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2021-2022学年四川省达州市开江县九年级(上)期末数学试卷_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_05习题试卷_6历年真题

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2021-2022学年四川省达州市开江县九年级(上)期末数学试卷 一、单选题(每题3分,满分30分) 1.(3分)若 = ,则 的值为( ) A. B. C. D. 2.(3分)矩形具有而菱形不具有的性质是( ) A.两组对边分别平行 B.对角线相等 C.对角线互相平分 D.两组对角分别相等 3.(3分)当x<0时,反比例函数y= 的图象在( ) A.第三象限 B.第二象限 C.第一象限 D.第四象限 4.(3分)中国在夏代就出现了相当于砝码的“权”,此后的4000多年间,不同朝代有不同形 状和材质的“权”作为衡量的量具.下面是一个“C”形增砣砝码,其俯视图如图所示, 则其主视图为( ) A. B. C. D. 5.(3分)下列一元二次方程没有实数根的是( ) A.x2+x+3=0 B.x2+2x+1=0 C.x2﹣2=0 D.x2﹣2x﹣3=0 6.(3分)关于反比例函数y= ,有下列结论:①当x>0时,y的值随x值的增大而增大; ②图象经过点(1,﹣3);③若点A(x ,y ),B(x ,y )都在图象上,且x <x ,则y <y .其 1 1 2 2 1 2 1 2 中正确的是( ) A.①②③ B.仅①③ C.仅②③ D.仅①② 7.(3分)如图,点O为矩形ABCD的对称中心,点E从点A出发沿AB向点B运动,移动到点 B停止,延长EO交CD于点F,则四边形AECF形状的变化依次为( ) 第1页(共33页)A.平行四边形→正方形→平行四边形→矩形 B.平行四边形→菱形→平行四边形→矩形 C.平行四边形→正方形→菱形→矩形 D.平行四边形→菱形→正方形→矩形 8.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=2AC,以AC,BC为边向外作正方形ACDE 和正方形BCFG,N为BC上一点,连接FN并延长,交EA的延长线于点M,则 的值是( ) A. B. C. D. 9.(3分)如图,点A在反比例函数y= (k≠0)的图象上,且A是线段OB的中点,过点A作 AD⊥x轴于点D,连接BD交反比例函数的图象于点C,连接AC.若BC:CD=2:1,S△ACD =3.则k的值为( ) A.6 B.9 C.15 D.18 10.(3分)欧几里得在《几何原本》中,记载了用图解法解方程x2+ax=b2的方法,类似地可以 第2页(共33页)用折纸的方法求方程x2+x﹣1=0的一个正根,如图,裁一张边长为1的正方形的纸片 ABCD,先折出BC的中点E,再折出线段AE,然后通过折叠使EB落在线段EA上,折出点 B的新位置F,因而EF=EB,类似地,在AB上折出点M使AM=AF,表示方程x2+x﹣1= 0的一个正根的线段是( ) A.线段BM B.线段AM C.线段BE D.线段AE 二、填空题(每小题3分,共18分) 11.(3分)已知关于x的方程x2+bx+a=0有一个根是1,则代数式a+b的值是 . 12.(3分)元旦期间,某游乐场发布一游戏规则:在一个装有6个红球和若干个白球(每个球 除颜色外其余均相同)的不透明袋子中,随机摸出一个球,摸到红球就可获得欢动世界通 票一张.已知有300人参加这个游戏,游乐场为此发放欢动世界通票60张,请你估计袋子 中白球的数量是 个. 13.(3分)一个长方体的三种视图如图所示,若其俯视图为正方形,则这个长方体的体积为 cm3. 14.(3分)如图,已知正方形ABCD的边长为1,连接AC、BD,CE平分∠ACD交BD于点E, 则DE= . 15.(3分)1896年,挪威生理学家古德贝发现,每个人有一条腿迈出的步子比另一条腿迈出 第3页(共33页)的步子长的特点,这就导致每个人在蒙上眼睛行走时,虽然主观上沿某一方向直线前进, 但实际上走出的是一个大圆圈,这就是有趣的“瞎转圈”现象,经研究,某人蒙上眼睛走 出的大圆圈的半径y(米)是其两腿迈出的步长之差x(厘米)(x>0)的反比例函数,其图 象如图所示.若此人蒙上眼睛走出的大圆圈的半径不小于35米,则其两腿迈出的步长之 差最多是 厘米. 16.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,动点P从A开始沿折线 AC→CB→BA运动,点P在AC,CB,BA边上运动的速度分别为每秒3,4,5个单位.直线l 从与AC重合的位置开始,以每秒 个单位的速度沿CB方向平行移动,即移动过程中保 持l∥AC,且分别与CB,AB边交于E,F两点,点P与直线l同时出发,设运动的时间为t 秒,当点P第一次回到点A时,点P与直线l同时停止运动.当点P在BA边上运动时,作 点P关于直线EF的对称点,记为点Q,若形成的四边形PEQF为菱形,则t= . 三、解答题:解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤(共72分) 17.(5分)解方程:(x﹣2)2=3(x﹣2). 18.(7分)如图,△ABC三个顶点的坐标分别为A(﹣1,3),B(﹣1,1),C(﹣3,2),以原点O 为位似中心,在第四象限内画出△ABC的位似图形△A B C ,且△A B C 的面积为8. 1 1 1 1 1 1 第4页(共33页)19.(7分)某校数学社团以“舌尖上的开江﹣﹣我最喜爱的开江小吃”为主题对该校学生进 行随机调查,并给出四种选择(每人只能从中选择且只能选择一种):A.任市板鸭;B.开 江豆笋;C.甘棠馓子;D.羊肉格格,该社团将调查得到的数据整理后绘制成如图两幅不 完整的统计图: 根据统计图中的信息,解决下列问题: (1)甘棠馓子所在扇形的圆心角的度数为 °,将条形统计图补充完整; (2)若该校共有1200名同学,估计最喜爱羊肉格格的同学有 名; (3)若甲、乙两名同学分别从A,B,C,D这四种开江小吃中随机选择一种品尝,请你用画 树状图或列表的方法,求两名同学选到“任市板鸭”和“开江豆笋”的概率. 20.(7分)小明将一圆柱形器皿放置在水平桌面上,AD为该器皿底面圆的直径,且AD=3, CD=4.在距离水平桌面高为6处有一点光源P(PP'垂直于水平桌面,且PP'=6),圆柱形 器皿在点光源P下的投影如图所示,点D的投影刚好位于器皿底与器皿壁的交界处,即 第5页(共33页)点B处,点A的投影为点A'.已知点A',B,C,P'在同一条直线上,求圆柱形器血在桌面上 的投影A'B的长. 21.(8分)近年来,开江县创新“稻田+“产业发展模式,全面助力乡村振兴、某工厂为种植 示范区提供加工工具,按供需要求分为十个档次,若生产第一档次(最低档次)的工具,一 天可生产76件,每件的利润为10元,每提高一个档次,每件的利润增加2元,每天的产量 将减少4件,设工具的档次(每天只生产一个档次的工具)为x,请解答下列问题: (1)一天生产的工具件数为 件,每件工具的利润为 元(用含x的代数式 表示); (2)若工厂生产该工具一天的总利润为1080元,求这天生产工具的档次x的值. 22.(8分)如图,在四边形ABCD中,∠BAD=∠BCD=90°,E是BD的中点,连接AE,CE,过 点C作CF∥AE交AD于点F,且CF= BD,连接EF. (1)求证:四边形AECF是菱形; (2)若S△BCD =6,求四边形AECF的面积. 23.(8分)如图,一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y= (x<0)的图象相交于A(﹣ 4, ),B(﹣1,m)两点,过点A作AC⊥x轴于点C,过点B作BD⊥y轴于点D. (1)求一次函数的表达式; (2)直接写出关于x的不等式组kx+b>﹣ >0的解集; (3)若P是线段AB上一动点,连接PC,PD,且△PAC和△PBD的面积相等,求此时点P 的坐标. 第6页(共33页)24.(10分)【问题背景】正方形ABCD和等腰直角三角形CEF按如图①所示的位置摆放,点 B,C,E在同一条直线上,其中∠ECF=90°. 【初步探究】 (1)如图②,将等腰直角三角形CEF绕点C按顺时针方向旋转,连接BF,DE,请直接写 出BF与DE的数量关系与位置关系: ; 【类比探究】 (2)如图③,将(1)中的正方形ABCD和等腰直角三角形CEF分别改成矩形ABCD和 Rt△CEF,其中∠ECF=90°,且 ,其他条件不变. ①判断线段BF与DE的数量关系,并说明理由; ②连接DF,BE,若CE=6,AB=12,求DF2+BE2的值. 25.(12分)如图①,在平面直角坐标系中,△OAB的顶点A,B的坐标分别为(﹣2,4),(﹣ 5,0).将△OAB沿OA翻折,点B的对应点C恰好落在反比例函数y= (k≠0)的图象上. (1)求反比例函数的表达式; (2)如图②,将△OAB沿y轴向下平移得到△O'A'B',设平移的距离为m(0<m<4),平移 过程中ΔO'A'B'与△OAB重叠部分的面积为S.若点B的对应点B'恰好落在反比例函数y 第7页(共33页)= (k≠0)的图象上,求m的值及此时S的值; (3)如图③,连接BC交AO于点D,已知P是反比例函数y= (k≠0)的图象上一点,在 x轴上是否存在点Q,使得以O,D,P,Q为顶点的四边形是平行四边形?若存在,直接写 出所有满足条件的点P,Q的坐标;若不存在,请说明理由. 第8页(共33页)2021-2022学年四川省达州市开江县九年级(上)期末数学试卷 参考答案与试题解析 一、单选题(每题3分,满分30分) 1.(3分)若 = ,则 的值为( ) A. B. C. D. 【分析】设 = =t,则可用t表示a、b得到a=3t,b=2t,然后把它们代入分式中约分即 可. 【解答】解:设 = =t,则a=3t,b=2t, 所以 = = . 故选:C. 【点评】本题考查了比例的性质:运用比例性质用一个字母分别表示a、b,然后利用分式的 性质计算. 2.(3分)矩形具有而菱形不具有的性质是( ) A.两组对边分别平行 B.对角线相等 C.对角线互相平分 D.两组对角分别相等 【分析】根据矩形与菱形的性质对各选项分析判断后利用排除法求解. 【解答】解:A、矩形与菱形的两组对边都分别平行,故本选项错误; B、矩形的对角线相等,菱形的对角线不相等,故本选项正确; C、矩形与菱形的对角线都互相平分,故本选项错误; D、矩形与菱形的两组对角都分别相等,故本选项错误. 故选:B. 【点评】本题考查了矩形的性质,菱形的性质,熟记两图形的性质是解题的关键. 3.(3分)当x<0时,反比例函数y= 的图象在( ) A.第三象限 B.第二象限 C.第一象限 D.第四象限 【分析】利用反比例函数的性质,k>0,且x<0,则图象位于第三象限,y随x的增大而减小, 第9页(共33页)据此选出正确选项. 【解答】解:根据反比例函数的性质当x<0时,反比例函数y= ,图象在第三象限内,y随 x的增大而减小. 故选:A. 【点评】本题考查了反比例函数的性质:①、当k>0时,图象分别位于第一、三象限;当k <0时,图象分别位于第二、四象限,②、当k>0时,在同一个象限内,y随x的增大而减 小;当k<0时,在同一个象限,y随x的增大而增大. 4.(3分)中国在夏代就出现了相当于砝码的“权”,此后的4000多年间,不同朝代有不同形 状和材质的“权”作为衡量的量具.下面是一个“C”形增砣砝码,其俯视图如图所示, 则其主视图为( ) A. B. C. D. 【分析】根据俯视图和正面看到的图形即可得出主视图. 【解答】解:该几何体的主视图是矩形,里面有两条用虚线, 所以其主视图为A; 故选:A. 【点评】本题考查了三视图的知识,主视图是从物体的正面看得到的视图;注意看得到的 棱画实线,看不到的棱画虚线. 5.(3分)下列一元二次方程没有实数根的是( ) A.x2+x+3=0 B.x2+2x+1=0 C.x2﹣2=0 D.x2﹣2x﹣3=0 【分析】分别计算出每个方程中的判别式的值,从而得出答案. 【解答】解:A.方程x2+x+3=0中Δ=12﹣4×1×3=﹣11<0,此方程无实数根; B.方程x2+2x+1=0中Δ=22﹣4×1×1=0,此方程有两个相等的实数根; C.方程x2﹣2=0中Δ=02﹣4×1×(﹣2)=8>0,此方程有两个不相等的实数根; D.方程x2﹣2x﹣3=0中Δ=(﹣2)2﹣4×1×(﹣3)=16>0,此方程有两个不相等的实数根; 第10页(共33页)故选:A. 【点评】本题主要考查根的判别式,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与Δ=b2﹣4ac 有如下关系: ①当Δ>0时,方程有两个不相等的两个实数根; ②当Δ=0时,方程有两个相等的两个实数根; ③当Δ<0时,方程无实数根. 6.(3分)关于反比例函数y= ,有下列结论:①当x>0时,y的值随x值的增大而增大; ②图象经过点(1,﹣3);③若点A(x ,y ),B(x ,y )都在图象上,且x <x ,则y <y .其 1 1 2 2 1 2 1 2 中正确的是( ) A.①②③ B.仅①③ C.仅②③ D.仅①② 【分析】根据题目中的函数解析式和反比例函数的性质,可以判断各个小题中的结论是否 正确. 【解答】解:∵反比例函数y= , ∴该函数的图象分布在第二、四象限,当x>0时,y随x的增大而增大,故①正确; 当x=1时,y=﹣3,故②正确; 若点A(x ,y ),B(x ,y )都在图象上,且x <x ,则点A和点B都在第二象限或都在第四 1 1 2 2 1 2 象限时y <y ,点A在第二象限,点B在第四象限时y >y ,故③错误; 1 2 1 2 故选:D. 【点评】本题考查反比例函数的性质,解答本题的关键是明确题意,利用反比例函数的性 质解答. 7.(3分)如图,点O为矩形ABCD的对称中心,点E从点A出发沿AB向点B运动,移动到点 B停止,延长EO交CD于点F,则四边形AECF形状的变化依次为( ) A.平行四边形→正方形→平行四边形→矩形 B.平行四边形→菱形→平行四边形→矩形 C.平行四边形→正方形→菱形→矩形 第11页(共33页)D.平行四边形→菱形→正方形→矩形 【分析】根据对称中心的定义,根据矩形的性质,可得四边形AECF形状的变化情况:这个 四边形先是平行四边形,当对角线互相垂直时是菱形,然后又是平行四边形,最后点A与 点B重合时是矩形. 【解答】解:观察图形可知,四边形AECF形状的变化依次为平行四边形→菱形→平行四边 形→矩形. 故选:B. 【点评】考查了中心对称,矩形的性质,平行四边形的判定与性质,菱形的判定,根据EF与 AC的位置关系即可求解. 8.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=2AC,以AC,BC为边向外作正方形ACDE 和正方形BCFG,N为BC上一点,连接FN并延长,交EA的延长线于点M,则 的值是( ) A. B. C. D. 【分析】利用正方形的性质可得EM∥DB,从而证明A字模型相似三角形△FCN∽△FAM, 利用相似三角形的性质即可解答. 【解答】解:∵四边形ACDE是正方形, ∴AE∥DC, 即EM∥DB, ∴∠BCF=∠MAF, ∵四边形BCFG是正方形, ∴BC=CF, ∵BC=2AC, ∴CF=2AC, 第12页(共33页)∴ = , ∵∠AFM=∠CFN, ∴△FCN∽△FAM, ∴ = = , 故选:A. 【点评】本题考查了正方形的性质,相似三角形的判定与性质,熟练掌握A字模型相似三 角形是解题的关键. 9.(3分)如图,点A在反比例函数y= (k≠0)的图象上,且A是线段OB的中点,过点A作 AD⊥x轴于点D,连接BD交反比例函数的图象于点C,连接AC.若BC:CD=2:1,S△ACD =3.则k的值为( ) A.6 B.9 C.15 D.18 【分析】由BC:CD=2:1,S△ACD =3,可得S△ABC =6,从而可得S△ABD =9,再由A是线段 OB的中点可得S△DOA =S△ABD =9,进而求解. 【解答】解:∵BC:CD=2:1,S△ACD =3, ∴S△ABC =6, ∴S△ABD =S△ACD +S△ABC =9, ∵A是线段OB的中点, ∴S△DOA =S△ABD =9, ∵k>0, ∴k=2S△DOA =18, 故选:D. 【点评】本题考查反比例函数系数k的几何意义,解题关键是掌握反比例函数图象上点的 坐标特征,掌握等高三角形面积比的问题. 第13页(共33页)10.(3分)欧几里得在《几何原本》中,记载了用图解法解方程x2+ax=b2的方法,类似地可以 用折纸的方法求方程x2+x﹣1=0的一个正根,如图,裁一张边长为1的正方形的纸片 ABCD,先折出BC的中点E,再折出线段AE,然后通过折叠使EB落在线段EA上,折出点 B的新位置F,因而EF=EB,类似地,在AB上折出点M使AM=AF,表示方程x2+x﹣1= 0的一个正根的线段是( ) A.线段BM B.线段AM C.线段BE D.线段AE 【分析】设正方形的边长为1,AF=AM=x,根据勾股定理即可求出答案. 【解答】解:设正方形的边长为1,AF=AM=x, 则BE=EF= ,AE=x+ , 在Rt△ABE中, ∴AE2=AB2+BE2, ∴(x+ )2=1+( )2, ∴x2+x﹣1=0, ∴AM的长为x2+x﹣1=0的一个正根, 故选:B. 【点评】本题考查一元二次方程,解题的关键是根据勾股定理列出方程,本题属于中等题 型. 二、填空题(每小题3分,共18分) 11.(3分)已知关于x的方程x2+bx+a=0有一个根是1,则代数式a+b的值是 ﹣ 1 . 【分析】根据一元二次方程的解的定义得到把x=1代入方程即可得到a+b的值. 【解答】解:∵方程x2+bx+a=0有一个根是1, ∴1+b+a=0, ∴a+b=﹣1. 故答案为:﹣1. 【点评】本题考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是 第14页(共33页)一元二次方程的解.又因为只含有一个未知数的方程的解也叫做这个方程的根,所以,一 元二次方程的解也称为一元二次方程的根. 12.(3分)元旦期间,某游乐场发布一游戏规则:在一个装有6个红球和若干个白球(每个球 除颜色外其余均相同)的不透明袋子中,随机摸出一个球,摸到红球就可获得欢动世界通 票一张.已知有300人参加这个游戏,游乐场为此发放欢动世界通票60张,请你估计袋子 中白球的数量是 2 4 个. 【分析】设袋中共有m个球,根据摸到红球的概率求出球的总个数,即可解答. 【解答】解:设袋中共有m个红球,则摸到红球的概率P(红球)= , ∴ = , 解得m=24, 经检验:m=24是分式方程的解,且符合题意, 所以估计袋子中白球的数量是24个, 故答案为:24. 【点评】考查利用样本估计总体和频率估计概率,大量反复试验下频率稳定值即概率.用 到的知识点为:频率=所求情况数与总情况数之比. 13.(3分)一个长方体的三种视图如图所示,若其俯视图为正方形,则这个长方体的体积为 144 cm3. 【分析】根据对角线为6cm,俯视图是一个正方形,则底面面积为6×6÷2=18(cm2),再根据 长方体体积计算公式即可解答. 【解答】解:∵俯视图为正方形,根据主视图可得:正方形对角线为6cm,长方体的高为 8cm, ∴长方体的体积为:6×6÷2×8=144(cm3). 故答案为:144. 【点评】此题考查了由三视图判断几何体,用到的知识点是三视图的基本知识以及长方体 第15页(共33页)体积计算公式. 14.(3分)如图,已知正方形ABCD的边长为1,连接AC、BD,CE平分∠ACD交BD于点E, 则DE= ﹣ 1 . 【分析】过E作EF⊥DC于F,根据正方形的性质和角平分线的性质以及勾股定理即可求 出DE的长. 【解答】解:设AC、BD交于点O,过E作EF⊥DC于F, ∵四边形ABCD是正方形, ∴AC⊥BD, ∵CE平分∠ACD交BD于点E, ∴EO=EF, 在Rt△COE和Rt△CFE中 , ∴Rt△COE≌Rt△CFE(HL), ∴CO=FC, ∵正方形ABCD的边长为1, ∴AC= , ∴CO= AC= , ∴CF=CO= , ∴EF=DF=DC﹣CF=1﹣ , ∴DE= = ﹣1, 另法:因为四边形ABCD是正方形, ∴∠ACB=45°=∠DBC=∠DAC, 第16页(共33页)∵CE平分∠ACD交BD于点E, ∴∠ACE=∠DCE=22.5°, ∴∠BCE=45°+22.5°=67.5°, ∵∠CBE=45°, ∴∠BEC=67.5°, ∴BE=BC, ∵正方形ABCD的边长为1, ∴BC=1, ∴BE=1, ∵正方形ABCD的边长为1, ∴AC= , ∴DE= ﹣1, 故答案为: ﹣1. 【点评】本题考查了正方形的性质:对角线相等,互相垂直平分,并且每条对角线平分一组 对角、角平分线的性质:角的平分线上的点到角的两边的距离相等以及勾股定理的运用. 15.(3分)1896年,挪威生理学家古德贝发现,每个人有一条腿迈出的步子比另一条腿迈出 的步子长的特点,这就导致每个人在蒙上眼睛行走时,虽然主观上沿某一方向直线前进, 但实际上走出的是一个大圆圈,这就是有趣的“瞎转圈”现象,经研究,某人蒙上眼睛走 出的大圆圈的半径y(米)是其两腿迈出的步长之差x(厘米)(x>0)的反比例函数,其图 象如图所示.若此人蒙上眼睛走出的大圆圈的半径不小于35米,则其两腿迈出的步长之 差最多是 0. 4 厘米. 【分析】先求出y与x之间的函数表达式,再根据y≥35代入函数关系式解答即可. 第17页(共33页)【解答】解:设y与x之间的函数表达式为y= , ∴7= , ∴k=14, ∴y与x之间的函数表达式为y= ; 当y≥35时,即 ≥35, ∴x≤0.4, ∴此人蒙上眼睛走出的大圆圈的半径不小于35米,则其两腿迈出的步长之差最多是0.4 厘米. 故答案为:0.4. 【点评】本题考查了反比例函数的应用,利用待定系数法求出函数关系式是解题的关键. 16.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,动点P从A开始沿折线 AC→CB→BA运动,点P在AC,CB,BA边上运动的速度分别为每秒3,4,5个单位.直线l 从与AC重合的位置开始,以每秒 个单位的速度沿CB方向平行移动,即移动过程中保 持l∥AC,且分别与CB,AB边交于E,F两点,点P与直线l同时出发,设运动的时间为t 秒,当点P第一次回到点A时,点P与直线l同时停止运动.当点P在BA边上运动时,作 点P关于直线EF的对称点,记为点Q,若形成的四边形PEQF为菱形,则t= . 【分析】首先结合题意画出图形,然后根据菱形的性质和相似三角形的性质当P在AB上 时去分析求解,即可求得t的值. 【解答】解:如图,当P在AB上时(4<t<6), ∵四边形PFQE是菱形, ∴PE=PF, 第18页(共33页)∴∠PFE=∠PEF, ∵EF∥AC,∠C=90°, ∴∠FEB=∠FEP+∠PEB=90°, ∴∠B+∠EFB=90°, ∴∠B+∠FEP=90°, ∴∠PEB=∠B, ∴PE=PB. ∵PB=5(t﹣4), ∴BF=10(t﹣4), ∵sin∠B= = , ∴ , ∴EF=6t﹣24 ∵CE= t, ∴BE=8﹣ t, ∵△FEB∽△ACB, ∴ , ∴ , ∴EF=6﹣t. ∴6﹣t=6t﹣24 解得t= ; 故答案为: . 第19页(共33页)【点评】此题属于相似三角形的综合题,考查了相似三角形的判定与性质,菱形的性质、矩 形的判定与性质以及三角函数等知识.注意结合题意画出图形,利用图形求解是关键. 三、解答题:解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤(共72分) 17.(5分)解方程:(x﹣2)2=3(x﹣2). 【分析】首先移项,把等号右边的式子变成0,然后把等号左边的式子分解因式,根据几个 因式的乘积是0,则至少有一个是0,即可转化成一元一次方程,从而求解. 【解答】解:移项得:(x﹣2)2﹣3(x﹣2)=0, 即:(x﹣2)(x﹣2﹣3)=0, 则(x﹣2)(x﹣5)=0, 则x﹣2=0或x﹣5=0, 则方程的解是:x =2,x =5. 1 2 【点评】本题考查了一元二次方程的解法,利用因式分解法解方程的依据是:几个因式的 乘积是0,则至少有一个是0,解题的关键是正确分解因式. 18.(7分)如图,△ABC三个顶点的坐标分别为A(﹣1,3),B(﹣1,1),C(﹣3,2),以原点O 为位似中心,在第四象限内画出△ABC的位似图形△A B C ,且△A B C 的面积为8. 1 1 1 1 1 1 第20页(共33页)【分析】先根据相似三角形的面积比等于相似比的平方,并结合两个三角形的面积求出两 相似三角形的相似比,继而利用位似图形的性质作出三个顶点的对应点,首尾顺次连接即 可. 【解答】解:根据题意知△ABC∽△A 1 B 1 C 1 ,且S△ABC = ×2×2=2, =8, ∴ = , ∴△ABC与△A B C 的相似比为1:2, 1 1 1 如图所示,即为所求: 【点评】本题主要考查作图—位似变换,解题的关键是掌握位似变换的定义与性质及相似 三角形的性质. 19.(7分)某校数学社团以“舌尖上的开江﹣﹣我最喜爱的开江小吃”为主题对该校学生进 行随机调查,并给出四种选择(每人只能从中选择且只能选择一种):A.任市板鸭;B.开 江豆笋;C.甘棠馓子;D.羊肉格格,该社团将调查得到的数据整理后绘制成如图两幅不 完整的统计图: 根据统计图中的信息,解决下列问题: (1)甘棠馓子所在扇形的圆心角的度数为 10 8 °,将条形统计图补充完整; (2)若该校共有1200名同学,估计最喜爱羊肉格格的同学有 12 0 名; (3)若甲、乙两名同学分别从A,B,C,D这四种开江小吃中随机选择一种品尝,请你用画 树状图或列表的方法,求两名同学选到“任市板鸭”和“开江豆笋”的概率. 第21页(共33页)【分析】(1)根据喜欢开江豆笋的人数和所占的百分比,求出调查的总人数,用360°乘以 喜欢甘棠馓子的人数所占的百分比,求出甘棠馓子所在扇形的圆心角的度数,再用总人数 乘以喜欢任市板鸭所占的百分比,求出喜欢任市板鸭的人数,从而补全统计图; (2)用该校的总人数乘以最喜欢羊肉格格的同学所占的百分比即可; (3)根据题意画出树状图得出所有等可能的情况数,找出两位同学选到A、B小吃的情况 数,然后根据概率公式即可得出答案. 【解答】解:(1)调查的总人数有:20÷40%=50(人), 甘棠馓子所在扇形的圆心角的度数为: =108°; 喜欢任市板鸭的人数有:50×20%=10(人), 补全统计图如下: (2)估计最喜爱羊肉格格的同学有:1200× =120(名); 故答案为:120; (3)根据题意画图如下: 第22页(共33页)共有16中等可能的情况数,其中两位同学选到A、B小吃的有2种, 则两名同学选到“任市板鸭”和“开江豆笋”的概率为 = . 【点评】此题考查的是用列表法或树状图法求概率.列表法可以不重复不遗漏的列出所有 可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件.用到的 知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比. 20.(7分)小明将一圆柱形器皿放置在水平桌面上,AD为该器皿底面圆的直径,且AD=3, CD=4.在距离水平桌面高为6处有一点光源P(PP'垂直于水平桌面,且PP'=6),圆柱形 器皿在点光源P下的投影如图所示,点D的投影刚好位于器皿底与器皿壁的交界处,即 点B处,点A的投影为点A'.已知点A',B,C,P'在同一条直线上,求圆柱形器血在桌面上 的投影A'B的长. 【分析】根据相似三角形△APD∽△A′PB的对应边成比例进行解答. 【解答】解:根据题意,得△APD∽△A′PB. 由相似三角形对应边上的高的比等于相似比,得 = ,即 = . 所以A'B=9. 答:圆柱形器血在桌面上的投影A'B的长为9. 【点评】本题考查相似三角形的判定与性质的实际应用及分析问题、解决问题的能力.利 用数学知识解决实际问题是中学数学的重要内容.解决此问题的关键在于正确理解题意 的基础上建立数学模型,把实际问题转化为数学问题. 21.(8分)近年来,开江县创新“稻田+“产业发展模式,全面助力乡村振兴、某工厂为种植 第23页(共33页)示范区提供加工工具,按供需要求分为十个档次,若生产第一档次(最低档次)的工具,一 天可生产76件,每件的利润为10元,每提高一个档次,每件的利润增加2元,每天的产量 将减少4件,设工具的档次(每天只生产一个档次的工具)为x,请解答下列问题: (1)一天生产的工具件数为 ( 8 0 ﹣ 4 x ) 件,每件工具的利润为 ( 8+ 2 x ) 元(用含x 的代数式表示); (2)若工厂生产该工具一天的总利润为1080元,求这天生产工具的档次x的值. 【分析】(1)每件的利润为10+2(x﹣1),生产件数为76﹣4(x﹣1); (2)由一天生产工具的数量×每件工具的利润=1080列出方程,求出x的实际值即可. 【解答】解(1)一天生产的工具件数为[76﹣4(x﹣1)]=(80﹣4x)件, 每件工具的利润为[10+2(x﹣1)]=(8+2x)元, 故答案为:(80﹣4x),(8+2x); (2)当利润是1080元时,即:[10+2(x﹣1)][76﹣4(x﹣1)]=1080, 整理得:x2﹣16x+55=0, 解得x =5,x =11, 1 2 因为x=11>10,不符合题意,舍去. 因此取x=5, 答:这天生产工具的档次x的值为5. 【点评】此题考查的是一元二次方程的应用,难度一般,注意,在市场营销问题中,一件的 利润和件数,一个量增加的同时,另一个量会减少,要根据题意,正确使用,先根据总利润 =产品总量×单件产品利润确定一元二次方程,再进行求解,同时要根据题目限定条件取 舍答案. 22.(8分)如图,在四边形ABCD中,∠BAD=∠BCD=90°,E是BD的中点,连接AE,CE,过 点C作CF∥AE交AD于点F,且CF= BD,连接EF. (1)求证:四边形AECF是菱形; (2)若S△BCD =6,求四边形AECF的面积. 第24页(共33页)【分析】(1)由直角三角形斜边上的中线性质得AE= BD=DE,CE= BD,则AE=CE, 再证CF=AE,则四边形AECF是平行四边形,即可得出结论; (2)根据E是BD的中点,得到S△CDE = S△BCD = 6=3,根据菱形的性质得到 AF∥EC,求得S△CEF =S△CDE =3,于是得到结论. 【解答】(1)证明:∵∠BCD=∠BAD=90°,E是BD的中点, ∴AE= BD=DE,CE= BD, ∴AE=CE, ∵CF= BD, ∴CF=AE, ∵CF∥AE, ∴四边形AECF是平行四边形, 又∵AE=CE, ∴平行四边形AECF是菱形; (2)解:∵E是BD的中点, ∴S△CDE = S△BCD = 6=3, ∵四边形AECF是菱形, ∴AF∥EC, ∴S△CEF =S△CDE =3, ∴四边形AECF的面积=2S△CEF =6. 【点评】本题考查了菱形的判定与性质、平行四边形的判定与性质、直角三角形斜边上的 中线性质、熟练掌握直角三角形斜边上的中线性质,证明四边形AECF为菱形是解题的关 键. 23.(8分)如图,一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y= (x<0)的图象相交于A(﹣ 4, ),B(﹣1,m)两点,过点A作AC⊥x轴于点C,过点B作BD⊥y轴于点D. (1)求一次函数的表达式; 第25页(共33页)(2)直接写出关于x的不等式组kx+b>﹣ >0的解集; (3)若P是线段AB上一动点,连接PC,PD,且△PAC和△PBD的面积相等,求此时点P 的坐标. 【分析】(1)把点B(﹣1,m)代入反比例函数y= (x<0)的图象中求出m=2,然后利 用待定系数法求一次函数解析式; (2)根据图象即可求得; (3)连接PC、PD,如图,设P(x, x+ ),利用三角形面积公式得到 × (x+4)= ×|﹣1| ×(2﹣ x﹣ ),解方程求出x,从而得到P点坐标. 【解答】解:(1)∵反比例函数y= (x<0)的图象过点B(﹣1,m), ∴m=﹣ =2, ∴B(﹣1,2), 把A(﹣4, ),B(﹣1,2)代入y=kx+b得 , 解得 , ∴一次函数的解析式为y= x+ ; (2)由图形可知,关于x的不等式组kx+b>﹣ >0的解集为﹣4<x<﹣1; 第26页(共33页)(3)连接PC、PD,如图,设P(x, x+ ), ∵△PCA和△PDB面积相等, ∴ × (x+4)= ×|﹣1|×(2﹣ x﹣ ), 解得x=﹣ , 当x=﹣ 时,y= x+ = , ∴P点坐标是(﹣ , ). 【点评】本题是反比例函数与一次函数的交点问题,考查了待定系数法求函数解析式,反 比例函数图象上点的坐标特征,三角形的面积,数形结合是解题的关键. 24.(10分)【问题背景】正方形ABCD和等腰直角三角形CEF按如图①所示的位置摆放,点 B,C,E在同一条直线上,其中∠ECF=90°. 【初步探究】 (1)如图②,将等腰直角三角形CEF绕点C按顺时针方向旋转,连接BF,DE,请直接写 出BF与DE的数量关系与位置关系: BF = DE , BF ⊥ DE ; 【类比探究】 (2)如图③,将(1)中的正方形ABCD和等腰直角三角形CEF分别改成矩形ABCD和 Rt△CEF,其中∠ECF=90°,且 ,其他条件不变. ①判断线段BF与DE的数量关系,并说明理由; ②连接DF,BE,若CE=6,AB=12,求DF2+BE2的值. 第27页(共33页)【分析】(1)先证明△BCF≌△DCE,得出BF=DE,∠CBF=∠CDE,进而证明BF⊥DE; (2)①由∠BCD=∠ECF=90°得∠BCF=∠DCE,且 ,得△BCF∽△DCE,即 可得出BF与DE的关系; ②利用相似三角形的性质求出CF、BC的长度及∠CBF=∠CDE,进而得出BE⊥DF,再 利用勾股定理及等量代换得出DF2+BE2=DB2+EF2,即可求出DF2+BE2的值. 【解答】解:(1)如图②,BF与CD交于点M,与DE交于点N, ∵四边形ABCD是正方形, ∴BC=DC,∠BCD=90°, ∵△ECF是等腰直角三角形, ∴CF=CE,∠ECF=90°, ∴∠BCD=∠ECF, ∴∠BCD+∠DCF=∠ECF+∠DCF, ∴∠BCF=∠DCE, ∴△BCF≌△DCE(SAS), ∴BF=DE,∠CBF=∠CDE, ∵∠BMC=∠DMF,∠CBF+∠BMC=90°, ∴∠CDE+∠DMF=90°, ∴∠BND=90°, ∴BF⊥DE, 故答案为:BF=DE,BF⊥DE; 第28页(共33页)(2)①如图③, , 理由:∵四边形ABCD是矩形, ∴∠BCD=90°, ∵∠ECF=90°, ∴∠BCD+∠DCF=∠ECF+∠DCF, ∴∠BCF=∠DCE, ∵ , ∴△BCF∽△DCE, ∴ = ; ②如图③,连接BD, ∵△BCF∽△DCE, ∴∠CBF=∠CDE, ∵四边形ABCD是矩形, ∴CD=AB=12, ∵CE=6, , ∴ = , ∴CF=8,BC=16, ∵∠DBO+∠CBF+∠BDC=∠BDO+∠CDE+∠BDC=∠DBO+∠BDO=90°, ∴∠BOD=90°, ∴∠DOF=∠BOE=∠EOF=90°, 在Rt△DOF中,DF2=OD2+OF2, 在Rt△BOE中,BE2=OB2+OE2, 第29页(共33页)在Rt△DOB中,DB2=OD2+OB2, 在Rt△EOF中,EF2=OE2+OF2, ∴DF2+BE2=OD2+OF2+OB2+OE2=DB2+EF2, 在Rt△BCD中,BD2=BC2+CD2=162+122=400, 在Rt△CEF中,EF2=EC2+CF2=62+82=100, ∴BD2+EF2=400+100=500, ∴DF2+BE2=500. 【点评】本题是相似形综合题,考查了全等三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性 质,勾股定理,灵活应用这些性质是解决问题的关键. 25.(12分)如图①,在平面直角坐标系中,△OAB的顶点A,B的坐标分别为(﹣2,4),(﹣ 5,0).将△OAB沿OA翻折,点B的对应点C恰好落在反比例函数y= (k≠0)的图象上. (1)求反比例函数的表达式; (2)如图②,将△OAB沿y轴向下平移得到△O'A'B',设平移的距离为m(0<m<4),平移 过程中ΔO'A'B'与△OAB重叠部分的面积为S.若点B的对应点B'恰好落在反比例函数y = (k≠0)的图象上,求m的值及此时S的值; (3)如图③,连接BC交AO于点D,已知P是反比例函数y= (k≠0)的图象上一点,在 x轴上是否存在点Q,使得以O,D,P,Q为顶点的四边形是平行四边形?若存在,直接写 出所有满足条件的点P,Q的坐标;若不存在,请说明理由. 【分析】(1)由菱形的性质可求点C坐标,即可求解; (2)先求m的值,通过证明△ANP∽△A'B'O',由相似三角形的性质可求解; 第30页(共33页)(3)分OD为边和对角线两种情况讨论,由平行四边形的性质可求解. 【解答】解:(1)∵四边形ABOC是菱形, ∴AC∥BO,且A点坐标(﹣2,4),AC=AB=5, ∴点C(3,4). ∵点C恰好落在反比例函数y= (k≠0)的图象上, ∴k=3×4=12, ∴反比例函数表达式为y= ; (2)∵将△OAB沿y轴向下平移得到△O′A′B′, ∴点B'的横坐标为﹣5, ∴y=﹣ , ∴m= , 连接AA',并延长AA'交BO于点E, ∴AE=4,AA'= , ∴A'E= , ∵S△ABO = ×5×4=10,且将△OAB沿y轴向下平移得到△O′A′B′, ∴S△A'B'O '=10, ∵BO∥B'O', ∴△ANP∽△A'B'O', 第31页(共33页)∴ =( )2, ∴S=10× = ; (3)∵四边形ABOC是菱形, ∴AD=OD, ∵A(﹣2,4),点O(0,0), ∴点D(﹣1,2), 若OD为边,则点P在纵坐标为2或﹣2, ∴y= =6或y= =﹣6, ∴点P(6,2)或(﹣6,﹣2), 如图3,当P(6,2)时, ∵四边形ODPQ是平行四边形, ∴DP=OQ=7, ∴点Q(7,0), 如图4,当P(﹣6,﹣2)时, 第32页(共33页)∵四边形ODQP是平行四边形, ∴OQ与PD互相平分, ∴点H(﹣ ,0) ∴点Q(﹣7,0), 若DO为对角线, ∵四边形QOPD是平行四边形, ∴PQ与OD互相平分, ∵OD中点坐标(﹣ ,1), ∴点P纵坐标为2, ∴点P坐标为(6,2). ∴点Q坐标为(﹣7,0). 综上所述:当点P(6,2),点Q为(7,0)或(﹣7,0)时,以点O,D,P,Q为顶点的四边形是 平行四边形,当点P(﹣6,﹣2),点Q(﹣7,0)时,以点O,D,P,Q为顶点的四边形是平行 四边形. 【点评】本题是反比例函数综合题,考查了待定系数法求解析式,菱形的判定和性质,平行 四边形的判定和性质,利用分类讨论思想解决问题是本题的关键. 第33页(共33页)