当前位置:首页>文档>2025届高考数学二轮复习:专题一集合与常用逻辑用语(含解析)_02高考数学_2025年新高考资料_二轮复习_2025届高考数学二轮复习专题练习(含解析)

2025届高考数学二轮复习:专题一集合与常用逻辑用语(含解析)_02高考数学_2025年新高考资料_二轮复习_2025届高考数学二轮复习专题练习(含解析)

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文档信息

文档格式
docx
文档大小
1.030 MB
文档页数
20 页
上传时间
2026-04-06 23:36:11

文档内容

专题一 集合与常用逻辑用语 典例分析 考查方式 集合是每年高考的必考内容,以选择题为主,难度较低,主要考查元素与集合间的关系、 集合之间的基本关系、集合的基本运算(高频考法),通常会穿插不等式、函数等知识一起 考查,角度灵活多变,解题时需要注意基础知识的灵活运用. 常用逻辑用语相关的考题主要考查充分、必要条件的判定,全称量词命题与存在量词命 题的否定,常以其他知识(如三角函数、数列、向量等)为载体命题. 高考真题 1.[2023年 新课标Ⅰ卷]已知集合 , ,则 ( ) A. B. C. D. 2.[2023年 新课标Ⅱ卷]设集合 , ,若 ,则 ( ) A.2 B.1 C. D.-1 A  x∣5 x3 5  3.[2024年 新课标Ⅰ卷]已知集合 , B {3,1,0,2,3} ,则 AB  ( ) {1,0} {2,3} {3,1,0} {1,0,2} A. B. C. D. 4.[2022年 新高考Ⅱ卷]已知集合 , ,则 ( ) A. B. C. D.5.[2022年 新高考Ⅰ卷]若集合 , ,则 ( ) B. A. C. D. 6.[2024年 新课标Ⅱ卷]已知命题 , ,命题 , .则( ) A.p和q都是真命题B. 和q都是真命题 C.p和 都是真命题 D. 和 都是真命题 参考答案 1.答案:C 解析:因为 或 ,所以 ,故选C. 2.答案:B 解析:依题意,有 或 .当 时,解得 ,此时 , ,不满足 ;当 时,解得 ,此时 , ,满 足 .所以 ,故选B. 3.答案:A 解析:方法一:因为 , ,所以 ,故选A. 方法二:因为 , , , , ,所以 , , , , ,所以 ,故选A. 4.答案:B 解析:通解:由 ,得 ,解得 ,所以 ,所以 ,故选B. 优解:因为 ,所以 ,故排除C,D;又 ,所以 ,故排除A.故选B. 5.答案:D 解析:通解(直接法)因为 ,所以 ;因为 ,所以 .所以 ,故选D. 光速解(特取法)观察选项进行特取,取 ,则 , ,所以 ,排除A, B;取 ,则 , ,所以 ,排除C.故选D. 6.答案:B 解析:法一:因为xR, x1 0 ,所以命题p为假命题,所以 p 为真命题.因为x3  x, x  x2 1  0 所以x3 x0,所以 ,即 x(x1)(x1)0 ,解得x1或x0或x1,所以 x0,使得 ,所以命题q为真命题,所以 为假命题,所以 和q都是真命题,故 选B. 法二:在命题p中,当 时, ,所以命题p为假命题, 为真命题.在命题q中, 因为立方根等于本身的实数有 ,0,1,所以 ,使得 ,所以命题q为真命题, 为假命题,所以 和q都是真命题,故选B.重难突破 1.已知集合 , ,则 ( ) A. B. C. D. 2.命题 , ,则命题p的否定形式是( ) A. , B. , C. , D. , 3.设集合 , ,则 ( ) A. B. C. D. 4.“ ”是“函数 在区间 上为增函数”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 5.已知命题“ , ”是假命题,则实数m的取值范围为( ) A. B. C. D. 6.定义:如果集合 存在一组两两不交(两个集合的交集为空集时,称为不交)的非空真子 集 ,且 ,那么称子集族 构成集合U的 一个k划分.已知集合 ,则集合 的所有划分的个数为( )A.3 B.4 C.14 D.16 7.已知 ,则“ ”是“ ”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 8. ,若 ,则实数x的取值集合为( ) A. B. C. D. 9.如图,已知全集 ,集合 , ,则图中阴影部分表 示的集合为( ) A. B. C. D. 10.命题“对任意的 ,总存在唯一的 ,使得 ”成立的充分 必要条件是( ) A. B. C. D. 11.集合 , , ,C中元素的和为6,则C中元素的积为( ) A.1 B. C.8 D. 12.已知有限集 ,如果A中的元素 满足  1 3,1 3 ,就称A为“完美集”.①集合 是“完美集”; a、a a ,a  ②若 1 2是两个不同的正数,且 1 2 是“完美集”,则 至少有一个大于 ;③二元 “完美集”有无穷多个;④若 为正整数,则“完美集” 有且只有一个,且 ;上列结 论是真命题的个数为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 13.(多选)设全集 ,集合 , , ,则( ) A.集合A的真子集个数是7 B. C. D. 14.(多选)下列四个结论中正确的是( ) A. , B.命题“ , ”的否定是“ , ” C.“ ”是“ ”的充分不必要条件 D.“ ”的充要条件是“ ” 15.(多选)大数据时代,需要对数据库进行检索,检索过程中有时会出现笛卡尔积现象,而 笛卡尔积会产生大量的数据,对内存、计算资源都会产生巨大压力,为优化检索软件,编程 人员需要了解笛卡尔积.两个集合A和B,用A中元素为第一元素,B中元素为第二元素构成 有序对,所有这样的有序对组成的集合叫作A与B的笛卡儿积,又称直积,记为 .即 且 .关于任意非空集合M,N,T,下列说法错误的是( ) A. B. C. D.16.设集合 , ,若 ,则实数a的取值范围是 ____________. 17.已知命题p: , ;命题q: , .若p,q都是假命题, 则实数m的取值范围是______. 18.树德中学对高一强基班的学科培优进行了调查.调查结果显示:参加物理培优的有60人, 参加数学培优的有80人,参加化学培优的有50人,三科培优都参加的有24人,只选择两科 培优参加的有22人,不参加其中任何一科培优的有15人,则接受调查的高一强基班学生共 有__________人. 19.已知集合 ,集合 其中 是 的充分不 必要条件,则m的取值范围是________________. 20.设集合 , ,已知 且 ,则a的取值集合为 _________. 21.已知集合 , . (1)当 时,求 , ; (2)若 ,求a的取值范围. 22.已知 关于x的方程 有实数根, . (1)若命题 是真命题,求实数a的取值范围; (2)若p是q的必要不充分条件,求实数m的取值范围. 23.已知全集为R,集合 ,集合 . (1)若 ,求 , ; (2)若 ,求实数m的取值范围.24.设集合 , ; (1)用列举法表示集合A; (2)若 是 的充分条件,求实数m的值; (3)求 , . 25.定义:若任意 (m,n可以相等),都有 ,则集合 称为集合A的生成集; (1)求集合 的生成集B; (2)若集合 ,A的生成集为B,B的子集个数为4个,求实数a的值; (3)若集合 ,A的生成集为B,求证 .答案以及解析 1.答案:D 解析:依题意,集合 ,而 ,所以 .故选:D. 2.答案:C 解析:命题 , ,为全称量词命题,则该命题的否定为: , . 故选:C 3.答案:B 解析: , ,故 .故选:B. 4.答案:A 解析:函数 在区间 上为增函数,则 ,则“ ”是“ ”的充 分不必要条件,故“ ”是“函数 在区间 上为增函数”的充分不必 要条件,故选:A. 5.答案:A 解析:已知原命题为假命题,那么它的否定“ , ”为真命题. 对于一元二次函数 ,要使其对于任意实数x都大于等于0. 因为 恒成立,所以 ,即 ,解得 .故选:A. 6.答案:B 解析:依题意, , 的2划分为 ,共3个, 的3划分为 ,共1个, 故集合 的所有划分的个数为4.故选:B. 7.答案:A解析:由 可知 ,所以 ,所以充分性成立,当 , 时,满足 , 但是 不成立,所以必要性不成立,故选:A. 8.答案:A 解析:由题意 , 或 , 或 ,由集合元素互异性可知 , 则实数x的取值集合为 .故选:A. 9.答案:B 解析:依题意,集合 ,而 ,则 , 由韦恩图知,图中阴影部分表示的集合为 .故选:B 10.答案:D 解析:由 得 ; ①当 时, ,则 ,解得 , 因为 , ,满足题意; ②当 时, , 若存在唯一的 ,使得 成立, 则 与 有且仅有一个交点, 在平面直角坐标系中作出 在 上的图象如下图所示,由图象可知:当 时, 与 有且仅有一个交点, 所以, ,解得 ,此时, ; ③当 时, , 由②同理可得 ,解得: ,则 . 综上所述:原命题成立的充要条件为 .故选:D. 11.答案:D 解析:因为 , ,所以 , , ,所以 , , , , .若 ,则 (舍去)或 ,此时 ,符合题意, 所以C中的元素的积为 ;若 ,则 或 ,此时 或 ,与已知C中的元素和为6不符;若 ,则 或 (舍 去),此时 ,与已知C中的元素和为6不符;若 ,则 或 (舍 去),此时 ,与已知C中的元素和为6不符;若 ,则 ,则 ,即 ,此时 ,所以该方程无解.综上,C中元 素的积为 .故选D. 12.答案:D 解析:对于①中, , , 集合 是“完美集”,所以①正确; 对于②中,若 、 是两个不同的正数,且 是“完美集”, 设 , 根据根和系数的关系知, 和 相当于 的两根, 由 ,解得 或 (舍去),所以 ,又 均为正数, 所以 、 至少有一个大于2,所以②正确; 对于③中,由②知,一元二次方程 ,当t取不同的值时, 的值是不同的, 所以二元“完美集”有无穷多个,所以③正确; 对于④,不妨设A中 , 由 ,得 , 当 时,即有 ,所以 ,于是 , 无解, 即不存在满足条件的“完美集”; 当 时, ,故只能 , ,求得 , 于是“完美集”A只有一个,为 . 当 时,由 ,即有 ,事实上, ,矛盾, 所以当 时不存在完美集A,所以④正确. 故选:D. 13.答案:ABD 解析:对于A选项,集合A的元素个数为3,则集合A的真子集个数是 ,A对; 对于B选项,因为 , ,则 ,B对; 对于C选项,因为全集 ,集合 , , 则 , ,则 ,C错; 对于D选项,由C选项可知,因为 , ,则 ,D对. 故选:ABD 14.答案:ABD 解析:对于A,由 ,解得 , ,即 , , ,故A正确;对于B,根据全称量词命题的否定为存在量词 命题可知,命题“ , ”的否定为:“ , ”,故B 正确;对于C,若 ,则 不一定成立,令 , ,满足 ,但 , , ,即 ;反之,若 ,由 ,可得 ,即 .所以“ ”是“ ”的必要不充分条件,故C错误;对于D,由于 是R上的增函数,所以 .所以“ ”的充要条件是“ ”,故D 正确.故选:ABD.15.答案:ABC 解析:对于A,若 , ,则 , , ,A错误; 对于B,若 , , ,则 , 而 , ,B错误; 对于C,若 , , ,则 , , , ,C错误; 对于D,任取元素 ,则 且 ,则 且 , 于是 且 ,即 , 反之若任取元素 ,则 且 , 因此 , 且 ,即 且 , 所以 ,即 ,D正确.故选:ABC 16.答案: 解析:由题意得 , , 所以 ,则 ,即 . 17.答案: 解析:命题p的否定 , 为真命题,当 时恒成立,当 时,可得,故 .命题q的否命题 , 为真命题,所以 ,解得 或 ,故范围是 . 18.答案:135 解析:由文恩图可得;参加培优的人数为 , 又不参加其中任何一科培优的有15人, 所以接受调查的高一强基班学生共有 . 故答案为:135. 19.答案: 解析:因为 是 的充分不必要条件,所以 ,因为不等式 的解集 为 ,所以 ,所以 ,所以 ,所以m的取值 范围是 . 20.答案: 解析:因为 ,即 ,所以 或 .若,则 或 ;若 ,即 ,则 或 .由 与 互异,得 ,故 或 .又 ,即 ,所以 且 ,解得 且 .综上所述,a的取值集合为 .故答案为 . 21.答案:(1) , . (2) 解析:(1)当 时, ,而 , 则 , . (2)由 ,得 或 ,解得 或 , 所以a的取值范围是 . 22.答案:(1) (2) 解析:(1)因为命题 是真命题,则命题p是假命题, 即关于x的方程 无实数根, 因此 ,解得 , 所以实数a的取值范围是 . (2)由(1)知,若命题p是真命题,则 , 因为命题p是命题q的必要不充分条件,则 是 的真子集, 因此 ,解得 , 所以实数m的取值范围是 . 23.答案:(1) ; (2) 解析:(1) , 当 时, , , , ; (2) , , 当 时, ,解得 ; 当 时, 解得 ; 综上, . 24.答案:(1) (2) (3)答案见解析 解析:(1)集合 ,即 ; (2)由已知 , ,若 是 的充分条件,则 , 情形一:若 ,则 ,故 满足题意; 情形二:若 ,则 ,故 满足题意; mA B A 情形三:若 且 ,则存在 ,但 ,这与 矛盾,故此情形不符合题 意; 综上所述,满足题意的m的值为1或2; A1,2 (3) , 情形一:当m1时, B   x x1xm0  1 ,此时 AB1,2 , AB1 ; 情形二:当m2时, B   x x1xm0  1,2 ,此时 AB1,2 , AB1,2 ; 情形三:当m1且m2时, B   x x1xm0  1,m ,此时 AB1,2,m , AB1 ; 综上所述,当m1时, AB1,2 , AB1 ;当m2时, AB1,2 , AB1,2 ;当m1且m2时, AB1,2,m , AB1 . 25.答案:(1) ; (2) 或 ; (3)证明见解析 解析:(1)由题可知,(1)当 时, , (2)当 时, , (3)当 , 或 , 时, 所以 (2)①当 时, , ②当 时, ③当 , 或 , 时, B的子集个数为4个,则B中有2个元素, 所以 或 或 , 解得 或 ( 舍去), 所以 或 . (3)证明: , , ,, , 设任意 ,取 ,则 ,所以 , 则 , 所以 ; 所以