当前位置:首页>文档>专题2.6单项式(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年七年级数学上册基础知识专项讲练(人教版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_07专项讲练

专题2.6单项式(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年七年级数学上册基础知识专项讲练(人教版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_07专项讲练

  • 2026-03-27 13:18:45 2026-03-27 13:04:52

文档预览

专题2.6单项式(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年七年级数学上册基础知识专项讲练(人教版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_07专项讲练
专题2.6单项式(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年七年级数学上册基础知识专项讲练(人教版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_07专项讲练
专题2.6单项式(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年七年级数学上册基础知识专项讲练(人教版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_07专项讲练
专题2.6单项式(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年七年级数学上册基础知识专项讲练(人教版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_07专项讲练
专题2.6单项式(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年七年级数学上册基础知识专项讲练(人教版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_07专项讲练
专题2.6单项式(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年七年级数学上册基础知识专项讲练(人教版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_07专项讲练
专题2.6单项式(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年七年级数学上册基础知识专项讲练(人教版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_07专项讲练
专题2.6单项式(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年七年级数学上册基础知识专项讲练(人教版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_07专项讲练
专题2.6单项式(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年七年级数学上册基础知识专项讲练(人教版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_07专项讲练
专题2.6单项式(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年七年级数学上册基础知识专项讲练(人教版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_07专项讲练
专题2.6单项式(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年七年级数学上册基础知识专项讲练(人教版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_07专项讲练
专题2.6单项式(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年七年级数学上册基础知识专项讲练(人教版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_07专项讲练
专题2.6单项式(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年七年级数学上册基础知识专项讲练(人教版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_07专项讲练
专题2.6单项式(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年七年级数学上册基础知识专项讲练(人教版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_07专项讲练
专题2.6单项式(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年七年级数学上册基础知识专项讲练(人教版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_07专项讲练
专题2.6单项式(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年七年级数学上册基础知识专项讲练(人教版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_07专项讲练
专题2.6单项式(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年七年级数学上册基础知识专项讲练(人教版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_07专项讲练
专题2.6单项式(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年七年级数学上册基础知识专项讲练(人教版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_07专项讲练
专题2.6单项式(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年七年级数学上册基础知识专项讲练(人教版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_07专项讲练

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.369 MB
文档页数
19 页
上传时间
2026-03-27 13:04:52

文档内容

专题2.6 代数式(巩固篇)(专项练习) 一、单选题 1.下列代数式中,全是单项式的一组是( ) A. ,2, B.2,a, ab C. ,1,π D.x+y,-1, (x-y) 2.下列选项正确的是( ) A.单项式x的系数是1,次数是0 B. 的系数是 C. 是二次三项式 D. 的次数是6 3.文文做了以下8道题:① ;② 与 次数相同;③ ;④a与-8互为倒数,那么 ;⑤ab是单项式,0不是单项式;⑥ 是 偶数;⑦近似数1.2345亿精确到万位;⑧500000精确到千位是近似数50×105.请你帮他 检查一下,他一共做对了几道题( ) A.2题 B.3题 C.4题 D.5题 4.下列说法正确的是( ) A.单项式x的系数是0 B.单项式﹣32xy2的系数是﹣3,次数是5 C.多项式x2+2x的次数是2 D.单项式﹣5的次数是1 5.按一定规律排列的代数式:2, ,……,第n个单项式是( ) A. B. C. D. 6.按规律排列的单项式x3,-x5,x7,-x9,x11, 的第n个单项式是( ) A.(-1)n-1x2n-1 B.(-1)nx2n-1 C.(-1)nx2n+1 D.(-1)n-1x2n+1 7.下列说法正确的是( ) A.单项式 的系数是 ,次数是3B.单项式a的系数是0,次数是0C. 是二次三项式 D.单项式 的次数是2,系数为 8.下列说法正确的是( ) A.代数式 是系数为 的4次单项式 B.两个数的差一定小于被减数 C.|a|一定是正数 D.两个数的和为正数,那么这两个数中至少有一个正数 9.单项式 的系数和次数分别是( ) A. ,7 B. ,6 C. ,6 D. ,5 10.下列说法错误的是( ) A.单项式 h的系数是1 B.多项式a-2.5的次数是1 C.m+2和3都是整式 D. 是六次单项式 11.按一定规律排列的单项式: ···,第 个单项式是( ) A. B. C. D. 二、填空题 12.下列各式: , ,﹣25, , ,a2﹣2ab+b2中属于单项式的有 _____. 13.单项式 的次数是_____. 14.若 是一个六次单项式,则m的值是______. 15.小马虎在抄写一个5次单项式 时,误把字母 、 上的指数给漏掉了,原 单项式可能是______________(填一个即可).16.同时含有字母a,b,c,系数为1的6次单项式按以下规则排序:先看a的次数, a的次数高的单项式排在前面,若相同,再比较b的次数,最后比较c的次数,均是先高次 后低次,则 排在第_______位. 17.单项式 的系数是a,次数是b,则ab=______. 18.观察下面的一列单项式:x, , , ,…根据你发现的规律,第100个 单项式为______;第n个单项式为______. 19.有规律地排列着这样一些单项式: .…,则第n个 单项式( 且n为正整数)可表示为_______________. 20.一组按规律排列的式子: 第n个式____________.(n为正整 数) 21.观察下列一串单项式的特点: , , , , … (1)请按此规律写出第10个单项式_________ (2)请按此规律写出第2021个单项式_________ (3)试猜想第n个单项式为_________. 22.观察下列单项式特点:x2a, , , ……第n个单项式为 __________________(n为正整数). 三、解答题 23.如图:在数轴上点A表示数a,点B表示数b,点C表示数c,数a是多项式 的一次项系数,数b是最大的负整数,数c是单项式 的次数. (1) _______, ________, _________. (2)点A,B,C开始在数轴上运动,若点B和点C分别以每秒1个单位长度和每秒3个 单位长度的速度向右运动,点A以每秒2个单位长度的速度向左运动,t秒过后,若点A与 点B之间的距离表示为 ,点B与点C之间的距离表示为 ,则 ______,_______.(用含t的代数式表示) (3)试问: 的值是否随着时间t的变化而改变?若变化,请说明理由;若不 变,请求出这个值. 24.观察下面的三行单项式: ……① ……② ……③ (1)根据你发现的规律,第①行第8个单项式为__________. (2)第②行第8个单项式为_________.第③行第8个单项式为_________. (3)取每行的第9个单项式,令这三个单项式的和为A.计算当 时 的值. 25.探究规律题:按照规律填上所缺的单项式并回答问题: (1)a,﹣2a2,3a3,﹣4a4, , ; (2)试写出第2017个和第2018个单项式; (3)试写出第n个单项式; (4)当a=﹣1时,求代数式a+2a2+3a3+4a4+…+99a99+100a100+101a101的值.26.观察下列单项式: , , , ,…, , ,…写出第 个单 项式.为解决这个问题,特提供下面的解题思路:通过观察单项式的结构特征,分三步确 定:先确定符号,再确定系数的绝对值,最后确定次数. (1)这组单项式系数的符号规律是________系数的绝对值规律是________; (2)这组单项式的次数的规律是________;第六个单项式是________; (3)根据上面的归纳,可以猜想第 个单项式是________; (4)请你根据猜想,写出第2019个单项式. 27.由于(﹣1)n= ,所以我们通常把(﹣1)n称为符号系数. (1)观察下列单项式:﹣ ,…按此规律,第5个单项式是 ,第n个单项式是 . (2) 的值为 ; (3)你根据(2)写出一个当n为偶数时值为2,当n为奇数时值为0的式子 .参考答案 1.B 【分析】 根据单项式的定义,从独数,独字母,数与字母三种形式去判断即可. 解:∵ 不是单项式,2是单项式, 是单项式 ∴选项A不符合题意; ∵ ab是单项式,2是单项式,a是单项式, ∴选项B符合题意; ∵ 是多项式,1是单项式,π是单项式, ∴选项C不符合题意; ∵x+y是多项式,-1是单项式, (x-y)是多项式, ∴选项D不符合题意; 故选B. 【点拨】本题考查了单项式的定义,熟练掌握单独的数,单独的字母,数与字母的积 是单项式的三种基本表现形式是解题的关键. 2.C 【分析】根据多项式的有关概念及单项式的有关概念逐一判断即可得. 解:A.单项式x的系数是1,次数是1,故原选项错误,不符合题意; B. 的系数是 ,故原选项错误,不符合题意; C. 是二次三项式,此选项正确; D.-22xyz2的次数是4,此选项错误; 故选:C 【点拨】本题主要考查多项式和单项式,解题的关键是掌握多项式中关于项数和次数 的规定及单项式的次数与系数的概念. 3.B 【分析】 依次分析每一道题,找出做正确的即可知道做对了几道题. 解:由题可知: ① ;正确; ② 与 次数相同;正确; ③ ;计算错误,两者不能合并; ④a与-8互为倒数,那么 ;计算错误,正确结果为 ; ⑤ab是单项式,0不是单项式;说法错误,0也是单项式; ⑥ 是偶数;说法错误,当 是整数时, 是偶数; ⑦近似数1.2345亿精确到万位;说法正确; ⑧500000精确到千位是近似数50×105.说法错误,正确结果为:500000精确到千 位是近似数5.00×105; 故正确的有:①②⑦. 故选:B 【点拨】本题考查有理数的计算,单项式的概念,倒数定义,近似数,解题的关键是 熟练掌握基本概念. 4.C 【分析】直接利用单项式和多项式的有关定义分析得出答案. 解:A、单项式x的系数是1,故此选项错误; B、单项式﹣32xy2的系数是﹣9,次数是3,故此选项错误; C、多项式x2+2x的次数是2,正确; D、单项式﹣5次数是0,故此选项错误. 故选:C. 【点拨】此题考查单项式系数和次数定义,及多项式的次数定义,熟记定义是解题的 关键. 5.B 【分析】 不难看出奇数项为正,偶数项为负,分母为x2n-2,分子的指数为由1开始的自然数, 据此即可求解. 解:∵2= , ∴按一定规律排列的代数式为: , , , , ,…, ∴第n个单项式是(-1)n-1 , 故选:B. 【点拨】本题考查单项式的规律,根据所给单项式的系数与次数的特点,确定单项式 的规律是解题的关键. 6.D 【分析】 观察指数规律与符号规律,进行解答便可. 解:∵x3=(-1)1-1x2×1+1, -x5=(-1)2-1x2×2+1, x7=(-1)3-1x2×3+1, -x9=(-1)4-1x2×4+1, x11=(-1)5-1x2×5+1, …… 由上可知,第n个单项式是:(-1)n-1x2n+1, 故选:D.【点拨】此题主要考查了数字的变化类,关键是分别找出符号与指数的变化规律. 7.D 【分析】 根据单项式系数、次数的定义和多项式系数、次数、项数的定义进行判断. 解:A、单项式 的系数是 ,次数是3,故本选项说法错误,不符合题意; B、单项式a的系数是1,次数是0,故本选项说法错误,不符合题意; C、−3x2+4x−2x是二次二项式,故本选项说法错误,不符合题意; D、单项式 的次数是2,系数是 ,故本选项说法正确,符合题意. 故选:D. 【点拨】本题考查了的单项式和多项式的相关概念,熟练掌握系数、次数、项数的定 义是解题关键.单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数,单项式中,所有字母的指数 和叫做这个单项式的次数;多项式里次数最高项的次数叫做这个多项式的次数,多项式含 有几项,这个多项式就叫几项式.单独的一个字母的系数和次数都是1. 8.D 【分析】 根据单项式的定义判断A,根据有理数的减法运算法则通过举反例判断B,利用绝对 值的意义判断C,利用有理数的加法运算法则判断D. 解:A、代数式 是系数为 的4次单项式,原说法错误,故此选项不符合题 意; B、比如−1−(−2)=1,−1与−2的差为1,大于被减数,原说法错误,故此选 项不符合题意; C、|a|≥0,原说法错误,故此选项不符合题意; D、两个数的和为正数,那么这两个数中至少有一个正数,原说法正确,故此选 项符合题意; 故选:D. 【点拨】本题考查有理数加减法运算法则,绝对值的意义及单项式的定义,掌握有理 数的加减法运算法则是解题的关键. 9.C【分析】 直接利用单项式的系数与次数定义得出答案. 解:单项式 的系数和次数分别是 ,6, 故选:C. 【点拨】此题主要考查了单项式,正确掌握单项式的相关定义是解题关键. 10.D 【分析】 如果两个单项式,他们所含的字母相同,并且相同字母的指数也分别相同,那么就称 这两个单项式为同类项. 解:A、B、C说法均是正确的,D中 是四次单项式. 【点拨】本题考察单项式知识的相关应用. 11.A 【分析】 从已知单项式的系数符号、系数绝对值、字母指数三个方面寻找其与序数间的关系, 从而得出答案. 解:第1个单项式 ; 第2个单项式 ; 第3个单项式 ; …… ∴第 个单项式是 , 故选:A. 【点拨】本题主要考查数字的变化规律,解题的关键是将已知单项式分割,分别从系 数符号、系数绝对值、字母指数三个方面寻找其与序数间的规律. 12. ,﹣25 【分析】 数与字母的积的形式的代数式是单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式,分母 中含字母的不是单项式.解:根据单项式的定义知,单项式有: ,﹣25. 【点拨】此题考查单项式,解题关键在于掌握单独的一个数或一个字母也是单项式, 分母中含字母的不是单项式,这是判断是否是单项式的关键. 13.6 【分析】 根据单项式的次数是所有字母的指数和判断即可; 解:由题可得,单项式次数为 ; 故答案是6. 【点拨】本题主要考查了单项式的次数,准确计算是解题的关键. 14.2 【分析】 根据一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数可得2m+m=6,再解即可. 解:由题意,得 ,解得 . 故答案为:2 【点拨】此题主要考查了单项式的次数,关键是掌握单项式的相关定义. 15. 或 或 【分析】 根据单项式的次数是单项式中所有字母指数之和即得. 解:∵单项式 的次数是5 ∴ 、 上的指数之和为 ∴有三种情况: 或 或 故答案为: 或 或 【点拨】本题考查单项式的次数的定义,解题关键是理解单项式中所有字母指数之和 是单项式的次数. 16.5 【分析】 先根据题意得到满足条件的单项式,再根据先高次后低次的顺序即可求解. 解:∵同时含有字母a,b,c,系数为1的6次单项式按以下规则排序:先看a的次数,a的次数高的单项式排在前面,若相同,再比较b的次数,最后比较c的次数, ∴先高次后低次为a4bc,a3b2c,a3bc2,a2b3c,a2b2c2,…… ∴a2b2c2排在第5位. 故答案为:5 【点拨】本题主要考查了单项式,解题的关键是理解题意,确定a,b,c的指数关系. 17. 【分析】 单项式中的数字因式是其系数,字母因式中各字母指数之和为其次数. 解:由单项式系数和次数定义可知,a= ,b=2+1=3,则ab= , 故答案为: . 【点拨】本题考查了单项式系数和次数的定义. 18. 【分析】 确定系数与序号的关系,指数与序号的关系,确定变化规律,计算即可. 解:∵一列单项式:x, , , ,…, ∴第100个单项式为 ;第n个单项式为 . 故答案为: , . 【点拨】本题考查了整的加减中代数式的规律问题,正确掌握寻找规律的基本方法是 解题的关键. 19. 【分析】 分别观察各单项式的系数,x的指数,y的指数,指数的规律:第n个对应的x的指数 是n,y的指数是x的指数的2倍,即可解答. 解:由题意可知,第n个单项式为: .故答案为: . 【点拨】本题是一道考查找规律的问题.通过观察得出系数、字母及字母指数的变化规 律是解题的关键. 20. 【分析】 根据题目中的式子,可以发现分母的数字是一些连续的整数,从1开始,分子a的指 数是2,从1开始,奇数个单项式的符号为正,偶数个单项式的符号为负,从而可以写出 第n个单项式. 解:∵一列式子为: ∴第n个式子为: , 故答案为: . 【点拨】本题考查数字的变化类、单项式,解答本题的关键是明确题意,发现单项式 的变化特点,写出第n个单项式. 21. -512x10y -22020x2021y (-1)n+12n-1xny 【分析】 通过观察题意可得:n为偶数时,符号为负.x的指数为n时,2的指数为(n-1),由 此可解出本题. 解:∵当n=1时,xy, 当n=2时,-2x2y, 当n=3时,4x3y, 当n=4时,-8x4y, 当n=5时,16x5y, ∴第10个单项式是210-1x10y,即-512x10y. 第2021个单项式是22021-1x2021y,即-22020x2021y. ∴n为偶数时,单项式为负数.x的指数为n时,2的指数为n-1, ∴当n为奇数时的单项式为2n-1xny,该单项式为(-1)n+12n-1xny. 故答案为:-512x10y,-22020x2021y,(-1)n+12n-1xny. 【点拨】本题考查的是单项式的规律,根据题意找出各式子的规律是解答此题的关键. 22. 【分析】 根据已知的4个单项式找出规律即可求解. 解:当n是奇数时,第n个单项式是正数,n是偶数时,则第n个单项式是负数.而当 n=1时,系数的绝对值为 ,x的次数为2,a的次数为1;当n=2时,系数的绝对值为 ,x的次数2,a的次数为2;当n=3时,系数的绝对值为 ,x次数为2,a次数 为3……以此类推,则可以判断当第n个单项式时,其表达式为 . 故答案为: . 【点拨】本题难度中等,主要考查学生结合整式知识点探究归纳规律.为中考常见题 型,要求学生多积累经验掌握解题规律. 23.(1) , , (2) ; (3)值不变,结果为 【分析】 (1)由题意知, 的一次项系数是 ,最大的负整数是 ,单项式 的次数是 ,进而可知 的值; (2)由题意知,A运动 s后的位置表示为 ;B运动 s后的位置表示为 ; C运动 s后的位置表示为 ;进而可表示 ; (3)由 可知 是定值. (1)解:∵ 的一次项系数是 ,最大的负整数是 ,单项式 的次数 是 , ,故答案为 , , . (2)解:由题意知,A运动 s后的位置表示为 ; B运动 s后的位置表示为 ; C运动 s后的位置表示为 ; ∴ , ; 故答案为 ; . (3)解:∵ ∴ 是定值,不会随着时间t的变化而改,值为8. 【点拨】本题考查了多项式的系数,单项式的次数,数轴上点的表示,数轴上两点之 间的距离.解题的关键在于用 表示各点的位置. 24.(1) ;(2) ; ;(3) . 【分析】 (1)根据题目中各项的变化情况规律可得,每一项的系数等于 ,x的次数等于项 数,根据所得的规律求解即可; (2)根据题目中各项的变化情况规律可得,第②行的规律为每一项的系数等于 ,x的次数等于项数,根据所得的规律求解即可,第③行的规律为每一项的系数等 于 ,x的次数为项数加1,根据所得的规律求解即可; (3)根据前面找到的规律把A表示出来,列代数式代入求解即可. 解:(1)∵ ……①, ∴可得规律为:每一项的系数等于 ,x的次数等于项数, ∴第①行第8个单项式为 ; (2)∵ ……②,∴可得规律为:每一项的系数等于 ,x的次数等于项数, ∴第②行第8个单项式为 ; ∵ ……③, ∴可得规律为:每一项的系数等于 ,x的次数为项数加1, ∴第③行第8个单项式为 ; (3)根据题意得, , 当 时, , 所以 , 答: 的值为 . 【点拨】此题考查了数字的变化规律,代数式求值,解题的关键是找到单项式的系数 和次数的规律. 25.(1) , ;(2) , ;(3) ;(4) 【分析】 (1)根据规律找出系数和次数的规律即可; (2)根据(1)的规律即可求得第2017个和第2018个单项式; (3)根据(1)的规律写出第n个单项式; (4)将 代入求值即可解:(1)根据规律第5个单项式为 ,第6个单项式为 故答案为: , (2)第2017个和第2018个单项式分别为 , (3)系数的规律:第n个对应的系数是 , 指数的规律:第n个对应的指数是 , ∴第n个单项式是 , (4)当a=﹣1时, a+2a2+3a3+4a4+…+99a99+100a100+101a101 【点拨】此题考查单项式的规律探索,分别找出单项式的系数和指数的规律是解决此 类问题的关键. 26.(1)(-1)n,2n-1;(2)从1开始的连续自然数,11x6;(3)(-1)n(2n-1) xn;(4)-4037x2019 【分析】 (1)根据已知数据得出单项式的系数的符号规律和系数的绝对值规律; (2)根据已知数据次数得出变化规律; (3)根据(1)(2)中数据规律得出即可; (4)利用(3)中所求即可得出答案. 解:(1)根据各项系数的符号以及系数的值得出: 这组单项式的系数的符号规律是(-1)n,系数的绝对值规律是2n-1. 故答案为:(-1)n,2n-1; (2)这组单项式的次数的规律是从1开始的连续自然数.第6个单项式为:11x6 故答案为:从1开始的连续自然数,11x6. (3)第n个单项式是:(-1)n(2n-1)xn. 故答案为:(-1)n(2n-1)xn;(4)第2019个单项式是-4037x2019. 故答案为:-4037x2019. 【点拨】此题主要考查了单项式变化规律,得出次数与系数的变化规律是解题关键. 27.(1) , ;(2)b或a;(3)1+(﹣1)n. 【分析】 (1)观察发现,奇数项为负,偶数项为正,系数的分子与项数相同,系数的分母的规 律是4n2﹣1,字母x的指数与项数相同,据此可解; (2)分n为奇数和n为偶数两种情况来计算即可; (3)取指数为n的项的底数与不含n的项互为相反数,则不难得出答案. 解:(1)观察下列单项式: ,…按此规律,第5个单项式是 ,第n个单项式是 故答案为: , . (2)n为奇数时, , n为偶数时, . 故答案为:b或a. (3)可以这样写一个当n为偶数时值为2,当n为奇数时值为0的式子: 1+(﹣1)n. 故答案为:1+(﹣1)n. 【点拨】此题考查单项式规律的探究,观察并发现数字间的规律是解题的关键.