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2016年贵州省黔西南州中考历史试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（每小题只有一个正确选项，共20个小题，每小题2分，共40分）
1．【分析】本题主要考查了河姆渡原始居民的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对
问题进行深入的分析，从而得出结论．
【解答】依据课本知识可知，生活在距今约七千年的河姆渡原始居民，坐落于浙江余姚河
姆渡村，是长江流域农耕文明的代表，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干栏式房屋，
过着定居生活，河姆渡原始居民主要种植水稻。我国是世界上最早栽培水稻的国家。
故选：A。
【点评】本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记河姆渡
原始居民的有关内容．
2．【分析】本题考查国家产生的标志。
【解答】约公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝﹣﹣夏朝，定都阳城。夏朝筑有
大型城堡和大型宫殿，并且组建了军队，制定了刑法，设置监狱，建立起国家政权机构，夏
朝的建立标志着我国早期国家产生，中国历史上最早的国家是夏朝。
故选：C。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活运用夏商周更替的
相关历史史实。
3．【分析】本题考查的是秦朝这一知识点，重点是秦朝巩固统一的措施。
【解答】秦朝统一全国后，为加强封建统治，巩固统一，采取了一系列措施，政治：创立专制
主义中央集权制度。最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权；中央设丞相、太尉、御史
大夫，分管行政、军事和监察；在地方上推行郡县制。嬴政自称始皇帝，也就是我国历史上
第一个皇帝。颁布“推恩令”是汉武帝时的内容，不合题意。
故选：D。
【点评】识记秦朝为巩固统一而采取的措施。
4．【分析】本题主要考查了贞观之治的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进
行深入的分析，从而得出结论。
【解答】唐太宗吸取隋朝兴亡的教训，虚心纳谏，选贤用能。推行贞观新政，轻徭薄赋，完善
三省六部制。唐太宗统治期间政治清明，经济发展，历史上称唐太宗的统治为“贞观之
第1页（共10页）治”。
故选：B。
【点评】本题考查唐太宗推行贞观新政，统治期间政治清明，经济发展，他的统治被称为
“贞观之治”。本题主要考查学生对基础知识的记忆。
5．【分析】本题主要考查元朝的行省制度．元朝的行省制度，对后世有着深远影响，我国省级
行政单位就是从元朝开始的．
【解答】由于元朝疆域广大，为了有效实行控制地方，除河北、山西、山东由中书省直接管
理外，元统治者在地方设置行中书省，简称行省或者省，由中央委派官员管理，将西藏、云
南、辽阳、岭北等边陲地区都置于中央政府管辖之下，元朝的行省制度，对后世有着深远
影响。我国省级行政单位就是从元朝开始的。四川省、云南省等省份的名称来源于元朝的
行省制度。
故选：D。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．理解并识记元朝巩固的措施
的相关史实．
6．【分析】本题主要考查《红楼梦》． 清朝曹雪芹著有《红楼梦》，是我国古典小说的高峰，具
有高度的思想性和艺术性，在世界文学史上占有重要地位．
【解答】清朝曹雪芹创作的《红楼梦》是中国古典小说的颠峰，它描写了贾、王、史、薛四大
封建家庭衰亡和贵族青年贾宝玉与林黛玉爱情悲剧，深刻鞭挞了封建礼教和封建制度的
罪恶，揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势。它不仅是中国文学史上的瑰宝，而且在世界
文学宝库中也占有重要地位，它还代表了明清小说的最高成就。
故选：A。
【点评】本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力．理解并识记元朝的民
族分化政策与民族融合的相关史实．
7．【分析】本题以“中国近代史上第一个不平等条约”为切入点，考查鸦片战争签订的《南京
条约》的影响．
【解答】英国政府为保护鸦片走私，借口中国禁烟，1840年6月，英国舰队侵入中国广东海
面，鸦片战争正式爆发。1842年8月，英国舰队沿长江而上，直逼南京城下，用武力强迫清
政府签订《南京条约》．鸦片战争签订的《南京条约》是中国近代第一个不平等条约。
故选：C。
【点评】本题以“中国近代史上第一个不平等条约”为线索，考查学生对鸦片战争签订的
《南京条约》的影响的理解能力．解答此题的关键是记忆并且区分《南京条约》、《马关条
第2页（共10页）约》的影响．
8．【分析】本题考查的是洋务运动的知识点，应把握洋务运动的口号和历史地位。
【解答】依据题干信息“自强”、“求富”、“开辟了中国近代化道路”，结合所学知识：
洋务运动前期，以“自强”为口号，重点发展军事工业；后期以“求富”为口号，重点发
展民用工业。洋务运动为中国的近代化开辟了道路。
故选：A。
【点评】解答本题要熟记洋务运动的有关知识。
9．【分析】本题主要考查辛亥革命时期社会习俗的变化的相关史实．辛亥革命时期，民国政府
为了改变愚昧落后的习俗，颁布了剪辫、易服和废止缠足等法令．
【解答】辛亥革命时期，国民政府为了改变愚昧落后的习俗，颁布了剪辫、易服和废止缠足
等法令。还废除了有损人格的跪拜礼，代之以文明简单的鞠躬、握手礼；取消“老爷”
“大人”之类的称谓，代之以“先生”“君”等平等的称呼。
故选：D。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．理解并识记近代生活的变迁
和社会习俗的变化的相关史实．
10．【分析】本题主要考查学生对红军长征有关知识的认识，属于地理位置的一道题，识记地
图及地名即可作答．
【解答】长征途中位于贵州的有遵义和赤水河。夺取贵州北部重镇遵义，召开了长征途中
重要的一次会议，挽救了党、红军及革命。遵义会议后，红军声东击西，四渡赤水河，打乱
敌人的追剿计划。
故选：B。
【点评】本题旨在考查学生运用所学知识进行判断分析的能力，熟知长征途中经历的地点
是解题关键．
11．【分析】本题考查的是西安事变的知识点，应把握西安事变的有关内容．
【解答】依据题干信息：“华清池”、“兵谏”、“张学良和杨虎城”，可知，为了逼蒋抗日，
1936年12月张学良和杨虎城联合行动，扣押蒋介石，实行“兵谏”，要求停止内战，联共
抗日。这就是西安事变。
故选：C。
【点评】解答本题要熟记西安事变的有关历史知识．
12．【分析】本题以“中国军队主动出击日军规模最大的战役”为切入点学生对考查百团大
战相关知识的掌握．
第3页（共10页）【解答】据题干“中国军队主动出击日军规模最大的战役”结合所学可知是对百团大战的
描述。在1940年下半年，彭德怀指挥八路军一二九师和晋察冀军区等共105个团20余万
兵力，对华北地区河北山西的日伪军发动了一次进攻战役。这次战役共进行大小战斗
1800余次，攻克据点2900余个，歼灭日伪军45000余人，给日伪军以沉重打击，鼓舞了中
国军民抗战的斗志，增强了必胜的信心。
故选：D。
【点评】本题主要考查学生对百团大战相关知识的掌握，重点识记内容与影响．
13．【分析】本题以“在20世纪50年代，中国涌现出一批最可爱的人．”为切入点考查学生
对抗美援朝战争相关知识的掌握．
【解答】结合所学可知，1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，
同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。抗美援朝战争中，中国人民志愿军发扬了高度的爱国主
义精神和革命英雄主义精神，被称为“最可爱的人”。邱少云、黄继光、罗盛教都是朝鲜
战场上的英雄，焦裕禄、雷锋是社会主义建设中的模范人物，其事迹和抗美援朝战争无关。
故选：D。
【点评】本题主要考查学生对抗美援朝战争相关知识的掌握，重点识记内容与影响．
14．【分析】本题主要考查中共十五大。
【解答】1997年，中共十五大召开，江泽民作了的《高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中
国特色社会主义事业推向二十一世纪》的报告，大会通过的党章规定：中国共产党以马克
思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。把邓小平理论确立为党的指
导思想，这对建设有中国特色的社会主义具有重要意义。
故选：C。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。注意中共十五大的内容和召
开的意义。
15．【分析】本题以“意大利文艺复兴先驱但丁”为切入点考查学生对文艺复兴运动相关知
识的掌握。
【解答】结合所学可知，但丁是文艺复兴的先驱，他的代表作品是《神曲》．《神曲》抨击了封
建社会的精神支柱﹣﹣天主教会的各种罪恶，谴责了统治阶级的腐败和贪婪。《神曲》被
认为是欧洲从中世纪向近代社会过渡的标志。
故选：C。
【点评】本题考查学生对文艺复兴相关知识的掌握。重点识记文艺复兴的内容与影响。
16．【分析】本题考查新航路开辟。
第4页（共10页）【解答】结合所学可知，15、16世纪，哥伦布在西班牙王室的资助下，率领由三艘不大的船
组成的船队，从西班牙起程，开始横渡大西洋，开辟了通往美洲的航路。新航路开辟以后，
从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交往日益密切。世界开始连成一个整体；欧洲大西洋沿
岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展，引起了商业革命和价格革命。同
时它也为西欧国家的殖民掠夺开辟了道路。对孤立、分散的世界向整体发展起了重要的作
用。
故选：D。
【点评】本题主要考查学生对新航路开辟相关知识的掌握，重点识记内容与影响。
17．【分析】本题考查法国大革命。1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱，标志着法国大革
命的开始。
【解答】1789年7月14日，巴黎人民攻占了关押政治犯的巴士底狱，掀开了轰轰烈烈的法
国大革命的序幕，标志着法国大革命爆发。
故选：C。
【点评】本题考查法国大革命，考查学生的识记和理解能力，解题关键是知道攻占巴士底
狱，标志着法国大革命的开始，热月政变罗伯斯庇尔被处死，法国大革命高潮结束。
18．【分析】本题考查玻利瓦尔。
【解答】玻利瓦尔是拉美独立运动的领导者。1816年以后的十年间，玻利瓦尔领导了起义
军队，英勇作战，横扫南美大陆的西班牙军队，解放了西班牙在南美的殖民地。玻利瓦尔
被誉为“南美的解放者”。
故选：A。
【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握欧洲国家的殖民掠夺
以及殖民地人民的反抗斗争。
19．【分析】本题以“第二次世界大战的转折点”为切入点考查学生对斯大林格勒战役相关
知识的掌握．
【解答】结合所学可知，1942年7月，德军开始集中力量进攻斯大林格勒。举世闻名的斯大
林格勒会战由此开始。1943年2月，斯大林格勒会战以苏军的胜利宣告结束。从此，苏军
开始了全线反攻。这次战役是第二次世界大战中的关键性战役，斯大林格勒战役不仅是苏
德战场根本转折的开始，而且是第二次世界大战的重要转折点。
故选：D。
【点评】本题考查学生对斯大林格勒战役相关知识的掌握．重点识记斯大林格勒战役的内
容与影响．
第5页（共10页）20．【分析】本题考查第三次科技革命的成果，结合课本知识很容易作答。
【解答】据所学知，①火车是第一次工业革命的成果，②飞机、③汽车是第二次工业革命
的成果，④电子计算机、⑤原子弹是第三次科技革命的成果。
故选：C。
【点评】注意识记并区分三次科技革命的主要发明及发明人。
二、列举题（每小题4分，共8分）
21．【分析】（1）本题以《史记》为切入点，主要考查司马迁的史学贡献。
（2）本题以《本草纲目》为切入点，主要考查李时珍的成就。
（3）本题以《独立宣言》为切入点，主要考查美国独立战争。
（4）本题以《向日葵》为切入点，主要考查梵高的代表作品。
【解答】（1）生活在西汉汉武帝时期的史学家司马迁所写的《史记》，记述了从黄帝到汉武
帝时期的史实，是我国历史上第一部纪传体通史。鲁迅称其为“史家之绝唱，无韵之离
骚”。
（2）明朝医药学家李时珍，在行医的同时，到各地进行实地考察、搜集民间药方，广泛采集
标本，并亲自试验药物性能，经过长期的不懈努力，他写出一部具有总结性药物学巨著
《本草纲目》，这部内容丰富，考订详细，附有大量插图。后来陆续被译成多国文字，成为世
界医药学重要文献，被誉为“东方医学巨典”。
（3）1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》，宣告了北美13年殖民地脱离英国独立，
美国诞生了，马克思称它为世界上“第一个人权宣言”。
（4）梵高是荷兰伟大画家，《向日葵》是梵高的代表作之一。他以有力的笔触和强烈的色彩
对比来表达对生活的无比热爱，在他眼里，向日葵是阳光和生命活力的象征，是他情感之
火的体现，是他苦难生命的缩影。
故答案为：
（1）《史记》。
（2）《本草纲目》。
（3）《独立宣言》。
（4）《向日葵》。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记的《史记》、《本草
纲目》、《独立宣言》和梵高的代表作品相关史实。
22．【分析】本题以填空题的形式，考查遵义会议、中共十四大、万隆会议、巴黎和会的相关知
识。
第6页（共10页）【解答】（1）据所学知，1935年，在长征途中召开的遵义会议，结束了“左”倾错误在中央
的统治，事实上确立了以毛泽东为代表的党中央的正确领导，这次会议挽救了党、挽救了
红军、挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。
（2）据所学知，在1992年召开的中共十四大上，明确提出我国经济体制改革的目标是建立
社会主义市场经济体制。
（3）据所学知，在1955年召开的万隆会议上，针对西方国家破坏会议的阴谋，周恩来提出
了“求同存异”的方针，促成了会议的圆满成功。
（4）据所学知，一战后于1919年召开了巴黎和会，确立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲等
地的新秩序，形成了“凡尔赛体系”。
故答案为：
（1）遵义会议。
（2）中共十四大。
（3）万隆会议。
（4）巴黎和会。
【点评】注意识记遵义会议、中共十四大、万隆会议、巴黎和会的相关知识。
三、材料题（23题6分，24题7分，共13分）
23．【分析】本题以台湾问题为主线，考查《马关条约》、抗日战争、一国两制的相关知识。
【解答】（1）据所学知，1895年日本强迫清政府签订了《马关条约》，其中规定割台湾及其
附属岛屿澎湖列岛等给日本。
（2）据所学知，抗日战争胜利后，中国于1945年收回了台湾
（3）据所学知，20世纪80年代初，为了解决台湾问题，邓小平提出了“一国两制”的伟大
构想，成为了完成祖国统一大业的基本方针。
故答案为：
（1）《马关条约》。
（2）抗日战争胜利后。
（3）“一国两制”。
【点评】注意识记近代以来台湾问题的由来及两岸关系的发呢状况。
24．【分析】（1）本题以“某条约规定：…开放广州、厦门、福州、宁波、上海等”和“我国在
深圳、珠海、汕头和厦门建立四个经济特区”为切入点，考查鸦片战争和对外开放的知识
点。
（2）本题考查《南京条约》开放的通商口岸和经济特区对外开放的方式的不同之处。
第7页（共10页）（3）本题考查的是为家乡黔西南州的经济建设提出一些合理建议。
【解答】（1）依据材料一“某条约规定…开放广州、厦门、福州、宁波、上海等通商口
岸…”可知出自《南京条约》．英国政府为保护鸦片走私，借口中国禁烟，1840年6月，英
国舰队侵入中国广东海面，鸦片战争正式爆发。1842年8月，英国舰队沿长江而上，直逼
南京城下，用武力强迫清政府签订《南京条约》，开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为
通商口岸。1978年12月，十一届三中全会上做出了改革开放的伟大决策，1979年中央决
定对广东、福建两省的对外经济活动实行特殊优惠政策。1980年我国设立了四个经济特
区。1980年我国设立了深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区。
（2）《南京条约》开放的通商口岸与20世纪80年代以来，我国政府在南方和沿海地区开放
的一系列港口城市本质上是完全不同的，前者是通过签订不平等条约被迫开放的，具有强
迫性、侵略性；后者是为社会主义经济建设服务而开放的，具有主权性、主动性。
（3）随着改革开放的不断深化，家乡的经济也发生了翻天覆地的变化。应结合家乡的实际
情况，制定合适的发展道路；走可持续发展道路； 大力发展旅游等。
故答案为：
（1）鸦片战争以后（1840 年以后）；改革开放以后（十一届三中全会以后；1980 年以后）。
（2）材料一：被迫开放； 材料二：主动开放。
（3）结合家乡的实际情况，制定合适的发展道路；走可持续发展道路； 大力发展旅游等。
【点评】本题以“某条约规定：…开放广州、厦门、福州、宁波、上海等”和“我国在深圳、
珠海、汕头和厦门建立四个经济特区”为线索，考查鸦片战争和对外开放的知识点的识记
能力。解答此题的关键是分清《南京条约》开放的通商口岸与20世纪80年代以来，我国政
府在南方和沿海地区开放的一系列港口城市本质上是完全不同的。
四、历史探究题（25题8分，26题6分，共14分）．
25．【分析】本题主要考查了日本改革的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对材料
进行深入的分析，从而得出结论。
【解答】（1）由材料中“汉唐时期，日本倾心学习中国先进文化，推动日本社会的进步”
判断是大化改新。公元7世纪，日本效仿隋唐政治、经济、文化等制度进行改革，史称大化
改新。它是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。由材料“19 世纪中期，日本又通过学
习西方，摆脱了沦为半殖民地的危机，走上了资本主义道路”可知，描述的是日本19世纪
中期进行的明治维新。这两次改革都推动日本社会的发展，改变了日本的社会性质，成为
日本历史的转折点。
第8页（共10页）（2）据所学知，二战后日本经济高速发展的原因的主要原因有：日本制定适当的经济政策，
引进最新的科技成就，重视科学技术和教育的发展；引进外国先进技术和管理经验，推行
科学的管理制度；二战后美国在日本推行非军事化政策，20世纪50年代美国扶植等。
（3）本题是开放性题目，言之有理即可。如经济的发展离不开国家恰当的经济政策，更离
不开科技和教育的发展，同时要注意加强与周边国家之间的区域性的经济合作，学习、引
进外国先进技术和管理经验，推行科学的管理制度； 制定符合国情的发展方针；坚持改革
开放等。
故答案为：
（1）大化改新；明治维新。
（2）重视科学技术和教育的发展；引进外国先进技术和管理经验，推行科学的管理制度；
实行国民经济非军事化。
（3）大力发展科技和教育； 学习、引进外国先进技术和管理经验，推行科学的管理制度；
制定符合国情的发展方针；坚持改革开放。
【点评】本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析材料，注意准确识记日本改
革的有关内容。
26．【分析】本题以习近平对抗日战争的评述和恐怖袭击的新闻切入考查当今世界发展的主
题与影响当今世界和平的因素。
【解答】（1）结合材料一习近平对抗日战争的评述和材料二中国驻马里维和部队基地遭到
自杀式炸弹爆炸袭击的新闻可知，材料表明当今世界的主题是和平与发展。
（2）影响当今世界和平的因素有霸权主义；恐怖主义；地区冲突；民族矛盾；宗教矛盾。冷
战结束后，地区冲突、民族矛盾、宗教纷争不断，成为威胁世界安全的因素。霸权主义利用
并介入这些矛盾，将其转化为国际冲突，直接威胁世界和平。
（3）本题属于开放性题目，言之有理即可，如珍爱和平，远离战争；世界需要和平； 世界和
平，铸剑为犁。
故答案为：
（1）和平与发展。
（2）霸权主义；恐怖主义；地区冲突；民族矛盾；宗教矛盾。（答对两个，即可）
（3）珍爱和平，远离战争；世界需要和平； 世界和平，铸剑为犁。（言之有理，即可）
【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记和平与发展的主题及影
响当今世界和平的因素及认识。
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