当前位置:首页>文档>6.3求一个数的百分之几是多少_小学1-6年级常用的上册资源汇总_六年级上册资料(1)_七彩课堂人教版数学六年级上册教学资源包_第六单元百分数(一)_6.3求一个数的百分之几是多少_课时练

6.3求一个数的百分之几是多少_小学1-6年级常用的上册资源汇总_六年级上册资料(1)_七彩课堂人教版数学六年级上册教学资源包_第六单元百分数(一)_6.3求一个数的百分之几是多少_课时练

  • 2026-04-15 14:36:25 2026-04-15 14:31:30

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6.3求一个数的百分之几是多少_小学1-6年级常用的上册资源汇总_六年级上册资料(1)_七彩课堂人教版数学六年级上册教学资源包_第六单元百分数(一)_6.3求一个数的百分之几是多少_课时练
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求一个数的百分之几是多少 一、判断,对的在括号里画“√”,错的画“×”。 1. 百分数化成分数,把百分数改写成分母是100的分数即可。( ) 2. 求一个数的百分之几和求一个数的几分之几”意义不相同。( )。 3.把34%化成小数后是0.34。( ) 9 4.45%和 一样大。( ) 20 二、把下面的百分数分别化成小数和分数。 12% 2.1% 25% 101% 三、解决问题 1.六年级共有50名学生参加100米短跑,及格的人数占总人数的80%,及格的 人数是多少? 2. 五年级有学生160人,已达到国家体育锻炼标准的占60%,没达到国家体育 锻炼标准的有多少人? 答案:一、× × √ √ 3 21 二、 0.12=12% 0.12= 2.1%=0.021 2.1%= 25 1000 1 101 25%=0.25 25%= 101%=1.01 101%= 4 100 三、1. 50×80%=40(人) 答:及格的人数是40。 2.160×60%=96(人) 160-96=64(人) 答:没达到国家体育锻炼标准的有64人。