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绿卡图书——走向成功的通行证
第 5 单元 图形的运动（三）
单 元 备 课
第 5单元 本单元所需课时数 3课时
主
要 本单元让学生进一步认识图形的旋转变换，学习在方格纸上画出一个简单
内
图形旋转90°后的图形，发展空间观念。
容
教 本套教材关于图形的运动的具体编排分为三个层次。本单元的学习是第三
材 个层次，编排具有以下特点：（1）注重联系生活实际，让学生在具体情境中认识
分 图形的旋转。（2）通过实际操作和解决问题，帮助学生理解图形的旋转，增强空
析
间观念。
1.进一步认识图形的旋转，探索图形旋转的特征和性质，能在方格纸上画出简
教
单图形旋转90°后的图形。
学
2.能从对称、平移和旋转的角度欣赏生活中的图案，并运用它们在方格纸上设
目
计简单的图案，进一步感受图形变换带来的美感以及在生活中的应用。
标
重
重点：探索图形旋转的特征和性质
点
难点：能从对称、平移和旋转的角度欣赏生活中的图案，并运用它们在方
、
格纸上设计简单的图案，进一步感受图形变换带来的美感以及在生活中的应
难
点 用。
教
与
1.准备必要学具，多媒体。
学
建 2.提倡方法多样化。启发式教学法与直观演示法。
议
单
元
课 1.旋转 2课时
时
2.平移和旋转在拼图中的应用 1课时
分
配
