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第七章平行线的证明单元测试(原卷版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第1套)

  • 2026-04-14 19:11:41 2026-04-14 19:11:41

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第七章平行线的证明单元测试(原卷版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第1套)
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docx
文档大小
0.273 MB
文档页数
9 页
上传时间
2026-04-14 19:11:41

文档内容

第七章 平行线的证明(单元测试) 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的. 1.下列命题是假命题的是( ) A.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 B.负数没有立方根 C.在同一平面内,若a⊥b,b⊥c,则a∥c D.同旁内角互补,两直线平行 2.如图,下列条件中不能判断a∥b的是( ) A.∠2=∠6 B.∠1=∠4 C.∠4+∠6=180° D.∠3+∠5=180° 3.一个三角形三个内角之比为1:3:5,则最小的角的度数为( ) A.20° B.30° C.40° D.60° 4.对于命题“如果∠1+∠2=90°,那么∠1≠∠2”,能说明它是假命题的反例是( ) A.∠1=∠2=45° B.∠1=50°,∠2=50° C.∠1=50°,∠2=40° D.∠1=40°,∠2=40° 5.如图,AC∥BD,AE平分∠BAC交BD于点E,若∠1=64°,则∠2=( ) A.116° B.122° C.128° D.142° 6.在同一平面内,将两个完全相同的三角板按如图摆放(直角边重合),可以画出两条互相平行的直线 , .这样操作的依据是( )A.两直线平行,同位角相等 B.同位角相等,两直线平行 C.两直线平行,内错角相等 D.内错角相等,两直线平行 7.如图,点E、F分别是AB、CD上的点,点G是BC的延长线上一点,且∠B=∠DCG=∠D,则下列判 断不一定成立的是( ) A.AB∥CD B.AD∥BG C.∠B=∠AEF D.∠BEF+∠EFC=180° 8.如图,将△ABC纸片沿DE折叠,点A的对应点为A’,若∠B=60°,∠C=80°,则∠1+∠2等于( ) A.40° B.60° C.80° D.140° 9.如图,AB∥CD,BF平分∠ABE,且BF⊥DE垂足为F,则∠ABE与∠EDC的数量关系是( ) 1 A.∠ABE= ∠EDC B.∠ABE+∠EDC=180° 4 1 1 C.∠EDC− ∠ABE=90° D.∠ABE+ ∠EDC=90° 2 2 10.将一副三角板的直角顶点重合按如图放置,得到下列结论: ①∠2=∠3;②如果∠3=60°,则AC∥DE; ③如果BC∥AD,则∠2=45°; ④如果∠CAD=150°,则∠4=∠C. 其中正确的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)请把答案直接填写在横线上 11.下列命题中,是真命题的是 .(填序号) ①对顶角相等; ②内错角相等; ③三条直线两两相交,总有三个交点; ④若a∥b,b∥c,则a∥c. 12.如图,写出一个能判定AD∥BC的条件: . 13.如图,AB∥CD,CB平分∠ABD,若∠ABC=40°,则∠D的度数为 . 14.如图所示,过点P画直线a的平行线b的作法的依据是___________.15.已知△ABC中,∠ABC=30°,AD是BC边上的高,∠CAD=20°,则∠BAC= °. 16.某人在练车场上练习驾驶汽车,两次拐弯后的行驶方向与原来的方向相反,则两次拐弯的角度可能是 . ①第一次向左拐40°,第二次向右拐40° ②第一次向左拐50°,第二次向右拐130° ③第一次向左拐70°,第二次向右拐110° ④第一次向左拐70°,第二次向左拐110° 17.如图,已知AM∥CN,点B为平面内一点,AB⊥BC于B,过点B作BD⊥AM于点D,点E、F在DM 上,连接BE、BF、CF,BF平分∠DBC,BE平分∠ABD,若∠FCB+∠NCF=180°,∠BFC=3∠DBE,则 ∠EBC的度数为 . 18.如图,在直角三角形ABC中,点P、Q分别是AC、BC边上的两个动点,MP、NQ分别平分∠APQ和 ∠BQP,交AB于点M、N,MR、NR又分别平分∠BMP和∠ANQ,两条角平分线交于点R,则∠R= °. 三、解答题(本大题共8小题,共66分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 19.(6分)如图,已知∠1+∠2=180°,∠DEF=∠A,求证:∠ACB=∠DEB.20.(6分)如图,直线 , 被直线 , 所截, ,直线 分别交 和 于点 , .点 在直线 上, ,求证: . 请在下列括号中填上理由: 证明:因为 (已知),所以 (_______). 又因为 (已知),所以 ,即 , 所以_______(同位角相等,两直线平行),所以 (_______). 21.(6分)如图,△ABC中,∠B=38°,∠C=74°,AD是BC边上的高,D为垂足,AE平分∠BAC,交 BC于点E,DF⊥AE,求∠ADF的度数. 22.(6分)如图,已知点E在直线DC上,射线EF平分∠AED,过E点作EB⊥EF,G为射线EC上一点, 连结BG,且∠EBG+∠BEG=90°.(1)求证:∠DEF=∠EBG; (2)若∠EBG=∠A,试判断AB与EF的位置关系,并说明理由. 23.(8分)如图,在△ABC中, , ,CF平分 交AB于点E. (1)求 的度数: (2)若 于点D, .判断△CFD的形状,并说明理由. 24.(10分)如图,点 , 分别在 , 上, ,垂足为点 .已知 , . (1)求证: ; (2)若 , , ,求点 到直线 的距离.25.(12分)如图,在△ABC,AD⊥BC,AE平分∠BAC交BC于点E,过点E作EF⊥AC,垂足为F. (1)若∠DAE=10°,∠AEF=50°,求∠B,∠C的度数; (2)若∠DAE=α,∠AEF=β,请直接用含α,β的式子表示∠B,∠C. 26.(12分)如图,AE平分∠BAC,∠CAE=∠CEA. (1)如图1,求证:AB∥CD; (2)如图2,点F为线段AC上一点,连接EF,求证:∠BAF+∠AFE+∠DEF=360°; (3)如图3,在(2)的条件下,在射线AB上取点G,连接EG,使得∠GEF=∠C,当∠AEF=35°, ∠GED=2∠GEF时,求∠C的度数.