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解密11两次世界大战期间的世界(分层训练)(解析版)_07高考历史_新高考复习资料_2023年新高考复习资料_高频考点解密2023年高考历史二轮复习讲义+分层训练

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解密11两次世界大战期间的世界(分层训练)(解析版)_07高考历史_新高考复习资料_2023年新高考复习资料_高频考点解密2023年高考历史二轮复习讲义+分层训练
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解密 11 两次世界大战期间的世界 A 组 基础练 1.(2022年山东平原县第一中学二模)—位法国观察家在1912年指出:“在过去两年里我 们多少次地听到人们说,’战争要比这种永久的等待好!’在怀有这种愿望的时候,不存 在悲伤,而是一种私底下的期望。”这反映了一战前欧洲 A.强烈的民族主义情绪 B.各国社会秩序稳定 C.人民对战争普遍向往 D.爱国主义传统深厚 【答案】A 【解析】“战争要比这种永久的等待好”说明一战前欧洲民众希望通过战争打破欧洲当时 的僵局,体现了强烈的民族主义情绪,故选A;这一主张说明各国的社会秩序并不稳定, 排除B;人民是希望通过战争打破僵局,但对战争不可能普遍向往,排除C;材料反映的 是民族主义情绪,而非爱国主义传统,排除D。 2.(2022年浙江杭州二模)“德军初期进展迅猛,一度到达可用望远镜看到巴黎埃菲尔 铁塔塔尖地区,法国政府被迫迁到了波尔多。但德军在协约国军队的抵抗下被迫退却。” 以上战役发生在图中的( ) A.① B.② C.③ D.④ 【答案】C 【解析】题干材料所指的是德军推进到巴黎城郊,法国政府被迫迁往波尔多。德军的凌厉 攻势也被英法联军抵挡住,由此可知是马恩河战役。C项正确;ABD项都不在马恩河地区,排除ABD项。故选C项。 3.(2022年北京房山一模)1917年,北京政府发布《大总统布告》,中国向德、奥两国 宣战,加入第一次世界大战。梁启超认为:“(参加一战)当为我中华民国国际上开一新 纪元”。第一次世界大战对中国的影响有 ①中国收回德、奥在天津、汉口租界,撤销两国领事裁判权 ②客观上为中国民族资本主义经济进一步发展提供良好契机 ③先进的民主主义者为探寻中国的出路开始接受马克思主义 ④新文化运动不断发展,民主与科学思想已经成为国人共识 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】A 【解析】根据所学知识可知第一次世界大战对中国的影响有①中国收回德、奥在天津、汉 口租界,撤销两国领事裁判权②客观上为中国民族资本主义经济进一步发展提供良好契机 ③先进的民主主义者为探寻中国的出路开始接受马克思主义,A项正确;新文化运动后期, 陈独秀、李大钊等转向宣传马克思主义,④说法有误,排除BCD项。故选A项。 4.(2022年福建漳州三模)新航路开辟以来,英法等西方国家在世界各地抢占殖民地, 建立殖民帝国,促成帝国内部经济活动一体化。宗主国负责调配人员、物资和资本,殖民 地提供原料、食品和市场;但帝国之间却互相阻隔甚至对抗,并最终引发了第一次世界大 战。可见殖民主义 A.大大加剧了世界紧张局势 B.秉持宗主国利益至上的原则 C.导致了民族解放运动高涨 D.是资本主义扩张的必然结果 【答案】B 【解析】结合所学知识可知,近代英法等西方国家在世界各地抢占殖民地,建立殖民帝国, 协调帝国内部资源,促成经济活动一体化的同时,帝国之间互相阻隔、对抗,最终引发第 一次世界大战等,反映出殖民主义秉持宗主国利益至上的原则,B项正确;大大加剧了世 界紧张局势与殖民活动“促成帝国内部经济活动一体化”等不符,排除A项;材料并未体 现殖民扩张与民族解放运动的关系,排除C项;殖民主义是资本主义发展的手段而非其扩 张的必然结果,排除D项。故选B项。 5.(2022年山东潍坊三模)苏共领导人李可夫在一份报告中,针对当时部分农民富裕后 被称为“富农”“农村资本主义分子”的现象,指出这些富裕的农民“是优秀的苏维埃农 民”“是我们苏维埃的优秀助手,无论如何不能把他们列为富农”。由此可见,苏联当时 正在实施 A.战时共产主义政策 B.新经济政策 C.农业集体化政策 D.国家工业化政策 【答案】B 【解析】根据材料“这些富裕的农民‘是优秀的苏维埃农民’‘是我们苏维埃的优秀助手, 无论如何不能把他们列为富农’”可知,苏共领导人李可夫认可农村中迅速富裕起来的农 民,说明此时苏联当时正在实施新经济政策,B项正确;战时共产主义政策是消灭“富农”,建立单一公有制,排除A项;农业集体化政策把农业所有权从私人改成了集体所有, 排除C项;材料与农业生产有关,苏联的工业化政策是国民经济发展五年计划,排除D项。 故选B项。 6.(2022年山东济宁二模)据统计,1917-1918年度苏联政府征收粮食7340万普特, 1918-1919年度征收10790万普特。1919-1920年度征收21250万普特。这些粮食的征收表 明 A.余粮收集制是战时环境下可行的制度 B.新政权的建立促进了经济发展 C.苏联政府牺牲农民利益换取工业发展 D.苏俄政府暂停解决了经济困难 【答案】A 【解析】根据材料及所学知识可知,十月革命后,苏俄面临严峻的战争形势,为了保障军 队的粮食供应,实行战时共产主义,全国各地推行余粮收集制,它为赢得战争的胜利提供 了物质保障,A项正确;材料强调余粮收集制的作用,而不是新政权的建立促进了经济发 展,排除B项;余粮收集制为赢得战争的胜利提供了物质保障,而不是换取工业发展,排 除C项;余粮收集制是十月革命后新生的苏维埃俄国为了在国内革命战争以及抵抗帝国主 义干涉中保卫革命成果而在农业方面采取的一种非常措施,是战时环境下可行的制度,D 项不符合材料主旨,排除D项。故选A项。 7.(2022年山东德州二模)列宁指出,在大机器工业还没有充分发展的条件下,商业是 “千百万小农与大工业之间唯一可能的经济联系”,是“无产阶级先头部队同农民结合的 唯一可能的环节”。这反映出列宁 A.找到了实现工业化的新途径 B.对市场和货币作用的新认识 C.表达了建立市场经济的新愿望 D.对直接过渡社会主义的新探索 【答案】B 【解析】根据“千百万小农与大工业之间唯一可能的经济联系”“无产阶级先头部队同农 民结合的唯一可能的环节”可得出列宁认识到商品货币关系在社会生产中是有必要的,说 明列宁对市场和货币作用的新认识,要实行新经济政策,B项正确;材料没有体现工业化, 排除A项;列宁并没有要建立市场经济体制,排除C项;直接过渡社会主义的探索是指战 时共产主义政策,而材料主旨是对战时共产主义政策的反思,排除D项。故选B项。 8.(2022年辽宁沈阳三模)1930年1月30日,甘地向英印政府提出11条要求,主要包 括降低田赋,保护关税以限制外国布和服装的进口,废除食盐专卖法和盐税,释放政治犯 等。甘地意在 A.摆脱经济危机对印度的冲击 B.团结广大阶层争取民族独立 C.发展印度经济摆脱英国控制 D.展示“非暴力不合作”运动 【答案】B 【解析】结合所学知识可知,甘地要求英印政府降低田赋、保护关税、释放政治犯等,意在团结广大农民、资产阶级等不同阶层、不同派别,争取民族独立,B项正确;摆脱经济 危机对印度的冲击与“甘地向英印政府提出降低田赋”“释放政治犯”等不符,排除A项; 发展印度经济只是甘地提出的11项要求的部分内容,不对是材料整体的正确解读,排除C 项;“非暴力不合作”运动只是方法,不是甘地的根本目的,排除D项。故选B项。 9.(2022年北京延庆一模)英国首相丘吉尔1942年4月18日写道:“我必须指出,中国 一崩溃,至少会使日军15个师团,也许会有20个师团腾出手来。其后,大举进犯印度, 就确实可能了。”这充分说明 ①二战时中国战场作用很大 ②中国军队牵制了大量日军 ③日军已经很快攻占了印度 ④中国战场是东方的主战场 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 【答案】B 【解析】据题意可知,丘吉尔认为二战中如果没有中国的牵制,那么日本侵略的范围会更 加广泛,说明二战时期中国战场作用很大,牵制了大量日军,中国战场成为东方的主战场, ①②④符合题意,B项正确;日军没有能够攻占印度,③不符合题意,排除ACD项。故选 B项。 10.(2022年山东烟台三模)19世纪末以前,美国妇女活动主要限定于家庭之中。20世 纪40年代以来,白人妇女、印第安妇女和非裔、亚裔妇女大量参与社会劳动,造成这种现 象的主要原因是( ) A.工业革命的迅速发展 B.种族歧视观念的淡化 C.世界性战争的破坏 D.经济大危机的缓解 【答案】C 【解析】根据材料可知,20世纪40年代以来,大量妇女参与社会劳动,这是因为世界性 战争的破坏,导致劳动力短缺,C项正确;工业革命于19世纪中期结束,与材料时间不符, 排除A项;种族歧视观念的淡化不属于主要原因,排除B项;经济大危机的缓解与材料现 象无关,排除D项。故选C项。 B 组 提升练 1.(2022年陕西咸阳一模)如图是某位艺术家在1912年绘制的艺术作品。报纸上记录的 是巴尔干地区日益紧张的局势。该作品《玻璃瓶和报纸》 A.抒发了作者的浪漫情怀 B.体现了现代主义的风格 C.突出了个体的理性思维 D.遵循了写实主义的原则 【答案】B 【解析】通过观察《玻璃瓶和报纸》,结合所学知识可知,这一作品用立体画派技法,描 绘一战前夕巴尔干地区日益紧张的局势,体现了现代主义的风格,B项正确;材料中没有 体现出“浪漫”情怀,A项错误;个体的“理性”思维在图中没有展现,C项错误;材料 不能说明这一作品遵循的是“写实主义”的原则,D项错误。 2.(2022年天津河北一模)20世纪20年代中后期,苏联大力发展中等技术教育,到1927 年俄罗斯联邦就有672所中等技术学校。此外还成立工农速成班,招收未受过中等教育的 工人和青年农民。这种做法的主要目的是 A.适应工业化建设的需要 B.促进中等技术教育普及 C.完善新经济政策 D.冲破西方技术封锁 【答案】A 【解析】20世纪20年代中后期,苏联大力发展中等技术教育,成立工农速成班,招收未 受过中等教育的工人和青年农民。依据所学知识可知,这种做法是为了适应苏联大规模工 业化建设的需要,为工业化培养人才,故A正确;B项错在“普及”,故错误;随着1924 年列宁的逝世和斯大林的上台,新经济政策被慢慢废除,故C错误;冲破西方技术封锁不 是其目的,故D错误。 3.(2022年山东淄博三模)阅读下表,“1920~1921”年苏俄(联)农民平均税款比后面 几个时期都要高,其主要原因是 年份 1920~1921 1921~1922 1922~1923 1923~1924 平均税款(卢布) 10.30 6.11 3.98 3.06 A.余粮收集制的推行 B.固定粮食税的实施 C.农业集体化的实现 D.斯大林模式的推动 【答案】A 【解析】根据“1920—1921年”并结合所学内容可知此时苏俄推行的是战时共产主义政策,因此原因和余粮收集制有关,故选A项;“1920—1921年”苏俄还没有实行新经济政策和 推行斯大林模式,BCD不符合题意,排除。故选A。 4.(2022年山东平原县第一中学二模)1921年,列宁提出"在一个交通不便、幅员辽阔、 各地气候悬殊、农业条件不同以及还具有其他种种特点的巨大的农业国家里,地方农业与 地方工业在地方范围内有一定的周转自由,是不可避免的。"据此可知苏俄当时 A.以共产主义改变现状 B.以市场恢复和发展经济 C.以集体农庄发展农业 D.以发展重工业富强苏俄 【答案】B 【解析】根据“地方农业与地方工业在地方范围内有一定的周转自由,是不可避免的”可 得出其强调的是新经济政策,利用市场与货币关系恢复与发展生产,B项正确;材料体现 的不是共产主义,排除A;C项是斯大林时期,排除C;材料没有体现重工业,排除D。 5.(2022年重庆市育才中学一模)下表反映了1924-1939年苏联人口的阶级构成,表中数 据反映出苏联 成 工人和职 集体农民和合作化手工 个体农民和手工 资产阶级、地主、商人 分 员 业者 业者 和富农 192 14.8% 1.3% 75.4% 8.5% 4 192 17.6% 2.9% 74.9% 4.6% 8 193 50.2% 47.2% 2.6% 0.0% 9 A.工农业比例趋于平衡 B.“斯大林模式”日益僵化 C.经济和社会结构改变 D.经济体制改革进展缓慢 【答案】C 【解析】据材料“下表反映了1924-1939年苏联人口的阶级构成”可知,苏联的工人和职 员由1924年的14.8%上升到1939年的50.2%,集体农民和合作化手工业者也由1924年的 1.3%,上升到1939年的47.2%;个体农民和手工业者由1924年的75.4%,下降到1939年 的2.6%,资产阶级、地主、富农和商人基本消灭干净,这体现了苏联的经济和社会结构发 生了改变,C正确;材料未涉及“工农业比例”的内容,只是体现“1924-1939年苏联人口 的阶级构成”,A错误;1936年斯大林模式正式形成,且20世纪二三十年代的斯大林模式 适应了当时苏联生产力的发展,故B说法错误;苏联经济体制改革开始于20世纪50年代 中后期,故D说法错误。 6.(2022年浙江宁波二模)学者傅国涌认为,由于自身的历史进步和国内的压力,它 (英国殖民者)逐渐从铁腕统治走向一个讲究基本游戏规则的体制。……至少甘地知道, 他作为一个如此大规模反对殖民政府的领袖,可能会因为在抵抗运动中违法而坐牢,但他将有机会经历公开的审判,量刑必须有法律依据,他决不会一进牢门就被悄悄干掉。因此 挑战司法、上法庭、进行法庭辩论、坐牢,都成为一种“技术”。材料旨在说明 A.英国加强了对印度的殖民统治 B.不合作运动实现了印度的独立 C.非暴力抗争的灵活性和合法性 D.甘地始终坚持法律为斗争武器 【答案】C 【解析】根据材料可知,甘地利用现行法律制度“挑战司法、上法庭、进行法庭辩论、坐 牢”,体现了其斗争的灵活性和合法性,C项正确;材料强调甘地非暴力抗争的灵活性和 合法性,而不是英国加强了对印度的殖民统治,排除A项;材料未体现印度的独立,排除 B项;材料体现了甘地斗争的特点,D项不符合材料主旨,排除D项。故选C项。 7.(2022年北京西城一模)如图为2019年联合国发行的邮票。甘地头像旁用英语写着他 在20世纪20年代初的一句话:“我希望各地的文化之风都尽情地吹到我的家园,但是我 不能让它把我连根带走。”以下解读准确的是 ①此话提出的背景是二战后民族意识的觉醒 ②甘地批判文化侵略,主张维护民族文化 ③甘地提出以爱、真理和非暴力争取印度自治 ④联合国发行此邮票旨在提倡文化的多样性 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【解析】通过阅读图片和材料文字,结合所学知识可知,2019年联合国发行的邮票上,用 甘地的话,表达希望各地的文化之风尽情地吹,但不带走民族文化的根,反映出当时甘地 批判文化侵略,主张维护民族文化的立场,说明联合国发行此邮票旨在提倡文化的多样性, 说法②④符合题意,C项正确;甘地在20世纪20年代提出该主张时,二战尚未爆发,材 料并未体现甘地争取印度自治的主张及其方式,说法①③不符合题意,排除与之组合的 ABD三项。故选C项。 8.(2022年新疆乌鲁木齐一模)1929—1930年,英国机器设备出口总量的70%是销往苏 联,到1932年增加到90%。1931年,美国机器设备出口总量的50%也是销往苏联。这表 明 A.英美苏联合抗击德国法西斯侵略 B.同苏联的贸易帮助英美摆脱了危机 C.苏联工业化得到西方的大力支持 D.经济危机有利于苏联工业化的开展 【答案】D 【解析】由材料“1929—1930年,英国机器设备出口总量的70%是销往苏联,到1932年 增加到90%”“1931年,美国机器设备出口总量的50%也是销往苏联”及所学知识可知,1929—1933年资本主义世界发生经济大危机,生产相对过剩,而苏联此时正在进行工业化 建设,急需大量机器设备,于是大量进口美英等国的机器设备,D项正确;英美苏联合抗 击德国法西斯是在二战期间,与题干时间不符,排除A项;由所学知识可知,同苏联的贸 易并没有使英美摆脱经济危机,排除B项;西方向苏联出口机器设备并不是为了支持苏联 工业化,而是为了出售过多的剩余产品,排除C项。故选D项。 9.(2022年重庆一模)下图是1936年美国人苏伯特・约翰逊创作的一幅漫画,题目为《老 树产量更高》。作者创作此画意在 A.表达对政府政策的质疑 B.要求改变美国政治制度 C.揭示美国严重的环境问题 D.提醒美国人关注农业生产 【答案】A 【解析】根据材料并结合所学可知,1936年正值罗斯福新政时期。漫画中,“新政”之斧 砍断了“自由经济制度”这颗老树,工人正在栽培一颗“新的计划经济的小树”。而作者 认为“老树产量更高”,因为图中的果实都是老树结出的。可见,作者认为自由经济才是 最有效的,而“新政”只不过是伤害了自由经济制度,作者创作此画意在表达对政府政策 的质疑,A项正确;作者认同自由经济制度,而自由经济制度仍是资本主义制度,所以作 者没有要求改变美国政治制度,排除B项;材料与环境问题无关,排除C项;“提醒美国 人关注农业生产”与材料主旨不符,排除D项。故选A项。 10.(2022年浙江温州二模)1939年9月1日,德国出动160万人和大量飞机、坦克,对 波兰发起突然袭击,16日德军合围波军主力,28日华沙陷落,10月6日,波军停止有组织 的抵抗,波兰迅速败亡的原因有( ) ①波兰部署不当,装备和战术思想落后 ②德国蓄谋已久,准备充分,军事力量强大,战术先进 ③苏联趁机向西扩展疆域建立“东方战线” ④英法在西线对德国“宣而不战”,致使波兰孤立无援 A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④ 【答案】D 【解析】结合所学知识,从客观形势和相关国家的实力、策略等方面分析可知,二战全面 爆发后,波兰迅速败亡的原因主要有,波兰方面部署不当,装备和战术思想落后,德国方 面蓄谋已久,准备充分,军事力量强大,战术先进,苏联方面趁火打劫,向西扩展疆域建立“东方战线”,波兰的盟国英法则在西线对德国“宣而不战”,致使波兰孤立无援,说 法①②③④均符合题意,D项正确;其它组合对波兰迅速败亡原因的分析不完整,排除 ABC三项。故选D项。 11.(2022年吉林长春一模)阅读材料,完成下列要求。 材料 苏伊士运河大事记 ——据[英]阿诺德T威尔逊《苏伊士运河史》等 根据至少两条材料并结合所学知识,围绕“苏伊士运河的历史变迁”,概括一条世界历史 发展的线索或趋势,并予以阐述。(要求:线索或趋势明确,持论有据,阐述清晰) 【答案】示例1: 线索:苏伊士运河的变迁反映了英国等殖民霸权的建立和逐渐衰落。 阐述:19世纪中后期,英国成为世界霸主,控制苏伊士运河,占领埃及。19世纪末20世 纪初,迫于德国等国家的殖民竞争、一战的打击、埃及人民的反抗,英国对苏伊士运河的 控制被削弱。20世纪中期(二战后),英国实力进一步下降,埃及收回苏伊士运河主权。 西方列强殖民霸权的衰落是历史的必然结果。 示例2: 线索:苏伊士运河的变迁反映了埃及的反抗殖民侵略、争取独立的过程。 阐述:19世纪后期,英法先后侵占埃及。20世纪初,在埃及人民的抗击下,英国被迫承认 埃及独立。二战后,埃及人民彻底收回了苏伊士运河的主权。埃及等殖民地的独立是世界 历史发展的必然结果。 示例3: 线索:苏伊士运河的变迁反映了二战后冷战局势下错综复杂的国际关系。阐述:二战后,英法等欧洲资本主义国家实力削弱,美苏主导建立了两极格局。1955年, 美英因为埃及与苏联的合作而制裁埃及,埃及则宣布苏伊士运河国有化。这反映了冷战局 势下资本主义对社会主义、第三世界国家的敌视。1956年,英国发动苏伊士运河战争,但 在美苏则联合施压,英国妥协。这反映了美苏主导了两极格局。由于中东战争的影响苏伊 士运河一度停运。二战后围绕苏伊士运河的斗争,说明了国际斗争的复杂性。 示例4: 线索:苏伊士运河的变迁反映了世界经济联系的加强。 阐述:19世纪后期,苏伊士运河的开通,促进了资本主义世界市场的形成和发展。1975年, 苏伊士运河再度开通,有利于世界经济的复苏和发展。之后,在国际力量的帮助下,苏伊 士运河得到扩建,促进了经济全球化的发展。苏伊士运河的发展历程是世界经济全球化不 断发展的缩影。 【解析】本题以时间和事件为要素组成的“苏伊士运河的历史变迁”,展现了19至20世 纪世界历史的政治、经济、国际关系等方面,围绕苏伊士运河产生的多个力量的相互作用 和影响,要求考生对此概括一条世界历史发展的线索或趋势,并予以阐述。如根据英国对 苏伊士运河的影响和控制可以看出,苏伊士运河的变迁反映了英国等殖民霸权的建立和逐 渐衰落。19世纪中后期,英国成为世界霸主,控制苏伊士运河,占领埃及。19世纪末20 世纪初,迫于德国等国家的殖民竞争、一战的打击、埃及人民的反抗,英国对苏伊士运河 的控制被削弱。20世纪中期(二战后),英国实力进一步下降,埃及收回苏伊士运河主权。 西方列强殖民霸权的衰落是历史的必然结果。从其他角度总结论点展开阐述,言之有理亦 可。