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第15章分式备考提分专项训练(原卷版)
第一部分 知识梳理
一、分式
1.分式的概念:
A A
一般地,如果A,B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子B 叫做分式.分式B 中,A叫做分子,
B叫做分母.
A
2.分式B 有意义的条件:
当______时分式有意义;当______时分式无意义.
3.分式值为零的条件:
A
当____________时,分式B 的值为零.
4.分式的基本性质:
分式的分子与分母乘(或除以)同一个不等于0的整式,分式的值不变.
A A⋅C A A÷C
= =
B B⋅C ,B B÷C (C≠0)其中A,B,C是整式.
5.分式的约分:
根据分式的基本性质,把一个分式的分子与分母的公因式约去,叫做分式的约分.
分子与分母没有公因式的式子,叫做最简分式.
注意:分式的约分,一般要约去分子和分母所有的公因式,使所得的结果成为最简分式或整式.
约分的基本步骤
(1)若分子﹑分母都是单项式,则约去系数的最大公约数,并约去相同字母的最低次幂;
(2)若分子﹑分母含有多项式,则先将多项式分解因式,然后约去分子﹑分母所有的公因式.
6.分式的通分:
根据分式的基本性质,使分子、分母同乘适当的整式(即最简公分母),把分母不相同的分式变成分母
相同的分式,这种变形叫分式的通分.
为通分先要确定各分式的公分母,一般取各分母的所有因式的最高次幂的积作公分母,叫做最简公分
母.
二、分式的运算
a c a⋅c a c a d a⋅d
⋅ = ÷ = ⋅ =
1.分式的乘除法则:b d b⋅d ,b d b c b⋅c .
(a) n an
=
b bn
2.分式的乘方法则: .
3.分式的加减法则:
a b a±b
± =
(1)同分母:c c c
a c ad bc ad±bc
± = ± =
(2)异分母:b d bd bd bd
4.分式的混合运算:先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号的先算括号里面的. 计算结果要化为最简分式或整式.
三、整数指数幂
(1) am·an=am+n (m,n是整数);
(2) (am)n=amn (m,n是整数);
(3) (ab)n=anbn (n是整数).
1
a−n
=
一般地,当 n 是正整数时,
an
(a≠0).这就是说,a-n (a≠0)是 an 的倒数.
此外,当a≠0时,a0=1 (0指数幂的运算).
四、分式方程
1.分式方程的定义
分母中含未知数的方程叫做分式方程.
2.分式方程的解法
(1)在方程的两边都乘以最简公分母,约去分母,化成整式方程.
(2)解这个整式方程.
(3)把整式方程的解代入最简公分母,如果最简公分母的值不为0,则整式方程的解是原分式方程的解,否
则必须舍去(增根).
3.分式方程的应用
列分式方程解应用题的一般步骤:
(1)审:清题意,并设未知数;
(2)找:相等关系;
(3)列:出方程;
(4)解:这个分式方程;
(5)验:根(包括两方面:①是否是分式方程的根;②是否符合题意);
(6)写:答案.
第二部分 数学思想
方法1 转化思想
1.(2021秋•崇川区校级月考)解方程:
1 3 x x−4
(1) = ; (2) +3= .
x−1 x x−2 2−x
方法2 转化思想
2.(2022•荷塘区校级二模)先化简,再求值: x−1 x−2 2x2−x ,其中x满足x2-2x﹣2=0.
( − )÷
x x+1 x2+2x+1方法3 建模思想
3.(2022春•社旗县期中)【问题呈现】
为保障新冠病毒疫苗接种需求,某生物科技公司开启“加速”模式,生产效率比原先提高了20%,现在
生产240万剂疫苗所用的时间比原先生产220万剂疫苗所用的时间少0.5天,问原先每天生产多少万剂
疫苗?
【分析交流】
慧慧组用表格的形式对本问题的信息进行了梳理,请你把表格内容补充完整,
时间 原先 现在
生产量
生产总量(单位:万剂) 240
每天生产量(单位:万剂) x
【建模解答】
(请你完整解答本题)
【解题收获】
通过本问题的解决,我的收获是: .
第三部分 常考题型突破
题型1 分式的运算
5 m−3 1
4.(2022秋•抚顺县期末)先化简,再求值:(m+2− )÷ ,其中m=( ) −2+20.
m−2 m−2 2题型2 分式的化简求值
1 a−2 a−1
5.(2023春•鹤壁期末)先化简:(1− )÷ + ,再从1≤a<❑√10的范围内选取一个
a−1 2 a2−2a+1
合适的整数作为a的值代入求值.
题型3 解分式方程
2x 1
6.(2022•宿迁)解方程: =1+ .
x−2 x−2
题型4 根据分式方程无解求字母参数的值
2 m
7.(2022•遂宁)若关于x的方程 = 无解,则m的值为( )
x 2x+1
A.0 B.4或6 C.6 D.0或4
题型5 分式方程的实际应用
8.(2022•聊城)为了解决雨季时城市内涝的难题,我市决定对部分老街道的地下管网进行改造.在改造
一段长3600米的街道地下管网时,每天的施工效率比原计划提高了 20%,按这样的进度可以比原计划
提前10天完成任务.
(1)求实际施工时,每天改造管网的长度;
(2)施工进行20天后,为了减少对交通的影响,施工单位决定再次加快施工进度,以确保总工期不超
过40天,那么以后每天改造管网至少还要增加多少米?第四部分 全章模拟测试
π 1+x 2x−1 3
1.(2022秋•岱岳区校级月考)在代数式 , , , 中,分式有( )
2 5 x2 x−3
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
x2−1
2.(2022秋•津南区期中)若分式 的值是0,则x的值是( )
x+1
A.±1 B.0 C.﹣1 D.1
3.(2022春•鼓楼区期末)下列分式变形中,正确的是( )
A.a a+3 B.a a−3 C.a 3a D.a a3
= = = =
b b+3 b b−3 b 3b b b3
1
4.(2022春•牟平区期中)一种病毒的直径是1.18 m,变异后直径是原来的 ,用科学记数法表示病毒
10
μ
变异后的直径(单位:m)是( )
A.11.8×10﹣8 B.118×10﹣8 C.1.18×10﹣7 D.1.18×10﹣6
2a+3ab+2b
5.(2022秋•涟源市月考)已知a+b=2ab,那么 =( )
a−ab+b
A.6 B.7 C.9 D.10
6.(2022秋•离石区期末)截止2022年6月,烟台市累计开通5G基站10366个,居全省第三.5G网络
峰值速率为4G网络峰值速率的10倍,在峰值速率下传输500兆数据,5G网络比4G网络快45秒,求
这两种网络的峰值速率.设4G网络的峰值速率为每秒传输x兆数据,依题意,可列方程是( )
500 5000 500 500
A. − =45 B. − =45
x x x 10x
500 500 5000 500
C. − =45 D. − =45
10x x x x
7.(2022春•临漳县期末)老师设计了接力游戏,用合作的方式完成分式化简,规则是:每人只能看到前
一个人给的式子,并进行一步计算,再将结果传递给下一个人,最后完成化简.过程如图,接力中,自
己负责的一步出现错误的是( )
老师x2−2x x2 →甲x2−2x 1−x→乙x2−2x x−1→丙x(x−2) x−1→丁x−2
÷ ⋅ ⋅ ⋅
x−1 1−x x−1 x2 x−1 x2 x−1 x2 2
A.只有乙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁{ m−4x>4 )
7.(2019•渝中区校级模拟)如果关于x的不等式组 11 1 有且仅有三个奇数解,且关于x
x− <3(x+ )
2 2
2−mx 30
的分式方程 − =13有非负数解,则符合条件的所有整数m的和是( )
2−x x−2
A.15 B.27 C.29 D.42
2
8.(2022秋•和平区校级期末)要使分式 有意义,则x的取值应满足的条件是 .
x−5
1 x−1 x
9.(2022秋•宁远县校级月考)三个分式: , , 的最简公分母是
x2−1 x(x+1) x+1
.
10.(2022春•溧阳市期中)用漫灌方式给绿地浇水,a天用水10吨,改用喷灌方式后,10吨水可以比原
来多用5天,那么喷灌比漫灌平均每天节约用水 吨.
11.(2022•无为市三模)某校有210名学生参加课后延时服务,原计划平均分成若干组,实际分组时每组
人数是原计划的1.5倍,最终组数比原计划少7组.求实际分组时每组的人数 人 .
x+1 m
12.(2023春•上城区期末)若关于x的分式方程 =2− 有增根,则常数m的值是( )
x−4 4−x
A.3 B.5 C.﹣3 D.﹣5
1 1
13.(2022•内江)对于非零实数a,b,规定a b= − .若(2x﹣1) 2=1,则x的值为 .
a b
⊕ ⊕
14.(2022秋•朝阳区校级期中)先化简,再求值:( x2−2x 3 ) x−3 ,其中x=﹣1.
− ÷
x2−4x+4 x−2 x2−4
15.(2022秋•中山区期中)解方程:
2 1 x 3
(1) = ; (2) −1= .
x+3 x−1 x−1 (x−1)(x+2)
16.(2023•德城区一模)【调查活动】:
小峰同学为了完成老师布置的社会活动作业:《A市初中生阅读水平的现状》,随机走访了A市的甲、
乙两所初中,收集到如下信息:
①甲、乙两校图书室各藏书18000册;②甲校比乙校人均图书册数多2册;
③甲校的学生人数比乙校的人数少10%.
【问题解决】:
请你根据上述三个信息,就甲、乙两校的“人数”或“人均图书册数”提出一个用分式方程解决的问题,
并写出解题过程.