当前位置:首页>文档>专题16角平分线与全等三角形结合(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_微专题八年级数学上册常考点微专题提分精练(人教版)

专题16角平分线与全等三角形结合(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_微专题八年级数学上册常考点微专题提分精练(人教版)

  • 2026-03-27 12:46:31 2026-03-27 11:09:20

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专题16角平分线与全等三角形结合(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_微专题八年级数学上册常考点微专题提分精练(人教版)
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
1.010 MB
文档页数
29 页
上传时间
2026-03-27 11:09:20

文档内容

专题16 角平分线与全等三角形结合 1.如图,A,B两点分别在射线OM,ON上,点C在 的内部且 , , ,垂足分别为D,E,且 . (1)求证:OC平分 ; (2)如果 , ,求OD的长. 【答案】(1)见解析 (2)7 【解析】 【分析】 (1)证明Rt ACD≌Rt BCE(HL),得CD=CE.再由角平分线的判定即可得出结论;OC平分 ∠MON; △ △ (2)证Rt ODC≌Rt OEC(HL),得OD=OE,设BE=AD=x.则OE=OD=4+x,再由 AO=OD+AD△=4+2x=10,△得x=3.即可得出答案. (1) 证明:∵ , , ∴ . 在 与 中, , ∴ ≌ (HL), ∴ . 又∵ , , ∴OC平分 . (2)解:在 与 中, , ∴ ≌ (HL), ∴ , 设 . ∵ ,∴ , ∵ ,∴ , ∴ ,∴ . 【点睛】 本题考查了全等三角形的判定与性质、角平分线的判定等知识,证明Rt ACD≌Rt BCE和 Rt ODC≌Rt OEC是解题的关键. △ △ 2.△已知∠MA△N,AC平分∠MAN,D为AM上一点,B为AN上一点. (1)如图①所示,若∠MAN=120°,∠ABC=∠ADC=90°,求证:AB+AD=AC; (2)如图②所示,若∠MAN=120°,∠ABC+∠ADC=180°,则(1)中的结论是否仍然成立?请 说明理由. 【答案】(1)见解析;(2)成立,见解析 【解析】 【分析】 (1)根据AC平分∠MAN,可得CB=CD,∠CAB=60°,即可证明RT ACD≌RT ACB,可得 AD=AB,再根据AC=2AB,即可解题; △ △ (2)根据AC平分∠MAN,可得CB=CD,∠CAB=60°,易证∠FCD=∠BCE,即可证明 △CDF≌△CBE,可得BE=DF,再根据(1)中证明AC=AE+AF,即可解题. 【详解】 解:(1)证明:∵AC平分∠MAN,∴CB=CD,∠CAB=60°, 在Rt ACD和Rt ACB中, △ △ , ∴Rt ACD≌Rt ACB(HL), ∴AD△=AB, △ ∵∠ACB=90°﹣∠CAB=30°, ∴AC=2AB, ∴AD+AB=AC; (2)成立,过C作CE⊥AN于E,CF⊥AM于F, ∵AC平分∠MAN, ∴CB=CD,∠CAB=60°, ∵∠ABC+∠ADC=180°, ∴∠DCB=60°, ∵∠FCE=180°﹣∠BAD=60°, ∴∠FCE=∠BCD, ∵∠FCD+∠DCE=∠FCE,∠BCE+∠DCE=∠BCD, ∴∠FCD=∠BCE, 在△CDF和△CBE中, , ∴△CDF≌△CBE,(ASA) ∴BE=DF,∴AD+AB=AD+AE+BE=AD+DF+AE=AE+AF, ∵AC=AE+AF, ∴AD+AB=AC. 【点睛】 本题考查了全等三角形的判定和性质,考查了全等三角形对应边相等的性质,本题中求证 △CDF≌△CBE是解题的关键. 3.如图:在直角△ABC中,∠ABC=90°,点D在AB边上,连接CD. (1)如图1,若CD是∠ACB的角平分线,且AD=CD,探究BC与AC的数量关系,说明理由; (2)如图2,若BC=BD,BF⊥AC于点F,交CD于点G,点E在AB的延长线上且AD=BE连接 GE,求证:BG+EG=AC. 【答案】(1) ,理由见解析;(2)见解析 【解析】 【分析】 (1)如图1,过点 作 于点 ,证明 ,由全等三角形的性质 得出 ,则可得出结论; (2)作 交 的延长线于点 ,证明 ,得出 , ,证明 ,得出 ,则结论可得出. 【详解】 解:(1) . 理由如下: 如图1,过点 作 于点 ,, 为 的中点, , 平分 , , 在 和 中, , , , ; (2)证明:如图2,作 交 的延长线于点 , , , , 又 , , , , ,, , 即 , , 又 , , , , 又 , , , . 【点睛】 本题考查了全等三角形的判定与性质,角平分线的性质,等腰三角形的性质,等腰直角三角形的 性质等知识,解题的关键是熟练掌握全等三角形的判定与性质. 4.观察、猜想、探究: 在△ABC中,∠ACB=2∠B. (1)如图①,当∠C=90°,AD为∠BAC的角平分线时,过D作AB的垂线DE,垂足为E,可以发 现AB、AC、CD存在的数量关系是 ; (2)如图②,当∠C≠90°,AD为∠BAC的角平分线时,线段AB、AC、CD是否还存(1)中的数 量关系?如果存在,请给出证明.如果不存在,请说明理由; (3)如图③,当AD为△ABC的外角平分线时,线段AB、AC、CD又有怎样的数量关系?请写出 你的猜想,并对你的猜想给予证明. 【答案】(1)AB=AC+CD;(2)存在,理由见解析;(3)AB=CD﹣AC,理由见解析 【解析】 【分析】(1)根据∠ACB=90°,∠ACB=2∠B,得到∠B=45°,CD⊥AC,由线段垂直平分线的性质可得 DE=CD,再证明∠B=∠EDB,得到BE=ED=CD,最后证明Rt AED≌Rt ACD得到AE=AC,即可 得到结论; △ △ (2)在AB上截取AG=AC,证明△ADG≌△ADC得到CD=DG,∠AGD=∠ACB,再由∠ACB =2∠B,得到∠B=∠GDB,则BG=DG=DC,即可得到AB=BG+AG=CD+AC; (3)在AF上截取AG=AC,由AD为∠FAC的平分线,得到∠GAD=∠CAD,可证 △ADG≌△ACD,得到CD=GD,∠AGD=∠ACD,即可推出∠ACB=∠FGD,再由∠ACB= 2∠B,推出∠B=∠GDB,得到BG=DG=DC,则AB=BG﹣AG=CD﹣AC. 【详解】 解:(1)AB=AC+CD,理由如下: ∵∠ACB=90°,∠ACB=2∠B, ∴∠B=45°,CD⊥AC, ∵DE⊥AB,AD平分∠BAC, ∴DE=CD,∠DEB=∠DEA=90°, ∴∠EDB=180°-∠B-∠DEB=45°, ∴∠B=∠EDB, ∴BE=ED=CD, 在Rt AED和Rt ADC中 △ △ , ∴Rt AED≌Rt ACD(HL), ∴AE△=AC, △ ∴AB+AE+BE=AC+CD;(2)还存在AB=CD+AC,理由如下: 在AB上截取AG=AC,如图2所示, ∵AD为∠BAC的平分线, ∴∠GAD=∠CAD, ∵在△ADG和△ADC中, , ∴△ADG≌△ADC(SAS), ∴CD=DG,∠AGD=∠ACB, ∵∠ACB=2∠B, ∴∠AGD=2∠B, 又∵∠AGD=∠B+∠GDB, ∴∠B=∠GDB, ∴BG=DG=DC, 则AB=BG+AG=CD+AC; (3)AB=CD﹣AC,理由如下: 在AF上截取AG=AC,如图3所示, ∵AD为∠FAC的平分线, ∴∠GAD=∠CAD, ∵在△ADG和△ACD中,, ∴△ADG≌△ACD(SAS), ∴CD=GD,∠AGD=∠ACD, ∵∠FGD=180°-∠AGD,∠ACB=180°-∠ACD, ∴∠ACB=∠FGD, ∵∠ACB=2∠B, ∴∠FGD=2∠B, 又∵∠FGD=∠B+∠GDB, ∴∠B=∠GDB, ∴BG=DG=DC, 则AB=BG﹣AG=CD﹣AC. 【点睛】 本题主要考查了全等三角形的性质与判定,角平分线的性质与定义,三角形外角的性质,三角形 内角和定理,解题的关键在于能够熟练掌握全等三角形的性质与判定条件. 5.已知:如图1,在 中, 是 的平分线.E是线段 上一点(点E不与点A,点D 重合),满足 .(1)如图2,若 ,且 ,则 ________ , _______ . (2)求证: . (3)如图3,若 ,请直接写出 和 的数量关系. 【答案】(1)36,126;(2)见解析;(3) 【解析】 【分析】 (1) ,且 ,再结合三角形的外角定理即可求 , ,且 , 是 的平分线, 再结合三角形内角和定理即可求解 ; (2)在 上截取 ,连接 ,可证 ,故 , , 从而可得 ,所以 进而可证得: (3)由 ,可得 , , ,又 是 的平分线,可得 ,故 是 的平分线,所以 是 的平分 线,故 ,又 ,所以 和 的数量关 系即可求解. 【详解】 (1)∵ ,且 , ∴∠EAC=∠ACE=18°, ∴∠DEC=∠EAC+∠ACE=36°, 又∵ 是 的平分线, ∴∠BAD=∠CAD=18°, ∵ , ∴∠ABE=36°, ∴ ; 故答案为:36,126(2)在 上截取 ,连接 , 又∵AE=AE, , ∴ , ∴ , ∵∠AFE=∠ACE+∠FEC,∠ABE=2∠ACE, ∴ , ∴ ∴ ; (3)∵ , ∴ , ∵ , ,∠CAD=∠BAE, ∴∠ACD=∠ABE, ∵∠ABE=2∠ACE, ∴∠ACD=2∠ACE, ∴CE平分∠ACB, ∴点E到CA、CB的距离相等, 又∵ 是 的平分线, ∴点E到AC、AB的距离相等, ∴点E到BA、BC的距离相等, ∴ 是 的平分线, ∴∠ABE=∠CBE, ∴ , 又∵ , ∴ , 即 .【点睛】 本题考查了三角形外角的性质、三角形的内角和定理、角平分线的性质、三角形全等的判定和性 质,解题的关键是熟练掌握各知识点,准确作出辅助线,熟练运用数形结合的思想. 6.已知:如图,D为△ABC外角∠ACP平分线上一点,且DA=DB,DM⊥BP于点M. (1)若AC=6,DM=2,求△ACD的面积; (2)求证:AC=BM+CM. 【答案】(1)6;(2)见解析 【解析】 【分析】 (1)如图作DN⊥AC于N.根据角平分线的性质定理可得DM=DN=2,由此即可解决问题; (2)由Rt CDM≌Rt CDN,推出CN=CM,由Rt ADN≌Rt BDM,推出AN=BM,由此即可 解决问题.△ △ △ △ 【详解】 (1)解:如图作DN⊥AC于N. ∵DC平分∠ACP,DM⊥CP,DN⊥CA, ∴DM=DN=2, ∴S ADC= •AC•DN= ×6×2=6. △ (2)∵CD=CD,DM=DN, ∴Rt CDM≌Rt CDN, △ △∴CN=CM, ∵AD=BD,DN=DM, ∴Rt ADN≌Rt BDM, ∴AN△=BM, △ ∴AC=AN+CN=BM+CM. 【点睛】 本题考查全等三角形的判定和性质、角平分线的性质定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅 助线,构造全等三角形解决问题,属于中考常考题型. 7.如图,在∠EAF的平分线上取点B作BC⊥AF于点C,在直线AC上取一动点P.在直线AE上 取点Q使得BQ=BP. (1)如图1,当点P在点线段AC上时,∠BQA+∠BPA= °; (2)如图2,当点P在CA延长线上时,探究AQ、AP、AC三条线段之间的数量关系,说明理由; (3)在满足(1)的结论条件下,当点P运动到在射线AC上时,直接写出AQ、AP、PC三条线 段之间的数量关系为: . 【答案】(1)180;(2) ;理由见解析;(3) 或 . 【解析】 【分析】 (1)作BM AE于点M,根据角平分线的性质得到BM=BC,证明 ,继而 证明 解题即可; (2)作 于M,先证明 (HL),继而得到 , , ,再证明 (HL),从而得到 ,据此解题即可; (3)分两种情况讨论,当点P在线段AC上时,或当点P在线段AC的延长线上时,分别画出适 合的图,再由 (AAS)可得 , , ,再由 (HL)可得 ,利用线段和差计算即可.【详解】 (1)证明:过点B作 于M, ∵BA平分 , , ∴ , 在 和 中, , ∴ (HL), ∴ , 又∵ , ∴ , 故答案为180; (2)解: 理由如下:如图2,作 于M, ∵AB平分∠EAF, ∴BM=BC, 在Rt 和Rt 中 ∴ (HL) ∴ , ,在 和 中 ∴ (HL) ∴ ∴ (3)当点P在线段AC上时,如图, 理由如下:作 于M, ∵BC⊥AF, ∴ , ∵ ,∠BPC+∠BPA=180°, ∴∠BPC=∠BQM, 在 和 中 ∴ (AAS) ∴ , , 在Rt 和Rt 中 ∴ (HL) ∴ , ∴当点P在线段AC的延长线上时,如图, 理由如下:作 于M, ∵BC⊥AF, ∴ , ∵ ,∠BQM+∠BQA=180°, ∴∠BPC=∠BQM, 在 和 中 ∴ (AAS) ∴ , , 在Rt 和Rt 中 ∴ (HL) ∴ , ∴ 故答案为: 或 .【点睛】 本题考查全等三角形的判定与性质,角平分线性质,分类讨论思想等知识,掌握相关知识,利用 辅助线画出准确图形是解题关键. 8.如图,在 中, , , , , ,动点 E以 的速度从A点向F点运动,动点G以 的速度从C点向A点运动,当一个点到达 终点时,另一个点随之停止运动,设运动时间为t. (1) , ; (2)当 取何值时, 和 全等; (3)在(2)的前提下,若 , ,求 . 【答案】(1)4,2;(2) ;(3) cm2. 【解析】 【分析】 (1)根据角平分线的性质可证Rt AFD≌Rt AMD,得AF=AM,从而求出即可; (2)分两种情况进行讨论:①当△0<t<4时,△②当4≤t<5时,分别根据 DFE≌△DMG,得出 EF=GM,据此列出关于t的方程,进行求解即可. △ (3)利用等高三角形的面积比等于对应底的比,即可求得答案. 【详解】 (1)∵∠BAD=∠DAC,DF⊥AB,DM⊥AC,∴DF=DM, 在Rt AFD和Rt AMD中, △ △ , ∴Rt AFD≌Rt AMD(HL); ∴ △ △ , ,, , (2)①当0<t<4时,点G在线段CM上,点E在线段AF上. EF=10﹣2t,MG=4﹣t ∴10﹣2t=4﹣t, ∴t=6(不合题意,舍去); ②当4<t<5时,点G在线段AM上,点E在线段AF上. EF=10﹣2t,MG=t﹣4, ∴10﹣2t=t﹣4, ∴t= ; 综上所述当t= 时, DFE与 DMG全等; △ △ (3)∵t= , ∴AE=2t= , ∵DF=DM, ∴S ABD:S ACD=AB:AC=BD:CD=119:126, ∵A△C=14, △ ∴AB= , ∴BF=AB﹣AF= ﹣10= , ∵S ADE:S BDF=AE:BF= : ,S AED=28cm2, △ △ △ ∴S BDF= cm2. △ 【点睛】 本题考查了全等三角形的判定和性质、角平分线的性质、三角形的面积公式以及动点问题,解题 的难点在于第二问中求运动的时间,此题容易漏解和错解. 9.在平面直角坐标系中,A(﹣3,0)、B(0,7)、C(7,0),∠ABC+∠ADC=180°, BC⊥CD. (1)如图1, ①求证:∠ABO=∠CAD; ②AB与AD是否相等?请说明理由;(2)如图2,E为∠BCO的邻补角的平分线上的一点,且∠BEO=45°,OE交BC于点F,求BF 的长. 【答案】(1)①见解析;②AB=AD,见解析;(2)7 【解析】 【分析】 (1)根据四边形的内角和定理、直角三角形的性质证明; (2)过点A作AF⊥BC于点F,作AE⊥CD的延长线于点E,△ABF≌△ADE得到AB=AD, (3)过点E作EH⊥BC于点H,作EG⊥x轴于点G,根据角平分线的性质得到EH=EG,证明 △ABF≌△ADE,得到EB=EO,根据等腰三角形的判定定理解答. 【详解】 证明:①在四边形ABCD中,∵∠ABC+∠ADC=180°, ∴∠BAD+∠BCD=180°, ∵BC⊥CD, ∴∠BCD=90°, ∴∠BAD=90°, ∴∠BAC+∠CAD=90°, ∵∠BAC+∠ABO=90°, ∴∠ABO=∠CAD; 解:②AB=AD,如图:过点A作AF⊥BC于点F,作AE⊥CD的延长线于点E, ∵B(0,7),C(7,0), ∴OB=OC, ∴∠BCO=45°, ∵BC⊥CD, ∴∠BCO=∠DCO=45°, ∵AF⊥BC,AE⊥CD, ∴AF=AE,∠FAE=90°, ∴∠BAF=∠DAE, 在△ABF和△ADE中, , ∴△ABF≌△ADE(ASA), ∴AB=AD, (3)过点E作EH⊥BC于点H,作EG⊥x轴于点G, ∵E点在∠BCO的邻补角的平分线上, ∴EH=EG,∵∠BCO=∠BEO=45°, ∴∠EBC=∠EOC, 在△EBH和△EOG中, , ∴△EBH≌△EOG(AAS), ∴EB=EO, ∵∠BEO=45°, ∴∠EBO=∠EOB=67.5°,又∠OBC=45°, ∴∠BOE=∠BFO=67.5°, ∴BF=BO=7. 【点睛】 本题考查的是全等三角形的判定和性质、角平分线的性质,掌握全等三角形的判定定理和性质定 理是解题的关键. 10.如图所示,直线AB交x轴于点A(a,0),交y轴于点B(0,b),且a、b满足 ,C的坐标为(﹣1,0),且AH⊥BC于点H,AH交OB于点P. (1)如图1,写出a、b的值,证明△AOP≌△BOC; (2)如图2,连接OH,求证:∠OHP=45°; (3)如图3,若点D为AB的中点,点M为y轴正半轴上一动点,连接MD,过D作DN⊥DM交 x轴于N点,当M点在y轴正半轴上运动的过程中,求证:S BDM﹣S ADN=4. △ △ 【答案】(1)a=4,b=﹣4,见解析;(2)见解析;(3)见解析 【解析】 【分析】 (1)先依据非负数的性质求得 、 的值从而可得到 ,然后再 ,,最后,依据 可证明 ; (2)要证 ,只需证明 平分 ,过 分别作 于 点,作 于 点,只需证到 ,只需证明 即可; (3)连接 ,易证 ,从而有 ,由此可得 . 【详解】 (1)解: , , , , , 则 . 即 , , , . 在 与 中, , ; (2)证明:过 分别作 于 点,作 于 点. 在四边形 中, , . , , 在 与 中,, , . , , 平分 , ; (3)证明:如图:连接 . , , 为 的中点, , , , , , . 即 , . 在 与 中, , , . . 【点睛】 本题是一次函数综合题,考查了全等三角形的判定与性质、等腰直角三角形的性质、角平分线的 判定、二次根式及完全平方式的非负性等知识,在解决第(3)小题的过程中还用到了等积变换,而运用全等三角形的性质则是解决本题的关键. 11.在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC. (1)如图1,若A、B两点的坐标分别是A(0,4),B(﹣2,0),求C点的坐标; (2)如图2,作∠ABC的角平分线BD,交AC于点D,过C点作CE⊥BD于点E,求证: BD = 2CE 【答案】(1)(4,2);(2)证明过程见解析 【解析】 【分析】 (1)作CM⊥OA垂足为M,证明△ABO≌△CAM,即可得解; (2)延长CE、BA相交于点F,证明△ABD≌△ACF(ASA),得到BD=CF,证明 △BCE≌△BFE(ASA),即可得解; 【详解】 (1)作CM⊥OA垂足为M, ∵∠AOB=∠BAC=90°, ∴∠BAO+∠CAM=90°,∠BAO+∠ABO=90°, ∴∠ABO=∠CAM, 在 和 中, , ∴△ABO≌△CAM, ∴MC=AO=4,AM=BO=2,MO=AO-AM=2, ∴点C坐标(4,2); (2)如图2,延长CE、BA相交于点F, ∵∠EBF+∠F=90°,∠ACF+∠F=90°, ∴∠EBF=∠ACF,在 和 中, , ∴△ABD≌△ACF(ASA), ∴BD=CF, 在 和 中, , ∴△BCE≌△BFE(ASA), ∴CE=EF, ∴BD=CF=2 CE. 【点睛】 本题主要考查了全等三角形的判定与性质,角平分线的性质,准确分析证明是解题的关键. 12.如图1,点A、D在y轴正半轴上,点B、C分别在x轴上,CD平分∠ACB,与y轴交于D点, ∠CAO+∠BDO=90°. (1)求证:AC=BC; (2)如图2,点C的坐标为(6,0),点E为AC上一点,且∠DEA=∠DBO,求BC+EC的值; (3)如图3,过D作DF⊥AC于F点,点H为FC上一动点,点G为OC上一动点,当H在FC上移动、点G在OC上移动时,始终满足∠GDH=∠GDO+∠FDH.试判断FH、GH、OG这三者 之间的数量关系,写出你的结论并加以证明. 【答案】(1)证明见解析;(2)BC+EC=12;(3)GH=FH+OG,证明见解析. 【解析】 【分析】 (1)由题意∠CAO+∠BDO=90°,可知∠CAO=∠CBD,再结合CD平分∠ACB,所以可由AAS 定理证明 ACD≌△BCD,由全等三角形的性质可得AC=BC; (2)过D△作DN⊥AC于N点,可证明Rt BDO≌Rt EDN、 DOC≌△DNC,因此,BO=EN、 OC=NC,所以,BC+EC=BO+OC+NC-NE=△2OC,即可△得BC+E△C的长; (3)在x轴的负半轴上取OM=FH,可证明 DFH≌△DOM、 HDG≌△MDG,因此, MG=GH,所以,GH=OM+OG=FH+OG,即△可证明所得结论.△ 【详解】 (1)证明:∵x轴⊥y轴, ∴∠CBD+∠BDO=90°, ∵∠CAO+∠BDO=90°, ∴∠CAO=∠CBD. ∵CD平分∠ACB, ∴ , 在 ACD和 BCD中 △ △ , ∴△ACD≌△BCD(AAS). ∴AC=BC,AD=DE; (2)解:由(1)知∠CAD=∠DEA=∠DBO, ∴BD=AD=DE, 过D作DN⊥AC于N点,如右图所示:∵∠ACD=∠BCD, ∴DO=DN, 在Rt BDO和Rt EDN中 △ △ ∴Rt BDO≌Rt EDN(HL), ∴BO△=EN. △ 在 DOC和 DNC中, △ △ ∴△DOC≌△DNC(AAS), 可知:OC=NC; ∴BC+EC=BO+OC+NC-NE=2OC=12; (3)GH=FH+OG. 证明:由(1)知:DF=DO, 在x轴的负半轴上取OM=FH,连接DM,如图所示: 在 DFH和 DOM中 △ △ , ∴△DFH≌△DOM(SAS). ∴DH=DM,∠1=∠ODM. ∴∠GDH=∠1+∠2=∠ODM+∠2=∠GDM. 在 HDG和 MDG中 △ △ ,∴△HDG≌△MDG(SAS). ∴MG=GH, ∴GH=OM+OG=FH+OG. 【点睛】 本题考查坐标与图形,全等三角形的性质和判定,角平分线的性质.能正确作出辅助线,构造全 等三角形是解题关键.