文档内容
2025-2026 学年八年级下学期 3 月学情自测卷 01（统编通
用）
历史 全解全析
（考试时间：90分钟，分值：100分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮
擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．测试范围：统编新教材八年级下册第1-7课
第Ⅰ卷（选择题 共 50 分）
一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要
求。
1．下面是张同学进行历史探究学习时设计的年代尺，你能推断他探究的主题是（ ）
A．思想启蒙联合抗日 B．星火燎原武装割据
C．国共合作共御外侮 D．革命探索民族独立
【答案】D
【解析】根据年代尺上的关键事件：1919年五四运动、1921年中共成立、1927年井冈山根据地、1937年
全民族抗战开始、1946年解放战争开始、1949年新中国成立，结合所学知识可知，这些事件共同反映了
中国共产党领导中国人民进行革命探索、最终实现民族独立的历史进程，D项正确。A项包含“思想启蒙
联合抗日”，思想启蒙和联合抗日仅能对应五四运动和全民族抗战，无法涵盖从中共成立到新中国成立的
全部历史阶段，排除A项。B项包含“星火燎原武装割据”，这仅能对应井冈山根据地的建立，不能涵盖
年代尺上的全部重大事件，排除B项。C项包含“国共合作共御外侮”，这主要体现的是抗日战争时期的
国共合作，无法涵盖中共独立领导革命和解放战争的阶段，排除C项。故选D项。
2．建国前夕，毛泽东、周恩来联名邀请留居上海的宋庆龄北上参加一场重要的会议，这次会议讨论的中
心议题是（ ）A．筹建新中国 B．商讨经济发展 C．推翻旧制度 D．建设法治制度
【答案】A
【解析】结合所学知识，1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重召开。中国共产
党、各民主党派、无党派人士、各人民团体、人民解放军、各地区、少数民族、国外华侨以及特邀代表等
662人参加会议，讨论成立新中国的问题，A项正确；商讨经济发展并非中国人民政治协商会议第一届全
体会议的核心议题，新中国成立后才逐步开展大规模经济建设相关的讨论，排除B项；此时旧制度（国民
党政权）已被推翻，筹建新政权才是政协会议的核心，排除C项；建设法治制度是后续国家建设的内容，
并非中国人民政治协商会议第一届全体会议的中心议题，排除D项。故选A项。
3．“1949年10月后，人民解放军继续向未解放地区进军，先后解放广州、重庆、昆明、海口等重要城
市，彻底粉碎国民党‘划江而治’的幻想。”这表明新中国成立后的军事行动（ ）
A．首先从东北地区开始 B．以和平方式为主
C．加速了全国大陆的统一 D．仅限于东部沿海
【答案】C
【解析】根据题干“先后解放广州、重庆、昆明、海口等重要城市，彻底粉碎国民党‘划江而治’的幻
想。”结合所学可知，人民解放军的军事行动是解放军渡江战役后的延续，旨在肃清国民党残余势力，推
进全国解放。到1950年，除西藏、台湾等地外，大陆主要地区基本解放，加速了全国大陆的统一进程，C
项正确；东北地区早在辽沈战役后已基本解放，排除A项；解放过程以军事行动为主，排除B项；行动范
围包括内陆城市（如重庆、昆明），不限于东部沿海（如广州、海口），排除D项。故选C项。
4．社会学家费孝通这样记录中国人民政治协商会议第一届全体会议的情景：踏进会场，就看见很多人，
穿制服的，穿工装的，穿短衫的，穿旗袍的，穿西服的，穿长袍的，还有一位戴瓜皮帽的——这许多一望
而知不同的人物会在一个会场里一起讨论问题，对我来说是生平第一次。材料折射出新中国的政权建设（
）
A．重视法治建设 B．践行人民当家作主
C．重视民族平等 D．体现国家独立自主
【答案】B
【解析】根据题干“中国人民政治协商会议第一届全体会议的情景”“穿制服的，穿工装的，穿短衫的，
穿旗袍的，穿西服的，穿长袍的，还有一位戴瓜皮帽的”和所学知识可知，参加中国人民政治协商会议第
一届全体会议的代表具有广泛性，这折射出新中国的政权建设践行人民当家作主，B项正确；题干未体现
法治建设相关内容，排除A项；题干未突出民族平等相关信息，排除C项；题干未涉及国家独立自主的外
交或主权相关表述，排除D项。故选B项。5．历史纪年方法是人类记录时间、传承文明的重要方式。为适应现代国家治理与外交的需要，中国人民
政治协商会议第一届全体会议决定，中华人民共和国采用（ ）
A．干支纪年法 B．年号纪年法 C．王位纪年法 D．公元纪年法
【答案】D
【解析】根据题干“中国人民政治协商会议第一届全体会议决定，中华人民共和国采用”什么纪年方法，
结合所学知识可知，1949年9月召开的中国人民政治协商会议第一届全体会议，决定中华人民共和国采用
公元纪年法，D项正确；干支纪年法是中国传统的纪年方法，并非新中国成立后确定的国家纪年方式，排
除A项；年号纪年法是中国古代封建王朝的纪年方式，新中国不采用，排除B项；王位纪年法是古代以君
主在位年数进行纪年的方式，与现代国家治理不符，排除C项。故选D项。
6．在战场上，将士们面对强大而凶狠的作战对手，身处恶劣而残酷的战场环境，抛头颅，洒热血，以
“钢少气多”力克“钢多气少”，谱写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗。在他们中涌现出杨根思、黄继光等
30多万名英雄功臣和近600个功臣集体。这场战争（ ）
A．开启了中国历史新纪元 B．巩固了新生的人民政权
C．促进了农业生产的恢复 D．实现了各族人民大团结
【答案】B
【解析】根据题干“钢少气多”力克“钢多气少”“杨根思、黄继光”“30多万名英雄功臣和近600个功
臣集体”并结合所学可知，这场战争指抗美援朝战争。抗美援朝战争的主要作用之一，就是保卫国家安
全，粉碎帝国主义侵略，巩固新生的人民政权，B项正确；开启中国历史新纪元指新中国成立，不是抗美
援朝，排除A项；促进农业生产恢复属于国内经济恢复工作，不是抗美援朝的直接意义，排除C项；实现
各族人民大团结是新中国民族政策的结果，与题干所述战争不符，排除D项。故选B项。
7．据国家统计局数据显示，农民平均每人货币收入在1949年为14.9元，1950年为18.7元，1951年为
23.6元，1952年为26.8元。1952年比1949年增加79.9%。该材料可以证明（ ）
A．土地改革迫在眉睫 B．土地改革意义重大
C．工业建设正式起步 D．建立社会主义制度
【答案】B
【解析】题干中的时间（1949-1952年）和农民收入大幅增长的现象，与新中国成立初期开展的土地改革
直接相关。土地改革废除了封建土地所有制，使农民获得了土地，极大地解放了农村生产力，提高了农民
的生产积极性和收入水平，这正是土地改革意义的直接体现，B项正确；“土地改革迫在眉睫”表述错
误，1950年以来土地改革已经在全国范围内开展，排除A项；“工业建设正式起步”对应的是“一五”计
划（1953-1957年），与题干时间不符，排除C项；“建立社会主义制度”是在1956年三大改造完成后实现的，时间晚于题干，排除D项。故选B项。
8．某同学搜集了有关西藏和平解放、抗美援朝、镇压反革命、《中华人民共和国土地改革法》等相关资
料，要办一期手抄报，以下主题最恰当的是（ ）
A．新民主主义革命 B．巩固人民民主政权
C．全力筹建新中国 D．土地制度全面改革
【答案】B
【解析】根据题干“西藏和平解放、抗美援朝、镇压反革命、《中华人民共和国土地改革法》”和所学知
识可知，这些事件都是新中国成立初期为巩固新生的人民民主政权而采取的重大举措，如西藏和平解放实
现了祖国大陆的统一，粉碎了外部势力分裂西藏的图谋，维护了国家主权和领土完整，抗美援朝抵御了帝
国主义侵略扩张，保卫了中国安全，土地改革废除了封建土地所有制，使三亿多农民获得土地，解放了农
村生产力，赢得了广大农民对新政权的支持，镇压反革命同样是巩固政权的重要运动，B项正确；新民主
主义革命的起止时间是1919年五四运动到1949年新中国成立，题干中的事件均发生在新中国成立后，属
于新民主主义革命胜利后的巩固阶段，排除A项；全力筹建新中国的时间主要在1949年新中国成立前，
如第一届中国人民政治协商会议等，题干事件是建国后的巩固政权措施，排除C项；土地制度全面改革仅
对应《中华人民共和国土地改革法》相关内容，无法涵盖西藏和平解放、抗美援朝、镇压反革命等事件，
排除D项。故选B项。
9．2025年是中国人民志愿军抗美援朝入朝参战75周年。某学校组织表演历史短剧《最可爱的人》，小黄
同学在剧中扮演为保证潜伏部队安全，在烈火中纹丝不动，直至壮烈牺牲的志愿军战士。小黄同学扮演的
中国人民志愿军是（ ）
A．邱少云 B．黄继光 C．罗盛教 D．杨根思
【答案】A
【解析】根据所学知识可知，抗美援朝战争时期，为了保证战斗的胜利和潜伏部队的安全，中国人民志愿
军战士邱少云严守潜伏纪律，纹丝不动，直至被大火吞噬，壮烈牺牲，A项正确；在上甘岭战役中，黄继
光用身躯堵住敌人的机枪口，掩护战友夺回阵地，自己壮烈牺牲，排除B项；中国人民志愿军战士罗盛教
在平安南道成川郡石田里为抢救朝鲜落水儿童崔莹而英勇献身，排除C项；杨根思在朝鲜战场阻击美军南
逃战斗中牺牲，排除D项。故选A项。
10．如图为创作于1955年的《为了农业合作化，为了社会主义建设努力学习文化》。这一宣传画可以用
于探究学习的主题是（ ）A．新中国的建立 B．土地改革的进行 C．民主政治建设 D．三大改造的开展
【答案】D
【解析】结合所学知识可知，宣传画创作于1955年，标题为《为了农业合作化，为了社会主义建设努力
学习文化》。 农业合作化是对农业进行社会主义改造的核心方式，即把个体农民土地所有制转变为社会
主义集体所有制。 这一改造是三大改造（农业、手工业、资本主义工商业）的重要组成部分，目的是建
立社会主义基本制度。 因此，这幅宣传画可以用于探究三大改造的开展这一主题，D项正确；新中国成
立于1949年，与题干中的1955年及“农业合作化”主题不符，排除A项；土地改革在1952年底基本完
成，它废除了封建土地所有制，实行农民土地所有制，与农业合作化的集体化方向不同，排除B项；题干
内容聚焦于经济领域的社会主义改造，与民主政治建设无关，排除C项。故选D项。
11．1957年，外国专家沙博理参观西安时获悉一家国营纺纱厂“使用的每一件机器都是中国自造的”。由
此，他可从侧面了解到当时中国（ ）
A．社会主义三大改造正在进行 B．市场经济体制建立增强国有企业活力
C．内地省会城市作为试点开放 D．“一五”计划开始改变工业落后面貌
【答案】D
【解析】根据题干“1957年”“使用的每一件机器都是中国自造的”和结合所学知识，1957年，一五计
划的完成，我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进，D项正确；1956年底，三大改造完
成，实现了生产资料从私有制向社会主义公有制的转变，与题干时间信息不符，排除A项；1992年，中共
十四大明确提出要建立社会主义市场经济体制，与题干时间信息不符，排除B项；1992年，对外开放的地
域又向纵深推进，相继开放了重庆、武汉等沿江城市，满洲里等陆地边境城市和昆明、乌鲁木齐等内地省
会和自治区首府，与题干时间信息不符，排除C项。故选D项。
12．如图是1955年创作的年画《拖拉机到咱社来代耕了》。该作品反映了（ ）A．打土豪，分田地 B．农业合作化的现实成果
C．彻底摧毁了封建土地制度 D．《中国土地法大纲》的颁布
【答案】B
【解析】结合所学知识可知，1955年处于三大改造时期，对农业的社会主义改造主要通过建立农业生产合
作社（“社”指合作社）实现。年画《拖拉机到咱社来代耕了》反映了农业生产合作社使用机械进行生
产，体现了农业合作化的现实成果，B项正确；“打土豪，分田地”是土地革命时期政策，时间不符，排
除A项；“彻底摧毁了封建土地制度”是1950-1952年土地改革运动的结果，时间不符，排除C项；《中
国土地法大纲》颁布于1947年，时间不符，排除D项。故选B项。
13．电视剧《大宅门》讲述的是老北京一家百年药店白家“百草厅”的百年兴衰沉浮历史。这家民族资本
家老店在新中国成立初期应走的发展道路是（ ）
A．公私合营 B．独立经营 C．投资国外 D．股份制经营
【答案】A
【解析】据题干“民族资本家老店在新中国成立初期应走的发展道路”和所学知识可知，新中国成立后，
为实现对资本主义工商业的社会主义改造，国家采取公私合营的方式，通过国家资本主义形式，逐步将资
本主义工商业转变为社会主义公有制经济，这是当时民族资本家企业的正确发展道路，A项正确；新中国
成立初期，国家鼓励资本主义工商业通过改造走向社会主义道路，独立经营不符合当时的政策导向和历史
发展趋势，排除B项；投资国外与新中国成立初期的经济政策和国家发展需求不符，当时重点是恢复国内
经济、推进社会主义改造，排除C项；股份制经营是现代企业的经营模式，并非新中国成立初期对民族资
本家企业的改造和发展方式，排除D项。故选A项。
14．1910年，浦在廷创立“大有恒”公司，以生产火腿罐头闻名。1953年，公司实行了公私合营，被批
准为昆明市首批公私合营企业中的一家。随着社会主义改造的完成，成为我省国营食品工业的骨干企业。
公私合营得益于（ ）
A．土地改革 B．抗美援朝 C．三大改造 D．“一五”计划
【答案】C
【解析】根据题干“1953年，公司实行了公私合营”、“随着社会主义改造的完成，成为……国营食品工
业的骨干企业”和所学知识可知，公私合营是国家对资本主义工商业进行社会主义改造所采取的主要形式，旨在将私有制经济逐步转变为社会主义公有制经济，公私合营直接得益于三大改造政策的实施，C项
正确；土地改革主要涉及农村封建土地所有制的变革，排除A项；抗美援朝是保家卫国的军事行动，与国
内经济所有制改造无直接关系，排除B项；“一五”计划侧重于工业化建设，虽然与社会主义改造同时进
行，但公私合营属于所有制改造的具体政策，而非“一五”计划的直接内容，排除D项。故选C项。
15．在新中国一次外交活动中，周恩来提出了“求同存异”，使得会场上原来那令人紧张和不安的气氛一
扫而光。这一活动是周恩来（ ）
A．访问苏联 B．参加亚非会议 C．出访缅甸 D．参加日内瓦会议
【答案】B
【解析】结合所学知识可知，1955年，周恩来率团参加在印度尼西亚万隆召开的亚非会议（又称万隆会
议）。面对与会各国间的分歧与矛盾，以及帝国主义的干扰，周恩来及时提出了“求同存异”的方针，促
进了会议的圆满成功，也加强了中国与亚非各国的友好合作，B项正确；新中国成立后，周恩来曾多次访
问苏联，主要是为了巩固中苏友好关系，并未提出“求同存异”方针，排除A项；周恩来出访缅甸，主要
是与缅甸等周边国家发展友好关系，与“求同存异”方针无关，排除C项；1954年的日内瓦会议上，周恩
来推动了印度支那问题的和平解决，但并未提出“求同存异”方针，排除D项。故选B项。
16．印度尼西亚国务院秘书处曾于1965年4月，在万隆会议十周年之际，向国务院总理周恩来赠送了一枚
铜万隆会议十周年纪念章。这枚纪念章直径12厘米，设计独特，两个大写字母A分别代表亚洲（ASIA）
与非洲（AFRICA），中间是罗马数字十，这一纪念章表现了（ ）
A．非暴力不合作运动的发展 B．亚非国家间的团结与合作
C．亚非国家改变了两极格局 D．巴拿马收回运河区的主权
【答案】B
【解析】根据题干“这枚纪念章直径12厘米，设计独特，两个大写字母A分别代表亚洲（ASIA）与非洲
（AFRICA），中间是罗马数字十”和所学知识可知，万隆会议是1955年召开的亚非会议，标志着亚非国
家团结合作的开始，纪念章设计意在表现亚非国家间的团结与合作，B项正确；非暴力不合作运动是印度
民族独立运动，与纪念章主题无关，排除A项；亚非会议推动合作但并未改变两极格局，排除C项；巴拿
马收回运河区主权与亚非会议无关，排除D项。故选B项。
17．在一场国际会议期间，周恩来总理在“会议几乎陷入僵局的时刻脱颖而出，成为会议明星，成为排难
解纷、平息争端、带来和平的人物”。会议的成功举行“使亚非人民产生了强烈的民族自尊感”“是亚洲
和非洲的胜利”。这场会议是（ ）
A．华盛顿会议 B．雅尔塔会议 C．波茨坦会议 D．万隆会议
【答案】D【解析】根据题干“在一场国际会议期间，周恩来总理在‘会议几乎陷入僵局的时刻脱颖而出，成为会议
明星，成为排难解纷、平息争端、带来和平的人物’。”“会议的成功举行‘使亚非人民产生了强烈的民
族自尊感’‘是亚洲和非洲的胜利’。”并结合所学可知，万隆会议（1955）是第一次亚非会议，周恩来
率团参加，在会议出现分歧时提出“求同存异”方针，推动会议成功，增强了亚非国家的团结与民族自尊
感，D项正确；华盛顿会议（1921–1922）主要讨论限制海军军备和远东问题，与中国有关，但周恩来未
参加，也不是亚非国家为主，排除A项；雅尔塔会议（1945）是美英苏三国首脑会议，讨论战后安排，周
恩来未参加，排除B项；波茨坦会议（1945）也是美英苏三国会议，周恩来未参加，排除C项。故选D
项。
18．电视剧《大江大河》中，男主角宋运辉在生产队养猪期间坚持自学高中知识，并于1977年参加国家
恢复高考招生后的首次高考，之后进入大学学习。这从侧面反映出“文化大革命”（ ）
A．使法制建设遭到破坏 B．使老干部遭到迫害
C．使文化教育遭到破坏 D．使生产秩序陷于混乱
【答案】C
【解析】根据题干“宋运辉在生产队养猪期间坚持自学高中知识，并于1977年参加国家恢复高考招生后
的首次高考，之后进入大学学习”和所学知识可知，这反映了“文化大革命”期间高考制度中断、正常教
育秩序遭受破坏的史实，C项正确；材料未体现法制建设相关信息，无法得出法制建设遭到破坏的结论，
排除A项；材料主人公为普通青年，未涉及老干部相关内容，排除B项；材料只写主人公在生产队劳动，
未描写生产秩序混乱，排除D项。故选C项。
19．1962年3月，周恩来在《论知识分子问题》报告中，肯定了我国知识分子的绝大多数已经是属于劳动
人民的知识分子，强调在社会主义建设中发挥科学和科学家的作用。这一主张（ ）
A．与经济工作调整相适应 B．提高知识分子入党的积极性
C．表明经济建设取得成效 D．凸显社会主义制度的优越性
【答案】A
【解析】根据题干“1962年3月”“肯定了知识分子的绝大多数已经是属于劳动人民的知识分子”“强调
在社会主义建设中发挥科学和科学家的作用”等信息和所学知识可知，1962年前后，国家在调整国民经济
的同时，也调整知识分子政策，调动其建设积极性，这一主张与八字方针相适应，有利于恢复生产，A项
正确；材料没有涉及知识分子入党问题，排除B项；1962年经济仍在恢复，并未取得显著成效，排除C
项；材料未体现社会主义制度优越性，排除D项。故选A项。
20．它构筑了现代中国既大又强的国家结构特征，不但符合我国国情，而且有力地维护了现代统一多民族
国家的共同利益，是我国在历史国家构建过程中形成的重要制度遗产，在理论上至少具备“大一统”“民族自决”和“地方自治”三个源流。“它”指的是（ ）
A．科技强军战略 B．加入世界贸易组织
C．民族区域自治制度 D．“九二共识”
【答案】C
【解析】结合所学知识可知，民族区域自治制度是在“大一统”的国家框架下，保障了各少数民族“民族
自决”（自主管理本民族内部事务）的权利，同时也体现了“地方自治”的特点，有力地维护了统一多民
族国家的共同利益，与题干描述高度吻合，C项正确；科技强军战略是我国国防和军队建设的重要方针，
与题干中“统一多民族国家”“民族自决”“地方自治”等核心概念无关，排除A项；加入世界贸易组织
是我国对外开放的重要举措，属于经济领域的对外交往，不涉及国家结构和民族关系，排除B项；“九二
共识”是海峡两岸关系的政治基础，核心是坚持一个中国原则，与题干中的“民族自决”“地方自治”等
源流不相符，排除D项。故选C项。
21．1960年，面对苏联撕毁合同、撤走专家的困境，湖南省省长程潜向省委建议：“我们自己有锰矿（湘
潭锰矿），有人才（中南矿冶学院），要像当年打游击一样搞科研。”在他的关注下，湖南迅速研制出国
产航空仪表。这体现了湖南人民在社会主义建设时期的（ ）
A．抗美援朝，保家卫国精神 B．独立自主、自力更生的创业精神
C．敢为人先、对外开放的试验精神 D．扎根农村、扶贫攻坚的奉献精神
【答案】B
【解析】根据题干“1960年，面对苏联撕毁合同、撤走专家的困境……我们自己有锰矿（湘潭锰矿），有
人才（中南矿冶学院），要像当年打游击一样搞科研”体现了在外部支持断绝、技术封锁的极端困难条件
下，依靠自身力量，自力更生、独立攻关，“独立自主、自力更生的创业精神”准确概括了在无外援、无
经验，靠自身资源和人才搞科研的奋斗路径，B项正确；抗美援朝发生于1950-1953年，排除A项；对外
开放始于1978年，排除C项；扶贫攻坚主要是新时代的主题，排除D项。故选B项。
22．1951年国务院发出了《政务院关于处理带有歧视或侮辱少数民族性质的称谓、地名、碑碣、匾联的指
示》。根据这一指示，将“归绥”改为“呼和浩特”，将“迪化”改为“乌鲁木齐”，等等。这种做法（
）
A．提高了少数民族地区经济发展水平 B．旨在确保少数民族的文化独特性
C．宣告少数民族区域自治的正式形成 D．是中共处理民族关系的有益探索
【答案】D
【解析】根据所学知识可知，1951年国务院修改带有歧视或侮辱少数民族性质的称谓、地名，是为了消除
民族隔阂、尊重少数民族，属于中共处理民族关系的有益探索，D项正确；题干中没有涉及促进少数民族地区经济发展的政策和举措，且更改带有歧视或侮辱少数民族性质的称谓和经济发展水平没有直接关联，
排除A项；题干举措主要是消除歧视性称呼，不是为了确保文化独特性，排除B项；1949年《中国人民
政治协商会议共同纲领》颁布宣告少数民族区域自治的正式形成，1951年还未正式形成，排除C项。故选
D项。
23．1972年，田中角荣访华，谈到日本军国主义侵华时，称之给中国“添了麻烦”，为此中方严肃指出日
方需对战争加害进行反省，并将其写进《中日联合声明》中。这反映了中日恢复邦交应（ ）
A．注重加强中日双方的经济合作 B．承认台湾是中国不可分割的一部分
C．废除日本与中国台湾签署的系列条约 D．坚守“以史为鉴，面向未来”原则
【答案】D
【解析】根据题干“1972年，田中角荣访华，谈到日本军国主义侵华时，称之给中国‘添了麻烦’”“中
方严肃要求日方对战争加害进行反省，并将其写入《中日联合声明》”和所学知识可知，中日恢复邦交的
前提是日本必须正视侵华历史、承担战争责任，这体现了双方在处理历史问题时遵循“以史为鉴，面向未
来”的原则，D项正确；材料核心是历史认知问题，而非经济合作，排除A项；承认台湾是中国领土虽是
建交基础，但题干强调的是对战争罪责的反省，排除B项；废除与台湾的条约是承认一个中国原则的体
现，与题干主旨不符，排除C项。故选D项。
24．1972年，日本首相田中角荣访华期间，中日两国政府发表了《中日联合声明》，声明强调“日本深刻
反省战争责任”。毛泽东在会见田中角荣等人时，以《楚辞集注》作为礼物赠送给田中角荣。此举标志着
（ ）
A．中国加入社会主义阵营 B．中日两国实现邦交正常化
C．社会主义在我国建立起来 D．中日结成军事同盟关系
【答案】B
【解析】根据题干“1972年”“田中角荣访华”“《中日联合声明》”和所学知识可知，1972年日本首
相田中角荣访华，两国发表《中日联合声明》，标志着中日两国正式建立外交关系，实现邦交正常化，B
项正确；中国加入社会主义阵营是在新中国成立初期，与1972年中日建交无关，排除A项；社会主义制
度在我国建立起来的标志是1956年三大改造的基本完成，排除C项；中日两国是和平友好关系，从未结
成军事同盟，排除D项。故选B项。
25．下图反映的是1961—1971年联合国大会上关于恢复中华人民共和国在联合国的合法席位的投票情
况。发生图中变化的主要原因是（ ）A．和平共处五项原则的提出 B．中美关系的改善
C．中国综合国力增强 D．中日实现邦交正常化
【答案】C
【解析】根据题干图表可知，1961—1971年联合国大会上支持中国恢复合法席位的票数持续增长，反对票
逐渐减少，最终在1971年获得通过。这一变化的主要原因是中国综合国力增强、国际地位提高，赢得了
更多国家支持，C项正确；和平共处五项原则提出于1953年，早于图表变化，不是主要原因，排除A
项；中美关系改善始于1972年，晚于1971年投票，排除B项；中日邦交正常化在1972年，晚于图表时
间，排除D项。故选C项。
第Ⅱ卷（非选择题 共 50 分）
二、非选择题（本题共3小题，共50分）
26．（16分）阅读材料，回答问题。
材料一：据统计，1950年1月至10月，全国共发生妄图颠覆新生政权的武装暴动816起，西南地区
曾被匪特攻打、攻陷的县城有100座以上；1950年，全国有近四万名干部和群众积极分子惨遭匪特杀害。
这些土匪武装的破坏活动，严重扰乱新解放区各项工作的开展，威胁着人民政权的巩固和人民生命财产的
安全。新解放区人民群众强烈要求人民政府和人民解放军坚决消灭土匪，根绝匪患。根据中央的统一部
署，新解放区全面展开由军队、地方和人民群众紧密配合的大规模剿匪作战。
材料二：新中国成立之初，各地还潜伏着国民党派遣特务等各种反革命分子约60万、反动党团骨干
分子约60万。这些反革命分子对人民政权斗争的策略是“长期潜伏，等待时机，重点破坏与暗害活
动”，尤其着重在财政经济部门中进行抢劫物资、破坏机器、纵火、爆炸、盗窃、暗杀、窃取国家机密等
破坏活动，企图阻挠中国人民的建设工作。针对这种情况，为了保证土地改革和经济恢复工作的顺利进
行，特别是为在抗美援朝战争开始后建立稳固的后方环境，1950年10月10日，中共中央发布了《关于镇
压反革命活动的指示》，在全国大张旗鼓地开展了镇压反革命运动。
——以上材料均摘自《中国共产党历史》
(1)据材料一，指出新中国成立之初面临的问题是什么？为此中央采取的举措是什么？（6分）(2)据材料二，归纳新中国成立之初开展镇压反革命运动的必要性有哪些？（6分）
(3)结合所学知识，指出以上材料中问题的解决，产生的共同作用是什么？（4分）
【答案】(1)土匪武装的破坏或匪患猖獗等均可。（3分）开展大规模剿匪作战。（3分）
(2)保障中国人民的建设工作顺利开展；保证土地改革顺利进行；保证经济恢复工作顺利进行；为抗美援朝
战争建立稳固的后方环境等。（6分）
(3)巩固了人民民主政权或巩固了中华人民共和国。（4分）
【解析】（1）问题、举措：根据材料一“1950年，全国有近四万名干部和群众积极分子惨遭匪特杀害。
这些土匪武装的破坏活动，严重扰乱新解放区各项工作的开展，威胁着人民政权的巩固和人民生命财产的
安全”，可知新中国成立之初面临的问题是土匪武装的破坏；由“根据中央的统一部署，新解放区全面展
开由军队、地方和人民群众紧密配合的大规模剿匪作战”，可知为此中央采取的举措是开展大规模剿匪作
战。
（2）必要性：根据材料二“为了保证土地改革和经济恢复工作的顺利进行，特别是为在抗美援朝战争开
始后建立稳固的后方环境，1950年10月10日，中共中央发布了《关于镇压反革命活动的指示》，在全国
大张旗鼓地开展了镇压反革命运动”，可知新中国成立之初开展镇压反革命运动的必要性有，保障中国人
民的建设工作顺利开展；保证土地改革顺利进行；保证经济恢复工作顺利进行；为抗美援朝战争建立稳固
的后方环境等。
（3）作用：根据材料中问题的解决，结合所学知识可知，1950年—1952年底的土地改革，1950年10月
—1953年7月的抗美援朝战争，稳定物价之战和镇压反革命，都是新中国巩固政权的措施。因此这些措施
产生的共同作用，都是巩固了人民民主政权。
27．（16分）阅读材料，回答问题。
材料一 我国国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间
的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要状况之间的矛盾。
材料二 教科书中的英雄模范人物；黄继光、邱少云、蒋道平、钱学森、邓稼先、袁隆平、杨利伟、
屠呦呦。
材料三 1956年到1966年我国工业品主要增长情况。
增长
产品名称 1956年产量 1966年产量
(%)
原煤(万吨 11000 25200 129.9
发电量(亿) 166 825 397
原油(万吨 116 1455 1154钢(万吨) 447 1532 243
机床(万台 2.59 5.49 112
汽车(万辆) 0.17 5.59 3188
棉纱(万吨) 95.2 156.50 64
化纤(万吨) (57年)0.02 7.58 37800
自行车(万辆 64 205.3 220
缝纫机(万架) 20.6 142.40 590
手表(万只) (57年)0.04 128.90 322100
——摘自何沁主编《中华人民共和国史》(第二版)
材料四 1958年6月21日社论指出：“用最高的速度来发展我国的社会生产力，实现国家的工业化
和农业现代化，是总路线的基本精神……速度是总路线的灵魂。”1958年8月3日社论指出“人有多大
胆，地有多大产”“地的产是由人的胆决定的”。
(1)材料一的结论是哪次会议上提出来的？基于这个结论，大会指出了当时国家的主要任务是什么？这次会
议的召开有何意义？（5分）
(2)要把材料二中的英雄模范人物分为两类，你会怎么分，请简要说明理由。（4分）
(3)材料三说明了什么？它与材料二中同时期英雄人物有何联系（4分）
(4)材料四总路线的指引对当时我国经济产生怎样的影响？综合上述信息，你认为我们可以吸取哪些经验教
训？（3分）
【答案】(1)会议：中共八大。（1分）任务：集中力量把我国尽快从落后的农业国变为先进的工业国。（2
分）意义：中共八大以后，中国开始全面的大规模的社会主义建设。（2分）
(2)抗美援朝战争时期的英雄：黄继光、邱少云、蒋道平。（2分）建设时期的英雄：钱学森、邓稼先、袁
隆平、杨利伟、屠呦呦。（2分）
(3)说明：社会主义建设取得巨大成就，工业生产能力大幅提高。（1分）联系：正是因为以材料二的英雄
模范人物为代表的中国人民以高昂的热情投入社会主义建设事业，艰苦奋斗，我国才取得了社会主义建设
的巨大成就。（3分）
(4)影响：使我国的国民经济发生严重困难。教训：坚持中国共产党的正确领导；要立足国情，从实际出
发，遵循经济发展规律。（3分）
【解析】（1）会议：根据所学知识可知，1956年，中国共产党在北京召开第八次全国代表大会。大会分
析了当时国内的主要矛盾，指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。
任务：根据材料一“已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾”可知任
务是集中力量把我国尽快从落后的农业国变为先进的工业国。
意义：根据所学知识可知，中共八大以后，中国开始全面的大规模的社会主义建设。
（2）抗美援朝战争时期的英雄：根据所学知识可知，在朝鲜战场上，志愿军将士面对强大而凶狠的作战
对手，身处恶劣而残酷的战场环境，抛头颅、洒热血，以“钢少气多”力克“钢多气少”，谱写了惊天
地、泣鬼神的雄壮史诗。涌现出黄继光、邱少云等30多万名英雄功臣和近6000个功臣集体，蒋道平是抗
美援朝时期志愿军空军的战斗英雄代表之一，因此。黄继光、邱少云、蒋道平是抗美援朝战争时期的英
雄。
建设时期的英雄：根据所学知识可知，钱学森、邓稼先是“两弹元勋”代表，为我国两弹一星事业做出了
突出贡献，2003年10月，航天员杨利伟乘坐神舟五号载人飞船升入太空，并成功返回地面。我国成为世
界上第三个独立掌握载人航天技术的国家。20世纪70年代，农业科学家袁隆平成功培育出籼型杂交水
稻，为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全，作出了巨大贡献。我国药学家屠呦
呦领导科研团队经过数百次实验，终于在20世纪70年代初发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素，开创了治
疗疟疾的新方法，对人类生命健康事业作出了巨大贡献，钱学森、邓稼先、袁隆平、杨利伟、屠呦呦是社
会主义建设时期的英雄。
（3）说明：根据材料三“1956年到1966年我国工业品主要增长情况”可知，原煤、发电量、原油、汽
车、自行车等工业品均呈现增长趋势，说明我国社会主义建设取得巨大成就，工业生产能力大幅提高。
联系：根据所学知识可知，正是因为以材料二的英雄模范人物为代表的中国人民发扬艰苦奋斗精神，自力
更生，艰苦创业，以高昂的热情投入社会主义建设事业，因此我国社会主义建设取得了巨大成就。
（4）影响：根据材料四“1958年8月3日”“人有多大胆，地有多大产”“地的产是由人的胆决定的”
可是由于忽视客观经济规律，出现了大跃进和人民公社化运动，使我国的国民经济发生严重困难。
教训：根据材料三1956年到1966年我国工业品主要增长情况可知原煤、发电量、原油、汽车、自行车等
工业品均呈现增长趋势，说明在中国共产党的领导下我国社会主义建设取得巨大成就，可知教训为坚持中
国共产党的正确领导；根据材料四“1958年8月3日”“人有多大胆，地有多大产”“地的产是由人的胆
决定的”可是由于忽视客观经济规律，出现了大跃进和人民公社化运动，使我国的国民经济发生严重困
难，因此可知教训为要立足国情，从实际出发，遵循经济发展规律。
28．阅读材料，回答问题。
材料一：新中国成立初期，国际上美国等西方国家对中国采取封锁、孤立的政策。我国实行“一边
倒”的外交方针，迅速与苏联等社会主义国家建交。1953年，周恩来提出和平共处五项原则。1954年，中国首次以五大国之一的身份参加日内瓦会议。1955年万隆会议上，周恩来提出“求同存异”方针。
——摘编自张历历《当代中国外交简史》
材料二：我们并不要求各人放弃自己的见解，因为这是实际存在的反映。但是不应该使它妨碍我们
在主要问题上达成共同的协议。我们还应在共同的基础上来相互了解和重视彼此的不同见解……十六万万
亚非人民期待着我们的会议成功。
——周恩来在万隆会议上的讲话
材料三：周恩来同志把自己看成是人民的“总服务员”，坚持人民利益高于一切，心系人民，对人
民群众保持高度热爱，急群众之所急，忧群众之所忧。只要是关系群众安危冷暖之事，他总是关怀备至、
体贴入微，做到了同人民群众同甘苦、共命运、共忧乐、共奋进。周恩来同志高度重视调查研究，经常深
入群众、深入一线调查研究，他说：“调查研究要实事求是，不能乱搞。”“要了解真实情况，就要与老
百姓平等相待。”周恩来同志用自己的实际行动，为全党树立了全心全意为人民服务的光辉榜样。“人民
总理爱人民，人民总理人民爱”，人民群众用朴素的语言表达了对周恩来同志最真挚的感情。
——习近平在纪念周恩来同志诞辰120周年座谈会上的讲话
(1)根据材料一并结合所学知识，概括新中国成立初期的外交特点。（6分）
(2)根据材料二指出：周恩来促使“会议成功”的“金钥匙”是什么？周恩来的讲话产生了什么影响？（8
分）
(3)从材料三中，你感受到了周恩来同志的哪些精神品质？（4分）
【答案】(1)外交特点：实行“一边倒”的外交方针，倒向社会主义阵营；提出和平共处五项原则，成为处
理国与国之间关系的基本准则；积极参与国际会议，如日内瓦会议、万隆会议，提升国际地位。（6分）
(2)“金钥匙”：“求同存异”方针。（3分）影响：促使万隆会议取得圆满成功，加强了中国同亚非各国的
团结与合作，打开了中国与亚非国家广泛交往的大门。（5分）
(3)精神品质：不忘初心、坚守信仰；对党忠诚、维护大局；热爱人民、勤政为民；自我革命、永远奋斗；
勇于担当、鞠躬尽瘁；等等。（答出两点即可4分）
【解析】（1）外交特点：根据材料一“我国实行‘一边倒’的外交方针，迅速与苏联等社会主义国家建
交”可得出，新中国成立初期面对西方国家的封锁孤立，实行“一边倒”外交方针，坚定倒向社会主义阵
营，与苏联等社会主义国家建交，打破外交孤立；根据材料一“1953年，周恩来提出和平共处五项原则”
可得出，新中国提出和平共处五项原则，成为处理国与国之间关系的基本准则，体现了独立自主的和平外
交理念；根据材料一“1954年，中国首次以五大国之一的身份参加日内瓦会议。1955年万隆会议上，周
恩来提出‘求同存异’方针”可得出，新中国积极参与重要国际会议，主动开展外交活动，提升了国际影
响力和中国的国际地位。
（2）“金钥匙”：根据材料二“我们并不要求各人放弃自己的见解……不应该使它妨碍我们在主要问题上达成共同的协议……在共同的基础上来相互了解和重视彼此的不同见解”可得出，周恩来促使万隆会议
成功的“金钥匙”是“求同存异”方针。这一方针尊重各国的不同见解，主张在反殖民、争独立的共同诉
求上寻求共识，有效化解了亚非国家因社会制度、意识形态差异产生的分歧。影响：根据材料二“十六万
万亚非人民期待着我们的会议成功”并结合所学知识可得出，周恩来的讲话首先缓和了万隆会议的紧张氛
围，凝聚各国共识，促使会议圆满成功；其次，加强了中国同亚非各国的团结与合作，增进亚非国家对中
国的理解信任，打开中国与亚非国家广泛交往的大门，显著提升中国的国际影响力。
（3）精神品质：根据材料三“坚持人民利益高于一切，心系人民”“用自己的实际行动，为全党树立了
全心全意为人民服务的光辉榜样”可得出周恩来同志不忘初心、坚守信仰的品质，他始终坚守为人民服务
的初心，以坚定的信仰践行共产党人的使命；结合所学可知，周恩来同志始终坚定拥护党的领导，自觉维
护国家和党的发展大局，体现出对党忠诚、维护大局的品质；根据材料三“把自己看成是人民的‘总服务
员’，急群众之所急，忧群众之所忧，对群众安危冷暖关怀备至”可得出他热爱人民、勤政为民的品质，
甘做人民公仆，始终将人民利益放在首位；结合所学可知，周恩来同志始终保持自我提升、与时俱进的态
度，在革命和建设中不断探索奋进，彰显自我革命、永远奋斗的品质；根据材料三“只要是关系群众安危
冷暖之事，他总是关怀备至”“深入群众、深入一线调查研究”可得出他勇于担当、鞠躬尽瘁的品质，面
对群众之事主动担当，为人民和国家事业倾尽心力，始终履职尽责；等等。（答出两点即可）
