文档内容
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A A A C C B B A B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C C C B B A C C B A
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 B A B A C C B A B B
题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 A C C B B C A D B A
题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
答案 D B C B A D B C A D
题号 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
答案 C A B A B A B A B D
题号 61 62 63 64 65
答案 B A B D A
1．C
【原文】略
2．A
【原文】略
3．A
【原文】略
4．A
【原文】略
5．C
【原文】略
6．C
【原文】略
7．B
【原文】略
8．B
【原文】略
9．A
【原文】略
10．B
【原文】略
11．C
【原文】略12．C
【原文】W: I’m really tired because of my work these days.
M: Honey, why don’t we go to the Wuhan Flower Gallery and enjoy the colorful flowers this
weekend?
13．C 14．B 15．B
【原文】略
16．A 17．C 18．C
【原文】略
19．B 20．A 21．B 22．A
【原文】略
23．B 24．A 25．C
【原文】略
26．C
【详解】句意：——你了解流行音乐吗？——不知道。或许你可以问汤姆。他是流行音乐
迷。
考查情景交际。No way没门；No wonder难怪；No idea不知道；No problem没问题。根据
“You can ask Tom. He is a fan of pop music.”可知，此处应表示不知道。故选C。
27．B
【详解】句意：——你想继续爬山吗？我认为从山顶上看的风景没有我们想象的那么美。
——当然！我们可以看到不同于在下面看到的景色。
考查情景交际。What a pity!真可惜；Of course!当然；Sounds great.听起来不错；I have no
idea.我不知道。根据“Do you want to go on climbing?”以及“We can see a view different from
what we’ve seen below.”可知，会继续爬山，因此应回复“当然”，故选B。
28．A
【详解】句意：——如果我们今天表现不好会发生什么？——我不想惹上麻烦。我们都知
道行为不端的惩罚。
考查介词辨析。in在……里面；for为了；of……的；on在……上面。由“we aren’t…our
best behavior”可知，此处应用in，表示“尽自己最大的努力表现得好”，排除C和D；又
由“We all know the punishments…behaving badly”可知，此处表示因为表现不好受到惩罚，
表示原因应用介词for。故选A。
29．B【详解】句意：——上周日晚上，我欣赏了电视节目《国家宝藏》。——我也是！这个故
事以令人惊奇的方式把过去和现在交织在一起。
考查动词辨析。publishes发表；weaves交织；selects挑选；responds回应。根据“together
the past and present in surprising ways.”可知是把过去和现在交织在一起。故选B。
30．B
【详解】句意：西安城墙是中国历史上保存下来的最完整的城墙。它最初是在唐代为了保
护城市而建造的，现在已经完全修复了。
考查一般过去时的被动语态。根据“in the Tang dynasty”可知，句子为一般过去时。根据
“The Xi’an City Wall is the most complete city wall that has survived China’s long history. It...”
可知，此处It指代上文的The Xi’an City Wall“西安城墙”，其与build为被动关系，故此处
应用一般过去时的被动语态，即“was/were+过去分词”的结构。故选B。
31．A
【详解】句意：——我想知道你明天是否会和我们一起参加英语派对。——如果我有空，
我会和你一起去。
考查动词时态。根据tomorrow可知，第一句为一般将来时“will do”结构，第一空填写will
join；第二句为if引导的条件状语从句，遵循“主将从现”的原则，从句为一般现在时，
主语为I，所以be动词用am。故选A。
32．C
【详解】句意：——我们经过了三个州才到达最终目的地。——长途火车旅行一定很有趣！
考查名词辨析。qualification资格；conclusion结论；destination目的地；regulation管理。
由“We traveled through three states before reaching our final…”可知，此处指旅行的目的地。
故选C。
33．C
【详解】句意：与其整天开车到处找停车的地方，你为什么不坐公共汽车进城呢？
考查词义辨析。In spite of尽管，虽然；Along with随着，随同……一起；Rather than与
其……倒不如……，而不；No matter不管怎样。根据“…driving around all day looking for
somewhere to park, why don’t you take a bus into town?”可知是，与其整天开车到处找停车的
地方，倒不如坐公共汽车进城。故选C。
34．B
【详解】句意：——你正在学习成为太极老师吗？——是的。我在几年前开始学习太极，
自那以后我就非常喜欢它。考查动词短语。saved up存钱，积攒；took up开始从事/学习；gave up放弃；put up张贴。
根据“Are you studying to become a Tai Chi teacher?”和“Yes”可知，此处指从事太极这项运
动，故选B。
35．B
【详解】句意：杜甫的诗《春望》描写了春天的长安，描绘了一幅凄惨画面的景象。
考查宾语从句。why should we save food我们为什么应该节约食物；how Chang’an looked in
spring长安在春天是怎样的；what could we see from the Yellow Crane Tower我们从黄鹤楼能
看到什么；who took a boat near the bank of Maple Bridge谁从枫桥岸边乘船。宾语从句的语
序应为陈述句语序，排除A、C；根据古诗《春望》可知，这首诗描写的是春天的长安，
排除D，故选B。
36．C 37．A 38．D 39．B 40．A 41．D 42．B 43．C 44．
B 45．A 46．D 47．B 48．C 49．A 50．D
【导语】本文是一篇记叙文，主要介绍了“野生世界”的地图制作。
36．句意：如果你喜欢野生动物，你会发现“野生世界”是个很好的礼物。
decision决定；spirit精神；gift礼物；sign标识。根据“With this map, artist Anton Thomas
takes US on a zoological journey around the Earth.”可知，“野生世界”是一个很好的礼物。
故选C。
37．句意：汤马斯说：“童年时期，我就想象‘野生世界’”。
imagined想象；repaired修理；trained训练；offered提供。根据“I just wanted a world map
with some animals”可知，从孩童时期就想象有一份“野生世界”。故选A。
38．句意：他成长于一个有着出色的自然美景的区域。
interest兴趣；date日期；relation关系；area区域。根据“He grew up in”可知，成长于某个
地方。故选D。
39．句意：我还记得看自然纪录片。
breaking破坏；watching观看；fixing修理；cutting剪切。根据“documentaries”可知，是观
看纪录片。故选B。
40．句意：他继续说道：“我对自然有敬畏之情，被激发去保护自然。”
feelings感情；kindness善良；troubles困难；opinions观点。根据“respect”可知，尊重是一
种情感。故选A。
41．句意：“野生世界”项目开始于2020年7月份。returned返回；dropped丢弃；rose升起；started开始于。根据“Not until six months later did
I begin to understand how ... it was.”可知，项目是开始于2020年7月。故选D。
42．句意：我没有什么计划。
truth真理；plan计划；deal交易；order要求。根据“I just wanted a world map with some
animals”可知，作者刚开始没有什么计划。故选B。
43．句意：直到六个月后，我才意识到它是有多么困难。
strange奇怪的；crazy疯狂的；difficult困难的；clever聪明的。根据“It took him three
years”可知，制作这样的地图很困难。故选C。
44．句意：他花费了很多时间调查动物栖息地和自然地理。
paid支付；spent花费，主语是人；rested休息；took花费，主语是物或it。spend some time
doing sth.“花费时间做某事”。故选B。
45．句意：整幅作品都是用彩色铅笔和钢笔手画的。
colored彩色的；folded折叠的；broken破损的；used使用过的。根据常识可知，画地图肯
定是用彩色笔。故选A。
46．句意：花费了他三年时间来完成，从开始到结束。
change改变；pass传递；provide提供；complete完成。根据“from start to finish”可知，是
花了三年时间才完成这个作品。故选D。
47．句意：这些动物是不同区域的原产，横跨七大洲、五大洋。
between在……之间；across横跨；during在……期间；near附近。根据“all seven
continents (大洲) and five oceans”可知，是横跨这些区域。故选B。
48．句意：我希望这样的地图能够激发对我们星球的热爱。
realize意识到；report报道；hope希望；guess猜测。根据后文“will help inspire love for our
planet”是表达的希冀。故选C。
49．句意：汤马斯解释道：“我希望这样的地图能够激发对我们星球的热爱。”
explains解释；argues争论；notices注意；cheers欢呼。此处是汤姆斯解释制作这样一幅地
图的原因。故选A。
50．句意：它是一个仍然被爱着和保护着的世界。
worked out解决出；depended on取决于；given away赠与；cared for喜爱。根据
“protected”可知，被爱着和保护的世界。故选D。
51．C 52．A 53．B 54．A 55．B
【导语】本文介绍了鹅绒花、坚果雕刻艺术和油纸伞的一些信息。51．推理判断题。根据三幅图片可知，本文介绍了鹅绒花、坚果雕刻艺术和油纸伞的一些
信息。因此以上所有新闻都与传统有关。故选C。
52．细节理解题。根据“It is believed that they can bring happiness, peace and good luck.”可知，
鹅绒花承载着人们的美好祝愿。故选A。
53．推理判断题。根据“Many people throw away the pits (核) inside fruits after eating them.
But the craftsmen (工匠) of Weifang nut carving turn them into artworks.”可知，第二条新闻最
好的标题是“坚果雕刻艺术”。故选B。
54．细节理解题。根据“Weifang nut carving goes back to the Qing Dynasty.”可知，它始于清
朝。故选A。
55．推理判断题。根据“Oil paper umbrellas, with a long history in China, used to be common.
During the Tang Dynasty, they were introduced to places as far as Japan and Vietnam. The hand-
made umbrellas become less used in daily life. Instead, they turn into artworks.”可知，油纸伞在
其他国家是受欢迎的。故选B。
56．A 57．B 58．A 59．B 60．D
【导语】本文是一篇记叙文，主要讲述了作者把松鼠树洞里的山核桃据为己有，带回家给
爷爷看，爷爷告诉他：一个好人不应该窃取别人的劳动成果。
56．细节理解题。根据“and Grandpa sends me into the woods to pick up pecans (山核桃) for
us to enjoy later”可知作者是去树林里捡山核桃。故选A。
57．推理判断题。根据“Grandpa congratulates (祝贺) me on finding out something about the
squirrel’s habits...He hands the basket back to me and puts his arm gently around my shoulders”可
知，爷爷祝贺作者发现了松鼠的一些习惯，但是他却把篮子递给作者，故应是做了令作者
吃惊的事情。选项B“然后他做了一件让我吃惊的事”符合语境。故选B。
58．推理判断题。根据“He hands the basket back to me and puts his arm gently around my
shoulders”和爷爷说的话“Now that all of his pecans are gone, don’t you think that little squirrel
will be very hungry when it gets cold?”，“But a good man should never take advantage of (利
用) someone else’s hard work, even the squirrel’s”可知爷爷没有责备作者，而是耐心地告诉他
不应该窃取别人的劳动成果，拿走松鼠的食物，冬天它会挨饿。由此可推测出，爷爷是善
良并且有智慧的。故选A。
59．推理判断题。根据最后一段“The image (形象) of that hungry squirrel can’t leave my
mind. There is only one thing I can do”可知作者明白了自己做的事情会伤害那只松鼠，所以他接下来会把山核桃送回松鼠的树洞中。故选B。
60．最佳标题题。通读全文可知，本文主要讲述了作者把松鼠树洞里的山核桃据为己有，
带回家给爷爷看，爷爷告诉他：一个好人不应该窃取别人的劳动成果。选项D“丢失的山核
桃”符合。故选D。
61．B 62．A 63．B 64．D 65．A
【导语】本文主要介绍了越来越多的汽车制造商正在推出可以自己驾驶的智能汽车，文章
介绍了人们对此的看法。
61．主旨大意题。根据“But now, with smart car makers like XPeng, Tesla and Xiaomi, that
dream is closer to reality. Supporters of auto-pilotcars say that they can make our roads much safer
and make it easier to travel”可知第二段主要介绍了自动驾驶汽车的支持者的观点。故选B。
62．细节理解题。根据“where a human driver fell asleep behind the wheel and the auto pilot
made a wrong decision”可知自动驾驶可能会做出错误的决定。故选A。
63．推理判断题。根据“Some think it is easier for human drivers to forget the possible danger
in driving”可知一些人认为，人类驾驶员更容易忘记驾驶中可能存在的危险，因为人们相信
自动驾驶汽车，选项B“人们有时太相信这些车了”符合语境。故选B。
64．词义猜测题。根据“The discussion about self-driving cars is about technology, safety, and
how we’ll live in the future. We’ll keep discussing if they’re good for us.”可知关于自动驾驶汽
车的讨论是关于技术、安全性以及我们未来的生活方式，我们将继续讨论它们是否对我们
有益，故此处指“自动驾驶汽车”。故选D。
65．推理判断题。本文主要介绍了越来越多的汽车制造商正在推出可以自己驾驶的智能汽
车，文章介绍了人们对此的看法，故文章是为了表达不同的观点。故选A。
66．looked through 67．rises 68．excited 69．quickly 70．interest
【导语】本文讲述了两个女孩自己动手记录天气的事情。
66．句意：他们看了很多书，做了很多尝试。根据“many books”可知，他们浏览了许多书
籍，looked through“浏览”，符合语境。故填looked through。
67．句意：它升到了23000米！根据“Today, the young girls are flying their balloon for the
first time.”和“23, 000 meters”可知，此处指气球上升到了23000米，rises“上升”，符合语
境。故填rises。
68．句意：女孩们非常激动。根据“The girls are very... ”可知，应用形容词作表语，
excited“激动的”，符合语境。故填excited。
69．句意：李静和刘岩很快在网上分享了她们放飞气球的视频。修饰动词share应用副词，备选词quickly“迅速地”，符合语境。故填quickly。
70．句意：他们说这两个女孩为他们树立了一个好榜样，他们也对此很感兴趣。根据
“show a great ...”可知，此处应填名词；备选词interest“兴趣”，符合语境；show a great
interest in“对……表现出极大的兴趣”。故填interest。
71．Suddenly 72．explained 73．with 74．if/whether 75．tired 76．
anything 77．falling 78．what 79．to talk 80．kindness
【导语】本文主要讲述了母亲刚结婚时候经常接到同一个打错的电话，但她依然接听，并
倾听对方讲话的故事。
71．句意：十年前，当她和我爸爸刚结婚的时候，突然有一天，她接到了一位老太太的电
话。副词修饰整个句子，位于句首，首字母大写，Suddenly符合句意，故填Suddenly。
72．句意：我妈妈非常小心地解释说她不是唐娜，但那位女士还是会说我妈妈是唐娜。根
据“with great care that she was not Donna”可知，时态为一般过去时，谓语动词需用过去式。
故填explained。
73．句意：每个电话都以“你好，唐娜！你好吗？”开始。start with“以……为开始”，故
填with。
74．句意：她从不在乎是不是号码错了。根据“She talked about her daily life, her cat, her
garden, and the newspaper.”可知她谈到了她的日常生活，她的猫，她的花园和报纸。因此是
不在乎号码是否错了，care后接宾语从句，应用if/whether引导，表示“是否”。故填if/
whether。
75．句意：她在电话上只花了10到15分钟，然后就累了，以再见结束了交流。此处需要
形容词作表语，tired“累的”符合句意，故填tired。
76．句意：发生了什么意想不到的事吗？疑问句中用anything，故填anything。
77．句意：起初，我妈妈感到担心，难以入睡。短语have trouble doing sth表示“有困难做
某事”，其后接动名词。故填falling。
78．句意：现在她有时还会想起那位女士，不知道她发生了什么事。此处缺少主语，应是
“发生了什么”，what符合句意，故填what。
79．句意：她没有人可以和她说话。此处需要动词不定式作后置定语，故填to talk。
80．句意：因此，我妈妈的小善举可能会对有需要的人产生影响。介词of后接名词，应用
kindness表示“善意”。故填kindness。
81．例文
The Housework I Do
In my family, it’s everyone’s duty to do housework. I do housework every day.
I can do a lot of housework at home, such as cooking meals, washing clothes, watering
flowers, taking out the rubbish and so on. But watering flowers is my favorite because it makes
me feel relaxed. But I don’t like cooking, because my food is not good. Last Sunday, I gave my
mom a surprise. I washed her clothes when she was out. When she was back, she was so surprised
and excited for that. And I felt very proud for being a helper at home.
By doing housework, we can improve not only our life skills, but also our sense of
responsibility. It also helps us understand the idea of fairness.
【详解】[总体分析]
① 题材：本文是一篇材料作文；
② 时态：以“一般现在时”为主；
③ 提示：写作提示已给出，考生应注意不要遗漏提示所提及的相关内容，注意正确拼写单
词，避免出现语法错误。
[写作步骤]
第一步，开门见山，引出做家务的主题；
第二步，介绍做家务的频率及所做的家务、喜欢与不喜欢做的家务；
第三步，说明帮忙做家务的好处。
[亮点词汇]
①such as比如
②take out rubbish取出垃圾
③a sense of responsibility责任感
[高分句型]
①But watering flowers is my favorite because it makes me feel relaxed.（because引导的原因状
语从句）
②When she was back, she was so surprised and excited for that.（when引导的原因状语从句）
