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第 1 课时 数的认识(1)
1.认一认,分一分。
61 1 2 3
0.96, ,-3.2,9,-2.01,88, ,-6.42,- ,0,1,3 。
4 2 3 4
2.我会填。
(1)1342084200读作( )。
(2)三个连续奇数的和是135,这三个奇数中,最小的是( )。
(3)在630097800这个数中,“3”在( )位上,万位上的数是( ),省略万位后面的
尾数四舍五入求近似数约是( )万。
(4)如果电梯上升4层楼记作+4,那么-3表示电梯( )。
( )
(5) =( )%=( )÷40=40∶( )=0.2
( )
(6)把4米长的绳子平均分成7段,每段是( )米,每段是绳长的( )。
(7)甲、乙两个数的最大公因数是3,最小公倍数是63,如果甲数是21,那么乙数是( )。
(8)(南京·期末)( )既不是正数,也不是负数;( )既不是质数,也不是合数。
3.我是聪明的小法官。
(1)因为1.2÷4=0.3,所以1.2是4的倍数,4是1.2的因数。 ( )
7
(2) 这个分数不能化成有限小数。( )
14
1
(3)一个数的小数点向左移动两位,再向右移动三位,结果缩小为原来的 。 ( )
10
(4)0.6是循环小数0.666…的近似数。 ( )
(5)除了2之外,所有的质数都是奇数。 ( )
1
(6) 既可以看作是一个分数,也可以看作是一个比。 ( )
8
6 4 6 4
(7)因为 比 大,所以 的分数单位比 的分数单位大。 ( )
7 5 7 5
(8)4900÷400=49÷4=12……1。 ( )
(9)六年级同学栽了102棵树,全部成活,成活率为102%。 ( )
(10)最大的四位数与最大的三位数相差99。( )
4.我会选。
(1)在450后面添加一个零,这个数比原来增加( )。
A.10倍 B.405 C.450 D.4050
(2)9.06里面有( )个0.01。A.900 B.6 C.906
(3)不改变0.8的值,将它改写成以千分之一为单位的数是( )。
A.0.008 B.8.00 C.0.800
5.甲数比乙数大29.7,乙数的小数点向右移动两位后正好等于甲数,甲数与乙数的和是多少?第1课时 数的认识(1)
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1.正数:0.96, ,9,88, ,1,3 负数:-3.2,-2.01,-6.42,- 自然数:9,88,0,1 2.(1)
4 2 4 3
1
十三亿四千二百零八万四千二百 (2)43 (3)千万 9 63010 (4)下降3层楼 (5)
5
4 1
20 8 200 (6) (7)9 (8)0 1 3.(1)✕ (2)✕ (3)✕ (4)✕ (5)√ (6)
7 7
√ (7)✕ (8)✕ (9)✕ (10)✕ 4.(1)D (2)C (3)C 5.解:因为乙数的小数点向右
移动两位正好等于甲数,所以甲数是乙数的100倍。设乙数为x,则甲数为100x,所以100x-
x=29.7,x=0.3,所以甲数是30,乙数是0.3,则甲数与乙数的和是30.3。
