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Unit_3_Amazing_animals(第六课时)_学习任务单_26春四年级上下册人教版_四上英语合集人教版PEP英语四年级上册新教材(教学视频+课件+动画+音频+练习+教案)_17练习资料_《小学英语》

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文档文本内容

学习任务单
课程基本信息
学科 英语 年级 三年级 学期 秋季
Unit3Amazinganimals
课题
BStarttoread
书 名:义务教育教科书 英语(PEP) 三年级 上册
教科书
出版社:人民教育出版社 出版日期:2024年7月
学习目标
1.能够通过阅读描述野生动物的配图短句,了解不同动物的特征,理解不同动物各有奇
妙之处。
2.能够通过阅读语篇的标题、正文、插图及图中的数字信息,体会语篇中的标题、图片
与文字之间的关系,借助数字信息理解句子及形容词的意义。
3.能够通过完成圈出语篇插图中动物单词并将其分类的活动,认读动物单词,比较和区
分动物的不同之处。
4.能够用正确的语音、语调跟读、朗读短句。
课前学习任务
1.复习本单元ALet’slearn宠物词汇和BLet’slearn野生动物词汇。
2.说唱开篇页动物歌谣Listenandchant。
课上学习任务
【学习任务一】
1.根据折纸图形,猜出动物名称。2.听录音,圈出所听到动物对应的折纸图形,并能把动物分类。
3.认读C部分Project步骤2中的动物单词,并将单词归入Pets、Wildanimals、Animals
Ilike三个类别中。
【学习任务二】
1.观察Starttoread图片,读图文,提取细节信息,理解并认读插图中的数字信息以及
数字后的计量单位,初步完成基本信息卡。
2.再读图文,理解动物特征,完成动物信息卡。
【学习任务三】
认读第二部分全部动物及特征词汇,并按照一定的标准将其分类,并说明理由。
推荐的学习资源
教材Starttoread录音。