文档内容
五年（2019-2023）年高考真题分项汇编
专题 08 古代文明的产生、发展与中古时期的世
界
命题点 真题分布 频次 题型 分值 考查内容
2023·湖北高考·11
2023·湖北高考·1
2023·广东高考·11
2023·北京高考·11
2023·浙江高考·10
2023·湖南高考·11
2023·全国甲卷·32
2023·全国新课标卷·32
1、罗马帝国及其扩张
2023·全国新课标卷·31
2、原始农耕
2023·高考全国乙卷·32
3、希腊化时代
2023·浙江高考·12
全国 4、罗马共和国和罗马法
古代文 2022·重庆高考·11
卷4 5、种姓制度
明的产 2022·天津高考·15
分 6、东罗马帝国的衰落
生与发 2022·辽宁高考·12 5年32考 选择题
地方 7、《汉谟拉比法典》
展 2022·湖北高考·11
卷3 8、雅典民主政治
2022·湖南高考·16
分 9、荷马史诗
2022·湖南高考·11
10、古代埃及
2022．1·浙江高考·16
11、新古典主义艺术
2021·全国甲卷·32
12、希腊公民素养
2021·海南高考·14
2021·辽宁高考·11
2021·福建高考·11
2021·河北高考·11
2020·北京高考·11
2020·海南高考·14
2019·新课标全国Ⅰ卷高考·32
2019·江苏高考·14
资料收集整理【淘宝店铺：向阳百分百】2019·浙江4月高考选考·30
2019·天津高考·3
2023·湖南高考·19题2022． 10分 1葡萄酒的发展史
材料分
6·浙江高考·27题 8分 2雅典城邦政治
析题
2022．1·浙江高考·29题 15分 3罗马法的发展
2023·湖北高考·12 1. 中世纪庄园经济的发展
中古时 2023·广东高考·12 2. 英格兰的王权有限
期的欧 2022·辽宁高考·13 3. 法兰西王权的加强
5年6考 选择题 3分
洲 2022·北京高考·12 4. 中世纪的英国议会
2022·海南高考·11 5. 中世纪城市的发展
2022·山东高考·10
2023·浙江高考·11
中古时 2023·湖南高考·12 1. 阿兹克特文明
期的 2023·浙江高考·11 2. 日本土地制度的变化
5年6考 选择题 3分
亚洲、非 2022·海南高考·10 3. 印第安人创造的文化成就
洲与美洲 2022·海南高考·15 4. 历史研究
2021·福建高考·12
1．13世纪时，英格兰的一则小品剧中，庄园领主在法庭上公开讨论小麦、奶酪、鸡蛋和小乳猪的价格。
无独有偶，《田庄总管职责》也提醒领主和总管，羊毛应该论包或以一只羊一次所剪的毛为单位出售，
怎样卖收益最大、好处最多，就怎样卖。上述材料反映英格兰（ ）
A．封建庄园制度已濒临崩溃 B．庄园农产品获利丰厚
C．农业的经济转型趋势初显 D．圈地运动正迅速开展
【来源】2023·湖北高考·12
2．某学者关注世界历史上的一位著名统治者，研究其在位时期的文治武功。该统治者以恢复旧日罗马帝
国的荣耀为己任，力图建立“一位皇帝、一部法律、一个帝国”的新秩序。最符合该研究主题的史实
是（ ）
A．罗马帝国一分为二 B．都城改名为伊斯坦布尔
C．颁布第一部成文法 D．征服占领北非和意大利
【来源】2023·湖北高考·11
3．象形文字在一定程度上可以反映创字时的生态环境、经济生活和思想观念等。下表是“农”字的演变
历程，其创意是在树木众多的地方以蜃（蚌壳）制工具从事劳作。“农”字的创制可反映当时
资料收集整理【淘宝店铺：向阳百分百】（ ）
A．天人合一的宇宙观念 B．渔猎采集的劳动方式
C．形神兼备的书画艺术 D．原始农耕的生产状况
【来源】2023·湖北高考·1
4．英王亨利一世（1100—1135年在位）的加冕宪章规定了国王对教会财产及诸侯领地所拥有的权利，特
别是载明了国王所不能做或决意不去做的事，是一份明确规定封建关系的法律文件。该（ ）
A．明确了君主立宪制的原则 B．体现了王权有限的观念
C．激化了王权与教会的矛盾 D．维护了市民阶层的利益
【来源】2023·广东高考·12
5．图2所示历史事件（ ）
图2
A．传播了阿拉伯数字 B．扩大了罗马法的适用范围
C．开启了希腊化时代 D．加快了印刷术的西传进程
【来源】2023·广东高考·11
6．1519年，一群西班牙殖民者闯入墨西哥中部的高原，进攻阿兹特克人国家，抵达其岛上都城特诺奇蒂
特兰之际，所发现的文明令他们大受震撼。下列项中，“令他们大受震撼”的最有可能是（ ）
资料收集整理【淘宝店铺：向阳百分百】【来源】2023·浙江高考·11
7．．罗马共和国时期，元老贵族占有大量土地，但一般不直接经商，往往由奴隶或奴释民（奴隶获得释
放后成为公民）代为经营。经商发财后的奴释民也多购买土地，甚至不再经商。西塞罗说：“没有什么比
农业更好……更适合自由人的。”这说明，在罗马共和国（ ）
①贵族因无利可图而不愿经商 ②占有和买卖土地是公民的权利
③奴隶经商致富可获得公民权 ④社会的重农轻商观念比较浓厚
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
【来源】2023·北京高考·11题
8．史诗是文化传承与保护的最初形式之一。有部史诗主要描写了婆罗多族两支后裔之间为争夺王位而进
行的战争，反映了雅利安人由军事民主制向国家过渡时期的社会情况，堪称一部历史和文化的百科全
书。该史诗产生于（ ）
A．古代印度 B．古代希腊 C．古代埃及 D．古巴比伦
【来源】2023·浙江高考·10
9．公元723年，日本太政官奏：“百姓渐多，田地窄狭。望请劝课天下，开辟田畴。其有新造沟池营开
垦者，不限多少，给传三世。若逐旧沟池，给其一身。”天皇准奏。这（ ）
A．反映了灌溉技术进步 B．动摇了土地公有原则
C．体现了天皇地位提高 D．推动了庄园制度发展
【来源】2023·湖南高考·12
10．公元前27年，屋大维组织元首顾问议事会，成员包括执政官、行政长官等官员以及多名元老。屋大
维向元老院提出的重大议题，事先都经过这个议事会讨论。这一机构的设立（ ）
A．推动了民主进程 B．颠覆了寡头统治
C．削弱了元首权力 D．保留了共和因素
【来源】2023·湖南高考·11
资料收集整理【淘宝店铺：向阳百分百】11．共和之前的古罗马部分诉讼中，败诉方须将用于担保的牛羊祭神，以赎伪誓之罪。担保的牛羊多超出
诉讼物价值，且影响农牧生产。共和国早期，败诉方改向国家缴纳罚金，到公元前3世纪末，罚金已
无足轻重。这一变化表明罗马共和国时期（ ）
A．系统完备的罗马法体系形成 B．法律注意保护公民的权益
C．法律事务受到神权严格控制 D．贵族对法律的解释权扩大
【来源】2023·全国甲卷·32
12．有学者认为，直到13世纪，拜占庭人才被迫接受如下现实：他们的皇帝已经不具备所称的“统治全人
类”的能力，皇帝的许可与授权已失去意义。这可以用来说明（ ）
A．限制君主权力的思想广泛传播 B．地跨亚非欧三洲的奥斯曼帝国形成
C．地中海地区出现资本主义萌芽 D．东罗马帝国疆域的缩减及国力损耗
【来源】2023·全国新课标卷·32
13．公元前18世纪，西亚地区的一部法典规定：“此后千秋万世，国中之王必遵从我在我的石柱上所铭刻
的正义言词，不得变更我所决定的司法判决，我所确立的司法裁定，不得破坏我的创制。”这一规定
（ ）
A．强调波斯君主专制的权力来源 B．宣示了古巴比伦国王的至上权威
C．标榜亚述帝国君主的军事成就 D．规范了埃及对尼罗河流域的统治
【来源】2023·全国新课标卷·31
14．公元前6世纪中后期，庇西特拉图先后三次攫取雅典城邦的统治权。他依照法律处理公共事务，关怀
农民，支持平民反对贵族，时人称其统治时期为“盛世”。该“盛世”的出现，得益于（ ）
A．梭伦改革的制度基础 B．雅典民主政治的确立
C．五百人议事会的产生 D．贵族特权被彻底铲除
【来源】2023·高考全国乙卷·32
15．有史家认为：“虽然道路、圆形剧场、城市的根基、水渠和市场都是其丰功伟业的实物见证，但罗马
帝国的遗产和希腊民主时期或罗马共和国时期的遗产一样，是观念性的。没有这笔遗产，无论是欧洲，
还是其后的整个世界，都绝不会是今天的样子。”下列项中，属于“这笔遗产”的是（ ）
A．元首制 B．罗马法 C．万神殿 D．大竞技场
【来源】2023·浙江高考·12
16．在欧洲殖民者到来之前，印第安人的社会生活以使用石器工具和直接占用资源为特征，他们信奉万物
有灵，并创造出自己独特的文化。下列项中，属于印第安人独特文化成就的有（ ）
①创造了玛雅文字 ②建造羽蛇神金字塔
③发明数字符号“0” ④广泛使用马拉战车
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【来源】2023·浙江高考·11
17．阅读材料，完成下列要求。（18分）
材料一
史料一 《吉尔伽美什》记载：“啤酒，麦芽酒，香油和葡葡酒；我给我的工人们喝的酒，如一条流
淌的河！”
资料收集整理【淘宝店铺：向阳百分百】史料二 《汉谟拉比法典》规定：“那些为凡人打开寺庙酒窖的女祭司，要被处以火刑。”
史料三 科学家对高加索地区出土的一个约公元前6000～5800年的土陶罐进行了化学分析，发现其
吸收的有机化合物和葡萄酒的有机酸组成惊人的一致。
材料二
公元前3000年前后，葡萄酒先后出现在美索不达米亚、叙利亚和埃及。
公元前2000年前后，葡萄酒先后传入希腊、意大利半岛。
公元前1000年前后，葡萄酒逐步传播到地中海西岸。
公元前2世纪，葡萄酒传入中国。
中世纪的欧洲，葡萄酒的主要消费者是高级教士、贵族及城市富裕阶层。近代以后，消费群体逐步扩
大到社会各阶层。
15～16世纪，西班牙人持葡萄酒带到拉丁美洲。
18～19世纪，英国人将葡萄酒带入澳大利亚、新西兰。
19世纪中期，美国葡葡种植业和酿造业快速发展。
20世纪90年代，由法国制定的原产地命名葡萄酒法规在欧盟广泛推行。
21世纪以来，中国、法国、美国、澳大利亚等国成为世界上生产和消费葡萄酒的主要国家。
——以上材料改编自【法】迪迪埃·努里松《杯酒人生：葡萄酒的历史》等
（1）根据材料一的三则史料探究葡萄酒的历史，指出其史料价值，并做出合理推断。（10分）
（2）根据材料二，结合所学知识，围绕葡萄酒的历史提炼一个论题，加以阐述。（要求：写明论题，史
论结合，表述清晰。）（8分）
【来源】2023·湖南高考·19题18分
1．公元前4世纪晚期，雅典城邦原有的观剧津贴被大幅削减，城邦日常开支和军费也要通过征收财产税
等方式来筹集。对此，演说家伊索克拉底说：“当我还是一个孩子的时候……每个人都想享受由财富
带来的荣耀。而现在，每个人都要辩称自己并非富人，就仿佛富裕是世界上头等的罪恶一样。”上述
材料反映出（ ）
A．城邦的公民精神在弱化 B．富人对民主制更有信心
C．富人的经济负担在减轻 D．穷人被排挤出城邦事务
【来源】2022·重庆高考·11
2．有关《荷马史诗》作者的生平虽然没有留下可靠的史料记载，但是十几个希腊城邦却都自称是荷马的
故乡，柏拉图也说“荷马教育了希腊人”；古罗马文学家维吉尔仿照《荷马史诗》歌颂罗马帝国和屋
大维；德意志哲学家尼采以荷马为标志，把古希腊时代分为前荷马时期和后荷马时期。由此可以深刻
认识到（ ）
A．文化名人成为民族荣誉的代表 B．伟大作品具有教育的重要功能
C．文史经典能够产生隽永的影响 D．史诗首先要求内容的真实准确
资料收集整理【淘宝店铺：向阳百分百】【来源】2022·天津高考·15
3．古埃及早王朝时期，已经形成了三大“创世论”神学体系，这些体系中的神话传说内容都与太阳和水
有关。这体现了古埃及（ ）
A．王权的衰落 B．对自然的崇拜 C．文字的发展 D．对科学的探索
【来源】2022·辽宁高考·12
4．19世纪前，人们认为古希腊信史始于公元前776年即古代第一届奥林匹亚赛会。19世纪后期以来，随
着迈锡尼文明和克里特文明的发现，古希腊文明史被上推到公元前2000年以前。古代西亚、古代埃及
和古代印度文明的研究也经历过类似过程。这说明（ ）
A．历史资料的多元性推动历史认知的进步
B．文字记载的主观性限定解读历史的边界
C．世界文明的多样性体现历史进程的样态
D．历史记忆的传承性塑造族群身份的认同
【来源】2022·海南高考·10
5．图3为世界物种交流过程中两种作物的传播路线示意图，两种作物是（ ）
图3
A．小麦、玉米 B．玉米、水稻 C．小麦、甘蔗 D．水稻、甘蔗
【来源】2022·山东高考·11
6．在雅典城邦，获得村社支持是通向政治舞台的必由之路。公元前5世纪中期，著名将军客蒙用大量家
财捐助公共服务、资助同村公民，以获取政治上的支持。这表明（ ）
A．贵族对村民有庇护义务 B．公民责任意识衰落
C．雅典民主制度存在缺陷 D．理性精神逐渐消解
【来源】2022·湖北高考·11
7．大卫的《贺拉斯三兄弟的宣誓》（图1）是美术史上的杰作。这幅作品描绘的是古罗马贺拉斯三兄弟
在征战前向父亲壮别宣誓的情景。该作品的风格属于（ ）
资料收集整理【淘宝店铺：向阳百分百】图1
A．新古典主义 B．浪漫主义 C．现实主义 D．现代主义
【来源】2022·湖南高考·16
8．伯利克里在担任雅典首席将军期间，向担任公职和参加政治活动的公民发放工资，同时又增加了富裕
公民承担公共捐献的义务，诸如战船捐、使团捐及合唱捐等。这种政策（ ）
A．使得雅典民主政治确立起来 B．致力于防范富人垄断政治权力
C．推动了雅典民主政治的发展 D．着眼于缩小公民间的贫富差距
【来源】2022·湖南高考·11
9．梭伦改革的一项重大措施是按土地收入的财产多寡划分公民等级，取消以前的贵族、农民、手工业者
三级之分，重新分配政治权利。这项措施（ ）
A．彻底化解了雅典的社会矛盾
B．使不同等级公民享有相同的政治权利
C．在一定程度上改变了贵族专权的局面
D．开启了希腊文明史上最为鼎盛的“古典时代”
【来源】2022．1·浙江高考·16
10．图2为11～14世纪法兰西卡佩王朝时期的王室领地示意图。
资料收集整理【淘宝店铺：向阳百分百】图2
该图中领地变化体现出法兰西（ ）
A．民族国家形成 B．封建社会衰落 C．诸侯势力扩大 D．王权不断加强
【来源】2022·辽宁高考·13
11．英国议会最初由封建教俗贵族组成，旨在协助国王解决财政困难。1265年骑士和城市市民代表首次
参加议会，并于1341年起单独议事，最终组成议会下院。通过议会，国王在一定程度上获得了金钱和
人力的支持，而议会亦可向国王提出请愿。关于中世纪英国议会，下列说法正确的是（ ）
A．国王可不经议会同意而加征新税 B．下院形成标志着君主立宪制建立
C．城市市民是国王联合的重要对象 D．贵族通过议会掌握了国家行政权
【来源】2022·北京高考·12
12．寄生在南美洲红色仙人掌上的一种小昆虫的血液，曾是制作胭脂红颜色的原料。印加人把这种胭脂
虫视为奇珍异宝，密不告人。后来西班牙殖民者也将其视为重大商业机密，不容他国染指，借以牟取
暴利。19世纪，一名法国人在南美种植园窃得这种昆虫，开始在欧洲培育，打破了西班牙对此种颜料
的长期垄断。胭脂红颜色的原料从秘密到广为人知的既成事实，最适合用来说明（ ）
A．细节描述是历史书写的有益方式 B．时空观念是历史研究的思维方式
C．资源垄断是历史解释的首要内容 D．偶然事件是历史必然的重要体现
【来源】2022·海南高考·15
13．中世纪后期，西欧城市复苏的标志之一是“修建城墙”。一“墙”之隔区分了墙内外居民的法律身
份：墙内居民因特许权解除了在采邑制和庄园制之下形成的人身依附关系，并可自由选择其经济活动
的内容和方式。这一历史现象（ ）
A．表明了封君封臣之间的关系 B．概括了西欧封建庄园的特征
C．呈现了王权逐步加强的趋势 D．说明了城市自治产生的前提
资料收集整理【淘宝店铺：向阳百分百】【来源】2022·海南高考·11
14．图2所列为12世纪前期法兰西卡佩王朝路易六世在位期间的若干举措。这些举措旨在（ ）
A．推动城市崛起 B．加强国王权力 C．建立民族国家 D．发展庄园经济
【来源】2022·山东高考·10
15．阅读材料，回答问题。（10分）
材料一
希腊也没有一个共同的国王和共同的行政管理机构，每个城市自成一个国家。只有某些东西把希腊联
合在一起了：共同的信仰和共同的体育运动。……譬如，为了纪念众神之父宙斯，人们每隔四年在其圣地
举行一次盛大的赛会。这个圣地叫奥林匹亚，那里有大的神庙，也有一座运动场，所有的希腊人，多里安
人和伊安尼尔人、斯巴达人和雅典人都来到那里，以显示他们在短跑、掷铁饼、投标枪、摔跤和赛车方面
的才能。
——摘自（英）贡布里希《写给大家的简明世界史：从远古到现代》
材料二
（雅典）民主活动的范围比过去大大扩大了……这套体系也体现了雅典为现今许多学者称为“极端民
主制”的基本原则。……仅自由民中的成年男子才享有公民权……而且，这种民主权利本身有时也流于形
式，失之过滥；公民大会往往在一些别有用心之徒的煽惑之下，通过了一些怀有偏见的错误决议，伤及无
辜，扼杀了新的思想。所以雅典民主政治始终只是意味着社会上一少部分成员的政治权利，存在着无可逾
越的阶级和时代的局限性。
——摘自王斯德主编《世界通史》
（1）阅读材料一，根据材料概括古希腊各城邦的关系，指出奥林匹亚遗址在当时所起的作用。（6分）
（2）阅读材料二，结合所学，写出雅典城邦被排除于公民权之外的人员构成。雅典民主政治“无可逾越
的阶级和时代的局限性”体现在哪几个层面？（说明：只列关键词，无需展开）（4分）
【来源】2022．6·浙江高考·27题10分
16．依法治国是现代国家治国理政的需要。管窥西方法制演进，立足国情，借鉴精华。
阅读材料，回答问题。（15分）
材料一
希腊斯多葛学派（斯多亚学派）关于普遍人性和普世性的自然法思想对罗马法产生巨大影响。罗马的
法律体系里普遍包含着当地的习惯法，即便在公元212年所有罗马帝国统治下的自由民都被赋予公民权之
后，也依然如此。帝国境内的法官除了援引成文法，还享有遵循并建立判例的权力。通过几个世纪的实践，
他们创造出一套浩瀚无边、既系统又灵活的法典，架构出大多数我们今天所使用的现代法律体系的主干与
资料收集整理【淘宝店铺：向阳百分百】分支。
——引自【美】乔纳森·戴利《现代西方的兴起》
材料二
“旧制度”下的法国法律长期被一系列疑难杂症伤害，比如司法管辖权重叠，诉讼程序缓慢且昂贵。
为了纠正这种状况，拿破仑任命了一个专家委员会，耗费了两年多时间讨论司法改革问题。其成果便是一
部全新的法国《民法典》。它以6世纪的罗马法和另一些法律为蓝本，将法国大革命自由、平等、博爱的
精神编入法典中，在字面上将封建残余和王室特权废除了。
——摘编自【美】斯科特·克里斯蒂安松《文件中的历史》
材料三
从形式上说，帝国是原德意志邦国王侯统治者的联盟，1871年的帝国宪法实际上是王侯之间签定的条
约。按照宪法的规定，皇帝享有极大的权力，他掌管外交和军队，有十分广泛且重要的行政权力，有权解
释宪法。帝国建立了两院制的议会：联邦议会作为上议院，代表各邦，成员由各邦君主任命；作为下议院
的帝国议会则是全体人民的代表。对于由俾斯麦一手奠定的帝国宪制，有学者评论其极为“粗拙”；有人
认为它“适合1870年的德意志”。
——摘编自陈晓律主编《世界现代化历程·西欧卷》等
（1）根据材料一，写出罗马第一部有章可循的成文法名称。结合所学，概述斯多亚学派对罗马法的贡献。
（5分）
（2）根据材料二，分析拿破仑编纂《民法典》的原因，概括该法典与启蒙原则的关系。（4分）
（3）阅读材料三，结合所学，指出该“帝国宪法”确立的政体。对于“帝国宪制”“极为‘粗拙’”的
观点，请结合资产阶级代议制的发展和“帝国宪法”的内容予以阐释。综合材料一二三，概括西方
法制演进的规律。（6分）
【来源】2022．1·浙江高考·29题15分
1．古希腊阿里斯托芬在一部作品中写道，雅典某陪审员对他儿子说，他一到那里，“就有人把盗窃过公
款的温柔的手”递给他，并向他鞠躬：经过这么一恳求，他的火气也就消了，随即进入法庭。这可以
用于说明，在古代雅典（ ）
A．司法审判不能体现民意 B．民主政治制度已趋于完善
C．直接民主无法确保正义 D．公民法注重调解经济纠纷
【来源】2021·全国甲卷·32
2．公元前272年，罗马征服了意大利半岛，被征服的意大利人没有罗马公民权，而公民权意味着占有土地
的权利和机会且具有排他性。约公元前124年，“拉丁官员法”的颁布使得意大利人在拥有本土权利
的前提下，可以获得罗马公民权。这一转变（ ）
资料收集整理【淘宝店铺：向阳百分百】A．缓和了贵族与平民间的矛盾 B．有利于罗马帝国的形成
C．消除了公民与非公民的区别 D．标志着罗马成文法诞生
【来源】2021·海南高考·14
3．公元前5世纪伯罗奔尼撒战争期间，希腊地震不断发生，有时还引起海啸。时人认为这是神灵的警示，
修昔底德则认为地震不过是巧合的自然现象，而海啸是由地震吸引海水离开海岸，海水回冲后产生的
水灾。据此可知，修昔底德（ ）
A．具有理性精神 B．强调了人的个性自由
C．集文化之大成 D．创立了朴素唯物主义
【来源】2021·辽宁高考·11
4．据古罗马史书记载，公元前5世纪，三名罗马使者被派去雅典以熟悉其制度和风俗，并了解其他希腊城
邦的法律。他们抄录了《梭伦法》，回国后参与制定了《十二铜表法》。这一记载反映了（ ）
A．希腊各城邦文化的优越 B．罗马法的包容特征
C．希腊文化对罗马的影响 D．十二铜表法的来源
【来源】2021·福建高考·11
5．在古罗马城市建设中，水道占有重要地位，相关立法较多。就公共下水道的管理而言，裁判官告示规
定：“你让人在公共下水道中所做的施工或堆放的物，由此使其使用状况恶化或将变得恶化的，你要
恢复原状。就不得进行这样的施工和这样地堆放物，我也要发布令状。”这说明（ ）
A．水道管理服从裁判官个人意愿 B．国家治理实践丰富了罗马法
C．私法规则得到进一步补充完善 D．官员从政行为依法得到规范
【来源】2021·河北高考·11
6．公元8—9世纪，阿拉伯人大规模地将其他文明的古代文献翻译成阿拉伯语。到了14世纪，其中的一
些文献已陆续传到欧洲。这为（ ）
A．新航路开辟创造了条件 B．宗教改革奠定了基础
C．启蒙运动提供了依据 D．法国大革命提供了思想武器
【来源】2021·福建高考·12
1．公元前4世纪，雅典演说家德摩斯梯尼在演说中提到，雅典人皮洛斯被剥夺了公民权，由于生活穷困，
他混入民众法庭（陪审法庭）骗取津贴，结果被判处死刑。对此分析正确的是（ ）
①德摩斯梯尼生活在伯利克里改革之后
②雅典民主仅适用于城邦的高等级公民
③所有雅典人都有权获得城邦发放的津贴
④只有雅典公民才能担任民众法庭的陪审员
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
【来源】2020·北京高考·11
资料收集整理【淘宝店铺：向阳百分百】2．罗马法学说为英国《权利法案》、美国1787年宪法和法国《民法典》等法律奠定了理论基础。据此推
断，罗马法与近代欧美国家法律都（ ）
A．体现三权分立的原则 B．保障多党轮流执政
C．维护议会至上的权力 D．蕴含人文主义精神
【来源】2020·海南高考·14
1．在古代雅典城邦，陪审法庭几乎可以审查当时政治生活中的所有问题，甚至包括公民大会和议事会通
过的法令，并进行最终判决。这说明（ ）
A．法律服从民众意愿 B．判决体现权力来源
C．全体公民参与政治 D．法律面前人人平等
【来源】2019·新课标全国Ⅰ卷高考·32
2．“以前的地位显赫的国家官员现在变成了轮流坐庄的‘贵族’，因而就没有多大的影响力了。另外，
国家公务由这么多公民承担，这本身就是一种教育，是一段十分有益的人生经历。因此，同其他古代
国家相比，雅典拥有更多有智慧的公民。”这意在说明雅典（ ）
A．国家官员不再履行管理职责 B．民主政治提高了公民素质
C．国家事务应由贵族最终决定 D．公民教育有利于处理公务
【来源】2019·江苏高考·14
3．下图是古希腊陶器上描绘重装步兵赛跑的画面。它反映了（ ）
①奋发上进的城邦精神 ②重视公民素质的培养
③追求健美的心理和审美观念 ④尊重基本公德原则为基础的生活方式
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【来源】2019·浙江4月高考选考·30
4．公元58年，驻守耶路撒冷的罗马军队指挥官下令对一名犹太人执行鞭刑，犹太人对指挥官说：“你难
道可以合法地鞭打一位没有犯罪的罗马公民吗？”指挥官有些诧异：“我花了许多银子才获得了罗马
公民身份。”对方说：“我生来就是。”这表明此时罗马公民（ ）
A．身份的获得有不同途径 B．必须具有较强的经济实力
C．来自共和国内各个地区 D．拥有免受法律处罚的权利
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