文档内容
第一单元
第1课杠杆
1．在力的作用 下，一根像螺丝刀一样可以绕着固 定 点 转动，能撬起重物的，
硬杆叫做“杠 杆 ”。杠杆是一种常用的简单机械。
2．杠杆的三个组成要素是：支 点 、 动 力 作 用 点 、 阻 力 作
用 点 。
3．当动力臂大于阻力臂时是省 力 杆杠，它的特点是省 力 但 费 距 离 ，
当动力臂小于阻力臂时是费 力 杠杆，它的特点是费 力 但 省 距 离 。
4．当支点在杠杆的中央时，既不省 力 也不费 力 。不省力也不费力的杠杆
有：跷 跷 板 、订 书 机 、天 平 等。
5．常见的省力杠杆有：钳 子 、 起 钉 子 的 起 子 、 开 瓶 器 、
核 桃 夹 、 羊 角 锤 、 手 推 车 等。常见的费力杠杆有： 钓 鱼 竿 、
筷 子 、 镊 子 、 扫 把 、 理 发 剪 刀 、 垒 球 棒 等.
6．世界上没有既省 力 又省距 离 的杠杆。
第2 课杠杆的平衡
1．在三千多年前，我国已用杠 杆 做捣谷的舂 和在井里汲水的桔 槔 。
2．通过实验，我知道杆杠尺平衡的规律（原理）是 动 力 × 动 力 臂 ＝
阻 力 × 阻 力 臂 。
，
3．天平是用来测量物体质 量 的一种仪器，它是根据杠 杆 平 衡 的原理制
成的。。
4．“秤砣虽小，能压千斤”，那是利用了杠 杆 平 衡 原理的结果。
5．杠杆的平衡的原理： 动 力 × 动 力 臂 ＝ 阻 力 × 阻 力 臂 ，这
是古希腊的阿 基 米 德 发现的。
阿基米德曾经说过：”假如给我一个支点，我就能撬动地球！”
6．杠杆尺平衡的条件： 左边的钩码数 × 格数＝右边的钩码数 × 格数第3 课滑轮、轮轴与齿轮
1．根据滑轮的不同连接方式可分为定 滑 轮 和动 滑 轮 。旗杆上的滑轮是
定 滑 轮 。
2．固定在支架上的滑轮称为“定 滑 轮 ”，它的特点是可以改 变 用 力
的 方 向 , 但不可以省 力 ；随着重物上下移动的滑轮叫做“动 滑
轮 ”，它的特点是可以省 力 ，但不可以改 变 用 力 的 方 向 。
3．由定滑轮和动滑轮组成了“滑 轮 组 ”，使用滑轮组既省 力 又能 改
变 用 力 的 方 向 。
4．一些门锁的把手，把手可带动转轴旋转，起到了大轮子带动小轮子转动的作用
这些轮子就称为轮 轴 .
5．对于螺丝刀来说，螺丝刀的柄就是轮 ，螺丝刀的杆就是轴 。对于一般
的轮轴，其中大的那个圆叫做轮 ，小的圆叫做轴 。轮和轴连接在一起并围绕
着轴 心 转动。
6．在生活中，像自 来 水 龙 头 、 门 锁 的 把 手 、 汽 车 方
向 盘 等都应用了轮轴。轮轴有省 力 作用。
7．在生活中，常常会看到一种边缘带齿的奇特轮子，这种轮子人们称它为齿 轮
8．齿轮的应用非常广泛，几乎所有的机器都离不开它，使用齿轮可以传 递 动
力 , 可以改 变 运 动 速 度 ，还可以改 变 运 动 方 向
第4 课斜面
1．人们常在低 处 和高 处 之间设一个斜坡，以便把重物从低处移到高
处，这个斜坡叫做斜 面 。螺 旋 是变化了的斜面。
2．利用斜面搬运重物可以省力，斜面与水平面之间的夹角越小，沿斜面提
升重物就会越省力。（坡度越缓越省力）
3．斜面的作用是省 力 。斜面的坡度越小 越省力。斜面越长 越省 力 。
4．斜面的应用：日常生活中有很多事物应用斜面的原理而达到省力的目的，
常见的斜面有盘 山 公 路 、 螺 丝 钉 、 立 交 桥 、 公 路 引
桥 、 商 场 的 自 动 扶 梯 等。第5 课研究自行车
1．像杠 杆 、滑 轮 、轮 轴 、齿 轮 、斜 面 等都是简单机械。
2．人们根据需要，对杠 杆 、 轮 轴 、 齿 轮 、 斜 面 等简单机械
进行组合，发明了各种复杂的机器，我们日常使用的自 行 车 ，就是其中一
种使用广泛的机器。
3．自行车发明于 1 9 世 纪 初 ，是靠人 力 而运转的交通工具，
不但车 身 轻 巧 、 使 用 方 便 ， 而且不会排 放 废 气 ，不会
污 染 环 境 。
4．自行车的动力传递过程： 脚 踏 板 → 大 齿 轮 → 链 条 → 小 齿
轮 → 后 轮 。
5．自行车部件应用简单机械的情况。（连线题）
应用机械的位置应用机械的类型应用机械的位置应用机械
的类型
车把手轮轴车上的螺丝钉斜面
刹车杠杆车轮和车轴轮轴
大齿轮和小齿轮轮轴后架上的弹簧杠杆
车铃的按钮杠杆脚蹬轮轴
6．怎样才能使自行车跑得更快？
答：通过调整大小齿轮的传动装置来实现，当前齿轮半径增加，后齿轮半径减
小时，前齿轮转一圈，后齿轮要转好几圈，这样使自行车跑得更快，但费力
点。
第二单元
第6 课珍贵的淡水
1．据水文地理学家的估算，地球上的水资源中，约 97. 5 ％ 是咸水（海洋和咸
水湖中的水），淡水只占 2. 5 ％ 。在淡水中，约 99. 7 ％ 是极地冰川及其他难利
用的淡水，可以被人类利用的河流湖泊和浅层地下水仅为0.3％。2．我国水资源人均占有量只有 220 0 立方米 ，约为世界人均水平的25%，排在
世界第 12 1 位，是世界上 1 3 个贫水国家之一。
3．地球的水资源中，可被人类利用的淡水不到万分之一。
二、问答题
1．地球上的水资源中，可被人类利用的淡水不到万分之一，你对此有什么感
想？
答：淡水资源多是多么宝贵，我们要保护水资源，节约用水，合理用水。从我
做起，从现在做起，从生活中的小事做起。
2．地球的水资源中，可被人类利用的淡水不到万分之一。我们该怎样用水？
答：1、一水多用：洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所；2、用洗米水、煮面
水洗碗筷，可节省生活用水及减少洁精的污染；用洗菜水、洗衣水、洗碗水及
洗澡水等清洗水来浇花、洗车；用养鱼的水浇花，还能促进花木生长；3、用水
后，应及时将水龙头关紧；4、餐具油污多，可先用一张卫生纸擦干净，再洗，
既方便又省了水。
3．请你设计两条节约用水标语。
答：①节约用水就是珍惜生命②惜水、爱水、节水，从我做起。
第7课宝贵的耕地
1．国家已明确规定， 200 8 年红砖将退出历史舞台，秦砖汉瓦的时代随之结
束。
2．土地资源包括耕地、草地、林地、湿地、沙漠、建设用地等。
3．红砖是靠挖掘耕地的黏土烧结而成的。目前，我国有 8 4 %以上建筑墙体材
料仍然使用传统的黏土实心砖，年耗 600 0 亿块红砖。
4．我国人均耕地为 0.09 5 公顷 ，还不到世界人均拥有量的一半。人口多、人均
耕地少是我国的基本国情。我们靠仅占世界 7% 的耕地养活世界 23% 的人口，
可见我国土地资源多么珍贵！
5．据国土资源部统计，我国耕地总面积为 1233 9 万公顷。仅2003年就减少
了 253 万 公顷，相当于360多万个足球场的面积。
二、问答题
1．为什么禁用红砖？答：因为红砖是靠挖掘耕地的黏土烧结而成，而耕地是我们种植粮食的主要地
方，耕地的减少使得世界性食物短缺问题更加严峻了，所以为了保护有限的耕
地，要禁用红砖。
第 8 课保护生物资源
1．保护野生动植物必须保护它生存的环境，所以要设立“自然保护区”。
2．在自然保护区里，人们采取了禁止开垦农田、禁止砍伐树木、禁止捕猎、禁
止山火等措施，为各种动植物提供了生存的自然环境。
3．据科学家不完全统计，目前在地球上的生物物种超过 20 0 万种。
4．在濒危动物中，远不止大熊猫，中国濒临灭绝的野生动物还有： 金丝猴白
鳍豚、中华鲟、扬子鳄、丹顶鹤、华南虎、藏羚羊等。
5．从生态平衡、生物多样性的角度来看，任何一种生物的消亡对其他生物的生存、
延续都会带来难以预料的后果。
6．我国的濒危动物有：大熊猫、金丝猴、白鳍豚、中华鲟等。我国的濒危植物
有：水杉、银杏、珙桐、桫椤等。
7．在20世纪70年代，中国科学家袁隆平利用野生稻研究杂交水稻并取得成功
被称为 “ 杂交水稻之父 ” 。
8．全世界灭绝的野生动植物种类数以千计，其中自16世纪以来灭绝的鸟类
约有 15 0 种，兽类约 10 0 种，两栖爬行类也有近百种。
第 9 课矿产资源
1．在地球内部蕴藏着一些具有开采价值的物质叫矿产。矿产资源是人类生活和
生产不可缺少的自然资源之一。
2．矿产资源主要分为金属矿产和非金属矿产。
3．大多数的金属像钢铁那样，是由矿石冶炼后制成的。这些矿石就是矿产资源的
一种——金属矿产。
4．钢铁 是一种重要的金属材料，在生活和生产中被广泛应用。钢铁是由铁矿石经
过冶炼加工后制成的。5．非金属矿产包括石 油 、煤、天然气等能源矿产和石英、石棉、石墨、钻石
等其他矿产。
6．石油来源于海洋动物的遗骸，这些遗骸经过千万年的特殊变化而形成了石油。
7．石油是当今世界主要的能源矿产之一，被称为黑色的金子。燃油是石油的主要
产品，此外，许多化工产品，如塑料、化纤等的原材料也是由石油产品加工而
成的。
二、问答题
1．石油是怎么形成的？
答：石油是几百万年前沉积在海底的生物残骸，经泥沙掩埋，在微生物作用下
腐烂，又经过漫长的地质作用形成的。
第 10 课海洋宝库
1．海底是个巨大的宝库，在海底表层的矿产中，储存着工业上非常有用的 锰 、
铁、铜、镍、钴等金属矿产。在海底下的矿产中，除石油、天然气以外，还发
现了储量很大的海底煤矿。
2．渔业资源是可再生的资源，但过度捕捞会造成渔业资源的枯竭，造成渔业
生产的崩溃。
3．在茫茫的海洋中，生存着海洋动物 1 7 万余种，海洋植物 2. 5 万余种。
二．问答题
1．为什么要休渔？
答：渔业资源是可再生的资源，但过度捕捞会造成渔业资源的枯竭，造成渔业
生产的崩溃。休渔有利于渔业资源的保护和恢复，有利于渔业生态的改善，有
利于渔民的长远利益，有利于渔业持续稳定和健康发展。
2．海洋里哪些可以利用的资源？
答：（1）海洋里有丰富的渔业资源，（2）海水中含有大量的盐分，海盐可以食
用，还可以加工成化工原料。（3）利用海洋潮汐发电（4）海底表层中储有大量
的矿产，如石油、天然气、煤。
3.目前，人们采取哪些措施保护海洋的渔业资源？
第一，实行渔业政策保护。
第二，实行定期捕鱼。
第三，在鱼类繁殖期间停止捕鱼，同时加大鱼类繁殖力度。
第四，对饲养鱼类有成效的人实施奖励，鼓励其投资鱼类繁殖产业。第三单元
第 11 课太阳系
1．太阳系由太阳、八大行星及其卫星、小行星、彗星、流星等天体组成。太阳
系中太阳占总质量的 99% 以上。八大行星围绕着太阳公转，卫星又围绕着各自
的行星运转。
2．太阳是太阳系中唯一能够发光发热的恒星。
3．木星是太阳系中质量最大的行星，它的体积是地球的 1320 倍 。
4．彗星是由冰块和尘埃物质组成。当它公转接近太阳时，它的尾部会拖一条
长长的尾巴。
5．太阳系有数量庞大的小行星，绝大部分运行在木星和土星之间的轨道上
6．按距离太阳由近及远的顺序写出八大行星： 水星、金星、地球、火星、木星 、
土星、天王星、海王星。
7．火星是近年来人类探测外星世界的主要目标之一。2004年初，美国“勇气
号”探测器降临火星，再次聚焦了世界的目光。
第 12 课银河系
1．明朗的夜晚，当我们仰望天空，就能清楚地看到一条白茫茫的光带，这就是
人们常说的银河系。
2．银河的光带是由密密麻麻的星星会聚而成的。银河系是一个非常庞大的天体
系统，其中有上千亿颗恒星以及许许多多呈云雾状的星云。俯视它呈旋涡状，
侧视它呈铁饼状，直径约有 1 0 万光年 。
3．光是目前所知的传播速度最快的物质，光的传播速度每秒约 30 万 千米，可
以绕地球赤道 7 圈多，光行走一年的路程叫做 1 光年 。1光年就是 9460 5
亿千米。
4．太阳只不过是银河系中一颗普通的恒星，距离银河系中心约 2. 3 万 光年。
5．在银河系之外，天文学家已发现数十亿个类似银河系的星系，人们把它们叫做
河外星系。银河系与所有河外星系统称为总星系，总星系只不过是宇宙的很小一
部分。
6．对于北半球的人来说，仙女座是唯一凭肉眼可见的河外星系。第 13 课观天认星
1．古人依据天空中一组明亮恒星形成的图案和神话传说等，将整个天空划分成
88 个区域，每个区域就是一个星座。
2．北极星是小熊座中最亮的星，它可以帮助我们在夜间指示方向；而北斗七
星则位于大熊星座。利用它，可以比较容易地找到北极星。
3．不同季节的星空是不同的。如春季星空的代表星座有：狮子座、牧夫座、大
熊座、小熊座等；夏季代表星座有：天鹅座、天鹰座、天琴座等；秋季代表星
座有：仙王座、仙女座、飞马座等；冬季代表星座有：猎户座、金牛座、大犬座
等。
4．北极星位于小熊座末端，是小熊座中最亮的星。利用北斗星可以找到北极
星，将北斗七星的斗边延长约 5 倍，这时看到的那颗星就是北极星。如果看
不到北斗七星还可以通过仙后座（呈W形排列）找到北极星
二、问答题
1．我们应该怎样观察星空呢？
答：1、先确定方向，然后将亮星作标志；2、每天要在固定时间站在固定位置
观察，并找一个参照物；3、对照星座图，辨认其它星座。
第 14 课探索宇宙
1．在人类漫长的历史进程中，大部分时间人们主要依靠肉眼观察、简单猜测
与推理来认识宇宙。
2．公元140年，古希腊天文学家托勒密提出了“地心说”理论，认为地球是宇宙
的中心，16世纪，哥白尼创立“日心说”，彻底推翻了“地心说”，奠定了现
代天文学的基础。布鲁诺发展了哥白尼的学说，并进一步指出太阳不是宇宙中心，
宇宙是无限的。
3．17世纪伽利略发明天文望远镜，月球的环形山赫然展现在人们面前；20世
纪初，雷诺发明射电望远镜，人类开始接受来自宇宙的无线电波，美国人戈达
德发明了人类历史上第一枚以液氧和汽油为燃料的液体推进火箭，开创了人类
跨入太空的新纪元。4．1957年，苏联发射第一颗人造地球卫星；1969年，美国“ 阿波罗 11 号 ”
登陆月球。1970年，我国第一颗人造地球卫星发射成功；1975年，我国第一颗
回收式卫星安全返回地面；2003年，我国航天员杨利伟遨游太空成为中国第一
位“太空人”。
5．和平号空间站是当今世界上最大、飞行时间最长的空间站。
第 15 课网络课堂
1．太空育种是太空搭载科学实验的一种。
