 借酒消愁,借“潮落秋江冷”这样的凄凉之景抒发了自己怀才不遇报国无门的愤懑之情。 13.第一联:对比。将春容与病翁进行对比。第二联:借景抒情。借桃红柳绿的早春景色抒发喜 爱之情。 14.①叹老却不服老的情绪。②对家乡的热爱。③关心民生。