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期中模拟检测卷(第1~4章)(解析版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_05习题试卷_3期中试卷

  • 2026-04-14 06:58:44 2026-04-14 04:22:02

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期中模拟检测卷(第1~4章)(解析版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_05习题试卷_3期中试卷
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期中预测卷 考试范围:第1~4章;考试时间:100分钟;满分:120 第I卷(选择题) 一、单选题(共30分) 1.(本题3分)(2022·重庆潼南·八年级期中)下列二次根式中,是最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 根据最简二次根式必须满足两个条件:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数不含能开得尽方的因数或 因式,由此判断各选项可得出答案. 【详解】 A、被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式,故此选项正确; B、被开方数含能开得尽方的因数4,故此选项错误. C、被开方数含能开得尽方的因数4,故此选项错误; D、被开方数含能开得尽方的因数25,故此选项错误; 故选:A. 【点睛】 此题考查最简二次根式的定义.根据最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:被开方数不含 分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式. 2.(本题3分)(2022·重庆綦江·八年级期中)下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 根据二次根式的运算法则,逐一解答. 【详解】 解:A. 与 不是同类二次根式,不能合并,故A错误; B. ,故B错误;C. ,故C错误; D. ,故D正确, 故选:D. 【点睛】 本题考查二次根式的运算,是基础考点,掌握相关知识是解题关键. 3.(本题3分)(2022·福建省福州屏东中学八年级期中)下列图象中,能表示y是x的函数的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 对于自变量的每一个确定的值,函数值有且只有一个值与之对应,根据函数的概念即可求出答案. 【详解】 解:根据函数的意义可知:对于自变量x的任何值,y都有唯一的值与之相对应, 其中A,C,D选项中的图,对于自变量x的某个值,y有两个值与自变量x的值对应,不符合函数定义, 不符合题意; 所以能表示y是x的函数是B选项的图. 故选:B. 【点睛】 本题主要考查了函数的概念.函数的意义反映在图象上简单的判断方法是:作垂直x轴的直线在左右平移 的过程中与函数图象只会有一个交点. 4.(本题3分)(2022·福建省罗源第一中学七年级期中)若 介于n和n+1之间(n为整数),那么n 的值是( ) A.n=0 B.n=1 C.n=2 D.n=3 【答案】B 【解析】【分析】 先估算出 所在区间,再估算 所在区间即可解答; 【详解】 解:∵ , ∴ , ∴ ∵ 介于n和n+1之间(n为整数), ∴n=1, 故选:B. 【点睛】 本题主要考查无理数的估算,掌握无理数的估算方法是解题的关键. 5.(本题3分)(2022·广东阳江·七年级期中)如图,在平面直角坐标系中,点M到y轴的距离为2,到x轴 的距离比到y轴距离的2倍少1,则点M的坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 根据题意得出点M到x轴的距离为2×2-1=3,然后结合图象即可确定点的坐标. 【详解】 解:∵点M到y轴的距离为2,到x轴的距离比到y轴距离的2倍少1, ∴点M到x轴的距离为2×2-1=3, ∵点M在第四象限,∴M(2,-3), 故选:D. 【点睛】 题目主要考查坐标系中点到坐标轴的距离,理解题意,结合函数图象求解是解题关键. 6.(本题3分)(2022·广东阳江·七年级期中)已知点A的坐标为(-2,0),点B的坐标为(0,3),C是 x轴上一点,若三角形ABC的面积为9,则点C的坐标为( ) A.(0,4) B.(4,0) C.(8,0)或(-4,0) D.(-8,0)或(4,0) 【答案】D 【解析】 【分析】 点C在x轴上,设C(x,0),得出AC= ,利用三角形面积求解即可得出点的坐标. 【详解】 解:点C在x轴上,设C(x,0) ∴AC= , ∵三角形ABC的面积为9, ∴ , 解得:x=4,x=-8, ∴C(4,0)或(-8,0), 故选:D. 【点睛】 题目主要考查坐标与图形,设出点的坐标,然后根据三角形面积公式求解是解题关键. 7.(本题3分)(2022·辽宁营口·八年级期中)在 ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别记为a,b,c,下列 △结论中不正确的是( ) A.如果a2=b2−c2,那么 ABC是直角三角形且∠A=90° B.如果∠A:∠B:∠C=1:△2:3,那么 ABC是直角三角形 C.如果 ,那么△ABC是直角三角形 D.如果 ,那么 A△BC是直角三角形 【答案】A △ 【解析】 【分析】 根据直角三角形的判定和勾股定理的逆定理解答即可. 【详解】 解:A、如果 a2=b2-c2,即b2=a2+c2,那么 ABC 是直角三角形且∠B=90°,选项错误,符合题意; B、如果∠A:∠B:∠C=1:2:3,由∠A+△∠B+∠C=180°,可得∠A=90°,那么 ABC 是直角三角形,选 项正确,不符合题意; △ C、如果 a2:b2:c2=9:16:25,满足a2+b2=c2,那么 ABC 是直角三角形,选项正确,不符合题意; D、如果∠A-∠B=∠C,由∠A+∠B+∠C=180°,可得∠△A=90°,那么 ABC 是直角三角形,选项正确,不 符合题意; △ 故选:A. 【点睛】 本题考查的是直角三角形的判定和勾股定理的逆定理的应用,如果三角形的三边长a,b,c满足 a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形. 8.(本题3分)(2022·上海同济大学附属存志学校八年级期中)下列结论正确的个数是( ) (1)直线 一定经过点 ; (2)若直线 不经过第四象限,则 ; (3)若 在直线 上,且 ,则 ; (4)若一次函数 的图像交y轴于点 ,则 . A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】A 【解析】 【分析】由直线与坐标轴的交点列方程求解来判断(1)(4)即可,根据一次函数的图像和性质判断(2),(3) 即可. 【详解】 解:(1)把y=0代入 ,得x=1,所以直线 一定经过点 ,故(1)正确; (2)根据一次函数的性质,若直线 不经过第四象限,则k ,b ,故(2)错误; (3) 若直线 , y随x的增大而增减小, (x,y),(x,y)是直线y=kx+b上的两点, 1 1 2 2 x x, 1 2 y y,故(3)错误; 1 2 (4) 若一次函数 的图像交y轴于点 , , (正值不合题意,舍去), ,故(4)错误, 故选:A. 【点睛】 本题考查了一次函数的图像和性质,点和直线的位置关系,正确理解一次函数的图像和性质是解本题的关 键. 9.(本题3分)(2022·福建·厦门一中八年级期中)我国汉代数学家赵爽为了证明勾股定理,创制了一幅 “弦图”,后人称其为“赵爽弦图”.如图是由弦图变化得到,它是由八个全等的直角三角形拼接而成. 记图中正方形 ,正方形 ,正方形 的面积分别为 ,若 ,则 的 值是( )A.6 B.8 C.10 D.12 【答案】B 【解析】 【分析】 根据正方形的面积和勾股定理即可求解. 【详解】 解:设全等的直角三角形的两条直角边为 、 且 , 由题意可知: , , , 因为 ,即 , , 所以 , 的值是 . 故选:B. 【点睛】 本题考查了正方形的面积、勾股定理,解决本题的关键是随着正方形的边长的变化表示面积. 10.(本题3分)(2022·广西·钦州市钦北区教育科学研究室七年级期中)如图,动点P在平面直角坐标系中 按图中箭头所示方向运动,第1次从原点运动到点(1,1),第2次接着运动到点(2,0),第3次接着 运动到点(3,2),……,按这样的运动规律,经过第2020次运动后,动点P的坐标是( )A.(2019,1) B.(2019,2) C.(2020,0) D.(2020,1) 【答案】C 【解析】 【分析】 分析点P的运动规律找到循环规律即可. 【详解】 解:点P坐标运动规律可以看做每运动四次一个循环,每个循环向右移动4个单位, ∵2020=505×4, ∴前505次循环运动点P共向右运动505×4=2020个单位,且在x轴上, 故点P坐标为(2020,0). 故选:C. 【点睛】 本题考查了规律型:点的坐标,是平面直角坐标系下的坐标规律探究题,解答关键是利用数形结合解决问 题. 第II卷(非选择题) 二、填空题(共12分) 11.(本题3分)(2022·甘肃陇南·七年级期中)若 关于y轴的对称点是 ,则 _________. 【答案】5 【解析】 【分析】 关于y轴的对称点的坐标特征是:横坐标变为相反数,纵坐标不变,据此解出x,y的值,再求和. 【详解】 解: 关于y轴的对称点是故答案为:5. 【点睛】 本题考查关于y轴的对称点的坐标特征,是基础考点,掌握相关知识是解题关键. 12.(本题3分)(2022·北京大兴·七年级期中)若 ,则 _____________. 【答案】1 【解析】 【分析】 】根据非负数的性质可求出m、n的值,进而可求出m+n的值. 【详解】 解:由题意得: x+2=0,3-y=0, ∴x=-2,y=3, ∴x+y=-2+3=1. 故答案为:1. 【点睛】 此题主要考查了非负数的性质,初中阶段有三种类型的非负数:(1)绝对值;(2)偶次方;(3)二次 根式(算术平方根).当它们相加和为0时,必须满足其中的每一项都等于0.根据这个结论可以求解这 类题目. 13.(本题3分)(2022·湖南长沙·八年级期中)已知:点A( ,2),B( ,3)是一次函数 图 象上的两点,则 _____0.(填“>”、或“<”) 【答案】 【解析】 【分析】 根据一次函数解析式判断出 随 的增大而增大,进而即可求解. 【详解】 解:∵一次函数 , , ∴ 随 的增大而增大,点A( ,2),B( ,3)是一次函数 图象上的两点, , . 故答案为: . 【点睛】 本题考查了一次函数的性质,判断出一次函数的增减性是解题的关键. 14.(本题3分)(2022·广东广州·八年级期中)如图,已知圆柱底面的周长为6dm,圆柱高为3dm,在圆柱 的侧面上,过点A和点C嵌有一圈金属丝,则这圈金属丝的周长最小为______. 【答案】 【解析】 【分析】 要求金属丝线的长,需将圆柱的侧面展开,进而根据“两点之间线段最短”得出结果,在求线段长时,根 据勾股定理计算即可. 【详解】 解:将圆柱侧面展开如图所示, 此时这圈金属丝的周长最小为2AC, ∵圆柱底面的周长为6dm,圆柱高为3dm, ∴AB=3dm,BC=3dm, ∴在Rt 中,由勾股定理得: dm, 则2AC= dm, 即:这圈金属丝的周长最小为 dm. 故答案为: .【点睛】 本题考查了平面展开最短路径问题,圆柱的侧面展开图是一个矩形,此矩形的长等于圆柱底面周长,高等 于圆柱的高,本题把圆柱的侧面展开成矩形,“化曲面为平面”是解题的关键. 三、解答题(共78分) 15.(本题5分)(2021·湖南衡阳·八年级期中)计算:﹣32+(﹣1)2021+( π)0 ( )2. 【答案】-13 【解析】 【分析】 利用有理数的乘方,零指数幂的意义和立方根的意义解答即可. 【详解】 解:﹣32+(﹣1)2021+( π)0 ( )2 =-13 . 【点睛】 本题主要考查了实数的运算,有理数的乘方,零指数幂的意义和立方根的意义,正确使用上述法则进行运 算是解题的关键. 16.(本题5分)(2021·新疆·乌鲁木齐八一中学八年级期中)实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示, 化简 . 【答案】【解析】 【分析】 先根据数轴的性质可得 ,从而可得 ,再根据二次根式的性质化简即可 得. 【详解】 解:由数轴可知, , 则 , 所以 . 【点睛】 本题考查了数轴和二次根式的化简,熟练掌握二次根式的性质是解题关键. 17.(本题5分)(2021·陕西渭南·八年级期中)如图是某地火车站及周围的简单平面图.(图中每个小正方 形的边长代表1千米) (1)请以火车站所在的位置为坐标原点,以图中小正方形的边长为单位长度,建立平面直角坐标系,并 写出体育场A、超市B、市场C、文化宫D的坐标; (2)在(1)中所建的坐标平面内,若学校E的位置是(﹣3,﹣3),请在图中标出学校E的位置. 【答案】(1)见解析,体育场A的坐标为(﹣4,3)、超市B的坐标为(0,4)、市场C的坐标为(4, 3)、文化宫D的坐标为(2,﹣3);(2)见解析 【解析】 【分析】 (1)以火车站所在的位置为坐标原点,建立平面直角坐标系,即可表示出体育场A、超市B市场C、文化宫D的坐标. (2)根据点的坐标的意义描出点E. 【详解】 解:(1)平面直角坐标系如图所示,体育场A的坐标为(﹣4,3)、超市B的坐标为(0,4)、市场C 的坐标为(4,3)、文化宫D的坐标为(2,﹣3). (2)如图,点E即为所求. 【点睛】 本题考查了坐标确定位置,主要是对平面直角坐标系的定义和点的坐标的写法的考查,是基础题. 18.(本题5分)(2021·山东德州·八年级期中)汕头外卖市场竞争激烈,美团、饿了么等公司订单大量增加, 某公司负责招聘外卖送餐员,具体方案如下:每月不超出 单,每单收入 元;超出 单的部分每单收 入 元. (1)若某“外卖小哥”某月送了 单,收入 元; (2)若“外卖小哥”每月收入为 (元),每月送单量为 单, 与 之间的关系如图所示,求 与 之间 的函数关系式; 【答案】(1)2000;(2) . 【解析】 【分析】(1)利用收入等于每单收入乘以数量即可得到答案; (2)先求解 的值,当 时,设 再利用待定系数法求解函数解析式即可. 【详解】 解:;(1) 每月不超出 单,每单收入 元; 所以某“外卖小哥”某月送了 单,收入 元. 故答案为: (2)当 时, ; 当 时,设 当 时, 所以把 代入解析式得: 根据题意得 解得 ; 【点睛】 本题考查的是一次函数的实际应用,以及利用待定系数法求解一次函数的解析式,掌握以上知识是解题的 关键. 19.(本题7分)(2021·青海海东·八年级期中)如图,在平面直角坐标系中,A(﹣3,2),B(﹣4,﹣ 3),C(﹣1,﹣1). (1)在图中作出△ABC关于y轴对称的△ABC ; 1 1 1 (2)写出A、B、C 的坐标:A_________;B_________;C _________. 1 1 1 1 1 1【答案】(1)见解析 (2)(3,2),(4,﹣3),(1,﹣1) 【解析】 【分析】 (1)根据A(−3,2),B(−4,−3),C(−1,−1)和轴对称的性质即可画出 ABC关于y轴的对称图 形△ABC ; △ 1 1 1 (2)结合(1)即可写出点A、B、C 的坐标. 1 1 1 (1) 解:如图,△ABC 为所作; 1 1 1 (2) 解:A(3,2),B(4,﹣3),C (1,﹣1). 1 1 1 故答案为:(3,2),(4,﹣3),(1,﹣1). 【点睛】 本题考查了作图−轴对称变换,解决本题的关键是掌握轴对称的性质. 20.(本题7分)(2022·河南新乡·八年级期中)如图,在四边形 中, , , , . (1)求 的长; (2)求四边形 的面积.【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】 (1)连接 ,在 中,由勾股定理可求得 ,在 中,设 ,根据勾股定 理即可求得 的长; (2)根据三角形的面积公式分别求得 和 ,然后根据 即可求得答案. (1) 解:如图,连接 , ∵ , , , ∴在 中, . 在 中,设 , 则 , 即: , 解得: . ∴ 的长为 . (2) 解:∵ , . ∴ . 【点睛】本题主要考查了勾股定理、求三角形的面积,熟练应用勾股定理求解是解题的关键. 21.(本题7分)(2022·云南·昆明市第三中学八年级期中)受新冠疫情的影响,实体经济受到严重的冲击, “抖音直播带货”迅速成为热潮.某手机专卖店计划购进甲、乙两种手机膜共100件且两种商品都有,并 在抖音平台进行销售,其中,进价、售价如下表: 甲手机膜 乙手机膜 进价(元/件) 5 35 售价(元/件) 10 45 设该专卖店购进甲手机膜x件,甲、乙手机膜全部销售完后共获得利润y元. (1)求y与x的函数关系式,并写出自变量的取值范围; (2)若购进的总成本不超过2250元,且购进的手机膜全部售出,怎样进货可使所获利润最大?并求出最大利 润. 【答案】(1) (2)应购进甲种手机膜42件,乙种手机膜58件,可使获得的利润最大,最大为790元, 【解析】 【分析】 (1)根据利润=甲手机膜的利润+乙手机膜的利润进行求解即可; (2)先根据成本不超过2250元,求出x的取值范围,再根据一次函数的性质求解即可. (1) 解:由题意得: ; (2) 解:∵购进总成本不超过2250元, ∴ , ∴ , ∵-5<0, ∴W随x增大而减小, ∴又∵x是正整数, ∴当x=42时,W最大,最大为1000-5×42=790,∴100-x=58, ∴应购进甲种手机膜42件,乙种手机膜58件,可使获得的利润最大,最大为790元, 答:应购进甲种手机膜42件,乙种手机膜58件,可使获得的利润最大,最大为790元. 【点睛】 本题主要考查了一次函数的实际应用,列函数关系式,正确理解题意是解题的关键. 22.(本题7分)(2022·重庆綦江·八年级期中)一个四位正整数,各个数位上的数字均不为0,将其千位数 字和百位数字组成一个两位数a,再将其十位数字和各位数字组成一个两位数b,若 ,则称这个四位 正整数为“灵动数”.比如对于四位数2958, , ,因为 ,所以2958是“灵动数”; 对于四位数2342, , ,因为 ,所以2342不是“灵动数”.若m是一个“灵动数”, 将其千位数字与十位数字交换位置,百位数字与个位数字交换位置,得到一个新的四位数 ,记 . (1)判断1531,4386是否是“灵动数”?并说明理由; (2)若一个“灵动数”m,它的千位上的数字是2,且 是7的倍数,请求出所有符合条件的“灵动 数”m. 【答案】(1)见解析 (2) 或 【解析】 【分析】 (1)根据“灵动数”定义判断即可. (2)根据条件,求出 ,根据 是7的倍数逐个验证求出 即可. (1) 解: , , ∵ , ∴1531不是“灵动数”; , , ∵ , ∴4386是“灵动数”; (2)解:设 ,则 , ∴ , ∴ , ∵m是“灵动数”, ∴ , ∴ , 当 , , 时, , ∵63是7的倍数,符合题意, ∴ ; 当 , , 时, , ∵84是7的倍数,符合题意. ∴ , 经验证,没有符合题意的其它a,b,c. 综上, 或 . 【点睛】 本题考查用新定义解题,理解新定义内涵是求解本题的关键. 23.(本题8分)(2022·安徽合肥·八年级期中)观察下列各式及验证过程: = ,验证 = = = ; = ,验证 = = = ; = ,验证 = = = … (1)按照上述三个等式及其验证过程中的基本思想,猜想 的变形结果并进行验证. (2)针对上述各式反映的规律,写出用n(n为自然数,且n≥1)表示的等式,不需要证明.【答案】(1) = ,验证见解析 (2) = (n≥1的整数) 【解析】 【分析】 (1)类比题目所给的解题方法即可解答; (2)根据上述变形过程的规律,观察根号外的和根号内的分子、分母之间的关系即可得出一般规律,再 类比题目所给的解题方法验证即可. (1) 解: = ; 验证: = = . (2) ; 验证: (n≥1的整数) 【点睛】 本题考查了二次根式的性质及化简,同时也考查了学生由特殊到一般的归纳和推理能力.24.(本题10分)(2022·北京·清华附中八年级期中)据学习函数的经验,小明同学对函数 的性质 进行了探究,下面是小明同学的探究过程. (1)化简函数解析式:当 时, ______;当 时, ______. (2)请根据(1)中结果,在坐标系中画出函数 的图象; (3)结合函数图象,思考:若关于 的方程 只有一个实数根,请直接写出实数 的取值范围 ______. 【答案】(1)x-1,1-x; (2)见解析 (3)当a= 或a<-1或a≥1时,方程 只有一个实数根 【解析】 【分析】 (1)根据绝对值的性质化简即可; (2)利用描点法画函数图象; (3)分三种情况:①当直线y= 过点(1,0)时, ②当直线y= 平行于直线y= (x<1)时,③ 当直线y= 平行于直线y= ( )时,分别求出a的值或取值范围即可. (1) 解:当 时,y= x-1;当 时,y=1-x; 故答案为:x-1,1-x; (2) x 0 1 2 y 1 0 1函数图象为: (3) ①当直线y= 过点(1,0)时,得 , 解得a= ,此时方程 只有一个实数根; ②当直线y= 平行于直线y= (x<1)时,a=-1, ∴当a<-1时,方程 只有一个实数根; ③当直线y= 平行于直线y= ( )时,a=1, ∴当a≥1时,方程 只有一个实数根; 综上,当a= 或a<-1或a≥1时,方程 只有一个实数根, 故答案为:a= 或a<-1或a≥1. 【点睛】 此题考查了化简绝对值,描点法画函数图象,两条直线交点,一次函数图像旋转的规律,熟记一次函数的 综合知识是解题的关键. 25.(本题12分)(2020·四川省教育科学研究院附属实验中学八年级期中)如图,直线:y=-2x+b与坐标轴 交于A,B两点,点A的坐标是(0,4).(1)求直线 的函数表达式和点B的坐标. (2)若点P的坐标是(4,3),求△ABP的面积. (3)如图,点P在第一象限,若△ABP是等腰直角三角形且∠ABP=90°,求点P的坐标. 【答案】(1)y=−2x+4,B(2,0) (2)7 (3)点P的坐标为(6,2) 【解析】 【分析】 (1)将点A的坐标代入直线解析式中可求出b值,从而得出结论; (2)过点P作PH⊥x轴于H,根据S =S −S −S 即可求解; ABP 梯形AOHP ABO BPH △ △ △ (3)过点P作PC⊥x轴于C,由△ABP是等腰直角三角形且∠ABP=90°,可得AB=BP,由等角的余角相 等∠ABO=∠BPC,可得△ABO≌△BPC,根据全等三角形的性质即可得出PC=BO=2,BC=AO=4,即 可得点P的坐标. (1) 解:∵点A的坐标是(0,4). 代入直线l:y=−2x+b得b=4, ∴直线l:y=−2x+4, 令y=0,xB=2 即B(2,0); (2) 作PH⊥x轴,