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专题01三角形六大重难题型(期末真题精选)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_06习题试卷_6期中期末复习专题

  • 2026-03-26 21:12:44 2026-03-26 21:03:32

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专题01三角形六大重难题型(期末真题精选)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_06习题试卷_6期中期末复习专题
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16 页
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专题 01 三角形六大重难题型 实战训练 一.中线分周长(分类讨论) 1.如图,已知BD是△ABC的中线,AB=5,BC=3,且△ABD的周长为12,则△BCD的周长是 10 . 试题分析:先根据三角形的中线、线段中点的定义可得AD=CD,再根据三角形的周长公式即 可求出结果. 答案详解:解:∵BD是△ABC的中线,即点D是线段AC的中点, ∴AD=CD.∵AB=5,△ABD的周长为12, ∴AB+BD+AD=12,即5+BD+AD=12. 解得BD+AD=7. ∴BD+CD=7. 则△BCD的周长是BC+BD+CD=3+7=10. 所以答案是:10. 2.已知AD是△ABC的中线,若△ABD与△ACD的周长分别是17和15,△ABC的周长是22,则 AD的长为 5 . 试题分析:根据三角形的周长公式列式计算即可得解. 答案详解:解:∵△ABD与△ACD的周长分别是17和15, ∴AB+BC+AC+2AD=17+15=32, ∵△ABC的周长是22, ∴AB+BC+AC=22, ∴2AD=32﹣22=10, ∴AD=5. 所以答案是:5. 3.如图所示,AD是△ABC的中线.若AB=7cm,AC=5cm,则△ABD和△ADC的周长的差为 2 cm. 试题分析:根据三角形中线的定义得到 BD=CD,求得△ABD 和△ACD 的周长差= (AB+AD+BD)﹣(AC+AD+CD)=AB﹣AC,于是得到结论. 答案详解:解:∵AD是BC边上的中线, ∴BD=CD, ∴△ABD和△ACD的周长差=(AB+AD+BD)﹣(AC+AD+CD)=AB﹣AC, ∵AB=7cm,AC=5cm, ∴△ABD和△ACD的周长差=7﹣5=2cm. 所以答案是:2.二.中线之等分面积 4.如图,已知△ABC中,点D、E分别是边BC、AB的中点.若△ABC的面积等于8,则△BDE的 面积等于( ) A.2 B.3 C.4 D.5 试题分析:根据三角形的面积公式即可得到结论. 答案详解:解:∵点D是边BC的中点,△ABC的面积等于8, 1 ∴S△ABD = S△ABC =4, 2 ∵E是AB的中点, 1 1 ∴S△BDE = S△ABD = ×4=2, 2 2 所以选:A. 5.已知:如图所示,在△ABC中,点D,E,F分别为BC,AD,CE的中点,且S△ABC =4cm2,则 阴影部分的面积为 1 cm2. 试题分析:易得△ABD,△ACD为△ABC面积的一半,同理可得△BEC的面积等于△ABC面积 的一半,那么阴影部分的面积等于△BEC的面积的一半. 答案详解:解:∵D为BC中点,根据同底等高的三角形面积相等, 1 1 ∴S△ABD =S△ACD = S△ABC = ×4=2(cm2), 2 2 1 1 同理S△BDE =S△CDE = S△BCE = ×2=1(cm2), 2 2 ∴S△BCE =2(cm2), ∵F为EC中点,1 1 ∴S△BEF = S△BCE = ×2=1(cm2). 2 2 所以答案是1. 三.三角形的高的辨别 6.如图,△ABC中,AD⊥BC于D,点E在CD上,则图中以AD为高的三角形有 6 个. 试题分析:由于AD⊥BC于D,图中共有6个三角形,它们都有一边在直线CB上,由此即可确 定以AD为高的三角形的个数. 答案详解:解:∵AD⊥BC于D, 而图中有一边在直线CB上,且以A为顶点的三角形有6个, ∴以AD为高的三角形有6个. 所以答案是:6. 7.如图,△ABC中,BC边所在直线上的高是线段 AD . 试题分析:根据三角形的高的概念解答即可. 答案详解:解:△ABC中,BC边所在直线上的高是线段AD, 所以答案是:AD 四.多边形的内角和与外角和 8.若一个多边形的内角和是540°,则这个多边形是 五 边形. 试题分析:根据多边形的内角和公式求出边数即可. 答案详解:解:设多边形的边数是n,则 (n﹣2)•180°=540°, 解得n=5,所以答案是:五. 9.如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的值是( ) A.240° B.360° C.540° D.720° 试题分析:根据四边形的内角和及三角形的外角定理即可求解. 答案详解:解:如图,AC、DF与BE分别相交于点M、N, 在四边形NMCD中,∠MND+∠CMN+∠C+∠D=360°, ∵∠CMN=∠A+∠E,∠MND=∠B+∠F, ∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=360°, 所以选:B. 10.一个多边形的内角和等于1260°,从它的一个顶点出发,可以作对角线的条数是( ) A.4 B.6 C.7 D.9 试题分析:设这个多边形的边数为n,根据多边形的内角和定理得到(n﹣2)×180°=1260°,然 后解方程即可. 答案详解:解:设这个多边形的边数为n, ∴(n﹣2)×180°=1260°, 解得n=9, ∴这个多边形为九边形; 从这个多边形的一个顶点出发共有:9﹣3=6(条). 所以选:B. 五.三角形的内角和 11.如图,在△ABC中,D是AC上一点,E是AB上一点,BD,CE相交于点F,∠A=60°,∠ABD=20°,∠ACE=35°,则∠EFD的度数是( ) A.115° B.120° C.135° D.105° 试题分析:由△ABD 的内角和为 180°,可以求∠ADB,由△AEC 内角和为 180°,可以求 ∠AEC,再根据四边形AEFD内角和为360°,可求∠EFD. 答案详解:解:在△AEC中,∠A+∠ACE+∠AEC=180°, ∴∠AEC=180°﹣∠A﹣∠ACE=180°﹣60°﹣35°=85°, 在△ABD中,∠A+∠ABD+∠ADB=180°, ∴∠ADB=180°﹣∠A﹣∠ABD=180°﹣60°﹣20°=100°, 在四边形AEFD中,∠A+∠AEC+∠ADB+2∠EFD=360°, ∴∠EFD=360°﹣∠A﹣∠AEC﹣∠ADB=360°﹣60°﹣85°﹣100°=115°, 所以选:A. 12.如图,△ABC中,∠BAC>∠B,∠C=70°,将△ABC折叠,使得点B与点A重合,折痕PD 分别交AB、BC于点D、P,当△APC中有两个角相等时,∠B的度数为( ) A.35°或20° B.20°或27.5° C.35°或25°或32.5° D.35°或20°或27.5° 试题分析:分三种情况,利用三角形的内角和定理、等腰三角形的性质先求出∠APC的度数, 再利用折叠的性质和三角形的内角和定理求出∠B. 1 答案详解:解:由折叠的性质知:∠BPD=∠APD= ∠BPA, 2 ∠BDP=∠ADP=90°.当AP=AC时,∠APC=∠C=70°, 1 ∵∠BPD= (180°﹣∠APC) 2 =55°, ∴∠B=90°﹣55° =35°; 当AP=PC时,∠PAC=∠C=70°, 则∠APC=40°. 1 ∵∠BPD= (180°﹣∠APC) 2 =70°, ∴∠B=90°﹣70° =20°; 当PC=AC时,∠APC=∠PAC, 则∠APC=55°. 1 ∵∠BPD= (180°﹣∠APC) 2 =62.5°, ∴∠B=90°﹣62.5° =27.5°. 所以选:D. 13.如图,∠ABD,∠ACD 的角平分线交于点 P,若∠A=48°,∠D=10°,则∠P的度数为 ( )A.19° B.20° C.22° D.25° 试题分析:延长PC交BD于E,根据角平分线的定义可得∠1=∠2,∠3=∠4,再根据三角形 的内角和定理可得∠A+∠1=∠P+∠3,然后根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角 1 的和表示出∠5,整理可得∠P= (∠A﹣∠D),然后代入数据计算即可得解. 2 答案详解:解:如图,延长PC交BD于E, ∵∠ABD,∠ACD的角平分线交于点P, ∴∠1=∠2,∠3=∠4, 由三角形的内角和定理得,∠A+∠1=∠P+∠3①, 在△PBE中,∠5=∠2+∠P, 在△DCE中,∠5=∠4﹣∠D, ∴∠2+∠P=∠4﹣∠D②, ①﹣②得,∠A﹣∠P=∠P+∠D, 1 ∴∠P= (∠A﹣∠D), 2 ∵∠A=48°,∠D=10°, 1 ∴∠P= (48°﹣10°)=19°. 2 所以选:A. 14.如图,在△ABC中,∠B=28°,将△ABC沿直线m翻折,点B落在点D的位置,则∠1﹣∠2 的度数是( )A.42° B.46° C.52° D.56° 试题分析:根据折叠得出∠D=∠B=28°,根据三角形的外角性质得出∠1=∠B+∠BEF, ∠BEF=∠2+∠D,求出∠1=∠B+∠2+∠D即可. 答案详解:解: ∵∠B=28°,将△ABC沿直线m翻折,点B落在点D的位置, ∴∠D=∠B=28°, ∵∠1=∠B+∠BEF,∠BEF=∠2+∠D, ∴∠1=∠B+∠2+∠D, ∴∠1﹣∠2=∠B+∠D=28°+28°=56°, 所以选:D. 15.如图,将△ABC沿DE、HG、EF翻折,三个顶点均落在点O处,若∠1=131°,则∠2的度数 为( ) A.49° B.50° C.51° D.52°试题分析:先根据折叠性质得:∠HOG=∠B,∠DOE=∠A,∠EOF=∠C,根据三角形内角 和为180°和周角360°求出结论. 答案详解:解:由折叠得:∠HOG=∠B,∠DOE=∠A,∠EOF=∠C, ∵∠A+∠B+∠C=180°, ∴∠HOG+∠DOE+∠EOF=180°, ∵∠1+∠2+∠HOG+∠DOE+∠EOF=360°, ∴∠1+∠2=180°, ∵∠1=131°, ∴∠2=180°﹣131°=49°, 所以选:A. 1 16.如图,在△ABC中,∠1=100°,∠C=80°,∠2= ∠3,BE平分∠ABC交AD于E,求∠4的 2 度数. 试题分析:首先根据三角形的外角的性质求得∠3,再根据已知条件求得∠2,进而根据三角形 的内角和定理求得∠ABD,再根据角平分线的定义求得∠ABE,最后根据三角形的外角的性质求 得∠4. 答案详解:解:∵∠1=∠3+∠C,∠1=100°,∠C=80°, ∴∠3=20°, 1 ∵∠2= ∠3, 2 ∴∠2=10°, ∴∠ABC=180°﹣100°﹣10°=70°, ∵BE平分∠ABC, ∴∠ABE=35°, ∵∠4=∠2+∠ABE, ∴∠4=45°.17.如果在直角三角形中,一个锐角是另一个锐角的 3倍,那么这个三角形中最小的一个角等于 22.5 度. 试题分析:在直角三角形中,设最小的锐角的度数为x,则另一个锐角的度数则为3x.由“直角 三角形的两个锐角互余”的性质知,x+3x=90°.通过解方程即可求得x的值. 答案详解:解:在直角三角形中,设最小的锐角的度数为x,则另一个锐角的度数则为3x.则 x+3x=90°,即4x=90°, 解得,x=22.5°,即这个直角三角形中最小的一个角等于22.5°. 所以答案是:22.5. 六.新定义类 18.新定义:在△ABC中,若存在最大内角是最小内角度数的n倍(n为大于1的正整数),则称 △ABC为“n倍角三角形”.例如,在△ABC中,若∠A=90°,∠B=60°,则∠C=30°,因为 ∠A最大,∠C最小,且∠A=3∠C,所以△ABC为“3倍角三角形”. (1)在△DEF中,若∠E=40°,∠F=60°,则△DEF为“ 2 倍角三角形”. (2)如图,在△ABC中,∠C=36°,∠BAC、∠ABC的角平分线相交于点D,若△ABD为“6 倍角三角形”,请求出∠ABD的度数. 试题分析:(1)根据三角形内角和定理求出∠D,根据n倍角三角形的定义判断; (2)根据角平分线的定义、三角形内角和定理求出∠ADB,n倍角三角形的定义分情况讨论计 算,得到答案. 答案详解:解:(1)在△DEF中,∠E=40°,∠F=60°, 则∠D=180°﹣∠E﹣∠F=80°, ∴∠D=2∠E, ∴△DEF为“2倍角三角形”, 所以答案是:2; (2)∵∠C=36°, ∴∠BAC+∠ABC=180°﹣36°=144°, ∵∠BAC、∠ABC的角平分线相交于点D,1 1 ∴∠DAB= ∠BAC,∠DBA= ∠ABC, 2 2 1 ∴∠DAB+∠DBA= ×144°=72°, 2 ∴∠ADB=180°﹣72°=108°, ∵△ABD为“6倍角三角形”, ∴∠ADB=6∠ABD或∠ADB=6∠BAD, 当∠ADB=6∠ABD时,∠ABD=18°, 当∠ADB=6∠BAD时,∠BAD=18°,则∠ABD=180°﹣108°﹣18°=54°, 综上所述,∠ABD的度数为18°或54°. 19.在△ABC中,若存在一个内角角度是另外一个内角角度的n倍(n为大于1的正整数),则称 △ABC为n倍角三角形.例如,在△ABC中,∠A=80°,∠B=75°,∠C=25°,可知∠B= 3∠C,所以△ABC为3倍角三角形. (1)在△ABC中,∠A=80°,∠B=60°,则△ABC为 2 倍角三角形; (2)若锐角三角形MNP是3倍角三角形,且最小内角为 ,请直接写出 的取值范围为 22.5 ° < < 30 ° . α α (α3)如图,直线MN与直线PQ垂直相交于点O,点A在射线OP上运动(点A不与点O重 合),点B在射线OM上运动(点B不与点O重合).延长BA至G,已知∠BAO、∠OAG的角 平分线与∠BOQ的角平分线所在的直线分别相交于E、F,若△AEF为4倍角三角形,求∠ABO 的度数. 试题分析:(1)由∠A=80°,∠B=60°,可求∠C的度数,发现内角之间的倍数关系,得出答 案, (2)△DEF是3倍角三角形,必定有一个内角是另一个内角的3倍,然后根据这两个角之间的 关系,分情况进行解答, (3)首先证明∠EAF=90°,分两种情形分别求出即可.答案详解:解:(1)∵∠A=80°,∠B=60°, ∴∠C=180°﹣∠A﹣∠B=40°, ∴∠A=2∠C, ∴△ABC为2倍角三角形, 所以答案是:2; (2)∵最小内角为 , ∴3倍角为3 , α 由题意可得:α 3 <90°,且180°﹣4 <90°, ∴α最小内角的取值范围α 是22.5°< <30°. 所以答案是22.5°< <30°. α (3)∵AE平分∠BαAO,AF平分∠AOG, ∴∠EAB=∠EAO,∠OAF=∠FAG, 1 ∴∠EAF=∠EAO+∠OAF= (∠BAO+∠OAG)=90°, 2 ∵△EAF是4倍角三角形,∠F显然大于∠E, 1 1 ∴∠E= ×90°或 ×90°, 4 5 ∵AE平分∠BAO,OE平分∠BOQ, 1 ∴∠E= ∠ABO, 2 ∴∠ABO=2∠E, ∴∠ABO=45°或36°. 20.在△ABC中,若存在一个内角角度,是另外一个内角角度的n倍(n为大于1的正整数),则 称△ABC为n倍角三角形.例如,在△ABC中,∠A=80°,∠B=75°,∠C=25°,可知∠B=3∠C,所以△ABC为3倍角三角形. (1)在△ABC中,∠A=55°,∠B=25°,则△ABC为 4 倍角三角形; 1 (2)若△DEF是3倍角三角形,且其中一个内角的度数是另外一个内角的余角的度数的 ,求 3 △DEF的最小内角; (3)若△MNP是2倍角三角形,且∠M<∠N<∠P<90°,请直接写出△MNP的最小内角的取 值范围. 试题分析:(1)由∠A=55°,∠B=25°,可求∠C的度数,发现内角之间的倍数关系,得出答 案, (2)△DEF是3倍角三角形,必定有一个内角是另一个内角的3倍,然后根据这两个角之间的 关系,分情况进行解答, (3)可设未知数表示2倍角三角形的各个内角,然后列不等式组确定最小内角的取值范围. 答案详解:解:(1)∵∠A=55°,∠B=25°, ∴∠C=180°﹣∠A﹣∠B=100°, ∴∠C=4∠B, 所以答案是:4 (2)设最小的内角为x°,则3倍角为3x° 1 ①当最小的内角的度数是3倍内角的余角的度数的 时, 3 1 即:x= (90°﹣3x),解得:x=15° 3 1 ②3倍内角的度数是最小内角的余角的度数的 时, 3 1 即:3x= (90°﹣x),解得:x=9°, 3 因此,△DEF的最小内角是9°或15°. (3)设∠M的度数为x,则其它的两个角分别为2x,(180°﹣3x),由∠M<∠N<∠P<90°可 得: 2x<90°且180°﹣3x<90°且2x≠180°﹣3x ∴30°<x<45°且x≠36°. 答:△MNP的最小内角的取值范围是30°<x<45°且x≠36°. 21.若△ABC中刚好有∠B=2∠C,则称此三角形为“可爱三角形”,并且∠A称作“可爱角”.现有一个“可爱且等腰的三角形”,那么聪明的同学们知道这个三角形的“可爱角”应该是( ) A.45°或36° B.72°或36° C.45°或72° D.45°或36°或72° 试题分析:分设三角形底角为 ,顶角为2 或设三角形的底角为2 ,顶角为 ,根据三角形的 内角和为180°,得出答案. α α α α 答案详解:解:①设三角形底角为 ,顶角为2 , 则 + +2 =180°, α α 解得α:α =α45°, ②设三α角形的底角为2 ,顶角为 , 则2 +2 + =180°, α α 解得α: α=α36°, ∴2 =α72°, ∴三α角形的“可爱角”应该是45°或72°, 所以选:C. 22.若三角形满足一个角 是另一个角 的3倍,则称这个三角形为“智慧三角形”,其中 称为 “智慧角”.在有一个角α 为60°的“智β慧三角形”中,“智慧角”是 6 0 或 9 0 度. α 试题分析:根据“智慧三角形”及“智慧角”的意义,列方程求解即可. 答案详解:解:在有一个角为60°的三角形中, ①当另两个角分别是100°、20°时,“智慧角”是60°; ② + =120°且 =3 , ∴ α=9β0°., α β 即α“智慧角”是90°. 所以答案是:60或90.