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3.1 图形的平移
题型一 生活中的平移现象
1.【答案】C
2.【答案】A
3.【答案】D
4.【答案】C
5.【答案】D
6.【答案】B
7.【答案】C
8.
【答案】(1)图1,垂直;图2,平行,包含的运动是平移
(2)答案不唯一,见解析
【分析】本题主要考查垂直的定义和平行线的定义,熟练判断直线位置关系是解题的关键.
(1)根据垂直的定义和平行线的定义可直接得出结论;
(2)想象生活中的场景,属于垂直或平行关系即可.
【详解】(1)解:图1中支撑桥梁结构的直线与桥梁直线是垂直关系;
图2中楼梯的台阶边缘直线相互平行,电梯的上下运行可看作是平移运动;
故答案为:图1,垂直;图2,平行,包含的运动是平移;
(2)生活中这样的线条组合很多,例如:桌角的两条直线属于垂直,铁轨等属于平行,答案不唯一,符
合垂直关系或平行关系的直线均可.
题型二 利用平移的性质求解
1.【答案】D
2.【答案】B
3.【答案】B
4.【答案】25
5.【答案】3
6.
【答案】(1)见解析
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学科网(北京)股份有限公司(2)平行;相等
【分析】本题考查了平移作图和平移的性质,掌握相关知识点是解题的关键.
(1)首先根据点 和点 的位置,得出点 到 移动的方向和距离,然后点 和点 作相应的移动得到
点 与点 ,顺次连接就可得到 ;
(2)根据平移的性质对应点的连线平行且相等,直接得出 ,且 .
【详解】(1)解:由点 的对应点为点 可知:将 点向右平移 个单位长度,向上平移 个单位长度得
到点 ;根据点 的平移方向和距离,同样平移点 和点 ,得出点 与点 ,顺次连接 、 、
,就可得到 .
如图所示:
(2)解:根据平移性质可知: ,且 ,
故答案为:平行;相等.
7.
【答案】(1)
(2)
【分析】本题考查了平移的性质,掌握平移后对应线段平行、平移距离对应线段的长度是解题的关键.
(1)利用平移的性质得到对应线段平行,结合已知角的度数,通过邻补角的关系计算 的度数;
(2)根据平移距离确定对应线段的长度,结合 的长度,通过线段和计算 的长.
【详解】(1)解:由平移的性质知, ,
∴ ,
∴ .
(2)解:由平移的性质知, .
∵ ,
∴ .
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学科网(北京)股份有限公司题型三 求点沿坐标轴平移后的坐标
1.【答案】C
2.【答案】A
3.【答案】A
4.【答案】A
5.【答案】D
6.【答案】
7.【答案】
8.【答案】
题型四 已知平移后的坐标求原坐标
1.【答案】B
2.【答案】C
3.【答案】C
4.【答案】
5.【答案】
6.
【答案】(1)当 且 时,点 在第二象限;
(2)
【分析】本题考查了点的坐标特征,点的坐标的平移法则,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关
键.
(1)根据第二象限的点的特征:横坐标小于零,纵坐标大于零,得出 , ,求解即可得出结
果;
(2)根据点的坐标的平移法则:左减右加,上加下减,计算即可得出结果.
【详解】(1)解:∵点 在第二象限,
∴ , ,
解得 , ,
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学科网(北京)股份有限公司即当 且 时,点 在第二象限;
(2)解:∵点 先向下平移 个单位长度,纵坐标变为 ;再向右平移 个单位长度,横坐标
变为 ,得到点 ,
∴ ,
解得: .
题型一 平移作图
1.
【答案】(1)见解析
(2)
【分析】本题考查平移作图,点的平移的坐标变化.
(1)根据平移作出点 ,依次连接即可得到三角形 ;
(2)根据平移作出点D,再根据坐标系中点的平移的坐标变化即可得到点D的坐标.
【详解】(1)解:如图,三角形 为所求.
(2)解:点 先向右平移2个单位长度,再向下平移2个单位长度得到点D,如图所示,则点D的
坐标为 .
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学科网(北京)股份有限公司故答案为: .
2.
【答案】(1)见详解
(2)见详解
(3)见详解
【分析】本题考查了平移作图,作轴对称图形,最短路径,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
(1)运用平移的性质,得点 ,再依次连接,即可作答.
(2)根据将 沿着y轴翻折,得出 与 关于y轴对称,据此找出点 ,再依次连
接,即可作答.
(3)先得出点 关于x轴的对称点 ,再把 与 连接,与x轴的交点,即为点D,故
,此时 的值最小.
【详解】(1)解: 如图所示:
(2)解: 如图所示:
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学科网(北京)股份有限公司(3)解:点D如图所示.
3.
【答案】(1)图见解析,
(2)见解析
(3)
【分析】本题主要考查了作图,待定系数法求函数解析式,熟练掌握画图是解题的关键.
(1)根据题意进行平移即可;
(2)根据对应点作出图形;
(3)由题意得直线l是第二、四象限的角平分线,进而写出函数解析式即可.
【详解】(1)解:图形如图所示, ,
故答案为: .
(2)解:图形如图所示
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学科网(北京)股份有限公司(3)解:根据 关于直线l对称的 ,可得直线l是第二、四象限的角平分线,
∴直线l的函数解析式为 ,
故答案为: .
4.
【答案】(1)见详解;
(2)见详解;
(3) 的面积为 .
【分析】本题考查作图﹣平移变换、轴对称、三角形的面积等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决
问题.
(1)利用平移的性质即可解答;
(2)利用轴对称的性质即可解答;
(3)利用正方形面积减去三角形的面积计算即可.
【详解】(1)解:如图所示:
(2)如图所示:
(3)由题意可得: .
5.
【答案】(1)见解析
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学科网(北京)股份有限公司(2)见解析
(3)3
【分析】本题主要考查了坐标与图形变化—轴对称和平移,坐标与图形,熟知轴对称和平移的知识是解题
的关键.
(1)根据平移规律可得 三点,然后顺次连接 即可;
(2)关于x轴对称的两个点的横坐标相同,纵坐标互为相反数,据此可得 的坐标,描出 ,并顺次连
接 即可;
(3)根据三角形面积公式求解即可.
【详解】(1)解:如图所示, 即为所求;
(2)解:如图所示, 即为所求;
(3)解: .
题型二 由点平移前后的坐标确定平移方式
1.【答案】B
2.【答案】B
3.【答案】A
4.【答案】C
5.【答案】A
6.【答案】
7.
【答案】(1)见解析
(2) , ,
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学科网(北京)股份有限公司【分析】本题考查了点的平移.
(1)根据A到 坐标的变化求出平移方式,进而标出 , 位置点即可;
(2)直接根据平面直角坐标系作答即可.
【详解】(1)解:由图可知, 移动后到达 ,即向上平移了9个单位,
作图如下:
(2)解:由平面直角坐标系可知, , , .
8.
【答案】(1)见详解,3
(2)
【分析】该题考查了平移作图,点坐标规律探究,三角形面积计算,解题的关键是找到点的规律
(1)根据平移的性质的画图即可得出 ,再根据围成 的矩形的面积减去三个三角形的面积
即可求出 的面积.
(2)根据题意得出 , ,根据规律解答即可.
【详解】(1)解:如图, 即为所求,
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学科网(北京)股份有限公司的面积 .
故答案为: ;
(2)解:根据题意得出 ,
∴ ,
∴ ,
∵ ,
∴ .
故答案为: .
题型三 已知图形的平移求点的坐标
1.【答案】 6 2
2.【答案】
3.【答案】
4.【答案】
5.
【答案】(1) , ,
(2)图见解析,
【分析】本题考查了已知点平移前后的坐标,判断平移方式、已知图形的平移,求点的坐标、最短路径问
题、一次函数的应用,熟练掌握一次函数的图象与性质是解题的关键.
(1)根据点 经过平移后的对应点为 ,得出 向左平移5个单位,向上平移2个
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学科网(北京)股份有限公司单位得到 ,结合 中顶点的坐标,即可求解;
(2)作点 关于 轴对称的点 ,连接 ,与 轴交于点 ,根据轴对称的性质得出 ,根据
两点之间线段最短确定点 的位置,根据待定系数法求出直线 的解析式,再求出直线 与 轴的交
点坐标,即可.
【详解】(1)解: 中 , , ,
∵点 经过平移后的对应点为 ,
故 向左平移5个单位,向上平移2个单位得到 ,
故点 的对应点 的坐标为 ,点 的对应点 的坐标为 ,点 的对应点 的坐标为 .
(2)解:作点 关于 轴对称的点 ,连接 ,与 轴交于点 ,点 即为所求,如图:
∵点 的坐标是 ,
故点 关于 轴对称的点 的坐标为 ,
设直线 的解析式为: ,
将 , 代入,得 ,
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学科网(北京)股份有限公司解得 ,
故直线 的解析式为: ,
当 时, ,
即点 的坐标为 .
6.
【答案】(1) , ;
(2) 先向左平移4个单位,再向下平移2个单位得到
(3)
【分析】本题主要考查坐标与图形的特点,掌握平面直角坐标系的特点,图形平移的性质是关键.
(1)根据坐标与图形的特点即可求解;
(2)根据图形平移的特点即可求解;
(3)结合(2),根据平移规律得到点的坐标.
【详解】(1)解:由图可得: , ;
(2)根据图可知: 先向左平移4个单位,再向下平移2个单位得到 ;
(3)∵ 先向左平移4个单位,再向下平移2个单位得到 ,
则 先向右平移4个单位,再向上平移2个单位得到 ,
∴ 内部的对应点 的坐标是 .
7.
【答案】(1) ,
(2)
【分析】本题考查坐标与图形变换—平移,确定平移规则是解题的关键:
(1)根据点的位置,写出点的坐标即可;
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学科网(北京)股份有限公司(2)根据对应点的坐标确定平移规则,进行求解即可.
【详解】(1)解:由图可知: , ;
(2)∵ 平移后的对应点为 ,
∴ 先向左平移5个单位,再向上平移4个单位得到 ,
∵点 是 内部一点,平移后对应点 的坐标为 ,
∴ ,
解得 .
题型四 坐标系中的平移
1.【答案】D
2.【答案】C
3.【答案】C
4.【答案】 或
5.
【答案】(1) ,
(2)
(3) 或
【分析】本题考查平面直角坐标系中点的平移、坐标与图形性质及三角形面积计算,解题关键是利用平移
性质确定点的坐标,结合坐标特征分析图形关系并计算.
(1)由 轴得 纵坐标与 相同,结合 平移后 在 轴,通过平移量确定 、 坐标;
(2)根据 的横坐标 ,结合 、 坐标,用三角形面积公式列式;
(3)设平移距离,结合面积关系列方程求平移量,再利用 建立等式求 ,得 坐标.
【详解】(1)解:∵点 平移后在 轴上,
∴点 先向右平移4个单位,
∵ 轴,
∴ 点纵坐标为2,
∴点 向上平移2个单位,
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学科网(北京)股份有限公司∴平移规则为,先向右平移4个单位,再向上平移2个单位,
∴ .
(2)解:如图:
∵
∴ ,
∵ 的横坐标为 ,
∴ 的面积为 .
(3)解:当 在 上时,如图:
设 ,则 ,
的面积比三角形 的面积大2,
解得 ,
∴ ,
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学科网(北京)股份有限公司∴ ;
当 在 的延长线上时,如图:
设 ,则 ,
∵ 的面积比三角形 的面积大2,
∴ ,
解得: ,
∴ ,
∴ ,
综上: 或 .
6.
【答案】(1) ,
(2)点Q是由点P先向右平移2个单位长度,再向上平移 个单位长度得到的
【分析】(1)根据题意,列出关于m,n的方程求解即可;
(2)先求出t,再求出Q点坐标与P点坐标,再确定平移关系即可.
【详解】(1)解:∵点 在第四象限,且点 到 轴和 轴的距离分别为3和1,
∴ , ,
解得: , ;
(2)∵ , ,
∴ ,
∵设 的立方根为 ,
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学科网(北京)股份有限公司∴ ,
∴ ,
∵点 ,
∴ ,
∵ , , ,
∴ ,
∴点Q是由点P向右平移2个单位长度,再向上平移 个单位长度得到的.
【点睛】本题考查了已知点所在的象限求参数,求点到坐标轴的距离,坐标系中的平移,求一个数的立方
根,解题关键是掌握上述知识点并能运用求解.
7.
【答案】(1)
(2) 或
(3)
【分析】( )根据非负数的性质解答即可;
( )由题意得 , ,再分点 在 上和点 在 的延长线上两种情况解答即可;
( )设点 ,由平移的性质得 ,过点 作 轴于 ,可得
, ,进而得到
,即得到 ,再根据 得 ,解方程即可求解;
本题考查了非负数的性质,平移的性质,坐标与图形,运用分类讨论思想解答是解题的关键.
【详解】(1)解:∵ ,
∴ , ,
∴ , ,
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学科网(北京)股份有限公司∴ ;
(2)解:∵ , 轴于 , 轴于 ,
∴ , ,
由题意得, , ,
当点 在 上,即 时,则 ,
∴
,
∵ ,
∴ ,
解得 ,
∴ ;
当点 在 的延长线上,即 时,则 ,
∴ ,
,
∵ ,
∴ ,
解得 ;
综上,当 时, 的取值范围为 或 ;
(3)解:设点 ,则 ,
∵ , ,
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学科网(北京)股份有限公司∴由平移的性质得, ,
过点 作 轴于 ,如图,
则 , ,
∴ ,
,
∵ ,
∴ ,
∴ ,
∵ ,
∴ ,
解得 或 ,
∵点 在第三象限,
∴ ,
∴ ,
18 / 27
学科网(北京)股份有限公司∴ ,
∴ .
题型五 利用平移解决实际问题
1.【答案】C
2.【答案】7
3.【答案】
4.【答案】176
5.【答案】
6.
【答案】400元
【分析】本题考查了生活中的平移现象,解题的关键是掌握平移的性质,不改变图形的大小和形状.
根据题意,结合图形,先把楼梯的横竖向上向右平移,构成一个长方形,再求得其面积,则购买地毯的钱
数可求.
【详解】解:利用平移线段,把楼梯的横竖向上向右平移,构成一个长方形,长、宽分别为 米, 米,
即地毯的长度为 米,
地毯的面积为 平方米,
故买地毯至少需要 元.
7.
【答案】(1) (平方米)
(2) 平方米
【分析】本题考查了列代数式,代数式求值,多项式乘以多项式的运算,平移的性质,熟练掌握平移的性
质和多项式乘以多项式的运算法则是解题的关键.
(1)将两条小路进行平移,则空白部分可以看成一个新的长方形,表示出长和宽,再利用多项式乘以多
项式的运算法则计算面积即可;
(2)根据小路面积等于大长方形面积减去空白部分面积列式,计算多项式乘以多项式,然后再代入求值
即可.
【详解】(1)解:将两条小路进行平移,则空白部分可以看成一个新的长方形,
长为: ,宽为: ,
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学科网(北京)股份有限公司∴草坪(空白部分)的面积为: (平方米)
(2)解:小路面积为: (平方
米),
当 时, (平方米).
8.
【答案】【数学建模】 , , ;【问题拓展】作图见解析
【分析】本题主要考查了轴对称①的性质、两点之间线段最短以及平移的性质.作 关于直线 的对称点 ,
根据轴对称的性质可知 ,再将 转化为 ,根据两点之间线段最短,得出
的最小值为 的长度;在问题拓展中,通过平移的方法,将桥 的长度固定,把问题转化为求两点之
间的最短路径问题,利用了平移不改变图形的形状和大小,只改变图形的位置的性质即可画出此时桥
的位置.
【详解】根据轴对称的性质可知, ,
,
根据两点之间线段最短,
故选①,
最小值为 ,
故答案为: , ① , ;
桥 修建在如图所示的位置才能使得 到 的路线最短.
题型一 平移综合
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学科网(北京)股份有限公司1.
【答案】(1)
(2) 或 ;②图见详解,点 平移的距离为:2或 或
①
【分析】本题考查了待定系数法求一次函数解析式,等腰三角形的定义,勾股定理,解一元二次方程,等
知识,其中第(2)步分类讨论是解题的关键.
(1)设直线 解析式为 ,点 坐标为 ,∴点A坐标为 , 结合 在
直线 上可得 ,即可求出直线 解析式为 ;
(2)①先求出 ,再求出 ,根据平移性质得到C的纵坐标为3, ,设 ,
列方程 ,求出 或 ,从而得到 或 ,
即可求出 或 ;
②设点P平移的距离为 ,则 ,根据两点间距离公式即可得到 , ,
,再分 , , 三种情况讨论,列方程,解方程,舍去不合题意解,
问题得解.
【详解】(1)解:设直线 解析式为 ,
则点 坐标为 ,
∵ ,
∴点A坐标为 ,
∵ 在直线 上,
∴ ,
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学科网(北京)股份有限公司∴ ,
∴直线 解析式为 ;
(2)解:∵直线 解析式为 ,
∴点A坐标为 , 坐标为 ,
∴ ,
∴ ,
①∵ ,
∴将线段 沿x轴正方向平移到 , ,
C的纵坐标为3, ,
∴
设 ,
则 ,
解得 或 ,
∴ 或 ,
∵ , ,
∴ 或 ;
②设点P平移的距离为 ,
∴ ,
∵点A坐标为 , 坐标为 ,
∴ ,
,
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学科网(北京)股份有限公司,
如图,当 时,
,
解得 ;
如图,当 时,
,
解得 或 (舍去);
当 时,
,
解得 或 (舍去);
综上所述,点P平移的距离为2或 或 .
2.
【答案】(1) ;(2)① , ;② 点的坐标 ;(3)① , ;②
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学科网(北京)股份有限公司或 ,过程见解析
【分析】本题考查了坐标与图形,平移的性质,平行线的性质,一次函数与坐标轴交点问题,数形结合是
解题的关键;
(1)设 的长为 ,根据题意得, ,进而列出方程,解方程,即可求解.
(2)①根据算术平方根与偶次幂的非负性求得 ;
②过点 , 分别作 轴,垂足为 , 轴,垂足为 ,设 ,根据
,建立方程,解方程即可求解;
(3)①待定系数法求得直线 解析式为 ,即可得出 ,根据平移的性质得出 ;
②分两种情况:点 在 点的左边和左边,分别根据平行线的性质,即可求解.
【详解】解:(1)设 的长为 ,根据题意得,
∴
解得:
(2)解:∵
∴
∴ ,则 ,
故答案为: , .
②过点 , 分别作 轴,垂足为 , 轴,垂足为 ,
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学科网(北京)股份有限公司∴
∵ ,
∴
设
根据题意得:
解得:
∴
(3)①设直线 解析式为 ,代入 ,
解得:
∴直线 解析式为
当 时,
∴
∵将线段 沿 轴向右平移 个单位得到线段 , 的对应点为 ,
∴
故答案为: , .
②分两种情况:
第一种情况:如图所示,点 在 点的左边
过点 作 ,
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学科网(北京)股份有限公司将线段 沿 轴向右平移 个单位得到线段 ,
, ,
,
,
,
,
第二种情况:如图所示,点 在 点的右边
过点 作 ,
, ,
将线段 沿 轴向右平移 个单位得到线段 ,
, ,
,
, ,
,
,
,
,
、
,
26 / 27
学科网(北京)股份有限公司.
, , 之间满足的数量关系为 或
.
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学科网(北京)股份有限公司