当前位置:首页>文档>018《扬州慢(淮左名都)》同步练习_同步视频课高中语文_新版人教版_新人教版高二语文选修上中下_新人教版高中语文选修下册_高二语文(选择性必修下册)学案练习

018《扬州慢(淮左名都)》同步练习_同步视频课高中语文_新版人教版_新人教版高二语文选修上中下_新人教版高中语文选修下册_高二语文(选择性必修下册)学案练习

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018《扬州慢(淮左名都)》同步练习_同步视频课高中语文_新版人教版_新人教版高二语文选修上中下_新人教版高中语文选修下册_高二语文(选择性必修下册)学案练习
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docx
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2026-03-23 16:09:42

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《扬州慢》同步练习 (答题时间:30分钟) 1. 阅读下面一首宋词,回答下面问题: 扬州慢 姜夔 淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。过春风十里,尽荠麦青青。自胡马窥江去后, 废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏,清角吹寒,都在空城。 杜郎俊赏,算而今,重到须惊。纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。二十四桥仍在, 波心荡,冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生? “过春风十里,尽荠麦青青。自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。”这几句运用 了哪些修辞手法?有何作用?(举出两种修辞手法并分别加以分析) 2. 阅读下面一首宋词,然后回答问题。 江城子 (南宋)李好古 平沙浅草接天长。路茫茫,几兴亡。昨夜波声,洗岸骨如霜。千古英雄成底事,徒感 慨,漫悲凉。少年有意伏中行①,馘②名王,扫沙场。击楫中流③,曾记泪沾裳。欲上治安④ 双阙远,空怅望,过维扬。 注:①中行:即中行说(háng yuè),汉文帝时宦官,后投匈奴,成为汉朝的大患。 ②馘(guó):杀敌后割取左耳以计功,这里是杀戮的意思。③击楫中流:东晋祖逖北伐 渡江,于中流击楫,立下报国誓言。④治安:贾谊曾作《治安策》评议时政。 (1)请从“景”“情”关系的角度对这首词上阕的写景句进行赏析。 (2)这首词的主旨与姜夔《扬州慢·淮左名都》相比有何异同? 3. 阅读下面宋词,回答问题。 八声甘州 柳永 对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。是处红衰翠减, 苒苒物华休。惟有长江水,无语东流。 不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。叹年来踪迹,何事苦淹留?想佳人,妆楼颙 望,误几回、天际识归舟。争知我,倚阑杆处,正恁凝愁! 【注】:“颙望”即仰望。“争”同“怎”。 (1)对该词词句解释不正确的一项是( ) 第1页A. “潇潇暮雨”指傍晚的雨势急骤。 B. “苒苒物华休”指美好的景物逐渐凋残。 C. “何事苦淹留”,不知道什么原因留连于此,不忍离去。 D. “正恁凝愁”,正有许多愁绪凝结,如此难以排解。 (2)该词词句所作的比较分析不正确的一项是( ) A. “对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋”一句与《雨霖铃》中的“寒蝉凄切,对长亭晚, 骤雨初歇”一句在全词中所起的作用是相同的。 B. “红衰翠减”一句与李清照《如梦令》中“绿肥红瘦”一句从炼字修辞的角度来看 有相同的妙处。 C. “惟有长江水,无语东流”与姜夔《扬州慢》中的“二十四桥仍在,波心荡,冷月 无声”同样有此时无声胜有声的效果。 D. “关河冷落,残照当楼”与辛弃疾《永遇乐》中的“斜阳草树,寻常巷陌”描写的 都是山河破败之景象。 (3)对该词有关内容和手法的分析不正确的一项是( ) A. 该词上阕写景,景中寓情,特别是“是处”与“惟有”两句动静结合,衰荣相对, 又蕴含作者的忧愁。 B. 下阕抒情,“想佳人”与“争知我”两句对照呼应,刻画出天各一方的一对恋人的 相思之苦。 C. 本词情景交融,景是萧条破败之景,与姜夔《扬州慢》中所写之景几近相同;情是 离别相思之情,与《雨霖铃》中所抒之情别无二致。 D. 本词中“对”“渐”“望”“叹”“争”等字都一字领起,稍作停顿,然后下接几 字或一句。 4. 阅读下面宋词,回答问题。 一剪梅 李清照 红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。 花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。 (1)“红藕香残玉簟秋”这一句是写景,作者用的 手法,透露了秋 景的 。 (2)“雁字回时,月满西楼”,作者选择了“雁回”这一特定情景,反映了作者什么 样的感情?“月满西楼”中一个“满”字,写出了作者怎样的内心? (3)如何理解“一种相思,两处闲愁”?(50字以内) 第2页第3页《扬州慢》同步练习参考答案 1. “过春风十里,尽荠麦青青”,对比,写出今天扬州城的萧条冷落,表达物是人非 (昔盛今衰)之感。“废池乔木,犹厌言兵”,拟人(移情于物),通过写废池乔木来写 出人们对战争的痛恨之情。 2. (1)上阕写景句情景交融。“平沙浅草接天长”、“路茫茫”两句以“平沙”、“浅 草”、空阔的“天”、“茫茫”的“路”这些单调的景物,为我们展现了维扬劫后苍茫、 荒凉的画面,正好象征着作者惆怅的心情。“昨夜波声,洗岸骨如霜”两句通过写夜间波 涛拍岸,令人寒意顿生,表现了词人辗转难眠、忧虑国事、功业未成的悲凉之感。(意思 对即可) (2)同:两首词都有对国家昔胜今衰的痛惜伤感之情(或答“抒发了‘黍离之 悲’”)。 异:李词除了与姜词一样都表达了对国家昔胜今衰的痛惜伤感之情外,还写了自己年 青时的报国之志和如今报国无门的失意愤懑。(意思对即可) 3. (1)C 意为不知何故久留他乡。 (2)D 柳词景不是山河破败,只是主观观感。 (3)C 解析:不是“凄凉破败”,而是“凄凉、冷落”之景。 4. (1)以点带面 萧瑟凄凉 (2)①盼望丈夫早日归来的急迫心情。 ②寂寞与孤独“满”载心头。 (3)相思是闲愁产生的原因,闲愁是相思的结果。然而,尽管有同样的思念,却又不 能互相倾诉,只能够各在一方独自愁闷。 第4页